2023-2024學(xué)年人教部編版初中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元名著導(dǎo)讀 《紅星照耀中國(guó)：紀(jì)實(shí)作品的閱讀》03（含答案）

第三單元名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)：紀(jì)實(shí)作品的閱讀》課時(shí)練1．《紅星照耀中國(guó)》的作者是______，______國(guó)人。2．名著閱讀。他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒(méi)有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)……他有著南方人“愛(ài)辣”的癖好。他甚至用辣椒夾著饅頭吃。除了這種癖好之外，他對(duì)于吃的東西就很隨便。有一次吃晚飯的時(shí)候，我聽(tīng)到他發(fā)表愛(ài)吃辣的人都是革命者的理論。（1）上面這段文字選自美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著《

》，文段中的“他”是

（填人名）。（2）下列表述與文段中的“他”相關(guān)的一項(xiàng)是

（

）A．他在巴黎幫助組織中國(guó)共產(chǎn)黨，成了同一時(shí)期在中國(guó)成立的這個(gè)組織的創(chuàng)建人。B．他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們?cè)谝黄鹬v故事，不十分忙時(shí)，就幫助農(nóng)民們種莊稼。C．他曾擔(dān)任《湘江評(píng)論》主筆，對(duì)華南學(xué)生運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了很大的影響。D．他發(fā)動(dòng)了平江起義，又同起義的農(nóng)民會(huì)合，成立了湖南的第一個(gè)蘇維埃政府。3．明得失之道以為鑒中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年，革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化作為中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)有機(jī)組成部分，飽含豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它既是對(duì)民族歷史和未來(lái)前途反思的自我革新，也是不斷適應(yīng)中國(guó)與世界關(guān)系變化的真實(shí)產(chǎn)物。藝術(shù)家根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷程創(chuàng)作出的作品，具有超越時(shí)空的生命力。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年暨紅軍長(zhǎng)征勝利85周年之際，學(xué)校舉行“讀名著，學(xué)黨史”活動(dòng)。（1）在《紅星照耀中國(guó)》的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)委員找來(lái)上面的兩幅畫(huà)，要求大家選擇其中的一幅作為底本，為該書(shū)的閱讀分享會(huì)創(chuàng)作宣傳海報(bào)。你也來(lái)參與，并填好推薦表。推薦表圖片事件理由（2）閱讀《紅星照耀中國(guó)》，你從中獲得哪些啟迪？4．為慶祝建黨100周年，子瞻中學(xué)開(kāi)展了統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材推薦名著的閱讀活動(dòng)，?？瘮M開(kāi)設(shè)“讀名著．學(xué)榜樣。樹(shù)理想“專(zhuān)欄．征集推薦名著中的“人物名片”。請(qǐng)你在“毛澤東、朱德、保爾、尼摩船長(zhǎng)”中任選一位，按照“人物出處”“典型事件”“人物點(diǎn)評(píng)“的格式，擬寫(xiě)一則人物名片投稿。要求：結(jié)合作品內(nèi)容，圍繞專(zhuān)欄主題選取典型事件（不少于兩件），撰寫(xiě)人物點(diǎn)評(píng)。參考答案1．埃德加·斯諾美2．（1）紅星照耀中國(guó)；毛澤東。

（2）C3．（1）圖一：飛奪瀘定橋；圖二：紅軍過(guò)草地。圖一事件：1935年5月29日傍晚，以第2連連長(zhǎng)廖大珠為突擊隊(duì)長(zhǎng)的22名勇士，在火力掩護(hù)下，冒著密集的槍彈，攀著橋欄，踏著鐵索向?qū)Π稕_擊。經(jīng)2小時(shí)激戰(zhàn)，紅4團(tuán)占領(lǐng)了瀘定縣城，控制了瀘定橋保證紅軍主力迅速渡過(guò)了大渡河。圖一理由：這次戰(zhàn)役是紅軍長(zhǎng)征中具有戰(zhàn)略意義的重大勝利之一。這次勝利體現(xiàn)了紅軍無(wú)限忠于人民革命事業(yè)的大無(wú)畏精神。

