2023年帶教老師綜合評價

2023年帶教老師綜合評價（帶教老師）1.您評核的老師[多選題]*□王瑤□張鳳□金為旭□郭哲□馬術(shù)明□黃江□周立偉□李孟銓2.您的身份:[單選題]*○帶教老師○護(hù)理人員○教學(xué)小組成員3.請給王瑤在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的表現(xiàn)打分（是否正直、廉潔、自律）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項4.請給王瑤在職業(yè)價值觀方面的表現(xiàn)打分（帶教意識、責(zé)任感、注重言傳身教、為人師表，以及在同等施教、對學(xué)生一視同仁方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項5.請給王瑤在教學(xué)理念方面的表現(xiàn)打分（教學(xué)理念是否先進(jìn)，是否重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項6.請給王瑤在教學(xué)態(tài)度方面的表現(xiàn)打分（重視教學(xué)工作、積極參與教學(xué)工作/承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)/認(rèn)真?zhèn)湔n/無遲到早退/無教學(xué)事故）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項7.請給王瑤的教學(xué)方法能力打分（注重啟發(fā)式教學(xué)、理論聯(lián)系實際/注重與教學(xué)對象的溝通交流/重視教學(xué)對象的信息反饋、對不同學(xué)生的帶教有針對性）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項8.請給王瑤的理論教學(xué)能力打分（教學(xué)計劃、備課及課件制作以及理論授課方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項9.請給王瑤實踐帶教能力打分（在整個帶教過程中，入科教育、日常的考核、教學(xué)查房、小講課、疑難病例討論、以及指導(dǎo)病歷書寫、臨床技能操作、手術(shù)操作、管理病床方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項10.請給王瑤的教學(xué)管理能力打分【組織教學(xué)活動、規(guī)范實施教學(xué)活動各環(huán)節(jié)流程、對教學(xué)對象的管理（考勤、記錄、審核）方面】[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項11.請給王瑤的教學(xué)創(chuàng)新能力打分（科研能力、創(chuàng)新教學(xué)方法方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項12.請給王瑤在教學(xué)中是否注重醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項13.請給王瑤在帶教過程中是否注重學(xué)生溝通交流能力的培養(yǎng)打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項14.對王瑤總體評價打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第1個選項3.請給張鳳在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的表現(xiàn)打分（是否正直、廉潔、自律）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項4.請給張鳳在職業(yè)價值觀方面的表現(xiàn)打分（帶教意識、責(zé)任感、注重言傳身教、為人師表，以及在同等施教、對學(xué)生一視同仁方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項5.請給張鳳在教學(xué)理念方面的表現(xiàn)打分（教學(xué)理念是否先進(jìn)，是否重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項6.請給張鳳在教學(xué)態(tài)度方面的表現(xiàn)打分（重視教學(xué)工作、積極參與教學(xué)工作/承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)/認(rèn)真?zhèn)湔n/無遲到早退/無教學(xué)事故）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項7.請給張鳳的教學(xué)方法能力打分（注重啟發(fā)式教學(xué)、理論聯(lián)系實際/注重與教學(xué)對象的溝通交流/重視教學(xué)對象的信息反饋、對不同學(xué)生的帶教有針對性）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項8.請給張鳳的理論教學(xué)能力打分（教學(xué)計劃、備課及課件制作以及理論授課方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項9.請給張鳳實踐帶教能力打分（在整個帶教過程中，入科教育、日常的考核、教學(xué)查房、小講課、疑難病例討論、以及指導(dǎo)病歷書寫、臨床技能操作、手術(shù)操作、管理病床方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項10.請給張鳳的教學(xué)管理能力打分【組織教學(xué)活動、規(guī)范實施教學(xué)活動各環(huán)節(jié)流程、對教學(xué)對象的管理（考勤、記錄、審核）方面】[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項11.請給張鳳的教學(xué)創(chuàng)新能力打分（科研能力、創(chuàng)新教學(xué)方法方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項12.請給張鳳在教學(xué)中是否注重醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項13.請給張鳳在帶教過程中是否注重學(xué)生溝通交流能力的培養(yǎng)打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項14.對張鳳總體評價打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第2個選項3.請給金為旭在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的表現(xiàn)打分（是否正直、廉潔、自律）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項4.請給金為旭在職業(yè)價值觀方面的表現(xiàn)打分（帶教意識、責(zé)任感、注重言傳身教、為人師表，以及在同等施教、對學(xué)生一視同仁方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項5.請給金為旭在教學(xué)理念方面的表現(xiàn)打分（教學(xué)理念是否先進(jìn)，是否重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項6.請給金為旭在教學(xué)態(tài)度方面的表現(xiàn)打分（重視教學(xué)工作、積極參與教學(xué)工作/承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)/認(rèn)真?zhèn)湔n/無遲到早退/無教學(xué)事故）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項7.