江蘇高考英語(yǔ)語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

江蘇高考英語(yǔ)語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總江蘇高考英語(yǔ)語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總/江蘇高考英語(yǔ)語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總江蘇高考英語(yǔ)語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總一、冠詞知識(shí)要點(diǎn)： 冠詞是一種虛詞，放在名詞的前面，幫助說(shuō)明名詞的含義。冠詞分不定冠詞（）和定冠詞（）兩種。a()是不定冠詞，a用在輔音之前：如a,a;用在元音之前，如：,,等。是定冠詞。一、不定冠詞的用法 1、指人或事物的某一種類（泛指）。這是不定冠詞a()的基本用法。如：a.Ia.. 2、指某人或某物，但不具體說(shuō)明何人或何物。如：a. A.一位姓李的同志正在找你。 3、表示數(shù)量，有“一”的意思，但數(shù)的概念沒(méi)有強(qiáng)烈。如： Ia,a. 4、用于某些固定詞組中。如： a,a,a,a,a,a,a,a,a,a,a,a等。 5、用在抽象名詞前，表具體的介紹——a+抽象名詞，起具體化的作用。如： a.這女孩對(duì)她父母來(lái)說(shuō)是一個(gè)樂(lè)趣。 a.跟您交談?wù)媸且患淇斓氖虑椤?.參加這個(gè)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)。二、定冠詞的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。這是定冠詞的基本用法。如： BeijingChina. . 2、指談話雙方都知道的人或事物。如： ? ,. 3、指上文提過(guò)的人或事物（第二次出現(xiàn)）。如： a.aa. . 4、用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。如： ,,. 5、用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前。（副詞最高級(jí)前的定冠詞可省略）如： . . 6、用在某些專有名詞前（由普通名詞構(gòu)成的專用名詞）。如： ,,,’s,等。 7、用在一些習(xí)慣用語(yǔ)中。如： ,(,),,,,等。 8、用在江河湖海、山脈前。如： ,,,Himalayas 9、用在報(bào)刊、雜志前。如： ’s,,泰晤士報(bào)。 10、表示某一家人要加定冠詞。如： .布朗一家今天要接待客人。 11、用在形容詞前，表某一類人。如： ,,,,,等。 12、定冠詞可以表示一事物內(nèi)部的某處。如： ().三、零冠詞（即不用冠詞）： 1、專用名詞和不可數(shù)名詞前。如： ,,,,,,,,等。 2、名詞前已有作定語(yǔ)用的,,,,,等代詞。如： . 3、復(fù)數(shù)名詞表示一類人或事物時(shí)。如： . I. 4、節(jié)日、日期、月份、季節(jié)前。如： ’,’s,,,等。 ’s. . 8’s. 5、在稱呼語(yǔ)或表示頭銜的名詞前，尤其作表語(yǔ)、賓補(bǔ)時(shí)。如： ’s,? . 6、在某些習(xí)慣用語(yǔ)中的名詞前。如： ,,,,,,(,,),,,,,,,,,,等。 7、在三餐飯和球類運(yùn)動(dòng)前。如： . . . 8、科目前不加。如：,,.二、名詞知識(shí)要點(diǎn)：一、名詞的種類： 1、專有名詞： 1）,,,,,（不加冠詞） 2）,,’s,等。（由普通名詞構(gòu)成的專有名詞，要加定冠詞。） 2、普通名詞： 1）不可數(shù)名詞 注意：不可數(shù)名詞前一般不加冠詞，尤不加不定冠詞：若加a()則使之具體化了。 如：a. 不可數(shù)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。 不可數(shù)名詞一般無(wú)復(fù)數(shù)形式。部分物質(zhì)名詞在表不同類別時(shí)，可用復(fù)數(shù)形 式。如：,, , …… | | | | 各種各樣的魚各種報(bào)紙河湖、海水積雪 有些抽象名詞也常用復(fù)數(shù)，變?yōu)榭蓴?shù)的具體的事物。如：時(shí)代，著作，困難 在表數(shù)量時(shí)，常用“”詞組來(lái)表示。如： a,a,…. 2）可數(shù)名詞： 可數(shù)名詞除用復(fù)數(shù)形式表一類之外，一般都要加冠詞：A. a. . 有復(fù)數(shù)形式： a）規(guī)則變化——加“s”或“”（與初中同，略） b）不規(guī)則變化——(),(),(),(), (),(),(),(), ()… 注意：c）單、復(fù)數(shù)同形：,,,,（同一種魚）……。如， a, d）只用復(fù)數(shù)形式：

,,,,,,… e）形復(fù)實(shí)單：,,,,（塑料），. f）形單實(shí)復(fù)：(人民，人們），,等 g）集合名詞如：,,,等。當(dāng)作為整體時(shí)，為單數(shù)；當(dāng)作 為整體中的各個(gè)成員時(shí)，為復(fù)數(shù)。如： a. . h）復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，a）只把復(fù)合名詞中的主體各詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如： (s)嫂子，弟妹；(s)繼子；(s)總編輯。 b）如沒(méi)有主體名詞則在最后一個(gè)詞的后面加“s”。如：(s)成年人，(s)中間人 c）,作定語(yǔ)時(shí)，要與被修飾的名詞的數(shù)一致。如：a—,a—二、名詞的所有格： 1、表有生命的東西（人或動(dòng)物）的名詞所有格，一般在名詞后加“’s”。如：’s,’s,’s,’s… 注意：1）名詞復(fù)數(shù)的詞尾是或，它的所有格只在詞后加“s”。如：’ ,’（工人療養(yǎng)院），’ 2）復(fù)合名詞的所有格，在后面的詞后加“’s”。如：’s（她女婿的照片）；’s（其他任何人的書） 3）如果一樣?xùn)|西為兩人或兩人以上共有，則在最后的一個(gè)名詞后面加“’s”； 如果不是共有，則每個(gè)詞后都要加“’s”。如：’s.珍妮和海倫的房間（共有）.’s’s.比爾的收音機(jī)和湯姆的 收音機(jī)（不共有） 4）表地點(diǎn)（店鋪，某人的家等）的名詞所有格后面，一般省去它所修飾的名詞。如： ’s(裁縫鋪)’s(診所)’s(布朗先生的家) 5）有些表時(shí)間、距離、國(guó)家、城鎮(zhèn)的無(wú)生命的名詞，也可加“’s”表所有格。 如：’s(半小時(shí)的路程) ’s(中國(guó)的農(nóng)業(yè)) 2、表示無(wú)生命的東西的名詞一般與構(gòu)成詞組，表示所有格。如： 3、表示有生命的東西的名詞也可以用，特別是名詞較長(zhǎng)，有較多的定語(yǔ)時(shí)。如： ? 4、“詞組+所有格”的用法： 在表示所屬物的名詞前有冠詞、數(shù)詞、不定代詞或指示代詞（如：a,,,a,,,,等）時(shí)，常用“詞組+所有格”的形式來(lái)表示所有關(guān)系。如： a’s我父親的一位朋友。 ’s愛(ài)迪生的一些發(fā)明 ’學(xué)生們的那些練習(xí)本。三、主謂一致知識(shí)要點(diǎn)： 在英語(yǔ)的句子中，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式應(yīng)與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致。如何判定，則要看句子的意思。多數(shù)情況下，根據(jù)句子的主語(yǔ)形式就能判定，但有的則要看整句的意思，與強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。下面我們就常用的、易混的幾種情況作一下解釋。 1、以單數(shù)名詞或代詞、不定式、動(dòng)名詞短語(yǔ)或從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如： 1）. 2）. 3）.（.） 4）a. 2、復(fù)數(shù)主語(yǔ)跟復(fù)數(shù)動(dòng)詞。如： . 3、在倒裝句中，動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)和它后面的主語(yǔ)的數(shù)一致。如以開頭，動(dòng)詞與后面第一個(gè)名詞一致。如： 1）a. 2）. 3）. 4）. 5）. 4、連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如果主語(yǔ)后跟有,,,,,,,,,,等引起的短語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍與短語(yǔ)前的主語(yǔ)的形式保持一致。