圖二事件：1935年8月21日，紅軍開(kāi)始過(guò)草地。理由：在極端惡劣的環(huán)境下，紅軍官兵懷著共同的革命理想，保持著嚴(yán)明的優(yōu)良紀(jì)律和樂(lè)觀(guān)的革命精神，發(fā)揚(yáng)了令人感動(dòng)的階級(jí)友愛(ài)，沒(méi)有垮掉，沒(méi)有散掉，同甘共苦，以巨大的精神力量戰(zhàn)勝了自然界的困難，終于在死神的威脅下奪路而出。這種精神值得我們敬仰。（2）示例：當(dāng)我們坐在明亮的屋子里，當(dāng)我們心安理得的接受著最完整的教育，當(dāng)我們還在為各自的人生糾結(jié)忙碌著，也許沒(méi)有意識(shí)到，我們正過(guò)著充滿(mǎn)陽(yáng)光與安定的美好生活?！都t星照耀中國(guó)》提醒著我，即使身處和平年代，不要忘記無(wú)數(shù)革命先驅(qū)曾在狼煙四起中橫刀立馬，在民哀國(guó)殤之時(shí)挺起了民族的脊梁，為了我們今天的幸福生活沖鋒陷陣、赴湯蹈火。4．示例1：人物：毛澤東出處：《紅星照耀中國(guó)》典型事件：①剪辮子，因?yàn)榧艮p子與人辯論；②退學(xué)后到湖南省立圖書(shū)館堅(jiān)持自學(xué)，研讀群書(shū)；③投身政治運(yùn)動(dòng)：主筆“湘江評(píng)論”、創(chuàng)辦文化書(shū)社、反對(duì)軍閥、組織工人、領(lǐng)導(dǎo)了對(duì)省議會(huì)的沖擊；④每天工作十三四個(gè)小時(shí)?；ㄕ麄€(gè)夏天走遍湖南全?。虎輩⒓又袊?guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)、第一次國(guó)共合作，組織起義，參與建立蘇維埃政府；⑥經(jīng)歷了五次反“圍剿”；⑦把衣服脫下來(lái)給前線(xiàn)受傷的兄弟穿；⑧通過(guò)長(zhǎng)征到達(dá)甘、陜地區(qū)。人物點(diǎn)評(píng)：他白律刻苦，有吃苦耐勞的精神；他生活簡(jiǎn)樸，不搞特殊化；他博覽群書(shū)，有強(qiáng)烈的求知欲；他忠于革命，有堅(jiān)定的信念。示例2：人物：朱德出處：《紅星照耀中國(guó)》典型事件：①參加推翻清政府的革命；②先后幫忙組織南昌起義、湘南起義；③幫農(nóng)民種田、搬運(yùn)谷物；④遠(yuǎn)道跋涉，到上海、北京、柏林尋找共產(chǎn)黨；⑤和士兵同吃同住，借自己的馬給士兵，自己走路；⑥帶領(lǐng)部隊(duì)抵抗住了西藏冰天雪地的考驗(yàn)；⑦采用游擊戰(zhàn)術(shù)與敵軍作戰(zhàn)；⑧與毛澤東一起率部在福建、廣東、湖南為蘇維埃的發(fā)展長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。人物點(diǎn)評(píng)：他是一位大公無(wú)私，有強(qiáng)烈責(zé)任感的總司令。生活中，他溫和、熱心，融入軍民；戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇無(wú)畏，軍事才能卓越。示例3：人物：保爾·柯察金．出處：《鋼鐵是怎樣煉成的》典型事件：①戰(zhàn)白匪，救出朱赫來(lái)；②保爾在騎兵旅中傷寒未愈就回到部隊(duì)；③在與波蘭軍的戰(zhàn)斗中，保爾勇往直前，忘我拼殺；④帶病修鐵路；⑤保爾在雙日失明，全身癱瘓的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)；⑥在病榻上寫(xiě)作；人物點(diǎn)評(píng)：在槍林和彈雨中，他不懼犧牲，展現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定信念；在疾病和死亡的威脅下，他堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，演繹了平凡生命的烈火青春。示例4：人物：尼摩船長(zhǎng)出處：《海底兩萬(wàn)里》典型事件：①為救采珠人勇斗鯊魚(yú)；②送珍珠給采珠人；③送黃金給陸地上需要幫助的人；④阻止尼德蘭捕殺長(zhǎng)須鯨；⑤在長(zhǎng)須鯨和抹香鯨的戰(zhàn)斗中，尼摩船長(zhǎng)保護(hù)長(zhǎng)須鯨，驅(qū)散抹香鯨；⑥突