2024屆安徽省蚌埠市局屬校中考物理押題試卷含解析

2024屆安徽省蚌埠市局屬校中考物理押題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．2016年5月9日19時12分左右，“水星凌日”的天象于本世紀(jì)第三次出現(xiàn)．如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽“臉上”緩慢爬過．它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是A．海市蜃樓 B．鏡花水月C．小孔成像 D．水中荷花的倒影2．在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（）A．小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力B．磁鐵對小鐵球沒有作用力C．力可以改變小鐵球的運動方向D．力可以使小鐵球發(fā)生形變3．如圖電路中，閉合開關(guān)S1、S2，電流表和電壓表均有示數(shù)．若斷開S2，則A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大4．甲、乙兩汽車，甲的汽油機效率比乙的汽油機效率高，這表明A．甲做功比乙多B．甲做功比乙快C．甲消耗的汽油比乙少D．以相同的牽引力行駛相同路程，甲耗油比乙少5．2017年4月26日我國第二艘航空母艦下水儀式在中國船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠舉行．下列相關(guān)物理知識描述不正確的是A．航母排水量越大，所受浮力越大B．艦?zāi)复钶d的國產(chǎn)殲﹣15飛機起飛后，航母受到浮力不變C．航母浸入海水中的深度越深，艦底受到海水壓強越大D．航母搭載的國產(chǎn)殲﹣15飛機起飛后，與指揮中心靠電磁波傳遞信息6．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向右移動時，下列說法正確的是A．燈泡L變亮B．電壓表V示數(shù)變大C．電流表A1示數(shù)變大D．電流表A2示數(shù)變大7．在2016年舉重世錦賽上，中國選手張湘祥在男子舉重62kg級的決賽中獲得金牌，挺舉成績是176kg，其中舉起杠鈴大約用了3s鐘，杠鈴在頭頂停止3s不動，如圖所示．若他毎只腳與地面的接觸面積大約200cm2，則下列說法中錯誤的是A．張湘祥手上涂有鎂粉可以增大摩擦B．地面對張湘祥的支持力與張湘祥的重力是一對平衡力C．張湘祥舉起杠鈴時對杠鈴做功大約3200JD．張湘祥舉著杠鈴不動時對地面的壓強大約是6×104Pa二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖是小麗在上?？萍拣^靜電臺上體驗“怒發(fā)沖冠”游戲時的情景．小麗用手接觸帶電金屬球后，她的頭發(fā)就帶上了_____(選填“同種”或“異種”)電荷，因而豎起張開．由于小麗腳下的臺子是_____(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料，此時小華身體電壓雖然有20萬伏左右，但沒有電流經(jīng)過人體，所以不會發(fā)生觸電事故．9．通過水向一定方向流動就形成水流，引出電荷向一定的方向移動就形成電流，此時運用的科學(xué)方法是______；電流是看不見，摸不著的，通過觀察燈泡是否發(fā)光或電流表是否有示數(shù)來判斷是否有電流通過，此時運用的科學(xué)思維方法是______（“等量替代法”“類比法”“轉(zhuǎn)換法“”控制變量法”）。10．如圖，龍舟比賽中選手其中一手撐住槳的末端(視為支點)，另一手用力劃槳，此時船槳屬于________杠桿（填“省力”、“費力”或“等臂”).若龍舟和運動員的總重力為2.5×104N，則龍舟所受浮力為__________.當(dāng)運動員離開龍舟后，龍舟所受的浮力__________（選填“減小”、“不變”或“增大”）．11．小明同學(xué)用礦泉水瓶做了以下的實驗：①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過________的方式使沙子內(nèi)能增加的；②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，將瓶子底部鉆個小孔，水不會從小孔中流出，是因為________的作用；③將裝有水的瓶子扔出去，瓶子脫手后因________可以繼續(xù)在空中飛行一段距離．12．中新網(wǎng)5月20日轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨特的飛行技藝．如圖所示就是這只灰鵝在突遇強風(fēng)時，身體猛然轉(zhuǎn)過180°，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形．使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速_______(填“大于”或“小于”)上方空氣流速，從而使灰鵝受到一個向_______的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全.13．把兩個完全相同的密度計分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個燒杯中，靜止時的狀態(tài)如圖。甲、乙兩杯中液體的密度ρ甲_____ρ乙，密度計在兩杯中所受浮力的大小關(guān)系是F甲_____F乙．（均選填“大于”或“等于”或“小于”）14．我們每天背著書包上學(xué)．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是_____．放學(xué)走出校門時，若以教室為參照物，書包是_____（選填“運動”或“靜止”）的．三、作圖題（共7分）15．.請根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標(biāo)出反射角的大小。（__________）16．如圖所示，物塊A靜止在斜面B上，請畫出物塊A對斜面B壓力F和A受到的摩擦力f。17．根據(jù)平面鏡成像特點，請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．（______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在測定“液體密度”的實驗中。（1）使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在_____桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_____（左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量：往燒杯中倒入液體，稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為103.2g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，如圖甲；再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動_____使天平平衡。若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為__g。（3）該液體的密度是_____kg/m3。19．（某實驗小組的同學(xué)在進(jìn)行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，現(xiàn)有器材：電源（電壓恒為6V）、開關(guān)、電壓表、電流表各一個，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V的待測小燈泡（電阻約為12Ω），滑動變阻器兩個（A：“5Ω2A”；B：“20Ω0.5A”）．（1）該實驗的實驗原理是_____；實驗中，應(yīng)選用的滑動變阻器是_____（選填“A”或“B”）．（2）如圖甲所示是小田同學(xué)連接的實物電路圖，圖中只有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線，只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路（不能與其他導(dǎo)線交叉）．（______）（3）小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，則電路的故障是_____．（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_____W．（5）該組的另一同學(xué)接著實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已經(jīng)損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖．（______）（6）由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1_____P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．20．（2016·阜新卷）小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實驗中：（1）實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡．若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向______調(diào)（填“左”或“右”）．（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)在B位置掛上______個鉤碼．（3）下表是該組某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：實驗次數(shù)F1（N）l1(cm)F2(N)l2(cm)125△10231021532303☆上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△＝______，☆＝______；（4）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______．21．小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度，實驗步驟如下：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺零刻度處，橫梁穩(wěn)定時指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往__________（左/右）調(diào)．（2）用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量m1=11.2g和空燒杯的質(zhì)量m0=80