如： 1）,I. 2）. 3）,,. 4）,,. 5）,. 6）. 7）. 8）. 9）I. 5、并列主語(yǔ)如果指的是同一個(gè)人、同一事物或同一概念時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，后面的名詞沒(méi)有冠詞。如： 1）. 這位工人作家明天要來(lái)我們學(xué)校。 2）. 面包和黃油是他們每日的食品。 3）. 那位作家和那位工人明天將來(lái)我們學(xué)校。（兩個(gè)人） 6、連接的并列單數(shù)名詞前如有,,,a修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如： 1）. 所有的孩子都被邀請(qǐng)參加這次聚會(huì)。 2）. 今天沒(méi)有老師和學(xué)生缺席。 3）a. 許許多多的學(xué)生都忙著復(fù)習(xí)他們的功課。 7、,,,,,作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如： 1）a. 2）. 3）. 8、由,,,構(gòu)成的合成代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如： 1）? 2）.沒(méi)有什么要干的事兒了。 9、關(guān)系代詞,,等在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。如： 1）. 2）. 3）. 10、表示時(shí)間、距離、價(jià)格、度量衡等的復(fù)數(shù)名詞或短語(yǔ)作為一個(gè)整體看待時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式。如： 1）a. 2）. 3）a. 11、復(fù)數(shù)形式的專有名詞作為整體看待（如人名、地點(diǎn)、國(guó)家、組織、書籍、報(bào)刊等），動(dòng)詞用單數(shù)形式。如： 1）. 2）a(決議)。 3）“”（《天方夜譚》）. 12、有些集體名詞如,,,,（聽(tīng)眾，觀眾），等作主語(yǔ)時(shí)，如看作是一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞則用單數(shù)形式；如強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。如： 1）a. 我家要進(jìn)行一次長(zhǎng)途旅行。 2）. 我家人都喜歡音樂(lè)。 3）. 這班獲得了榮譽(yù)。 4）. 全班同學(xué)都高興得跳了起來(lái)。 13、,,,,,,,等作主語(yǔ)時(shí)，既可表示復(fù)數(shù)意義，也可表示單數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞要根據(jù)實(shí)際情況而定。如： 1）.整個(gè)蘋果都爛了。 2）.所有的蘋果都爛了。 3）(家具)。 14、+形容詞（或分詞）作主語(yǔ)時(shí)，常指一類人，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如指的是抽象概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞則用單數(shù)形式。如： 1）.年輕人通常是很活躍的。 2）. 現(xiàn)在傷病員們?cè)谶@里受到了很好照顧。 15、,……,……,…,…()連接的是主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與后一個(gè)主語(yǔ)一致。如： 1）I. 2）. 16、不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如： 1）a. 2）o’. 17、集合名詞如：,等作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如： 1）. 2）(吃草)。 18、當(dāng)人口講時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；當(dāng)人們講時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如： 1）. 2）. 19、+名詞復(fù)數(shù)，是表示“…的數(shù)字”，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；a(/)+名詞復(fù)數(shù)，表示許多，作主語(yǔ)時(shí)；謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。 1）. 2）A. 20、,,,等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。四、虛擬語(yǔ)氣虛擬語(yǔ)氣分三種情況來(lái)掌握： 1、虛擬條件句。 2、名詞性虛擬語(yǔ)氣。 3、虛擬語(yǔ)氣的其他用語(yǔ)。一、虛擬條件句： 條件狀語(yǔ)從句是非真實(shí)情況，在這種情況下要用虛擬語(yǔ)氣。 1、條件從句與現(xiàn)在事實(shí)不一致，其句型為： 主語(yǔ)＋過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)＋（,,或）＋動(dòng)詞原形，如： I,I. ,I. 2、條件從句與過(guò)去事實(shí)不一致，句型為： 主語(yǔ)＋＋過(guò)去分詞，主語(yǔ)＋（,,或）＋＋過(guò)去分詞，如： ,. I,I. 3、條件從句與將來(lái)事實(shí)不一致，句型為： ＋，主語(yǔ)＋（…）＋原形 過(guò)去時(shí)（與現(xiàn)在事實(shí)條件句一樣）。 ,. I,I. ,.注意問(wèn)題： 1、條件句中絕對(duì)不可出現(xiàn)“”。 2、根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)，有時(shí)可能出現(xiàn)“混合虛擬”的情況，即主句可能是現(xiàn)在的情況，條件句也許是發(fā)生在過(guò)去的情況，但都是遵守上述句型。 3、在條件句中如果出現(xiàn),,可省去，將主語(yǔ)與這些詞倒裝，例如： ,. I,I. ,.二、名詞性虛擬語(yǔ)氣： 在表示命令、建議要求、驚嘆時(shí)的名詞性從句中需用虛擬語(yǔ)氣，基本句型： 主語(yǔ)＋（）＋動(dòng)詞原形，如： 9o’.（賓語(yǔ)從句） . .（主語(yǔ)從句） .（同位語(yǔ)從句） .（表語(yǔ)從句）注意：在這種句子中絕不出現(xiàn)“”“”“”等。三、虛擬語(yǔ)氣在一些特殊詞中的使用或含蓄條件句： 1、后的賓語(yǔ)從句： 與現(xiàn)在愿望不一致主語(yǔ)＋過(guò)去時(shí)； 與過(guò)去愿望不一致主語(yǔ)＋＋過(guò)去分詞； 與未來(lái)愿望不一致主語(yǔ)＋（）＋原形。 II. III. II. 2、’s句型：當(dāng)’s后用從句時(shí)應(yīng)該為： 主語(yǔ)＋＋原形或主語(yǔ)＋過(guò)去時(shí)，例如： ’s.或 ’s. 3、引起的感嘆句相當(dāng)于“I＋賓語(yǔ)從句” !他要能來(lái)就好了。 I!我要早知答案就好了。 4、,（）引導(dǎo)的句子也需使用虛擬，表示過(guò)去的情況用過(guò)去完成時(shí)，表示現(xiàn)在與將來(lái)的情況用過(guò)去時(shí)，如： I’d. I’d. . Rome. 5、,,,引起的短語(yǔ)或句子常暗含著含蓄條件。 ,I. ,’t. ,. I,I’. I,I. I,I!五、倒裝句 英語(yǔ)的基本句型是主語(yǔ)+謂語(yǔ)。如果將主語(yǔ)與謂語(yǔ)調(diào)換,稱倒裝句。倒裝句分全倒裝句和半倒裝句。全倒裝:主語(yǔ)與謂語(yǔ)交換位置不需任何助動(dòng)詞,叫全倒裝。全倒裝有以下三種情況: 1、當(dāng),,,,,等副詞放在句首時(shí),句子需全倒裝: !鈴響了！ . . 注意: ①在這種情況下倒裝僅限于不與物動(dòng)詞或動(dòng)詞,像,,等。 ②主語(yǔ)如果是代詞時(shí)不需倒裝如.他走遠(yuǎn)了。 2、方位狀語(yǔ)在句首,如: a. . a. 3、直接引語(yǔ)在句首,這種情況可倒裝也可不倒裝 "?"或.二、半倒裝:主語(yǔ)與謂語(yǔ)的助動(dòng)詞交換位置稱半倒裝,有以下數(shù)種情況:否定意義的詞在句首,句子半倒裝,例如:,,,,,, I. . I.幾對(duì)并列連詞如…,…等連接兩個(gè)并列句,連詞在句首,前句半倒裝,后句不倒裝: ,. I. 