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西方及日本等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的教育專家主張"兒童應(yīng)從三歲開始經(jīng)濟(jì)知3、有參與游戲的熱情，遵守游戲規(guī)則，并能積極參與討論、交流，大膽表購物后討論：各家都買了什么?花了多少錢?還剩下多少錢?教師根據(jù)各家代表的中同樣商品有不同價格(舉例)，你是怎樣選擇的?為什么?師小結(jié)：讓幼兒明白同水用電?③如果沒錢交水電費，家里會出現(xiàn)什么情況?存錢取錢的地方。存在銀行里的錢什么時候用?些地方要用錢?(教師小結(jié)：今天我們當(dāng)了一回大人，知道爸媽當(dāng)家作主的滋味。
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