技工(中職)院校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃(焊接加工)

焊接加工工專業(yè)教學(xué)計(jì)劃專業(yè)基本信息1.專業(yè)名稱焊接加工2.專業(yè)編碼01193.學(xué)制年限層次招生對象學(xué)制培養(yǎng)目標(biāo)中技初中畢業(yè)生3年中級工高技初中畢業(yè)生5年高級工高中畢業(yè)生3年4.就業(yè)方向在機(jī)械加工制造企業(yè)中，從事金屬工件的焊接或切割成形等相關(guān)工作。5．職業(yè)資格焊工中級（國家職業(yè)資格四級）、焊工高級（國家職業(yè)資格三級）二、人才培養(yǎng)目標(biāo)1.中級工層次人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事焊接加工的中級技能人才。能勝任按照作業(yè)規(guī)范熟練操作常用焊接設(shè)備，完成中等復(fù)雜復(fù)雜程度的金屬結(jié)構(gòu)件的焊接或切割成形等任務(wù)，具備較強(qiáng)的責(zé)任心、質(zhì)量意識和安全意識，取得焊工中級職業(yè)資格證書，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)。2．高級工層次人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事焊接加工的高級技能人才。能勝任按照作業(yè)規(guī)范熟練操作手工電弧焊設(shè)備和自動(dòng)、半自動(dòng)焊接設(shè)備，完成較復(fù)雜的金屬結(jié)構(gòu)件工藝分析、焊接工藝措施制定以及金屬結(jié)構(gòu)件的焊接或切割成形等任務(wù)，具備較強(qiáng)的責(zé)任心、質(zhì)量意識、安全意識以及一定的管理和協(xié)調(diào)能力，取得焊工高級職業(yè)資格證書，具有職業(yè)生涯發(fā)展能力。課程安排1.課程設(shè)置和要求（1）公共課序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)、主要教學(xué)內(nèi)容和參考學(xué)時(shí)1德育依據(jù)德育等公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)2語文3數(shù)學(xué)4英語5體育與健康6計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用（2）機(jī)械類通用專業(yè)課序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)、主要教學(xué)內(nèi)容和參考學(xué)時(shí)1機(jī)械制圖依據(jù)《機(jī)械類通用專業(yè)課教學(xué)大綱》開設(shè)2極限配合與技術(shù)測量3機(jī)械基礎(chǔ)4金屬材料與熱處理5機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)6電工學(xué)（3）本專業(yè)專業(yè)課序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容參考學(xué)時(shí)1工程力學(xué)掌握靜力學(xué)和材料力學(xué)的基本知識，能分析、解決機(jī)械加工中的一般力學(xué)問題靜力學(xué)基礎(chǔ)知識、平面基本力系、平面一般力系、材料力學(xué)基礎(chǔ)知識、拉伸和壓縮、剪切和擠壓、圓軸扭轉(zhuǎn)、直直梁彎曲10~802*計(jì)算機(jī)制圖掌握計(jì)算機(jī)制圖基本技能，能使用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制機(jī)械圖樣計(jì)算機(jī)制圖基礎(chǔ)知識、平面圖形繪制、軸測圖繪制、機(jī)械圖樣繪制、三維實(shí)體創(chuàng)建40~60序號課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容參考學(xué)時(shí)3鉗工工藝與技能訓(xùn)練掌握鉗工基本知識，具備鉗工基本操作技能鉗工基本知識和常用設(shè)備、劃線、銼削、鋸削。鏨削、孔加工、螺紋加工60~1204焊工工藝學(xué)焊工工藝與技能訓(xùn)練掌握焊工基本操作，能完成典型焊接結(jié)構(gòu)的裝配與焊接，達(dá)到中級（*高級）焊工操作水平焊接基礎(chǔ)知識、氣焊與氣割、焊條電弧焊、埋弧自動(dòng)焊與碳弧氣刨、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、鎢極氬弧焊、電阻焊、等離子弧焊接與切割及其他焊接技術(shù)、常用金屬及異種金屬材料的焊接780~1740焊工技能訓(xùn)練5焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)掌握焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)的基本理論知識，熟悉焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)過程焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、焊接結(jié)構(gòu)后產(chǎn)輔助裝備使用、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝過程設(shè)計(jì)、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)組織80~1406焊接檢測技術(shù)掌握焊接檢測基本知識與技能焊縫外觀檢測、無損檢測、泄漏檢測和壓力試驗(yàn)、破壞性檢驗(yàn)80~1207冷作工工藝與技能訓(xùn)練掌握冷作工基本知識，具備冷作工基本操作技能放樣、矯正、彎形、裝配等冷作工基本知識與技能150`300上表中加“*”的表示高級工教學(xué)層次內(nèi)容；學(xué)?？