注意: ①…連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)不需倒裝,如: I. ②…在句首時(shí),前后兩句都需倒裝, Ia. 3、在句首強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ),主句半倒裝: II. I. 1918,. 注意:強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)不倒裝: . 4、…句型,在句首時(shí),主句倒裝,從句不倒裝: a. . I,.1、倒裝句（） 英語(yǔ)的基本語(yǔ)序是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”。如果將謂語(yǔ)的全部或一部分放在主語(yǔ)之前，這種語(yǔ)序稱為“倒裝”。 一、倒裝的類型類型例句說(shuō)明完全倒裝.學(xué)生們涌出去歡迎外國(guó)朋友。整個(gè)謂語(yǔ)移至主語(yǔ)之前。部分倒裝.他上學(xué)很少遲到。只把系動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞或表語(yǔ)放在主語(yǔ)之前。二、倒裝結(jié)構(gòu)的基本用法1、由于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的需要而使用的倒裝情況例句說(shuō)明疑問(wèn)句中a?你有一本字典嗎？?上星期一他去什么地方了？?你在聽(tīng)廣播嗎？?誰(shuí)告訴你那個(gè)消息的？?哪個(gè)男孩子把這個(gè)玻璃打破了？用完全或部分倒裝，但以疑問(wèn)詞或疑問(wèn)詞修飾的名詞作主語(yǔ)的疑問(wèn)句要用正常語(yǔ)序?！啊苯Y(jié)構(gòu)中.我們村里有三口水井。a.河邊有座大型造紙廠。在以,,,,,,等副詞開頭的句子中a.這兒有你一封信。.鈴響了。.現(xiàn)在輪到你玩了。.人們一個(gè)一個(gè)地離去。,!看，他來(lái)了。她下來(lái)了。使用完全倒裝結(jié)構(gòu)。但如果主語(yǔ)是代詞則用正常語(yǔ)序。在以或開頭的句子中I’t,().我不會(huì)游泳，她也不會(huì)。’t,.他沒(méi)有去過(guò)農(nóng)村，他也不想去那里。..他沒(méi)有來(lái)，他妻子也沒(méi)有來(lái)。表示……也不這樣，和意思相同，可以替換使用，表示動(dòng)作的程度并不比前面提到的稍強(qiáng)。意為也不…。用在（盡管）引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中.盡管這些貴族很傲慢，他卻害怕見(jiàn)我。,a.雖然他年輕，卻知道很多東西。從屬連句用于特殊語(yǔ)序，含義與,相同，但“”這種結(jié)構(gòu)可表示非常強(qiáng)烈的對(duì)照，必須用倒裝（表語(yǔ)提前）2、為了加強(qiáng)語(yǔ)氣而使用的倒裝。（使句子更加流暢，更加生動(dòng)）情況例句說(shuō)明含有否定意義的副詞或連詞放在句首時(shí)a.以前我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的情景。I.我沒(méi)有想到他竟能活著回來(lái)?！痵Ia.我要到元旦那天才能給你禮物。,.不僅他所有的一切被沒(méi)收了，而且連他的德國(guó)公民權(quán)也被剝奪了。常用否定詞有：,,,,…,…,()…等。一般主句用部分倒裝結(jié)構(gòu)。副詞放在句首時(shí).只有在那時(shí)，他才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。.只有用這種方法，你才能學(xué)好數(shù)學(xué)。.只有母親最理解我。.我們中只有三個(gè)人考試不與格。起強(qiáng)調(diào)作用，其句型為“+狀語(yǔ)+部分倒裝”。如置于句首的修飾主語(yǔ)，則不用倒裝結(jié)構(gòu)。虛擬語(yǔ)氣條件從句中,.他們要是在這兒，他們會(huì)幫助我們的。I.I.我要是早得到通知，我就能干事了。,.萬(wàn)一你失敗了，就要更加刻苦，重新再干。把從句中省略將，或放在主語(yǔ)的前面。直接引語(yǔ)的全部或一部分放在句首時(shí)“a”.老師說(shuō)：“他是個(gè)聰明的孩子?！薄?,!”,“”“走，狄克，走！”湯姆呼喊著，“快回家去求援”“?”.他問(wèn)“你認(rèn)為這部電影怎么樣？”“I’m”.瑪利告訴我“我下月要去香港”。主句主語(yǔ)和謂語(yǔ)次序顛倒，用完全倒裝。但如果主句主語(yǔ)為代詞時(shí)或謂語(yǔ)部分比主語(yǔ)長(zhǎng)，一般不用倒裝。表示祝愿的句子中!祝你成功。.中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！謂語(yǔ)動(dòng)詞或謂語(yǔ)的一部分放在主語(yǔ)的前面。副詞在句首,I.他對(duì)流行歌曲感興趣，我也如此。,I.他們下學(xué)期學(xué)化學(xué)，我也學(xué)。Ia,.我會(huì)開汽車，我弟弟也會(huì)開車。表示前面所說(shuō)的情況也適合于另一個(gè)人或另一事物的肯定句中?！?－.英語(yǔ)競(jìng)賽湯姆獲得了一等獎(jiǎng)。確實(shí)如此。..昨天天氣冷。的確冷。如果后面的句子只是單純重復(fù)前句的意思，不表示也適用于另一人或事，則不用倒裝結(jié)構(gòu)。,,a等開頭的句子中.我們?cè)啻尉嫠麄儾灰@樣做。a.她不止一次地幫助或?qū)W習(xí)英語(yǔ)。在方式狀語(yǔ)開頭的句子中與程度狀語(yǔ)放句首.這樣結(jié)束了他的生命。.他講話的聲音那樣大，連隔壁屋子里的人都聽(tīng)得見(jiàn)。介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，放在句首a.在房間中央站著一個(gè)小女孩。a.馬在遠(yuǎn)處。在強(qiáng)調(diào)表語(yǔ)的句子中,a.阿爾伯特·曼因斯坦就是這樣一個(gè)人，一個(gè)純樸而又取得巨大成就的人。.生活就是這樣。.附近有兩只他們來(lái)這個(gè)島乘坐的獨(dú)木船。表語(yǔ)提前，不僅為了強(qiáng)調(diào)，而且為了使句子結(jié)構(gòu)達(dá)到平衡協(xié)調(diào)，或使上下文緊密銜接。六、并列句知識(shí)要點(diǎn)： 1、熟悉并掌握并列句的結(jié)構(gòu)和常用的并列詞的用法； 2、注意,和等作并列連詞的用法。 什么叫并列句： 由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句并列連接起來(lái)的句子叫并列句。 并列句的基本句型： 簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句類型說(shuō)明連接詞例句并并列關(guān)系(聯(lián)合關(guān)系),…(),…等I.我?guī)椭?，他也幫助我?我們不僅給她寫信而且還給她發(fā)了電報(bào)。I.我不想與他商量，他也不會(huì)征求我的意見(jiàn)。列轉(zhuǎn)折關(guān)系,,,,,等,’t.他失敗多次但并沒(méi)有氣餒。,,.她學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難，然后她學(xué)習(xí)努力，進(jìn)步很快。選擇關(guān)系,,…,’.我們必須快點(diǎn)，否則會(huì)趕不上火車。I.或者你到我這兒來(lái)，或者我到你那去。句因果關(guān)系,,,,,.我們最好呆在家里，因?yàn)樘煺谙掠辍！痶,.他學(xué)習(xí)不努力，因此這次考試不與格。有時(shí)也可不用連詞，而用逗號(hào)，分號(hào)或冒號(hào),’s.快點(diǎn)，天要黑了?！痵,a.我們要早動(dòng)身，因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)。注意： （1）和是連接副詞，也叫半連接詞。它們是副詞。又起連接作用，但不如,,等強(qiáng)，用了或，前面還可加或。 ,().他很累，但他仍然要做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 I,()I.我起得很早，然而還是沒(méi)有趕上頭班車。 （2）意義相當(dāng)于表示相反和對(duì)照，常用來(lái)連接兩個(gè)意義對(duì)立的分句。 I,.我喜歡足球，而我姐姐喜歡籃球。 =,或,. ,.我們正準(zhǔn)備離開，這時(shí)蛇移動(dòng)了。 和作為并列連詞使用時(shí)常是放在第二個(gè)分句前邊，并有逗號(hào)和第一分句隔開。 3、表示附加或推斷的理由、原因。比更正式，比較口語(yǔ)化。七、定語(yǔ)從句一、定語(yǔ)從句1．定語(yǔ)從句三步：第一找出先行詞；第二看先行詞在定語(yǔ)從句中的語(yǔ)法功能（做主語(yǔ)、賓語(yǔ)或狀語(yǔ)）；第三選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。