人美版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末試卷及少兒美術(shù)培訓(xùn)班課程設(shè)置

五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末測(cè)試題(卷)題號(hào)一二三總分得分一、判斷題：（滿分20，共10小題，每題2分）1、刮畫(huà)紙繪畫(huà)時(shí)應(yīng)注意力度、深淺、線與面的關(guān)系等。（）2、墨分五色，即焦、濃、重、淡、清。（）3、馬蒂斯是“野獸派”的代表人。()4、在齊白石作品中表現(xiàn)最多的是花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)。()5、透視是用線條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間的方法。（）6、色彩有冷暖之分，冷色給人以冷的感覺(jué)，暖色給人以溫暖的感覺(jué)。（）7、兩個(gè)以上的色彩，能比較出明確的差別時(shí)，它們的相互關(guān)系就稱為色彩的對(duì)比關(guān)系。（）8、揉、搓、捏、壓等是泥塑的基本技法。（）9、《在快樂(lè)的節(jié)日里》這一課中，采用的藝術(shù)形式是刮刻版畫(huà)。（）10、《蛙聲十里出山泉》中作者總共畫(huà)了10只青蛙。（）二、選擇題：（滿分30，共15小題，每題2分）1、（）被中國(guó)文人稱為“四君子”，自古受到人們的喜愛(ài)。A、梅松竹荷B、梅蘭竹菊C、梅菊松荷2、（）并稱為近百年以來(lái)中國(guó)畫(huà)壇四大名家。A、吳昌碩、齊白石、黃賓虹、潘天壽B、吳昌碩、齊白石、鄭板橋、徐悲鴻C(jī)、鄭板橋、齊白石、黃賓虹、徐悲鴻3、有“凝固的舞蹈”之說(shuō)的是（）。A建筑B雕塑C繪畫(huà)4、我們?cè)谏钪薪?jīng)常看到景物的（）的變化，這種變化叫透視現(xiàn)象。A、近窄遠(yuǎn)寬B、近小遠(yuǎn)大C、近大遠(yuǎn)小5、《牛頭》是（）的作品。A、畢加索B、莫奈C、馬蒂斯6、（）色的運(yùn)用可以使畫(huà)面顯得鮮艷明亮。A、對(duì)比色B、和諧色C、臨近色7、紫色的鄰近色是（）A、紅紫B、紅C、黑D黃8、天與地、天與水之間產(chǎn)聲一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水平方向的地平線，在繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)中，叫做（）A、視覺(jué)線B、視平線C、地表線D、消失點(diǎn)9、眼睛大約在整個(gè)頭部的（）A、上方B、中間C、下方10、畫(huà)人時(shí)先畫(huà)（）A、頭B、肩C、全身輪廓11、剪紙屬于美術(shù)中的（）A、繪畫(huà)B、工藝C、雕塑12、拼貼畫(huà)《吉他》的作者是（）A、馬蒂斯B、修拉C、安德烈?德蘭D、畢加索13、選擇（）顏色來(lái)涂底，才能恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)節(jié)日氣氛。A、中間色B、冷色調(diào)C、暖色調(diào)D、混合色14、馬蒂斯為汶斯禮拜堂設(shè)計(jì)的彩色玻璃是用（）方式。A、油畫(huà)B、素描C、剪紙D、雕塑15、色相指（）的相貌，是區(qū)別色彩種類的名稱。Ａ、色彩Ｂ、顏色C、三原色三、造型表現(xiàn)（滿分50分）題目要求：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的牙刷。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、構(gòu)圖合理。（10分）2、構(gòu)圖有創(chuàng)意，色彩搭配有特點(diǎn)。（15分）3、以人為本，設(shè)計(jì)貼近實(shí)際生活需求。（25分）少兒美術(shù)培訓(xùn)班課程設(shè)置適合對(duì)象

4歲——13歲的少兒

教學(xué)特點(diǎn)

用大量范畫(huà)、幻燈實(shí)例講解繪畫(huà)造型基礎(chǔ)知識(shí)，啟蒙獨(dú)立創(chuàng)作的過(guò)度階段。繪畫(huà)、泥塑、材料試驗(yàn)、立體造型、水墨等不同的空間。學(xué)生可以由專業(yè)老師指導(dǎo)下，去逐一體驗(yàn)這種充滿立體造型和豐富色彩的教室魅力。學(xué)生可以廣泛嘗試到各種材料和手法的美術(shù)表現(xiàn)形式。有造型練習(xí)、色彩練習(xí)、雕塑練習(xí)和手工練習(xí)。每次的課程都不同，都新鮮，讓孩子的美術(shù)興趣不段增強(qiáng)。

課程介紹

學(xué)習(xí)掌握各個(gè)畫(huà)種，從而根據(jù)孩子的興趣擅長(zhǎng)給予重點(diǎn)培養(yǎng)，豐富學(xué)生的藝術(shù)想象力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。同時(shí)避免繪畫(huà)思維的單一。培養(yǎng)綜合創(chuàng)造能力，為將來(lái)的美術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作打下全面的美術(shù)基礎(chǔ)。通過(guò)這種方式讓孩子了解繪畫(huà)，增強(qiáng)繪畫(huà)表現(xiàn)手法和藝術(shù)水準(zhǔn)。

專項(xiàng)課程

效果演示

教學(xué)內(nèi)容

卡通漫畫(huà)班

水粉線描泥塑手工制作拼貼剪紙重點(diǎn)在漫畫(huà)技法創(chuàng)作等

少兒創(chuàng)想班

水粉