小班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿結(jié)束語(三篇)

第頁共頁小班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿完畢語(三篇)小班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿完畢語篇一大家好！很快樂各位家長能在百忙中來參加我們班本學(xué)期的家長會。這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)。經(jīng)過一年的小班生活，我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步，雖然還有個別幼兒早上來園不情愿，但就在園內(nèi)的表現(xiàn)來看，孩子們的變化還是很大的。在上學(xué)期，我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多，無論是入廁、喝水，還是吃飯、活動，都形成的一定的標(biāo)準(zhǔn)。他們對教師的要求不但能遵守，而且還能隨著教師們要求的進(jìn)步而不斷進(jìn)步。其次，孩子們的自理才能增強(qiáng)，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區(qū)域的材料，自己整理衣服等。本學(xué)期，應(yīng)該說是孩子們成長最快的一個階段，這個年齡段處于多個敏感期開展的階段。所以我們教師上上下下認(rèn)真對待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。下個學(xué)期我們就要升中班了，這是很關(guān)鍵的一年，希望各位能配合我們做好一些工作，最后我說一下幾個注意的問題，希望大家能承受。1、我園規(guī)定，接送孩子的家長都要簽名，如請別人來接，請及時與教師聯(lián)絡(luò)，為了孩子的平安，請家長們給與理解；2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品，如：扣子、刀子、硬幣、項(xiàng)鏈等。服藥量要交待清楚，校車的孩子可以打給班上教師或跟跟車教師交代好，假如發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的，請家長及時引導(dǎo)并帶回來，我們會及時表揚(yáng)的并處理好的；3、請家長理性的考慮和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來去都很快，請家長給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大局部家長的理解和支持；4、為讓幼兒能參加晨間活動和不誤正常教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓幼兒在8：30之前到園。假設(shè)有其它特殊原因遲入園，請您輕聲與幼兒道別，和教師交流不要影響其他孩子的正?；顒?。假如生病或有事不能來園，請家長最好在9點(diǎn)前打向教師請假，校車的孩子在校車接之前打跟司機(jī)說；5、假如您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴教師，以便我們能多關(guān)注您的孩子；6、假如您的號碼有變動也請及時告訴我們，假如您的孩子沒有來上學(xué)，我們打去問一下或有什么重要的事情要通知，假如聯(lián)絡(luò)不上就不是很好了。有什么問題或關(guān)于孩子的事情的都可以打給我們，互相討論，互相學(xué)習(xí)。特別要提的是，無論您的工作有多忙，請您留20分鐘的時間給孩子，檢查一下孩子的書包，陪陪孩子寫寫字，講講故事或做一些其它，不要吝嗇這十幾二非常鐘，它可能是以后您和孩子之間鴻溝間隔的決定因素，相信沒有哪個父母是想自己的孩子和自己有間隔的。還有的就是對一局部爸爸說的，多點(diǎn)賞識您的孩子，沒有人是沒有優(yōu)點(diǎn)的，也沒有人完全只有缺點(diǎn)的，假如您站在孩子的角度去看孩子，你會發(fā)現(xiàn)您的孩子是多么的優(yōu)秀，更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比，“田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的，反而會破壞您和孩子間的感情，十根手指都有長短，更何況是小孩子？暑假家長在家需要輔導(dǎo)孩子的幾個事項(xiàng)：1、書寫1至10的數(shù)字，這將是升中班的前提要求；2、要讓他們認(rèn)識自己的名字，因?yàn)樯现邪嗔私淌依锏拿肀佣紩Q上名字而不像小班一樣貼照片了；3、訓(xùn)練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子。家長會完了以后請xx還有xx的家長留一下。其他的家長假如還有問題的話也可以留下來我們可以討論。今天我們要談的就這么多，謝謝各位家長的光臨。小班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿完畢語篇二各位：您們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小七班的全體對大家的到來表示熱烈的歡送！今天我們召開這個家長會，主要目的是：1、讓大家更多的理解園，理解教師以及小班幼兒這個學(xué)期的目的以及在園的、學(xué)習(xí)情況。2、希望家長進(jìn)一步配合班級工作，加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)。會議流程：我是謝教師，是小七班的主班教師，另兩位教師是張教師和楊阿姨，張教師將和我一起完成幼兒的工作。希望我們可以多溝通，共同為幼兒的童年生活帶來精彩的回憶和成長的喜悅。楊阿姨主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作。目前我們班共有33名幼兒，其中男生19名，女生14名，大多都為獨(dú)生子女，在家有著六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢，同時也折射出很多個性，例如：自我、動手薄弱、交往才能薄弱等。本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)主要為適應(yīng)幼兒園生活和各項(xiàng)行為的養(yǎng)成，在各項(xiàng)中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比方：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊別人等等。