2．定語(yǔ)從句在選擇關(guān)連詞與時(shí)，常常容易出錯(cuò)，所以應(yīng)記住什么時(shí)候只能用，什么時(shí)候只能用.（1）．只能用的情況歸納4種：即先得詞被序數(shù)詞最高級(jí)修飾過(guò)；先行詞為、、等不定代詞；先行詞同時(shí)是人和物并列時(shí)；最后先行詞分別被、、修飾。請(qǐng)看下列四組例句，注意其先行詞：①．a(chǎn).②．It.③．.④．I.（2）．只用情況有兩種情況：一是非限制性定語(yǔ)從句，關(guān)連詞要用；二是做介詞賓語(yǔ)時(shí)只能用。請(qǐng)看下列兩組例句： I,. I.三、在定語(yǔ)從句的非限制性定語(yǔ)中，和是容易混淆的。在很多情況下兩者兼可互換，但在下列情況中不可互換： 1、通?？梢苑旁谡涞木涫?，而，只能在逗號(hào)之后，本身含有“正如”，在定語(yǔ)從句中既可是主語(yǔ)也可做賓語(yǔ).,I. 2、在做非限制性定語(yǔ)從句關(guān)聯(lián)詞時(shí)可以無(wú)明確先行詞，指前句整個(gè)的意思，如：.四、在定語(yǔ)從句中，許多人往往分不清和實(shí)際上只引導(dǎo)名詞性從句，它相當(dāng)于兩個(gè)字，例如： Ia.=I……一、限定性定語(yǔ)從句：種類先行詞關(guān)聯(lián)詞例句說(shuō)明定語(yǔ)從句（人）在從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)物在從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)’s.這就是救了孩子生命的醫(yī)生。I.她就是我要介紹給你的新學(xué)生.請(qǐng)遞給我擺在桌上的那本書。.湯姆買的小說(shuō)很有意思。?你能把昨天談到的那本雜志借給我嗎？在從句中做主語(yǔ)在從句中做賓語(yǔ)，口語(yǔ)中可以代替，也可以被省去，但做介詞賓語(yǔ)時(shí)只能用在從句中做主語(yǔ)。充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí)可以省去。做介詞賓語(yǔ)不可省種類先行詞關(guān)聯(lián)詞例句說(shuō)明定語(yǔ)從句人或物的.那位教授是威廉斯他的女兒教你英語(yǔ)。,...那輛壞了閘的自行車現(xiàn)在已經(jīng)修好了。

在從句中做定語(yǔ)指某人的也可以用…代替指物時(shí)也可以用…代替人或.正在彈鋼琴的那位婦女是張小姐。I’d.我想看那些剛上映的電影。指人做主語(yǔ)指物做主語(yǔ)種類先行詞關(guān)聯(lián)詞例句說(shuō)明物,和構(gòu)成的合成代詞人或物.他們談起他們所記得起的學(xué)校里的人和事，談了大約有半個(gè)小時(shí)。I’()I.我要告訴你我所知道這件事的一切情況。()I?有什么我可以幫助做的事嗎？I’().我把你需要的東西都拿來(lái)了。I.這是我看過(guò)的最好的一部電影?！?我們要參觀的第一個(gè)地方是北京圖書館先行詞分別表示人和物，關(guān)系代詞要用，不用或先行詞表示物，關(guān)系代詞用不用,在從句中做賓語(yǔ)可省去。如果先行詞是人時(shí)，關(guān)系代詞不受制約，用或()均可先行詞被形容詞最高級(jí)或序數(shù)詞修飾時(shí)定語(yǔ)從句用引導(dǎo)。定語(yǔ)從句人或物.他是唯一可靠的人。.約翰正是她要見(jiàn)的人。?正在和湯姆談話的人是誰(shuí)？?你買的那些書中哪一本容易讀。先行詞被,等修飾時(shí)用關(guān)系代詞.當(dāng)主句以、開頭的特殊疑問(wèn)句時(shí)，定語(yǔ)從句要用時(shí)間a..他在我們最需要的時(shí)候來(lái)了?！痵China.我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中華人民共和國(guó)成立的那一天。在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ) 注：先行詞是,,,很少用關(guān)系副詞,可用但通常省去。地點(diǎn).這就是他渡過(guò)夜晚的那房子。在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)原因理由I.我知道她學(xué)習(xí)好的原因。在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)（2）非限制性定語(yǔ)從句種類先行詞關(guān)聯(lián)詞例句說(shuō)明非限制性定語(yǔ)從句

人物沒(méi)有固定的先行詞而是一個(gè)句子,a.喬治獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，他是我的同學(xué)。.,I,.李大夫明天將來(lái)這兒，我跟他很熟悉。Ia.我給他一張賀年卡，他很喜歡它。,.他年輕時(shí)在校學(xué)習(xí)努力，這導(dǎo)致了他后來(lái)生活中的成功。，.他總是早起床，這是他的習(xí)慣。,.約翰被大學(xué)錄取了，這是我們期待的。.人人皆知，地球是圓的。,不能省去，也不能用代替指物，不可省去，也不能用代替作主語(yǔ)指它前面的整個(gè)句子，不可用代替，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。指全句，在從句中做主語(yǔ)。指全句意思，在從句中做賓語(yǔ)。引導(dǎo)的定語(yǔ)從句可以放在句首，句中或句末。I.這本書與我昨天丟失的那本書一樣。用于…,……等結(jié)構(gòu)中。（3）限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別限制性定語(yǔ)從句非限制性定語(yǔ)從句從句與先行詞的關(guān)系從句是先行詞不可缺少的定語(yǔ)，如果省去，主句的意思就會(huì)不完整或不明確。從句只是對(duì)先行詞的附加說(shuō)明，如果省去,主句的意思仍然清楚或完整標(biāo)點(diǎn)從句和主句之間不用逗號(hào)分開從句和主句之間通常用逗號(hào)分開關(guān)系代詞指人()指物()人和物關(guān)系代詞在從句中作賓語(yǔ)時(shí)可以省去指人（作主語(yǔ)）（做賓語(yǔ)）指物人和物的關(guān)系代詞一般不可省修飾從句只修飾一個(gè)名詞或代詞可以修飾一個(gè)名詞或代詞也可修飾整個(gè)主句翻譯定語(yǔ)從句譯在被修飾詞的前面定語(yǔ)從句通常被譯成另一個(gè)獨(dú)立的句子八、名詞性從句知識(shí)要點(diǎn)： 1、熟悉并掌握各個(gè)連接詞、關(guān)系代詞和連接副詞的用法。 2、熟悉并掌握復(fù)合句即名詞性從句（主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句），定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。 什么叫復(fù)合句 由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成的句子叫復(fù)合句。在復(fù)合句中主句是全句的主體，從句是全句的一個(gè)成分，不能獨(dú)立。 從句通常是用關(guān)聯(lián)詞來(lái)引導(dǎo)的。在這里關(guān)聯(lián)詞還起聯(lián)系從句和主句的作用。主從復(fù)合句（）一、從句的種類：主語(yǔ)從句（）1、名詞性從句表語(yǔ)從句（）賓語(yǔ)從句（）同位語(yǔ)從句（）2、定語(yǔ)從句（）3、狀語(yǔ)從句（）注：以作形式主語(yǔ)，把主語(yǔ)從句后置的常用的句型有： （1）++形容詞+從句 （2）++名詞詞組+從句 （3）++過(guò)去分詞+從句 （4）,等不與物動(dòng)詞+從句二、常用的關(guān)聯(lián)詞1、從屬連詞（無(wú)詞義）；是否；假如，是否()雖然；因?yàn)楫?dāng)…時(shí)候；在…前；在…后既然，自從；正如，盡管，一邊，由于；在…期間一…就；只要；好像2、連接代詞,,,,3、連接副詞,,,4、關(guān)系代詞,,,,5、關(guān)系副詞,, 1、主語(yǔ)從句：種類關(guān)聯(lián)詞例句說(shuō)明連.他來(lái)幫助你是確實(shí)無(wú)疑的。在句首不可省去詞.月球上有沒(méi)有生命是個(gè)有趣的問(wèn)題。主語(yǔ)從句中只能用不可用。主語(yǔ)連接代詞.他要跟我們說(shuō)什么，還不清楚。.誰(shuí)能贏得這場(chǎng)比賽還不得而知。主語(yǔ)從句放在句首，句子常顯得笨重，因此一般從句連接副詞a.我們都知道他是如何成為一名作家的。.英語(yǔ)晚會(huì)將在哪里舉行，還沒(méi)有宣布。把它移到句子后面，前面用引導(dǎo)詞“”來(lái)作形式主語(yǔ)。 2、賓語(yǔ)從句：種類關(guān)聯(lián)詞例句說(shuō)明陳述意義I().我相信他是忠誠(chéng)的。().