g．（1）如圖乙所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用筆在燒杯壁上標(biāo)出水面位置為M，然后放在天平左盤，當(dāng)天平平衡時，如圖丙所示，則杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為m1=__________g．（4）將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M位置，用天平測出杯和水的總質(zhì)量為m4=142.2

g，則往燒杯中添加水的質(zhì)量△m=__________g．（5）根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出鵝卵石的密度為ρ石=_____g/cm1．（6）若因為在將鵝卵石從燒杯中取出時帶出了一些水，這將導(dǎo)致所測密度偏______（大/小）．22．為了探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，小明進(jìn)行了如下實驗操作：第一步：在水平面上鋪上阻力較大的毛巾；第二步：將小車放在水平面的初始位置（如圖所示），用手向右推動小車；第三步：待小車靜止后，記錄小車的初始位置與末位置之間的距離為s1；第四步：為了減小阻力，依次再在水平面上更換棉布和塑料板，重復(fù)上述步驟，記錄測量距離為s2、s3第五步：比較s1、s2、s3，得出結(jié)論．（1）圖中，對毛巾上末位置的小車進(jìn)行受力分析，并在末位置上做出小車的受力示意圖．（_________）（2）分析小明的實驗步驟，評估小明的實驗操作是否科學(xué)．_____________，___________________．（3）小剛則選用了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗．為了確保實驗的科學(xué)性，小剛決定在水平面上依次鋪上毛巾、棉布、塑料板，再使用數(shù)據(jù)傳感器，采集小車在3次實驗中，從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端，其速度大小的變化（如圖所示）．觀察圖像，他發(fā)現(xiàn)3次實驗圖像的數(shù)據(jù)是重合的，這說明：小車從同一高度靜止下滑，每次到達(dá)斜面底部的速度是_____________的（填“相同”、“不同”或“無法判斷”）（4）小剛繼續(xù)采集小車從斜面底部滑行至靜止時，其速度隨時間的變化（如圖）．分析該圖像：①小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止，速度的減小量_____________（填“相同”或“不相同”），在塑料板上所需的時間最長；②因此，小車所受的阻力越小，速度減小得越_____________．③小剛進(jìn)一步思考：倘若小車所受的阻力繼續(xù)減小，小車速度減小到0所需的時間就越_____________，圖中點A與坐標(biāo)軸原點O之間的距離就越_____________．小剛推理，若小車所受阻力減小為0時，請在圖中做出小車的從斜面底部開始，其速度v隨時間t的變化圖像．（_________）五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m．不計繩重和摩擦，求：動滑輪的重．人拉繩子做功的功率．滑輪組的機械效率．24．如圖甲所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機，用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處．已知罐籠的底面積是，被提升的建筑材料重為2800N，拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升了20s．拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示．不計動滑輪和鋼絲繩的重及摩擦．求：拉力F的大?。惶嵘龣C在提升建筑材料時的機械效率；當(dāng)裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓強．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．隨著現(xiàn)代社會對住宅節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，辦公樓、住宅的玻璃門窗通常采用真空玻璃．其結(jié)構(gòu)特點是將兩塊玻璃邊部密封在一起，通過抽氣口將兩層玻璃之間抽成接近真空并用玻璃柱支撐，如圖所示．這種玻璃既不影響采光，又能隔音，還能起到冬天保暖、夏天隔熱的作用，為人們營造了一個安靜，舒適的環(huán)境．但雙層真空玻璃制作和安裝成本較高，如果安裝或使用不當(dāng)，容易造成玻璃破裂，影響居住環(huán)境的安全．雙層真空玻璃“既不影響采光，又能隔音”的原因是：_________________．