2023年中班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《有趣的陀螺》

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中班美術(shù)藏匿課教案及教學(xué)反思《有趣的陀螺》收拾

中班美術(shù)藏匿課教案及教學(xué)反思《有趣的陀螺》

作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到許多講課技巧，教學(xué)反思要怎么寫呢？下面是我為大家收拾的中班美術(shù)藏匿課教案及教學(xué)反思《有趣的陀螺》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠嘗試制作簡(jiǎn)易陀螺并裝點(diǎn)。

2、愿意在玩自制玩具的時(shí)候看見并思索轉(zhuǎn)動(dòng)前后陀螺色彩的變化。

活動(dòng)決定：

1、教師自制陀螺若干

2、圓形卡紙(找好圓心)，棉簽(下端纏上膠帶)、蠟筆、記號(hào)筆每人一份

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：自制玩具并體驗(yàn)自制玩具的愉快

難點(diǎn)：看見并思索轉(zhuǎn)動(dòng)前后陀螺色彩的變化

活動(dòng)過程：

環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)陀螺"今天教師給小朋友們帶來了一些簡(jiǎn)易陀螺，小朋友們想不想一起玩玩?"(展示，每桌一個(gè))提問：

1、"小陀螺有什么組成?"(紙片、中央軸、花衣裳)

2、"小陀螺應(yīng)該怎么玩?"請(qǐng)小朋友探索(轉(zhuǎn)動(dòng)并演示)

3、"你覺得倘若做一個(gè)的話應(yīng)該怎么做?"(部分小朋友回答并總結(jié))

環(huán)節(jié)二：自制玩具"今天我們一起做個(gè)小陀螺好不好?"講解過程：

花衣裳--中央軸指導(dǎo)語：

"我們一起來看看，哦，小陀螺是由一根小棉簽和一個(gè)圓紙片做成的!其實(shí)呀，教師偷偷告訴你們，這個(gè)圓紙片是小陀螺的裙子，現(xiàn)在是白色的，我們一起給她設(shè)計(jì)衣服好不好?小朋友們可以畫上自己愛慕的圖案，也可以直接給他們涂上自己愛慕的色彩。""我們的小陀螺呀異常害羞，所以呀我們要先給她穿上花衣裳。來看這支棉簽，一邊有小陀螺的小舞鞋，一邊是小陀螺的頭，千萬別穿倒了喲!小朋友們給她們穿衣服的時(shí)候穿到這塊纏著透明膠帶(有利于固定圓紙片)的地方就行了，那是小陀螺的小內(nèi)衣!"注意事項(xiàng)：

簡(jiǎn)易陀螺不可晃動(dòng)圓紙卡，容易壞掉。

指導(dǎo)語：

"小朋友們，小陀螺很小，你們請(qǐng)他跳舞的時(shí)候千萬不要碰她們的衣服，不然會(huì)壞，裙子壞了小陀螺就不肯跳舞了!"

環(huán)節(jié)三：玩自制簡(jiǎn)易陀螺并探索

1、工具，制作小陀螺

2、玩自制小陀螺提問："小朋友們，小陀螺不僅會(huì)跳舞，而且會(huì)變魔術(shù)!你們看一看小陀螺的`小裙子不跳舞的時(shí)候是什么形狀的?跳舞的時(shí)候變成了什么形狀?想一想，為什么?"(發(fā)現(xiàn)問題并商議)

活動(dòng)延伸：

小陀螺舞蹈大賽：

孩子們用自己的小陀螺比賽并說一說自己的小陀螺的裝點(diǎn)，為什么轉(zhuǎn)得快?為什么轉(zhuǎn)得慢?為什么轉(zhuǎn)得時(shí)光長?為什么轉(zhuǎn)得時(shí)光短?

教學(xué)反思：

本次活動(dòng)是孩子們開動(dòng)腦筋，自己的發(fā)現(xiàn)發(fā)明，他們很感興趣。在活動(dòng)中，幼兒才是真正的活動(dòng)的主人，教師只是一個(gè)引導(dǎo)者、協(xié)助者。囫圇活動(dòng)程序的安頓，能遵循《綱要》中組織與實(shí)施中的教誨性、互動(dòng)性、針對(duì)性的原則，也符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和邏輯。因此，我想通過這樣的一個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)制作陀螺，而且在以后的學(xué)習(xí)中碰到艱難時(shí)也會(huì)通過動(dòng)腦思索、動(dòng)