我們決不能認(rèn)為自己什么都好，別人什么都不好。在句中不擔(dān)任任何成分，在口語(yǔ)或非正式的文體中常被省去，但如從句是并列句時(shí),第二個(gè)分句前的不可省。賓疑問(wèn)意義I.我想知道他來(lái)還是不來(lái)。.一切要看我們是否有足夠的錢。I’t().我不知道它是否有意思。’t’ta.他不在乎天氣是否好。常與連用，不能用代替。作介詞賓語(yǔ)要用不能用。從句是否定句時(shí)一般用引導(dǎo)。語(yǔ)特殊疑問(wèn)意義,,,,,,,,.請(qǐng)告訴我你需要什么？.她總是在想怎樣能把工作做好。a.凡需要幫助的人，她都會(huì)給予熱情的支持。賓語(yǔ)從句作與物動(dòng)詞賓語(yǔ)也可做介詞的賓語(yǔ)。從注1.我們必須認(rèn)清無(wú)論誰(shuí)違反了法律都要受到懲罰。如果賓語(yǔ)從句后面有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則用作形式賓語(yǔ)，將從句后置。句注2’t.我們認(rèn)為你不在這。I’t.我相信他不會(huì)這樣做。,,,等動(dòng)詞引出的賓語(yǔ)從句，要將從句中的否定形式，移動(dòng)主句中。 3、表語(yǔ)從句：種類關(guān)聯(lián)詞例句說(shuō)明表連詞()’t.問(wèn)題是他們不能很早到達(dá)這里?！痵.看起來(lái)天要下雨。在非正式的文體中可以省去。語(yǔ)從連接代詞’sI.這正是我想要的。().問(wèn)題是誰(shuí)（你們哪一位）接著發(fā)言。表語(yǔ)從句位于主句系動(dòng)詞之后句連接副詞.這就是我們的問(wèn)題所在?！痶.那就是他為什么不到會(huì)的原因。 4、同位語(yǔ)從句：種類關(guān)聯(lián)詞例句說(shuō)明同位語(yǔ)從句由連詞引導(dǎo)，不擔(dān)任成分，也可有,,等引導(dǎo)。.他曾在月球上登陸這個(gè)消息傳遍世界。I.我不知道他什么時(shí)候回來(lái)。.他想到可能瑪麗生病了。.他必須回答他是否同意此事這樣一個(gè)問(wèn)題。同位語(yǔ)從句說(shuō)明其前面的名詞的具體內(nèi)容，常用的名詞如：,,,,,,,,,，,等。 名詞性從句包括四種從句即主語(yǔ)從句、表詞從句、賓語(yǔ)從句和同位詞從句。名詞性從句的特點(diǎn)：、、、、與、引導(dǎo)名詞性從句時(shí)必須是陳述句詞序： 1、主詞從句： . (引導(dǎo)主語(yǔ)從句不可?。痶． 主語(yǔ)從句通常以做形主語(yǔ)出現(xiàn) I. . 2、表語(yǔ)從句，即名詞性從句放在表語(yǔ)位置就是表語(yǔ)從句，需要注意的，主語(yǔ)是時(shí)，表語(yǔ)要用引導(dǎo)而不是． . 3、賓語(yǔ)從句?？梢允÷?，并且注意時(shí)態(tài)呼應(yīng)，當(dāng)主句為過(guò)去時(shí)時(shí)，從句時(shí)態(tài)一定往前推移，不可出現(xiàn)現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)。 ． 4、同位語(yǔ)從句注意與定語(yǔ)從句區(qū)別，同位語(yǔ)從句對(duì)前一名詞做補(bǔ)充說(shuō)明，在從句中無(wú)語(yǔ)法位置，而定語(yǔ)從句所修飾詞在從句中占一語(yǔ)法位置如： ．(同位在從句中無(wú)位置，而從句只是具體說(shuō)明的內(nèi)容）。 ．(定語(yǔ)從句，做的賓語(yǔ))。九、狀語(yǔ)從句知識(shí)要點(diǎn)： 狀語(yǔ)從句是副詞性從句，它在句子中擔(dān)任狀語(yǔ)，修飾主句的動(dòng)詞、形容詞或副詞。根據(jù)修飾的方面，狀語(yǔ)從句可以分為以下九種。 1、時(shí)間狀語(yǔ)從句 2、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句 3、原因狀語(yǔ)從句 4、目的狀語(yǔ)從句 5、結(jié)果狀語(yǔ)從句 6、條件狀語(yǔ)從句 7、方式狀語(yǔ)從句 8、 讓步狀語(yǔ)從句 9、 比較狀語(yǔ)從句1、時(shí)間狀語(yǔ)從句種類從屬連詞例句說(shuō)明時(shí)I,a.當(dāng)我進(jìn)屋時(shí)，他正在寫信。.我們什么時(shí)間有空，我們就去那里。指的是“某一具體的時(shí)間”。指的是“在任何一個(gè)不具體的時(shí)間”。間狀I(lǐng).我正在街上走著，這時(shí)忽然有人從后面拍我的肩膀。意為“這時(shí)”或“在那個(gè)時(shí)候”,可以看作是并列句,這種用法的分句一般位于句末。語(yǔ),.天下雨的時(shí)候，他們出去了。I.他不在的時(shí)候我在。指“在某一段時(shí)間里”，“在…期間”，引導(dǎo)的動(dòng)作必須是持續(xù)性的。從,.他趕快回家，不時(shí)地一邊走一邊向后看。引導(dǎo)持續(xù)性動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。句aa.先做學(xué)生，再做先生。譯為在…之前.比賽開始后，他到了。().我們一直等到他回來(lái)。如主句動(dòng)詞是持續(xù)性動(dòng)作，常用肯定式，表示“直到…為止”種類從屬連句例句說(shuō)明時(shí)’to’.她到11點(diǎn)鐘才停止工作。,.她站在那里看著，直到看不見(jiàn)他的身影。如主句動(dòng)詞是瞬間動(dòng)詞，常用否定式，表示“直…才”“在…以前不”,從句放在句首表示強(qiáng)調(diào)，一般用間狀China1978.自從1978年以來(lái)中國(guó)發(fā)生了巨大的變化。I,I’.我一到上海就給你寫信。狀語(yǔ)從句在主句之前時(shí)一般用逗號(hào)與主句分開，如從句在主句之后則不必用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。語(yǔ)從句……I.我剛一到家，就下雨了。I..我們剛到車站，火車就走了。.我們剛開始就被叫停?！汀囊饬x相當(dāng)于,但只表示過(guò)去發(fā)生的事情，主句為過(guò)去完成時(shí)，從句為過(guò)去時(shí)，如或位于句首時(shí)語(yǔ)氣強(qiáng)，而且主句的謂語(yǔ)要用部分倒裝。,,等I,I.我每次乘船都暈船。I,I.我一聽(tīng)到這首歌，就感到很愉快?！?下次你來(lái)的時(shí)候，就會(huì)見(jiàn)到他。在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，不能用將來(lái)時(shí)或過(guò)去將來(lái)時(shí)，而要用現(xiàn)在時(shí)或過(guò)去時(shí)代替將來(lái)時(shí)。地點(diǎn)狀語(yǔ)從句a,a.有志者，事竟成。.哪里有水，哪里就有生命。.你可以隨意到你喜歡的任何地方去。,.無(wú)論你去哪都要遵守法律。與意義基本相同，但后者語(yǔ)氣較強(qiáng)，多用于書面語(yǔ)。原因狀I(lǐng)I.昨天我回來(lái)晚了，因?yàn)槲抑蛋?。用?lái)回答的問(wèn)題，語(yǔ)氣最強(qiáng)一般放在主句之后語(yǔ)從句,’s.既然大家都到了，我們開始開會(huì)。表示既然或全已知的理即可表明的原因,多放句首種類從屬連句例句說(shuō)明原因’t,.由于他英語(yǔ)懂得不多，他在字典中查閱這個(gè)單詞。從句常放在句首，說(shuō)明原因，主句說(shuō)明結(jié)果，常用于口語(yǔ)中。狀語(yǔ)從句,(),.鑒于天氣已經(jīng)晴朗，我們可以啟程了。(),.鑒于他病情嚴(yán)重，我們派人去請(qǐng)醫(yī)生去了。(),和,意義相似，他們都有“鑒于某個(gè)事實(shí)”的意思，可以省去。目的狀語(yǔ)從句=II.我要把你的電話號(hào)碼記下來(lái)，以免忘記?！?我把真實(shí)情況告訴你，使你能自己作出判斷。.他們比往常更加努力工作，為了能提前完成工作。(=).多穿點(diǎn)衣服，以免患感冒。目的狀語(yǔ)從句中常用情態(tài)動(dòng)詞()()等放在動(dòng)詞之前，從句往往放在主句之后，主從句之間不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)結(jié)果狀…,.我們把收音機(jī)的音量放大，大家都聽(tīng)到了新聞。’ta.他十分激動(dòng)，以致一句話都說(shuō)不出來(lái)。前有逗號(hào)為結(jié)果狀語(yǔ)從句?！暮竺娓稳菰~或副詞。語(yǔ)從句….他說(shuō)出了這么重要的理由，得到大家的諒解。.a.這是一本十分有意思的書，大家都想看?！暮竺娓~，如果名詞是單數(shù)就要用a…還可以轉(zhuǎn)換用…，語(yǔ)氣較強(qiáng)種類從屬連句例句說(shuō)明條件狀語(yǔ)從句.如果我們不怕困難，困難就算不了什么了。.除非下雨，我們明天就去那里。=’t.,.只要你努力工作，你就一定能成功。I,.萬(wàn)一我忘了，請(qǐng)?zhí)嵝盐乙幌?。