雙層真空玻璃容易破裂的一個重要原因是中空部分接近真空，由于_______的作用會將玻璃板壓碎．請判斷：雙層真空玻璃________（選填“能”或“不能”）屏蔽無線電波信號．26．我國的探月工程有了重大突破，“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸。當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物，月球車是_______（選填“運動”或“靜止”）的。如圖所示，月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子，可以_______月球車對月球表面的壓強；輪子表面凹凸不平，可以_______輪子與月球表面間的摩擦力。（以上均選填“增大”或“減小”）月球車行進(jìn)過程中，驅(qū)動電動機將電能轉(zhuǎn)化為_______能；月球車行進(jìn)速度約為6cm/s，行進(jìn)54cm，需要的時間是_______s月球車的“桅桿”上安裝有全景相機，其鏡頭相當(dāng)于_______透鏡；月球車將所獲取的信息通過_______波向地面?zhèn)鬟f。27．物體動能Ek的計算公式是mv2，m表示物體的質(zhì)量，v表示物體的速度．某班的學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)．讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運動，已知物體受到的滑動摩擦力大小為f，經(jīng)過多次實驗，測出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對應(yīng)的最大距離s，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論：物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動＝能．老師說這個結(jié)論是成立的，根據(jù)這個結(jié)論解答下面的問題：由動能Ek的計算公式mv2可知，對動能影響較大的是____（選填“質(zhì)量”或“速度”）；當(dāng)物塊的初速度為2m/s時，滑行的最大距離為1m，則當(dāng)物塊的初速度為4m/s時，滑行的最大距離是____m；已知在水平面上運動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比，即f＝km，k是為常數(shù)，則當(dāng)物塊初速度相同，增加物塊的質(zhì)量，物塊滑行的最大距離____．（選填“增大”或“減小”或“不變”）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解題分析】“水星凌日”現(xiàn)象是水星轉(zhuǎn)到太陽與地球中間且三者在一條直線上時，在地球上看到水星從太陽面上移動的現(xiàn)象，是由于光的直線傳播形成的．海市蜃樓是光線通過密度不均勻的空氣中發(fā)生的折射現(xiàn)象，故A不符合題意．鏡花水月是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意．“小孔成像”是由于光的直線傳播形成的，與“水星凌日”原理相同，故C符合題意為答案．水中荷花的倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故D不符合題意．2、C【解題分析】A.小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是因為小球具有慣性，故A錯誤；B.磁鐵能夠吸引鐵質(zhì)物品，所以磁鐵對小鐵球有吸引力，故B錯誤；C.在磁鐵對小鐵球的吸引力作用下，小球改變了運動方向，故可以說明力可以改變小鐵球的運動方向，C正確；D.小鐵球的運動方向發(fā)生了改變，但沒有發(fā)生形變，所以不能說明力可以使小鐵球發(fā)生形變，故D錯誤；故選C。點睛：重點是牢記力的兩個作用效果，即力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)。3、A【解題分析】解：由圖知，閉合開關(guān)S1、S2，燈泡L2被短路，電路中只有L1工作，電壓表測量電源電壓．此時電流表的示數(shù)為；若斷開S2，L1和L2串聯(lián)，電壓表測量L1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓關(guān)系可知其示數(shù)小于電源電壓，所以電壓表示數(shù)變小；此時電流表示數(shù)；因，所以，電流表示數(shù)變??；故A正確為答案．點睛：開關(guān)的斷開和閉合可以改變電路的連接方式．解答本題要注意：當(dāng)開關(guān)S2閉合時，燈泡L2被短路，電路為只有L1的簡單電路；當(dāng)開關(guān)S2斷開時，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓；4、D【解題分析】