請給金為旭的教學(xué)方法能力打分（注重啟發(fā)式教學(xué)、理論聯(lián)系實際/注重與教學(xué)對象的溝通交流/重視教學(xué)對象的信息反饋、對不同學(xué)生的帶教有針對性）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項8.請給金為旭的理論教學(xué)能力打分（教學(xué)計劃、備課及課件制作以及理論授課方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項9.請給金為旭實踐帶教能力打分（在整個帶教過程中，入科教育、日常的考核、教學(xué)查房、小講課、疑難病例討論、以及指導(dǎo)病歷書寫、臨床技能操作、手術(shù)操作、管理病床方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項10.請給金為旭的教學(xué)管理能力打分【組織教學(xué)活動、規(guī)范實施教學(xué)活動各環(huán)節(jié)流程、對教學(xué)對象的管理（考勤、記錄、審核）方面】[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項11.請給金為旭的教學(xué)創(chuàng)新能力打分（科研能力、創(chuàng)新教學(xué)方法方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項12.請給金為旭在教學(xué)中是否注重醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項13.請給金為旭在帶教過程中是否注重學(xué)生溝通交流能力的培養(yǎng)打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項14.對金為旭總體評價打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第3個選項3.請給郭哲在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的表現(xiàn)打分（是否正直、廉潔、自律）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項4.請給郭哲在職業(yè)價值觀方面的表現(xiàn)打分（帶教意識、責(zé)任感、注重言傳身教、為人師表，以及在同等施教、對學(xué)生一視同仁方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項5.請給郭哲在教學(xué)理念方面的表現(xiàn)打分（教學(xué)理念是否先進(jìn)，是否重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項6.請給郭哲在教學(xué)態(tài)度方面的表現(xiàn)打分（重視教學(xué)工作、積極參與教學(xué)工作/承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)/認(rèn)真?zhèn)湔n/無遲到早退/無教學(xué)事故）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項7.請給郭哲的教學(xué)方法能力打分（注重啟發(fā)式教學(xué)、理論聯(lián)系實際/注重與教學(xué)對象的溝通交流/重視教學(xué)對象的信息反饋、對不同學(xué)生的帶教有針對性）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項8.請給郭哲的理論教學(xué)能力打分（教學(xué)計劃、備課及課件制作以及理論授課方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項9.請給郭哲實踐帶教能力打分（在整個帶教過程中，入科教育、日常的考核、教學(xué)查房、小講課、疑難病例討論、以及指導(dǎo)病歷書寫、臨床技能操作、手術(shù)操作、管理病床方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項10.請給郭哲的教學(xué)管理能力打分【組織教學(xué)活動、規(guī)范實施教學(xué)活動各環(huán)節(jié)流程、對教學(xué)對象的管理（考勤、記錄、審核）方面】[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項11.請給郭哲的教學(xué)創(chuàng)新能力打分（科研能力、創(chuàng)新教學(xué)方法方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項12.請給郭哲在教學(xué)中是否注重醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項13.請給郭哲在帶教過程中是否注重學(xué)生溝通交流能力的培養(yǎng)打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項14.對郭哲總體評價打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第4個選項3.請給馬術(shù)明在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的表現(xiàn)打分（是否正直、廉潔、自律）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項4.請給馬術(shù)明在職業(yè)價值觀方面的表現(xiàn)打分（帶教意識、責(zé)任感、注重言傳身教、為人師表，以及在同等施教、對學(xué)生一視同仁方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項5.請給馬術(shù)明在教學(xué)理念方面的表現(xiàn)打分（教學(xué)理念是否先進(jìn)，是否重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項6.請給馬術(shù)明在教學(xué)態(tài)度方面的表現(xiàn)打分（重視教學(xué)工作、積極參與教學(xué)工作/承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)/認(rèn)真?zhèn)湔n/無遲到早退/無教學(xué)事故）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項7.請給馬術(shù)明的教學(xué)方法能力打分（注重啟發(fā)式教學(xué)、理論聯(lián)系實際/注重與教學(xué)對象的溝通交流/重視教學(xué)對象的信息反饋、對不同學(xué)生的帶教有針對性）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項8.請給馬術(shù)明的理論教學(xué)能力打分（教學(xué)計劃、備課及課件制作以及理論授課方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項9.請給馬術(shù)明實踐帶教能力打分（在整個帶教過程中，入科教育、日常的考核、教學(xué)查房、小講課、疑難病例討論、以及指導(dǎo)病歷書寫、臨床技能操作、手術(shù)操作、管理病床方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項10.請給馬術(shù)明的教學(xué)管理能力打分【組織教學(xué)活動、規(guī)范實施教學(xué)活動各環(huán)節(jié)流程、對教學(xué)對象的管理（考勤、記錄、審核）方面】[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項11.