筛鶕?jù)初中畢業(yè)生源和高中畢業(yè)生源學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的不同，以及中級工和高級工培養(yǎng)層次對相同教學(xué)內(nèi)容要求的差異，在參考學(xué)時(shí)范圍內(nèi)靈活選擇，下同。（4）選設(shè)課金屬加工與實(shí)訓(xùn)。維修電工技能訓(xùn)練。企業(yè)管理。2．教學(xué)安排（1）基本要求3年學(xué)制：總周數(shù)156周，其中教學(xué)116周（含企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)），入學(xué)、畢業(yè)教育各1周，考試8周，公益勞動(dòng)和機(jī)動(dòng)6周，假期24周。教學(xué)周每周一般為30學(xué)時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)按每周40學(xué)時(shí)安排。5年學(xué)制：總周數(shù)260周，其中教學(xué)196周（含企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)），入學(xué)、畢業(yè)教育各、畢業(yè)教育各周，考試14周，公益勞動(dòng)和機(jī)動(dòng)6周，假期40周。教學(xué)周每周一般為30學(xué)時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)按每周10學(xué)時(shí)安排。各學(xué)校根據(jù)所在地區(qū)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和校企合作的需要，可對專業(yè)課課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整量不應(yīng)超過30%。（2）教學(xué)安排建議初中畢業(yè)生3年學(xué)制培養(yǎng)中級工、高中畢業(yè)生3年學(xué)制培養(yǎng)高級工、初中畢業(yè)生5年學(xué)制培養(yǎng)高級工的教學(xué)安排建議分別見表1、表2、表3。表中“√”表示建議相應(yīng)課程開設(shè)的學(xué)期，表中不含選設(shè)課、技能鑒定訓(xùn)練等，對于已具有本專業(yè)中級職業(yè)資格生源，可參照表3中第3學(xué)年、第4學(xué)年的教學(xué)安排自行制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃表，并合理安排機(jī)械類通用專業(yè)課中高級工層次內(nèi)容的教學(xué)。表1教學(xué)安排建議（初中畢業(yè)生3年學(xué)制培養(yǎng)中級工）課程類別課程名稱參考學(xué)時(shí)學(xué)期123456公共課德育100√√√語文120√√√數(shù)學(xué)140√√√英語80√√體育與健康80√√√√計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用80√√機(jī)械類通用專業(yè)課機(jī)械制圖160√√√極限配合與技術(shù)測量40√機(jī)械基礎(chǔ)100√√金屬材料與熱處理100√√機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)80√√電工學(xué)80√本專業(yè)專業(yè)課工程力學(xué)60鉗工工藝與技能訓(xùn)練120√冷作工工藝與技能訓(xùn)練150√焊工工藝學(xué)焊工工藝與技能訓(xùn)練780√√√√焊工技能訓(xùn)練企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)1520√√表2教學(xué)安排建議（高中畢業(yè)生3年學(xué)制培養(yǎng)高級工）課程類別課程名稱參考學(xué)時(shí)學(xué)期123456公共課德育100√√√語文80√√數(shù)學(xué)120√√英語80√√體育與健康80√√√√計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用80√√機(jī)械類通用專業(yè)課機(jī)械制圖120√√√極限配合與技術(shù)測量40√機(jī)械基礎(chǔ)80√√金屬材料與熱處理60√機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)60√√電工學(xué)60√本專業(yè)專業(yè)課工程力學(xué)40√計(jì)算機(jī)制圖40√焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)80√√焊接檢測技術(shù)80√鉗工工藝與技能訓(xùn)練120√冷作工工藝與技能訓(xùn)練150√焊工工藝學(xué)焊工工藝與技能訓(xùn)練780√√√√焊工技能訓(xùn)練企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)1520√√表3教學(xué)安排建議（高中畢業(yè)生5年學