熱機的效率：用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比；功率表示做功快慢的物理量．【題目詳解】汽油機的效率是汽油機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，甲的汽油機效率比乙的汽油機效率高，所以消耗相同的油，甲做的功多；做同樣多的功，甲消耗的油少，故D符合題意，ABC不符合題意．故選D．5、B【解題分析】

（1）輪船的大小通常用排水量來表示，排水量就是指輪船按設(shè)計的要求滿載貨物是排開水的質(zhì)量；（2）航母上的艦載機飛離后，航母自重減小，因航母仍漂浮，受到的浮力減小；（3）液體壓強隨深度的增加而增大；（4）由于聲音不能在真空中傳播，而電磁波能在真空中傳播，且在真空中的傳播速度最快，故當(dāng)代的航天、航空領(lǐng)域的通信都是通過電磁波實現(xiàn)的．【題目詳解】A、排水量是指輪船滿載貨物時所排開水的質(zhì)量，航母排水量越大，由F浮=G排=m排g可知，航母所受浮力越大，故A正確，不符合題意；B、殲-15飛機起飛后，航母仍漂浮，則F浮=G，但自重G減小，所以航母所受浮力減??；故B不正確，符合題意；C、液體壓強隨深度的增加而增大，所以航母浸入海水中的深度越深，艦底受到海水壓強越大，故C正確，不符合題意；D、電磁波可以在真空中傳播，航母搭載的國產(chǎn)殲-15飛機起飛后，與指揮中心靠電磁波傳遞信息，故D正確，不符合題意．【題目點撥】本題考查液體壓強的特點，阿基米德原理、電磁波的傳播特點等知識點，是一道綜合性較強的題目．6、C【解題分析】

由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器R并聯(lián)，電壓表V測電源的電壓，電流表A1測干路電流,電流表A2測L支路的電流。因電源的電壓不變，所以滑片移動時，電壓表的示數(shù)不變，故B錯誤；因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過L的電流和實際功率不變，即L的亮度不變，故A錯誤；當(dāng)滑片P向右移動時，變阻器接入電路中的電阻變小，由可知，通過R的電流變大，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流變大，即電流表A1的示數(shù)變大，由P=UI可知，整個電路消耗的總功率變大，故C正確，D錯誤。7、B【解題分析】

A．張湘祥手上涂有鎂粉是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦，故A正確；B．地面對張湘祥的支持力的大小大于張湘祥的重力大小，所以不是一對平衡力，故B錯誤，符合題意；C．由題知道杠鈴的重力是：G=mg=176kg×10N/kg=1760N，舉起的高度大約是2m，所以對杠鈴做的功大約是：W=Gh=1760N×2m=3520J，與3200J較為接近，可認(rèn)為近似相等，故C正確；D．張湘祥舉著杠鈴不動時對地面的壓力等于人和杠鈴的總重力，即F=G總=m總g=（62kg+176kg）×10N/kg=2380N，此時對地面的壓強是：p=F/S=G總/S=2380N/2×200×10?4m2=5.95×104Pa，近似為6×104Pa，故D正確．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、同種絕緣體【解題分析】

小麗用手接觸帶電金屬球后，她的頭發(fā)就帶上了同種電荷，因而豎起張開；由于小華腳下的臺子是絕緣材料，此時小華身體電壓雖然有20萬伏左右，但沒有電流經(jīng)過人體，所以不會發(fā)生觸電事故。9、類比法轉(zhuǎn)換法【解題分析】

