幼兒園大班安全《保護自己方法多》教學設(shè)計【含教學反思】

幼兒園大班安全《保護自己方法多》教學設(shè)計一、教學目標本次教學的目標是讓幼兒掌握一些簡單易行，有助于保護自己以及遇到危險時應對的方法，培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護能力。二、教學內(nèi)容本節(jié)課主要包括以下內(nèi)容：如何避免和應對突發(fā)情況如何保護自己不被傷害如何尋求幫助三、教學過程1.學生動手實踐體驗在教學開始前，老師可以給每個孩子發(fā)一把剪刀，讓他們近距離觀察這把剪刀，了解剪刀鋒利的特點，以及如何正確使用剪刀，避免剪到自己或他人。接下來，可以進行如下體驗：讓孩子握住剪刀，內(nèi)側(cè)放在手掌中，手指與剪刀柄緊密貼合，用力合攏剪刀，讓孩子感受剪刀的銳利。同時，老師提醒孩子，如果剪到自己或別人，可能會造成傷害，因此要小心使用剪刀。然后，老師引導孩子成一圈，讓每個孩子往前走一步，直到剪刀把圈子剪斷，讓孩子明白剪刀的尖端切是很容易造成危險的。2.情景模擬教學本節(jié)課的重點是讓孩子學會如何避免和應對突發(fā)情況，因此情境模擬教學非常必要。下面是三種常見的情境模擬教學方式。（1）火災逃生老師向孩子講述火災的起因和可能會產(chǎn)生的后果，以及如何避免引發(fā)火災。讓孩子看一些關(guān)于火災逃生的圖片，讓孩子認識到逃生通道、滅火器等消防設(shè)施。情境模擬：讓孩子在教室內(nèi)蒙上眼睛并快速自我感知方向行走，以此看看是否能夠在不開燈的情況下迅速找到逃生通道。（2）地震逃生老師向孩子講述地震的起因和可能會產(chǎn)生的危害，以及如何避免在地震時受傷。讓孩子看關(guān)于地震逃生的圖片，讓孩子認識到撐住桌子躲避等方法。情境模擬：老師在課堂上模擬地震的情景并給出特定命令，讓孩子迅速躲到桌子下面。（3）路上如何避免危險老師向孩子講述路上可能會發(fā)生的危險，如車禍等。讓孩子看關(guān)于行人和車輛交通安全的圖片，了解如何安全過馬路等知識。情境模擬：在課堂上設(shè)置路口和斑馬線等道路標線模擬過馬路，讓孩子模擬過馬路，并且執(zhí)行不撞人和注意交通安全的操作。3.掌握應對情況的方法本節(jié)課最重要的出發(fā)點是讓孩子學會應對突發(fā)情況，下面詳細介紹一些應對情況的方法。1.常見的土撥鼠技巧第一步：擋住眼睛。第二步：抓住肚子。第三步：用膝蓋頂住下巴。第四步：用腳踢向肚子。老師可以進行五分鐘的示范，讓孩子理解土撥鼠技巧的基本要點。2.如何尋求幫助大聲喊叫。如果孩子在遭遇危險時，他應該盡大聲喊叫，以吸引路人的注意。尋求幫助。孩子應該在他人的幫助下擺脫緊急情況，所以在誰身邊的安全區(qū)域，孩子應該父母或老師等可信的人尋求幫助。4.教學反思通過對本節(jié)課的教學過程，本次教學設(shè)計主要采取了實踐體驗、情境模擬、應對情況等方面的方法進行授課。教師利用色彩明亮、圖片及操作性強的活動手段幫助學生愉快地體驗課程，并以此培養(yǎng)了他們的安全意識和自我保護能力?？傊?，本