請給馬術(shù)明的教學(xué)創(chuàng)新能力打分（科研能力、創(chuàng)新教學(xué)方法方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項12.請給馬術(shù)明在教學(xué)中是否注重醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項13.請給馬術(shù)明在帶教過程中是否注重學(xué)生溝通交流能力的培養(yǎng)打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項14.對馬術(shù)明總體評價打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第5個選項3.請給黃江在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的表現(xiàn)打分（是否正直、廉潔、自律）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項4.請給黃江在職業(yè)價值觀方面的表現(xiàn)打分（帶教意識、責(zé)任感、注重言傳身教、為人師表，以及在同等施教、對學(xué)生一視同仁方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項5.請給黃江在教學(xué)理念方面的表現(xiàn)打分（教學(xué)理念是否先進(jìn)，是否重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項6.請給黃江在教學(xué)態(tài)度方面的表現(xiàn)打分（重視教學(xué)工作、積極參與教學(xué)工作/承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)/認(rèn)真?zhèn)湔n/無遲到早退/無教學(xué)事故）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項7.請給黃江的教學(xué)方法能力打分（注重啟發(fā)式教學(xué)、理論聯(lián)系實際/注重與教學(xué)對象的溝通交流/重視教學(xué)對象的信息反饋、對不同學(xué)生的帶教有針對性）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項8.請給黃江的理論教學(xué)能力打分（教學(xué)計劃、備課及課件制作以及理論授課方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項9.請給黃江實踐帶教能力打分（在整個帶教過程中，入科教育、日常的考核、教學(xué)查房、小講課、疑難病例討論、以及指導(dǎo)病歷書寫、臨床技能操作、手術(shù)操作、管理病床方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項10.請給黃江的教學(xué)管理能力打分【組織教學(xué)活動、規(guī)范實施教學(xué)活動各環(huán)節(jié)流程、對教學(xué)對象的管理（考勤、記錄、審核）方面】[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項11.請給黃江的教學(xué)創(chuàng)新能力打分（科研能力、創(chuàng)新教學(xué)方法方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項12.請給黃江在教學(xué)中是否注重醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項13.請給黃江在帶教過程中是否注重學(xué)生溝通交流能力的培養(yǎng)打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項14.對黃江總體評價打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第6個選項3.請給周立偉在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的表現(xiàn)打分（是否正直、廉潔、自律）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項4.請給周立偉在職業(yè)價值觀方面的表現(xiàn)打分（帶教意識、責(zé)任感、注重言傳身教、為人師表，以及在同等施教、對學(xué)生一視同仁方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項5.請給周立偉在教學(xué)理念方面的表現(xiàn)打分（教學(xué)理念是否先進(jìn)，是否重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項6.請給周立偉在教學(xué)態(tài)度方面的表現(xiàn)打分（重視教學(xué)工作、積極參與教學(xué)工作/承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)/認(rèn)真?zhèn)湔n/無遲到早退/無教學(xué)事故）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項7.請給周立偉的教學(xué)方法能力打分（注重啟發(fā)式教學(xué)、理論聯(lián)系實際/注重與教學(xué)對象的溝通交流/重視教學(xué)對象的信息反饋、對不同學(xué)生的帶教有針對性）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項8.請給周立偉的理論教學(xué)能力打分（教學(xué)計劃、備課及課件制作以及理論授課方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項9.請給周立偉實踐帶教能力打分（在整個帶教過程中，入科教育、日常的考核、教學(xué)查房、小講課、疑難病例討論、以及指導(dǎo)病歷書寫、臨床技能操作、手術(shù)操作、管理病床方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項10.請給周立偉的教學(xué)管理能力打分【組織教學(xué)活動、規(guī)范實施教學(xué)活動各環(huán)節(jié)流程、對教學(xué)對象的管理（考勤、記錄、審核）方面】[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項11.請給周立偉的教學(xué)創(chuàng)新能力打分（科研能力、創(chuàng)新教學(xué)方法方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項12.請給周立偉在教學(xué)中是否注重醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項13.請給周立偉在帶教過程中是否注重學(xué)生溝通交流能力的培養(yǎng)打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項14.對周立偉總體評價打分[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第7個選項3.請給李孟銓在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的表現(xiàn)打分（是否正直、廉潔、自律）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第8個選項4.請給李孟銓在職業(yè)價值觀方面的表現(xiàn)打分（帶教意識、責(zé)任感、注重言傳身教、為人師表，以及在同等施教、對學(xué)生一視同仁方面）[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依賴于第1.題第8個選項5.請給李孟銓在教學(xué)理念方面的表現(xiàn)打分（教學(xué)理念是否先進(jìn)，是否