電流看不到，摸不著（絕對不能摸家庭電路的電線），是抽象的，學(xué)習(xí)電流時，將電流與水流作類比，通過水向一定方向流動形成水流，引出電荷向一定的方向移動就形成電流，采用了類比法；電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光或電流表是否有示數(shù)去確定，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法。10、費力2.5×104N減小【解題分析】龍舟比賽中選手一手撐住槳的末端（視為支點），另一手用力劃槳，此時動力臂小于阻力臂，船槳屬于費力杠桿．龍舟漂浮在水面上，所受浮力等于自身重力，所以F浮=G總=2.5×104N，當(dāng)運動員離開龍舟后，龍舟的總重減小，龍舟所受到的浮力減?。?1、做功大氣壓慣性【解題分析】

在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動的過程中克服摩擦做功，沙子變熱，故這是通過做功的方式使沙子內(nèi)能增加的。在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個小孔，由于大氣壓的作用，水不會從小孔中流出。裝有水的瓶子可以扔出去，扔的過程中，瓶子原來是運動的，當(dāng)瓶子離開手后，由于慣性仍能繼續(xù)運動，故可以飛行一段距離。12、大于下【解題分析】利用流體壓強與流速的關(guān)系解答．如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強風(fēng)時，身體猛然轉(zhuǎn)過180°，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形．使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速大于上方空氣流速，由于流速越大，壓強越小，所以使灰鵝受到一個向下的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全．點睛：重點是流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象．13、小于等于【解題分析】

由圖可知，密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，此時F?。紾，兩個完全相同的密度計重力相同，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等，即F甲＝F乙；由圖知，密度計排開甲液體的體積大于排開乙液體的體積，根據(jù)F?。溅裧V排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙。14、人運動【解題分析】

[1]背著書包上學(xué),書包相對于人位置沒有發(fā)生變化，所以說書包是靜止的；[2]放學(xué)走出校門時，若以教室為參照物，書包的位置發(fā)生變化，因此書包是運動的．三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

由入射角為60°，可得反射角也為60°，在法線右側(cè)畫出反射光線，反射角等于入射角為60°，如圖所示：16、見解析【解題分析】分析：先確定所受各個力的方向，根據(jù)力的示意圖的畫法分別畫出，注意物體所受力的作用點位置．解答：物塊A對斜面B的壓力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下；物塊A靜止，有下滑的趨勢，受到沿斜面向上的靜摩擦力，兩個力的作用點可畫在接觸面的中點處，如圖所示：故答案為：見上圖．【題目點撥】畫力的示意圖，要先確定力的三要素，用一條帶箭頭的線段把三要素表示出來，標(biāo)上字母符號，有的要標(biāo)出力的大小。17、【解題分析】

分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、水平右游碼450.75×103【解題分析】

（1）平使用前首先將天平放到水平臺上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)螺母使指針指在刻度盤中央或左右擺動幅度相等。平衡調(diào)節(jié)原則：右偏左調(diào)，左偏右調(diào)，先快后慢。根據(jù)題意，指針左移，所以平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）根據(jù)天平的使用方法，在加減砝碼總不能使天平平衡時，調(diào)節(jié)游碼來維持天平平衡；根據(jù)題意：燒杯和剩下的液體的總質(zhì)量m剩＝砝碼+游碼＝50g+5g+3.2g＝58.2g，已知，燒杯與液體的總質(zhì)量為m總＝103.2g，所以倒入量筒內(nèi)的液體的質(zhì)量m＝m總﹣m剩＝103.2g﹣58.2g＝45g。讀取量筒液體的體積時，視線與液面（凹液面的底部）相平，凹面正好在60ml處，所以量筒內(nèi)液體的體積是60ml。（3）根據(jù)密度公式：ρ＝mV知液體密度為：ρ＝mV＝45g60cm3＝0.75g/cm3＝0.7519、P＝UIB燈泡斷路1.14大于【解題分析】