(xué)制培養(yǎng)高級工）課程類別課程名稱參考學(xué)時(shí)學(xué)期12345678910公共課德育120√√√√語文200√√√√√數(shù)學(xué)260√√√√√英語160√√√√體育與健康140√√√√√√√計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用80√√機(jī)械類通用專業(yè)課機(jī)械制圖160√√√√極限配合與技術(shù)測量60√√機(jī)械基礎(chǔ)120√√金屬材料與熱處理100√√機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)120√√√電工學(xué)80√√本專業(yè)專業(yè)課工程力學(xué)80√√計(jì)算機(jī)制圖60√焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)140√√焊接檢測技術(shù)120√√鉗工工藝與技能訓(xùn)練120√冷作工工藝與技能訓(xùn)練300√√√焊工工藝學(xué)焊工工藝與能訓(xùn)練1740√√√√√√√√焊工技能訓(xùn)練企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)1520√√（3）參考性教學(xué)計(jì)劃表初中畢業(yè)生3年學(xué)制培養(yǎng)中級工、高中畢業(yè)生3年學(xué)制培養(yǎng)高級工、初中畢業(yè)生5年學(xué)制培養(yǎng)高級工的參考性教學(xué)計(jì)劃表分別見表4、表5、表6。表4參考性教學(xué)計(jì)劃表（初中畢業(yè)生3年學(xué)制培養(yǎng)中級工）類別序號學(xué)年一二三總參考學(xué)時(shí)學(xué)期123456周數(shù)理論理實(shí)理論理實(shí)理論理實(shí)理論理實(shí)訓(xùn)練訓(xùn)練10810101010101020181德育4241002語文4441203數(shù)學(xué)8421404英語44805體育與健康2222806計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用6480專業(yè)課7機(jī)械基礎(chǔ)461608極限配合與技術(shù)測量4409機(jī)械基礎(chǔ)4610010金屬材料與熱處理4610011機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)268012電工學(xué)88013工程力學(xué)66014鉗工工藝與技能訓(xùn)練4*3012015冷作工工藝與技能訓(xùn)練5*3015016焊工工藝學(xué)焊工工藝與技能訓(xùn)練4*305*3010*307*30780焊工技能訓(xùn)練其他17中級工技能鑒定訓(xùn)練3*309018企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)20*4018*401520每周理論課總學(xué)時(shí)32303228每學(xué)期理論課總門數(shù)7985總計(jì)3880表5參考性教學(xué)計(jì)劃表（高中畢業(yè)生3年學(xué)制培養(yǎng)高級工）類別序號學(xué)年一二三總參考學(xué)時(shí)學(xué)期123456周數(shù)理論理實(shí)理論理實(shí)理論理實(shí)理論理實(shí)訓(xùn)練訓(xùn)練1081010101010102018公共課1德育4241002語文44803數(shù)學(xué)841204英語44805體育與健康2222806計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用4480專業(yè)課7機(jī)械制圖4441208極限配合與技術(shù)測量4409機(jī)械基礎(chǔ)448010金屬材料與熱處理66011機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)246012電工學(xué)66013工程力學(xué)44014計(jì)算機(jī)制圖44015焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)448016焊接檢測技術(shù)88017鉗工工藝與技能訓(xùn)練4*3012018冷工工藝與技能訓(xùn)練5*3015019焊工工藝學(xué)焊工工藝與技能訓(xùn)練4*305*3010*307*30780焊工技能訓(xùn)練其他20高級工技能鑒定訓(xùn)練3*309021企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)20*4018*401520每周理論課總學(xué)時(shí)30303228每學(xué)期理論課總門數(shù)7986總計(jì)3860表6參考性教學(xué)計(jì)劃表（初中畢業(yè)生5年學(xué)制培養(yǎng)高級工）類別序號學(xué)年一二三四五總參考學(xué)時(shí)學(xué)期12345678910周數(shù)理論理實(shí)理論理實(shí)理論理實(shí)理論理實(shí)理論理實(shí)理論理實(shí)理論理實(shí)理論訓(xùn)練訓(xùn)練1081010101010101010101010102020181德育42421202語文444442003數(shù)學(xué)842842604英語44441605體育與健康22222221406計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