做好歷史材料分析題四步驟

1/1做好歷史材料分析題的四步驟歷史主觀題考查的學(xué)問點(diǎn)細(xì)，學(xué)問之間的融會貫穿性比較強(qiáng)，需要同學(xué)具備扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問和系統(tǒng)的歷史思維，下面給大家共享一些關(guān)于做好歷史材料分析題的四步驟，盼望對大家有所關(guān)心。

做好歷史材料分析題的四步驟

1、審題：

拿到材料首先讀題，不要急于看材料，審題包括該題中有幾個要回答的問題，每個題的詳細(xì)要求是什么，問題與問題之間有什么樣的關(guān)聯(lián)，只有清晰了這些問題，才能帶著問題去讀材料，更有針對性地解答問題;

2、讀材料：

讀懂材料是答好題的前提。

一般狀況下讀三遍，第一遍粗讀，大體了解時段、地點(diǎn)、人物、大事等基本內(nèi)容;其次遍細(xì)讀，對材料去粗取精的簡潔處理，找到材料的中心詞，找到材料之間的對比處，即關(guān)聯(lián)信息;第三遍重點(diǎn)讀，結(jié)合前后問題有重點(diǎn)地細(xì)讀材料，理解材料與問題之間的關(guān)系，閱讀材料正文的同時，還要留意提示性的文字，即時間地點(diǎn)、人物、材料的出處;

3、鏈接：

就是將材料與課文所反映的相關(guān)學(xué)問建立關(guān)系，推斷材料所反映出的歷史時期、歷史大事，該內(nèi)容在教材中怎樣論述的，據(jù)此而建立答題的大方向，其次將材料與（熱點(diǎn)）問題聯(lián)系;

4、答題：

答題前請寫出簡潔的提綱。

歷史答題一般有四種問法

1、“依據(jù)材料回答”，答案依據(jù)材料的內(nèi)容即可，不必回到教材，假如問的是依據(jù)這幾段材料回答，請綜合每段材料的中心，分別寫出，不要籠統(tǒng)概括，那樣你是寫不完整的;

2、“依據(jù)材料和所學(xué)學(xué)問回答”這類問題答案不能全從材料中得到，部分答案必需回到教材中去回答;

3、“依據(jù)上述材料談自己的看法”回答，這種提問題文綜考試以來的新問法，是將材料中涉及到的都拿來當(dāng)作有效信息處理、理解和把握材料的中心詞作答案的關(guān)鍵;

4、“依據(jù)所學(xué)學(xué)問回答”，即從所學(xué)學(xué)問動身探究歷史問題的答案，既不用教材的內(nèi)容作答，也不用照搬材料原句，用自己的語言陳述自己的觀點(diǎn)，做到史論結(jié)合，論從史出，在語言表達(dá)上要精確?????，語言簡潔，層次分明書寫工整。

歷史答題有四忌

1、忌照抄材料做無用功;

2、忌照搬教材文不對題，即置材料于不顧一味回歸教材;

3、忌白話連篇，不留意語言的表達(dá)，措詞任憑無中心;

4、忌積累詞藻。答完題后，檢查書寫的答案是否有漏、有誤之處，再進(jìn)行補(bǔ)充。

解答歷史材料分析題還要留意以下幾個問題

1、閱讀、理解材料：

通過閱讀理解材料是解答材料解析題的前提條件。

這一步驟大約需要三遍：

第一遍粗讀，大體了解時間、人物、大事及材料出處;

其次遍細(xì)讀，對信息量大的材料要借助標(biāo)點(diǎn)符號(特殊是分號和句號)劃分層次，理解各層的含義和各層次之間的聯(lián)系，歸納出材料反映的核心問題，同時用符號(直線或曲線)畫出關(guān)鍵詞句，去粗取精，即作到力量要求中規(guī)定的最大限度地獵取有效信息;

還要考慮對大事所持的態(tài)度，材料反映的的立場，觀點(diǎn)等。對組合型材料，還要考慮各段側(cè)重點(diǎn)是什么，的立場、觀點(diǎn)是否全都，有何異同等;

第三遍結(jié)合設(shè)問重點(diǎn)讀，答每一句，都到材料中去找你用符號標(biāo)出的關(guān)鍵語句，重新閱讀、理解，然后加以概括作為答案。依據(jù)所感覺的難易，可以敏捷把握，最好第一遍就把材料和設(shè)問全部讀完，其次遍就帶問題去閱讀、理解，將問題逐個解決。

2、閱讀、理解過程中還要留意：

①、第一遍閱讀全部文字，再打算取舍。

如題號后是：“閱讀下列材料”，則一眼拂過，其次遍就不必去管它了。假如是提示性的，就必需重視。

②、留意每段材料后面的材料出處。

假如不屬于提示性的，即、著作名都很生疏，其次遍閱讀時即可舍去不理，對解題毫無影響。有時命題專家把材料出處放在每段材料的開頭，這不僅僅是設(shè)計(jì)的需要，更有引起考生重視的作用，并且具有直接提示性。是必讀和必需思索的。

可見，放在材料開頭的材料出處肯定有用，是必讀的，放在材料后面的材料出處，有的對解題有用，有的無用，要在第一遍閱讀時打算取舍。

③、第一遍閱讀時要分出扣本內(nèi)容和超本內(nèi)容，以便找出解題的突破口。

材料解析題引用的材料，既能反映課本內(nèi)容，又高于課本內(nèi)容，第一遍閱讀時就應(yīng)將材料中反映課本的內(nèi)容與課本對號人座，確定材料反映的是課本哪一章節(jié)哪一方面的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上才能進(jìn)一步去理解超本內(nèi)容。理解扣本內(nèi)容是解題的基礎(chǔ)，理解超本內(nèi)容是解題的關(guān)鍵，有的題必需以扣本內(nèi)容為突破口。

3、理解命題意圖：

每道材料解析題的設(shè)計(jì)，都有其意圖。通過閱讀材料和設(shè)問，肯定要理解其意圖，考慮這道題考查哪些基礎(chǔ)學(xué)問、基本觀點(diǎn)、力量要求，從材料中可得到哪些熟悉，熟悉應(yīng)達(dá)到的高度等。最終檢查答案時還要從這些方面去衡量，找出漏洞，于以彌補(bǔ)。

4、仔細(xì)組織答案：

①、按問作答，科學(xué)精確?????，語言精煉;

②、保證答案的全面性，防止片面性。即對有些熟悉、評論之類的答案，