我們本期的教學(xué)目的是：1、親近教師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；2、知道自己的名字和學(xué)號，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求；3、在成人的幫助和下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和；6、能覺察生活中物品的大小，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活親密相關(guān)的物品和人；7、喜歡參與活動，擺弄，材料，會跟著教師有地唱歌、敲打、做模擬動作。我們使用的是多元整合幼兒園活動，它包括了安康、語言、社會這大領(lǐng)域，同時我們開設(shè)了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動，詳細(xì)活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到開展。孩子們已在幼兒園渡過了一個星期的集體生活了，我想這一個星期無論是對于他們、你們，還是我們都是一個意義非凡的5天。在我們?nèi)唤處煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，如今大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)午睡或有來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。大多數(shù)幼兒已認(rèn)識了自己的學(xué)號、杯子、床，大局部幼兒能正確找到和擺放，少數(shù)幼兒還需要教師的提醒。幼兒對教師所開展的各類活動感興趣，大局部幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵。我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求教師裝飯，餐具會按照類別擺放；我班幼兒的交往才能和自我保護(hù)意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中發(fā)現(xiàn)有推人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：〔1〕、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；〔2〕、自我控制才能較差；〔3〕、生理因素的影響；〔4〕、教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。小班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿完畢語篇三各位家長：你們好！首先，我代表大班的倆位教師對您的到來表示熱烈的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地謝謝各位家長，同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我們這學(xué)期的教育活動是以主題活動的形式進(jìn)展的。每個月的主題活動都需要家長幫助幼兒準(zhǔn)備一些材料、填寫一些資料等等。就是搜集一些瓶子罐子報(bào)紙給孩子做游戲用、或是小時侯照片與如今的照片比照自己的變化、帶一些菜種等充實(shí)我們自然角、手工課是需要的剪刀、塑料袋、繩子、油畫棒記號筆等等。每一次的教育活動我們教師都會提早讓幼兒事先準(zhǔn)備好，也會寫在“家園聯(lián)絡(luò)車”的板塊中家長可以看一下。希望家長可以及時的支持我們的工作，因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。大一班是特色化小班教學(xué)，所以我們在教育活動的根底上又開設(shè)其他普通沒有的特色教學(xué)：有珠心算、多媒體英語、形體舞蹈、園長的古詩教學(xué)等。我們班的孩子少，教師多?。W(xué)科細(xì)講：在語言表達(dá)發(fā)面，除了能聽，還能學(xué)會講，這也是這學(xué)期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面，不管是社會還是語言還是科學(xué)，只要是有故事就讓他們講述，并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽。如今，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完好的講出故事，比方xx等等。家長在家可以鼓勵孩子講一講。在數(shù)學(xué)數(shù)字方面，本學(xué)期需要掌握對1——10的認(rèn)識，書寫，以及5以內(nèi)的加法?？茖W(xué)和藝術(shù)方面。孩子們興趣很濃，不管是畫畫還是手工，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作才能和想象才能，很多時候給我了很大的驚喜，伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手才能，在這方面比擬突出的有孫xx小朋友、顧xx小朋友等等。在這里還特別感謝各位家長的大力支持，這次搜集制作的玩具教具材料的時候都得到了大家的積極幫助。謝謝。在情感教育上，考慮到進(jìn)入大班，我對他們提出了更高的要求，排了幼兒當(dāng)大班長和小組長，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感，通過群體影響“大帶小”促進(jìn)全面開展?？吹剿麄冎胁蛔孕诺臐u漸變得在大家面前發(fā)言不再害羞了，比方說王xx小朋友；看到上課時愛自己玩耍的自控才能強(qiáng)了，上課能認(rèn)真聽講了，比方xx小朋友，吳xx小朋友；特別是如今上課時很多小朋友能大聲答復(fù)下列問題并變得越來越積極主動了課堂氣氛特別好。因此環(huán)境和教師的教育對他們成長的影響是多么的重要，作為孩子們的第一任教師，希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的典范，引導(dǎo)去更好的成長。自理才能方面，我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子，整理床鋪，班上很多小朋友還能幫助教師擦桌子、搬椅子，倒垃圾等等，生活習(xí)慣也有進(jìn)步，如今根本不用教師再催促就能自己整理好玩具，拾掇好書包，吃飯前主動洗手等等。1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。2、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。4、幫助搜集一些種子、盆景、小動物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角。5、多