用44807機(jī)械制圖44441608極限配合與技術(shù)測量42609機(jī)械基礎(chǔ)6612010金屬材料與熱處理4610011機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)44412012電工學(xué)628013工程力學(xué)628014計(jì)算機(jī)制圖66015焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)68140專業(yè)課16焊接檢測技術(shù)12017鉗工工藝與技能訓(xùn)練4*3012018冷作工工藝與技能訓(xùn)練4*303*303*3030019焊工工藝學(xué)焊工工藝與技能訓(xùn)練4*306*307*304*305*305*3010*3017*301740焊工技能訓(xùn)練選設(shè)課20金屬加工與實(shí)訓(xùn)5*3015021維修電工技能訓(xùn)練5*3015022企業(yè)管理880其他23中級工技能鑒定訓(xùn)練3*309024高級工技能鑒定訓(xùn)練3*309025企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)20*4018*401520每周理論課總學(xué)時(shí)30323228283028每學(xué)期理論課總門數(shù)7996775總計(jì)6240四、考核與評價(jià)考核與評價(jià)應(yīng)以國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)能力要求為依據(jù)?？梢圆捎枚喾N考核方式，如筆試、作品展示、綜合作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作等。注重評價(jià)內(nèi)容的整體性，兼顧綜合素質(zhì)與能力評價(jià)。體現(xiàn)教師評價(jià)與學(xué)生自評、互評相結(jié)合，過程性評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合，定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合。考核與評價(jià)成績中平時(shí)作業(yè)和課上練習(xí)成績占一定比例(一般不超過40％)，階段測驗(yàn)和期末考試成績占一定比例（一般不低于60％）。其中，對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的考核分值比例不應(yīng)低于10％.五、實(shí)施建議（一）師資配備任課教師應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，同時(shí)具有中級以上職業(yè)資格證書、中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。（二）場地設(shè)備序號名稱基本配置要求1理論授課教室1塊標(biāo)準(zhǔn)黑板、40套座椅2多媒體教室1塊標(biāo)準(zhǔn)黑板、1臺(tái)投影儀3計(jì)算機(jī)機(jī)房40臺(tái)計(jì)算機(jī)、1臺(tái)投影儀4鉗工實(shí)訓(xùn)基地40臺(tái)鉗工臺(tái)、5臺(tái)臺(tái)式鉆床、3臺(tái)砂輪機(jī)5焊工實(shí)訓(xùn)基地20個(gè)焊接實(shí)訓(xùn)工位，20臺(tái)交、直流弧焊機(jī)，8臺(tái)CO2氣體保護(hù)焊設(shè)備，8臺(tái)氬弧焊設(shè)備，1臺(tái)埋弧焊設(shè)備，1臺(tái)等離子弧切割機(jī)，1臺(tái)電阻機(jī)，1臺(tái)電阻對焊機(jī)，4套氧一乙炔焰氣焊（割）設(shè)備，1臺(tái)砂輪機(jī)，1臺(tái)焊條烘干箱，1臺(tái)超聲波探測儀6冷作工實(shí)訓(xùn)基地1間放樣室、1個(gè)矯正平臺(tái)、下料設(shè)備（沖床、剪板機(jī)等）、成形設(shè)備（滾板機(jī)、折彎機(jī)、壓力機(jī)等）（三）教學(xué)組織形式1.專業(yè)理論知識的教學(xué)組織形式應(yīng)提倡教學(xué)方法和手段的多樣化?？山Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容、專業(yè)和學(xué)生實(shí)際，采用項(xiàng)目等針對性強(qiáng)的教學(xué)方法；注重將傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合，教學(xué)過程中宜選用示教模型和掛圖，并采用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)等各種教學(xué)資源充實(shí)教學(xué)，加強(qiáng)直觀性教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)。2.教學(xué)中貫徹理實(shí)一體化的教學(xué)原則，優(yōu)先采用行為導(dǎo)向、項(xiàng)目法、分組法、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法。3.教學(xué)中應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與。教師要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的巡回指導(dǎo)和考核，發(fā)現(xiàn)問