I,.據(jù)我所知，那本書下月出版。從句的謂語(yǔ)只能用肯定式。和…同義，是書面語(yǔ)，…是口語(yǔ)，通常二者可以換用。條件狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一般要用現(xiàn)在時(shí)或過(guò)去時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)或過(guò)去將來(lái)時(shí)。方式狀語(yǔ)從句…aI.按照我教你的畫一只貓。.按照人家告訴你做的去做。.看上去她好象是生病了。().他的行動(dòng)就好象什么也沒(méi)有發(fā)生。().他們對(duì)待這黑孩子仿佛他是一頭牲口。此處譯為，按照或正如或的意義和用法基本一樣。從句中可以用現(xiàn)在時(shí)表示可能符合事實(shí)，也可以用虛擬語(yǔ)氣。讓步狀語(yǔ)(),().雖然他六十多歲了，但仍開始學(xué)習(xí)法語(yǔ)。().雖然我們干了一天活，但并不累。在句子中一般用了“雖然”就不能再用“但是”（）但可以與或連用。/意義相同，用法基本一樣，前者通俗，口語(yǔ)化，后者正式多放主句的前面。從句I’().即使明天下雨，我也要去。和的意思為“即使”“縱使”有退一步設(shè)想的意味，多用于書面語(yǔ)中。種類從屬連詞例句說(shuō)明讓步,a.雖然他是一個(gè)孩子，但他懂得很多。,(=,).雖然天氣冷，但孩子們?nèi)栽趹敉馔妗Ｒ龅臓钫Z(yǔ)從句多用于書面語(yǔ)，它比用或引導(dǎo)的從句，語(yǔ)氣強(qiáng)，更有表現(xiàn)力，從句常放在句首，語(yǔ)序部分倒裝。狀語(yǔ)從(,,,…).不管別人怎么說(shuō),盡管干。,.不管他多忙，他都每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。.不管誰(shuí)為我處理這件事，我都將非常感激?！c引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句意義基本一樣，……引導(dǎo)的從句可是以位于主句前或主句后。句－()/,.無(wú)論發(fā)生什么，我們都不要失去信心。,.無(wú)論誰(shuí)來(lái)，都會(huì)受到歡迎。－從句中的動(dòng)詞有時(shí)可以和連用。判斷－引導(dǎo)的是狀語(yǔ)從句還是名詞性從句的一點(diǎn)是，名詞性從句，主句中一定有一個(gè)成分要在從句擔(dān)任，一般從句與主句之間沒(méi)有逗號(hào)。不可將與—連用比較狀語(yǔ)………….瑪利和我姐姐一樣大?！痶()().他不如杰克跑得那樣快。.他的書和我的一樣。a.享利這個(gè)工人不如彼得那樣好。連詞表示同程度級(jí)的比較，肯定句用…否定句可用…或…從句.她今年比去年進(jìn)步更大。I().他買的書比我買的少。表示不同程度之比較，主句中用比較級(jí)的形容詞或副詞。種類從屬連句例句說(shuō)明比較狀語(yǔ)從句…,.你看的書越多，你懂得的就越多。,.你賣的票越多，你的收入也越多。,.你工作越努力，你取得的進(jìn)步就越大。,.越快越好。,.越暖和越好。…意思為越…越…，通常的語(yǔ)序?yàn)閺木湓谇爸骶湓诤?，這兩個(gè)都是表示程度的副詞，用在比較級(jí)的形容詞或副詞前面。句子意思明顯，句子的主語(yǔ)和動(dòng)詞都可省略。特殊形式的狀語(yǔ)從句()China.我們相信四化一定會(huì)在中國(guó)實(shí)現(xiàn)。I’m()I’t.很抱歉，我沒(méi)有抽出時(shí)間早點(diǎn)給你寫信。II’t.恐怕我不能同你一起去了。引導(dǎo)的從句，往往跟在一個(gè)做表語(yǔ)的形容詞后面，從句概念上看是賓語(yǔ)，所以有的語(yǔ)法家把它看做是賓語(yǔ)從句，但結(jié)構(gòu)上看，也可以把它看作是一個(gè)特殊的狀語(yǔ)從句，用來(lái)修飾表語(yǔ)的形容詞。這種從句的連詞常常被省略。十、“”的用法和“”結(jié)構(gòu)知識(shí)要點(diǎn)：一、代詞用法例句代替前文提到過(guò)的東西或事情，用作人稱代詞。a.I.這是一本新詞典，我昨天買的。.?湯姆上月入伍了，你知道這事嗎？代替指示代詞，起著或的作用?,’t.這是你的汽車嗎？不是。’s?—’sa.那是什么？它是一臺(tái)錄像機(jī)。?—.這是誰(shuí)的房間，是他們的。指明某人或某物的身分，還可指不明性別的嬰兒’s?’s.(’s)誰(shuí)在那兒？是我。（是約翰）.’s.去看看是誰(shuí)來(lái)的電話，是比爾。a.’s.格林家有一個(gè)新生嬰兒。它很可愛(ài)。指時(shí)間，距離，自然現(xiàn)象（天氣，氣候，明暗）量度，價(jià)值等’s.今天是星期天。’s.自從他來(lái)到這里，已經(jīng)三個(gè)月了。.到長(zhǎng)城有多遠(yuǎn)？’s.天快黑了?！?—’s.這件衣服多少錢？九十美元。二、引導(dǎo)詞用法例句形代替不定式短語(yǔ).這事要由你決定。.聽(tīng)說(shuō)你恢復(fù)了健康，這使我很高興。式主代替動(dòng)名詞短語(yǔ)’s.吸煙沒(méi)有好處?！痵.用整夜的時(shí)間來(lái)研究那個(gè)問(wèn)題是值得的。語(yǔ)代替主語(yǔ)從句’t.你干什么都沒(méi)有關(guān)系。.好象大家都知道這個(gè)消息。形式代替不定式短語(yǔ)I.我認(rèn)為能夠早一些更好。.我們覺(jué)得，要在七月以前到達(dá)那里是不可能的。賓語(yǔ)代替動(dòng)名詞短語(yǔ).我們認(rèn)為做那事沒(méi)有用。代替賓語(yǔ)從句.老師清楚地指出，每個(gè)人都應(yīng)該按時(shí)交作業(yè)。三、在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中強(qiáng)調(diào)句型：()+被強(qiáng)調(diào)部分+()+其它強(qiáng)調(diào)部分例句說(shuō)明主語(yǔ)I.是我該受責(zé)怪。().昨天來(lái)的是你叔叔。原句的謂語(yǔ)動(dòng)詞如果是現(xiàn)在或?qū)?lái)時(shí)態(tài)用…()如果原句謂語(yǔ)動(dòng)詞是過(guò)去時(shí)態(tài)，則用…()。在賓語(yǔ)a.母親給我的是一支新鋼筆。強(qiáng)調(diào)時(shí)間，地點(diǎn)，原因或方式時(shí)不要用,,,必須用。地點(diǎn)I.我把雨傘就落在了教室里。狀時(shí)間.火車是在十一點(diǎn)鐘離開。方式I.我正是照他吩咐的那樣做的。語(yǔ)原因I.正是因?yàn)樗幘忱щy我才盡力幫助他。賓補(bǔ).我們把門油漆成紅的顏色。.他們選他擔(dān)任的是主席的職務(wù)。結(jié)構(gòu)基本句型結(jié)構(gòu)例句肯定句+主+其它a.墻上有張地圖。否定句++主+a.其它墻上沒(méi)有地圖。結(jié)構(gòu)一般疑問(wèn)句++主+其a?它墻上有地圖嗎？肯定與否定.,’t.回答是的，有不，沒(méi)有特殊疑問(wèn)特殊疑問(wèn)詞++—?句與回答+主+其它墻上有多少?gòu)埖貓D？—.有兩張注1：句型也可以由其它動(dòng)詞代替，常用的詞有,,等詞組或用,,,,,,等動(dòng)詞。.好象我們隊(duì)很有希望打敗他們隊(duì)。a.從前有一位老漁夫住在海邊的一個(gè)村子里。注2：之后如有幾個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，用或用要取決于第一個(gè)主語(yǔ)是單數(shù)還有復(fù)數(shù)，單數(shù)用,復(fù)數(shù)則用.a,a.桌上有一支鋼筆，一支鉛筆和兩本書。,aa.桌上有兩本書，一支鋼筆和一支鉛筆。十一、交 際 英 語(yǔ)知識(shí)要點(diǎn)：一、（問(wèn)候） 1、!(,) 2、!() 3、? 4、? 5、? 6、's? 7、a?()二、（介紹） A．: 1、,.. 2、,. 3、I?I'm. 4、,. 5、I'd. B．: 1、?.(..) 2、's.三、（告別） A．: 1、's.I. 2、'so'.I. 3、,,'s,I'. 4、'sI,I'm. 5、II. 6、II'd. 7、I'm. B．: 1、. 2、,. 3、,a. 4、'ta? 5、I'.四、（問(wèn)路和指路） A．: 1、? 2、? 3、,I? 4、? 5、? 6、? 7、,a? 8、,? B．: 1、. 2、,'s.'s'. 3、's200. 4、.3. 5、.五、（詢問(wèn)時(shí)間與日期） A．: 1、? 2、's? 3、? 4、? 5、? B．: 1、's. 2、's. 3、's,8. 4、's7:30. 5、.六、（詢問(wèn)健康） A．: 1、? 2、's? 3、? 4、.'s? B．: 1、I'm. 2、. 3、I't. 4、I'a.七、（談?wù)撎鞖猓?1、'sa,'t? 2、's? 3、's? 4、? 5、's? 6、? 7、?八、（邀請(qǐng)） A．: 1、? 2、?