（1）該實驗的實驗原理是P＝UI；由歐姆定律求燈的額定電流；根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律求燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路中的電阻，確定選用的滑動變阻器；（1）電壓表應(yīng)與燈并聯(lián)，電流表與燈串聯(lián)；（3）燈不亮，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的支路斷路了；（4）由圖象找出燈的額定電壓下的電流，根據(jù)P=UI求該小燈泡的額定功率；（5）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，求燈正常發(fā)光時變阻器的電壓，設(shè)計電路圖；（6）由圖乙知，分別找出小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電流大小和小燈泡的實際電流是額定電流一半時對應(yīng)的電壓大小，根據(jù)P=UI比較燈的實際電功率P1與P1大?。绢}目詳解】（1）該實驗的實驗原理是P=UI；燈的額定電流約為：，電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為3.8V，根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律，燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路中的電阻：，故應(yīng)選用“10Ω0.5A”的滑動變阻器B；（1）測量小燈泡電功率的實驗中，電壓表應(yīng)與燈并聯(lián)，電流表與燈串聯(lián)，如下圖所示：（3）經(jīng)分析，小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，說明電壓表兩端到電源兩極是通的，則電路的故障是燈泡斷路．（4）由圖象知，燈在額定電壓3.8V時的電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率為：；（5）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，當(dāng)變阻器的電壓為：時，燈的電壓為額定電壓，故將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端可以完成實驗，如下圖所示：（6）由圖乙知，小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電流約為0.11A，電功率為：；小燈泡的實際電流是額定電流一半時（0.15A）對應(yīng)的電壓約為1V，燈的實際電功率為：，則P1大于P1．20、水平左4120F1l1＝F2l2(動力×動力臂＝阻力×阻力臂)【解題分析】試題分析：（1）為了便于直接從杠桿上讀出力臂的大小，所以應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡；調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)把平衡螺母向著較高的一側(cè)來擰，故應(yīng)向左擰；（2）由杠桿的平衡條件可知，A位置3個鉤碼，力臂為4，故B位置力臂為3，應(yīng)掛4個鉤碼；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件：F1l1=F2l2可得：△＝1，☆＝20；（4）實驗結(jié)論為：F1l1＝F2l2（動力×動力臂＝阻力×阻力臂）．【考點定位】杠桿的平衡條件21、右161.4122.6小【解題分析】

(1)把天平放在水平臺上，先要把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；圖甲中指針偏向分度盤的左側(cè)，要使橫粱在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往右調(diào)。(1)由圖知，杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量：m1=100g+50g+10g+1.4g=161.4g；此時燒杯中水質(zhì)量m水′=161.4g?11.2g-80g=50.2g；(4)將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，用天平測出杯和水的總質(zhì)量為m4=142.2g，此時燒杯中水的質(zhì)量m水=142.2g?80g=62.2g，所以添加水的質(zhì)量△m=m水-m水′=12g；(5)由題意知，鵝卵石的體積等于加入水的體積，則；鵝卵石的密度：。(6)若小明在取出鵝卵石時從燒杯中帶出一些水，則測量水的質(zhì)量偏大，對應(yīng)鵝卵石的體積偏大，根據(jù)知密度測量的偏小。22、不科學(xué)詳見解析相同相同慢長大【解題分析】

（1）小車受到重力、支持力和摩擦力，從小車的重心沿豎直向下、豎直向上、和水平向左分別畫出重力、支持力和摩擦力的示意圖，如圖所示：（2）實驗中，要控制小車的初速度相同，將小車放在水平面的初始位置，每次用手向右推動小車，推力的大小可能不同，小車的初速度可能不同，小明的實驗操作不科學(xué)；（3）小車從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端，3次實驗圖像的數(shù)據(jù)是重合的，表面小車從同一高度靜止下滑，每次到達(dá)斜面底部的速度是相同的；（4）①小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止，速度由v0減小到零，速度減小量相同；②在塑料板上所需的時間最長，表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；③小車所受的阻力繼續(xù)減小，小車速度減小到0，需要的時間就越長，圖中點A與坐標(biāo)軸原點O之間的距離就越大，小車所受阻力減小為0時，小車的速度不會改變，做勻速直線運動，如圖所示：五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）動滑輪重為100N；（2）拉力的功率為200W；（2）滑輪組的機械效率為90%．【解題分析】試題分析：（1）由題知，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，因為F=G輪+G物）/2，即500N=（G輪+900N）/2，所以動滑輪的重：G輪=100N；（2）拉力移動的距離：s=2h=6m，拉力做功：W總=Fs=500N×6m=3000J，拉力做功功率：P=W/t=3000J/15s=200W；（3）使用滑輪組做的有用功：W有=Gh=900N×3m=2700J，滑輪組的機械效率：η=W有/W總×100%=2700J/3000J×100%=90%考點：滑輪組繩子拉力的計算；功的計算；有用功和額外功；滑輪（組）的機械效率；功率的計算24、（1）2000N；（2