3、I'd. 4、aa? 5、?()a? 6、't? 7、,'t? B．: 1、I'd,. 2、's. 3、I'd,I'm. 4、,I. 5、I'm.I. 6、I'm,I't..九、（約會(huì)） A．: 1、? 2、? 3、7:00? 4、? 5、I? 6、? 7、't. B．: 1、. 2、,I'. 3、,I't,I'.十、a（打電話） A．a(chǎn): 1、,? 2、,? 3、I,? 4、,I? 5、,? 6、,? B．: 1、. 2、. 3、,. 4、't.Ia?十一、（購(gòu)物） A．: 1、I? 2、()I? 3、? 4、()? B．: 1、I'da. 2、's(),I'm. 3、's.I'. 4、?十二、（看病） A．: 1、's()? 2、? 3、. 4、a. 5、a. 6、's.. B．: 1、's. 2、I'a. 3、I(). 4、. 5、I't.十三、（請(qǐng)求與提供幫助） A．: 1、()? 2、()? 3、I—? 4、a. 5、't. 6、()? 7、I. B．: 1、()I? 2、I? 3、()I? 4、? 5、?十四、（請(qǐng)求允許） A．: 1、I? 2、()I? 3、()I()? 4、II. B．: 1、.(,), 2、,. 3、(). 4、I'm,'s. 5、I'm.十五、（勸告和建議） 1、'd. 2、. 3、a? 4、()? 5、? 6、a? 7、I. 8、I.十二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)要點(diǎn)：一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞種類與句法功能（一）概述： 在英語(yǔ)中，不作句子謂語(yǔ)，而具有除謂語(yǔ)外其他語(yǔ)法功能的動(dòng)詞，叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞有動(dòng)詞不定式（）；動(dòng)名詞（）；現(xiàn)在分詞（）；過(guò)去分詞（）。 1、非謂語(yǔ)動(dòng)詞與謂語(yǔ)動(dòng)詞的相同點(diǎn)有： 1）如果是與物動(dòng)詞都可與賓語(yǔ)連用，例如： a. a. 2）都可以被狀語(yǔ)修飾： . . 3）都有主動(dòng)與被動(dòng),“體”式（一般式；進(jìn)行式；完成式）的變化。例如： .（謂語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)） .（動(dòng)名詞的被動(dòng)式） .（謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成時(shí)） ,.（現(xiàn)在分詞的完成式） 4）都可以有邏輯主語(yǔ) .（謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)） .（動(dòng)詞不定式的邏輯主語(yǔ)） .（謂語(yǔ)動(dòng)詞的主語(yǔ)） ,.（現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)） 2、非謂語(yǔ)動(dòng)詞與謂語(yǔ)動(dòng)詞的不同點(diǎn)有： 1）非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以有名詞作用（如動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞），在句中做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)。 2）非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以有形容詞作用（如動(dòng)詞不定式和分詞），在句中做定語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。 3）非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以有副詞作用（如動(dòng)詞不定式和分詞），在句中作狀語(yǔ)。（二）非謂語(yǔ)動(dòng)詞的句法功能：句子成分非謂語(yǔ)主語(yǔ)表語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)同位語(yǔ)不定式動(dòng)名詞（極少）現(xiàn)在分詞過(guò)去分詞二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法：（一）動(dòng)詞不定式：（），具有名詞、形容詞、副詞的特征。 1、不定式的形式：主動(dòng)被動(dòng)一般式進(jìn)行式/完成式 否定式：+() 1）一般式：不定式的一般式所表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之后，例如： I’m. a. a. . . . 2）進(jìn)行式：不定式的進(jìn)行式所表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，例如： . . 3）完成式：不定式的完成式表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之前，例如： Ia. I. . 2、不定式的句法功能： 1）作主語(yǔ)： . . 動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，常用形式主語(yǔ)作形式主語(yǔ)，例如上面兩句可用如下形式： . . 2）作表語(yǔ)： . a. 3）作賓語(yǔ)： 常與不定式做賓語(yǔ)連用的動(dòng)詞有：,,,,,,,,,,,,,,如果不定式（賓語(yǔ)）后面有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則用作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)（不定式）后置，放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)后面，例如： Russia. 動(dòng)詞不定式也可充當(dāng)介詞賓語(yǔ)，如： I. . 動(dòng)詞不定式前有時(shí)可與疑問(wèn)詞連用，如： . 4）作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： 在復(fù)合賓語(yǔ)中，動(dòng)詞不定式可充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，如下動(dòng)詞常跟這種復(fù)合賓語(yǔ):,,,,,,,,,,,,,,,,. 此外，介詞有時(shí)也與這種復(fù)合賓語(yǔ)連用，如： a,’t. 有些動(dòng)詞如,,,,,,等與不帶有的不定式連用，但改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，不定式要加,如： I. . 5）作定語(yǔ)： 動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，放在所修飾的名詞或代詞后。與所修飾名詞有如下關(guān)系： A）動(dòng)賓關(guān)系： Ia. 注意：不定式為不與物動(dòng)詞時(shí)，所修飾的名詞如果是地點(diǎn)、工具等，應(yīng)有必要的介詞，如： a. . ? 如果不定式修飾,,，可以省略介詞： . . 如果不定式所修飾名詞是不定式動(dòng)作承受者，不定式可用主動(dòng)式也可用被動(dòng)式： ? ? B）說(shuō)明所修飾名詞的內(nèi)容： a. C）被修飾名詞是不定式邏輯主語(yǔ)： . 6）作狀語(yǔ)： A）表目的： . . 注意不定式放句首時(shí)，邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)要一致： ：,. :,. ：,a. :,a. B）表結(jié)果： . 常用放在不定式前表示強(qiáng)調(diào)： I. C）表原因： . D）表程度： ’s. . 7）作獨(dú)立成分： ,I’t. 8）不定式的省略：保留省略動(dòng)詞。 ’t,’t. 9）不定式的并列：第二個(gè)不定式可省略。 a.（二）動(dòng)名詞： 動(dòng)名詞既具有動(dòng)詞的一些特征，又具有名詞的句法功能。 1、動(dòng)名詞的形式：語(yǔ)態(tài)式主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般式完成式 否定式：+動(dòng)名詞 1）一般式： .眼見(jiàn)為實(shí)。 2）被動(dòng)式： .他未被邀請(qǐng)就來(lái)到了晚會(huì)。 3）完成式： .我們記得看過(guò)這部電影。 4）完成被動(dòng)式： Guangzhou.他忘記五歲時(shí)曾被帶到廣州去過(guò)。 5）否定式：+動(dòng)名詞 I.我后悔沒(méi)聽(tīng)他的勸告。 6）復(fù)合結(jié)構(gòu)：物主代詞（或名詞所有格）+動(dòng)名詞 .他建議我們?cè)僭囈淮巍?a.他不懂英語(yǔ)給他帶來(lái)許多麻煩。 2、動(dòng)名詞的句法功能： 1）作主語(yǔ)： Reading.朗讀是很有好處的。 .集郵很有趣。 當(dāng)動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)常用作形式主語(yǔ)。 ’s.爭(zhēng)吵是沒(méi)用的。 2）作表語(yǔ)： ,’s.在螞蟻王國(guó)，蟻后的工作是產(chǎn)卵。 3）作賓語(yǔ)： ’t.他們還沒(méi)有建好大壩。 .我們必須阻止空氣被污染。 注意動(dòng)名詞既可作動(dòng)詞賓語(yǔ)也可作介詞賓語(yǔ)，如上面兩個(gè)例句。此外，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)時(shí)，若跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則常用形式賓語(yǔ)，例如： .我們發(fā)現(xiàn)取笑他人不好。 要記住如下動(dòng)詞與短語(yǔ)只跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)： ,,,（避免）,,,,,,（承認(rèn)），（否認(rèn)）,,,,,（冒險(xiǎn)）,（感激）,,,,’t,’t,,,,…()……（）…,,…(),,,,,,, 4）作定語(yǔ)： ’ta.他沒(méi)有拐杖不能走路。 a.你們學(xué)校有游泳池嗎？ 5）作同位語(yǔ)： ,.那個(gè)山洞，他藏身的地方很秘密。 ,.他收聽(tīng)收音機(jī)新聞節(jié)目的習(xí)慣仍未改變。（三）現(xiàn)在分詞： 現(xiàn)在分詞既具有動(dòng)詞的一些特征，又具有形容詞和副詞的句法功能。 1、現(xiàn)在分詞的形式：現(xiàn)在與物動(dòng)詞不與物動(dòng)詞分詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般式完成式 否定式：+現(xiàn)在分詞 1）現(xiàn)在分詞的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：現(xiàn)在分詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般式表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，完成式表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前發(fā)生，常作狀語(yǔ)。例如： ,.他們邊唱邊說(shuō)向公園走去。 ,.做完作業(yè)，他開始打蘭球。 2）現(xiàn)在分詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：一般式表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的被動(dòng)的動(dòng)作，完成式表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前的被動(dòng)的動(dòng)作。 .正在被討論的問(wèn)題很重要。 ,.被告訴了好幾遍，這個(gè)淘氣的孩子又犯了同一個(gè)錯(cuò)誤。 2、現(xiàn)在分詞的句法功能： 1）作定語(yǔ)：現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，當(dāng)分詞單獨(dú)做定語(yǔ)時(shí)，放在所修飾的名詞前，如果是分詞短語(yǔ)做定語(yǔ)放在名詞后。 .在后來(lái)的幾年中，他學(xué)習(xí)更努力了。 ’s.正與老師談話的那個(gè)人是我們班長(zhǎng)的父親。 現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句的句法功能，如：也可用,可改為. 2）現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)： .正在這家上演的電影很棒。 .當(dāng)前的形勢(shì)鼓舞人心。 +既可能表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，也可能是現(xiàn)在分詞做表語(yǔ)，它們的區(qū)別在于+表示進(jìn)行的動(dòng)作是進(jìn)行時(shí)，而表示特征時(shí)是系動(dòng)詞與現(xiàn)在分詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。 3）作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： 如下動(dòng)詞后可跟現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： ,,,,,,,,,,,,等。例如： ?你能聽(tīng)見(jiàn)她在隔壁唱歌嗎？ .他讓小汽車在門口等著。 4）現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)： A）作時(shí)間狀語(yǔ)： (),.在工廠工作時(shí)，他是一名先進(jìn)工人。 B）作原因狀語(yǔ)： a,.由于是共青團(tuán)員，他經(jīng)常幫助他人。 C）作方式狀語(yǔ)，表示伴隨： ,.他呆在家里，又擦又洗。 D）作條件狀語(yǔ)： (),.要是整天玩，你就會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。 E）作結(jié)果狀語(yǔ)： ,.他把杯子掉了，結(jié)果摔得粉碎。 F）作目的狀語(yǔ)： .幾天前他去游泳了。 G）作讓步狀語(yǔ)： ,.雖然雨下得很大，但不久天就晴了。 H）與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成獨(dú)立主格： I,a.我等汽車時(shí)，一只鳥落到我頭上。 ,.所有的票已經(jīng)賣光了，他們失望地離開了。 ,’.如果時(shí)間允許，我們將做另兩個(gè)練習(xí)。 有時(shí)也可用()+名詞（代詞賓格）+分詞形式 ,.他點(diǎn)著燈睡著了。 H）作獨(dú)立成分： (),.從外表看，他一定是個(gè)演員。 ,.一般說(shuō)來(lái)，女孩子更細(xì)心。（四）過(guò)去分詞： 過(guò)去分詞只有一種形式：規(guī)則動(dòng)詞由動(dòng)詞原形加詞尾構(gòu)成。不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)則要求，要一一記住。 過(guò)去分詞的句法功能： 1、過(guò)去分詞作定語(yǔ)： .上周一我們班開展了一次有組織的旅行。 .當(dāng)選為委員的人將出席這次會(huì)。 注意當(dāng)過(guò)去分詞是單詞時(shí)，一般用于名詞前，如果是過(guò)去分詞短語(yǔ)，就放在名詞的后面。過(guò)去分詞做定語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的定語(yǔ)從句。 2、過(guò)去分詞作表語(yǔ)： .窗戶破了。 .他們對(duì)眼前悲慘的景象感到很害怕。 注意+過(guò)去分詞，如果表示狀態(tài)是系表結(jié)構(gòu)，如果表示被動(dòng)的動(dòng)作是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。區(qū)別： .（系表） .（被動(dòng)） 有些過(guò)去分詞是不與物動(dòng)詞構(gòu)成的，不表示被動(dòng)，只表示完成。如： （開水） （落葉） （新到的貨） （升起的太陽(yáng)） （變了的世界） 這類過(guò)去分詞有：,,,,,,,等。 3、過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： I.上周我聽(tīng)見(jiàn)這首歌被唱了好幾次。 有時(shí)過(guò)去分詞做短語(yǔ)中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： ,.工作做完了，他們出去玩去了。 4、過(guò)去分詞作狀語(yǔ)： ,.受到鄰居們的表?yè)P(yáng)，他成為父母的驕傲。（表示原因） ,.一旦它被看見(jiàn)，人們就忘不了。（表示時(shí)間） ,I’.如果給予更多的時(shí)間，我能做得更好。（表示條件） ,.雖然被告之危險(xiǎn)，他仍然冒生命危險(xiǎn)去救那個(gè)孩子。（表示讓步） ,.心中充滿了希望與恐懼，他走進(jìn)山洞。 5、過(guò)去分詞與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成獨(dú)立主格： ,.所有的書期末時(shí)都還了，圖書管理員很高興。 ,.地耕好了，他開始撒種子。非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法對(duì)比知識(shí)要點(diǎn)：一、不定式與動(dòng)名詞做主語(yǔ)： 1、動(dòng)名詞做主語(yǔ)往往表示普通的、一般的行為，不定式做主語(yǔ)常表示某次具體的行為。例如： ’s.收集有關(guān)兒童健康的信息是他的工作。 ’s.與一位有經(jīng)驗(yàn)的老師討論這個(gè)問(wèn)題是有必要的。 2、常用不定式做主語(yǔ)的句型有： （1）’s(,). （2）’s(,,,,,,,,).. 3、常用動(dòng)名詞做主語(yǔ)的句型有： ’s(,). ’s(a)’s. ’s.二、不定式、動(dòng)名詞、分詞做表語(yǔ)： 1、不定式做表語(yǔ)常表示謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示動(dòng)作之后發(fā)生的動(dòng)作。 ’.他這節(jié)課的教學(xué)目的是要訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)的能力。 2、動(dòng)名詞做表語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)內(nèi)容的解釋，這時(shí)主語(yǔ)與表語(yǔ)位置可以互換，動(dòng)名詞常用于口語(yǔ)中。 .它的（指蟻后）的專職工作是產(chǎn)卵。 3、現(xiàn)在分詞做表語(yǔ)表示主語(yǔ)的性質(zhì)與特征；進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。 .（現(xiàn)在分詞做表語(yǔ)） ,.（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)） 4、常用作表語(yǔ)的現(xiàn)在分詞有：,,,,,,,等?，F(xiàn)在分詞表示進(jìn)行與主動(dòng)。 .這笑話很逗人。 .這個(gè)問(wèn)題令人不解。 5、過(guò)去分詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)所處的被動(dòng)狀態(tài)或完成某動(dòng)作的狀態(tài)。而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)所承受的動(dòng)作。 .（過(guò)去分詞做表語(yǔ)） .（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)） .（過(guò)去分詞做表語(yǔ)） .（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)） 常用在句中做表語(yǔ)的過(guò)去分詞有： ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,等。 6、注意如下動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞用法不同： （使…感興趣），（使…吃驚），（使…