追求理想的議論文高考(二十三篇)

第頁共頁追求理想的議論文高考(二十三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧追求理想的議論文高考篇一最初，我以為最美的愛情應(yīng)該是最純潔的不含任何雜質(zhì)的。到了那一刻才明白，以為最純潔的愛情。往往不可以長久。小溪還是小溪的時(shí)候，他開場抱怨大河不懂得細(xì)水長流。直到后來，才明白不是想就能做到的。很多東西也不是想要就能得到的。作為小孩的時(shí)候，我們總是大人對(duì)我們的要求太多管束太嚴(yán)。到了幾長聲大人的時(shí)候。才知道那種一步一趨，包含了多少的殫精竭慮。不諳世事的我，總是憧憬著將來的美妙?？涩F(xiàn)實(shí)總是那么的不盡如意。就像我們，從自己的角度對(duì)待別人的問題的時(shí)候，總覺得別人做的這里不好那里不對(duì)。到了自己面臨同樣的問題的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己做的也并沒有那么好。因?yàn)閺淖约旱慕嵌扔肋h(yuǎn)無法設(shè)身處地的體會(huì)別人得身臨其境。有一個(gè)成語叫量力而行，聽過的人很多做到的卻很少。尤其是我這種不懂得逃避別人的目光和不甘心面對(duì)失敗的人來說尤其是這樣。所以，每當(dāng)我準(zhǔn)備做什么事都會(huì)和爸爸商量。因?yàn)榘职謺?huì)根據(jù)我的實(shí)際才能，來考察這件事情我是不是可以做。希望有多高，因?yàn)橐欢问〉脑挘苋菀鬃屝判氖愕奈視?huì)有很大的挫敗感。所以我從來都是，有多大本領(lǐng)接多大活。有理想有追求是好事。但也要學(xué)會(huì)考察實(shí)際并且尊重現(xiàn)實(shí)。這樣自己不會(huì)受傷，別人也不會(huì)感到失落。就像小時(shí)候的我們，可以一時(shí)戲言隨心所欲的說出我們想要實(shí)現(xiàn)的目的。即使那么名不符實(shí)，也會(huì)被人夸贊有志氣，有理想。但是長大了卻不一樣，假如，我們夸張其詞的。想要在某件事情上大展拳腳，成了，別人只會(huì)記住你的成功忘記你的浮夸。但是你一但失敗了，永遠(yuǎn)都是踩臉的比鼓勵(lì)的多。因?yàn)?，理想很美妙，現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷，那么直接。假如理想是計(jì)算機(jī)，現(xiàn)實(shí)是文稿?？赡苣汩L期面對(duì)的是鍵盤?，F(xiàn)實(shí)卻與筆桿相伴。就像學(xué)專業(yè)的同學(xué)，消耗五年的光陰。拿到了會(huì)計(jì)入門的通行證。最后選擇的，卻是他向往已久的人民老師。追求理想的議論文高考篇二一個(gè)人的成長一定曾擁有過理想，只是背負(fù)著不同的人生經(jīng)歷，就像兩個(gè)面對(duì)面的人，雖近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔天涯，我們渴望在世界中得到成功，卻被迫在虛空的世界中尋求真知。世界與理想的認(rèn)知是如此不同。泰戈?duì)栒f過：“人類的起始便是理想的開場，當(dāng)理想開場后，世界的相貌就在不停地復(fù)制。”在未經(jīng)涉世以前，似乎每個(gè)人眼中的世界都是一樣而美妙的，但當(dāng)我們真正邁向社會(huì)時(shí)，那洶涌澎湃的沖動(dòng)之心像被一座無形的屏障一樣給阻擋了，也許心里還留有憧憬，但也心里早已銷聲匿跡。終究發(fā)現(xiàn)，世界的相貌是與我們想象的迥然不同，沒有世外桃的神秘，只有沒日沒夜的承受著各種壓力，沒有身向自然的恬靜，卻充滿著聲聲不息的噪音。世界的相貌說變就變，像一個(gè)倔強(qiáng)的老人，那乖僻的脾氣你永遠(yuǎn)不知它何去何從。天何時(shí)才能天將降大任與你我呢？可惜，世界對(duì)我們來說只是一個(gè)熟悉的生疏人，它不懂我們的沉默，我們也不懂它的語言。生疏的街景，生疏的世界，筑造了一個(gè)又一個(gè)生疏的人生。在《人類群星閃耀時(shí)》中，“我的妻子，我的遺孀……”斯科特的兩句話重重地砸在了我的腦海之中，他們抗擊暴雪，不畏艱險(xiǎn)的雄姿一次又一次的令我昂首仰視，明明一切是那么順利，卻被一個(gè)挪威的探險(xiǎn)家捷足先登了，一切心血付之東流，明明就差幾步就可以返回家園，無情的大雪卻趁機(jī)露出它青面獠牙的本性，一步步吞噬了三位英雄的肉體。天公為何如此不作美呢？斯科特沒法親自為祖國去訴說他們探險(xiǎn)的種種險(xiǎn)境，而他探險(xiǎn)后的榮譽(yù)也只剩一個(gè)偉大的悲劇，人苦苦所追求的，到頭來是被自己所追求的給打敗了。生活對(duì)待我們，永遠(yuǎn)只是個(gè)生疏的角度，無法考量。現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是如此呢？學(xué)校高高的圍墻，筑起了封閉又生疏的小世界。何時(shí)可以讓我們的梧桐之籽開花，灑滿自己渴望生根的地點(diǎn)呢？可到了畢業(yè)那天，真的給我自由與愜意，翻開我們的枷鎖時(shí)，我卻遲疑、退縮了。因?yàn)樵趬锩嫖覀兛照劺硐?，而墻外面是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，你往哪起飛呢？。曾經(jīng)懷揣的夢(mèng)想，如今不知道被我們遺忘在哪個(gè)角落。生疏的街景，一年又是一年，不知是否會(huì)有一天，我們能撿起曾有的期許，真正展翅高飛。追求理想的議論文高考篇三你是否會(huì)感慨世俗的煩規(guī)，理想生活，何必拘泥于那現(xiàn)實(shí)的條框中；你是否會(huì)感慨人生的方向，理想生活，何必深陷于那現(xiàn)實(shí)的泥潭中；你是否會(huì)煩惱思維的定勢，理想生活，何必禁錮在那現(xiàn)實(shí)的海底。一定的理想生活，使我們開展，照亮現(xiàn)實(shí)生活。理想生活，使人舉止豁達(dá)，狂放不羈。一代書法名家草圣懷素，因不喜拘泥于佛家的戒律清規(guī)，仍每天飲酒吃肉，遭致許多人的不滿。于是他揮毫寫下《食魚帖》，以示世人。正是他這種不拘于現(xiàn)實(shí)，過理想生活的態(tài)度，才使他一直保持著豁達(dá)的品質(zhì)，才使他創(chuàng)作出許多不羈的草書作品。行云流水的字跡也是在告訴世人，理想生活，可以使我們煥發(fā)出生命的活力，明白自己真正想要的，不在現(xiàn)實(shí)的繁文縟節(jié)中生存，而是舉止豁達(dá)灑脫。理想生活，使人探究科技，開展科學(xué)。世界上第一部電梯的出現(xiàn)，只是因?yàn)槿藗儜械蒙蠘翘荻胂蟪鰜淼?，它本只是存在于我們的理想中，卻因此被創(chuàng)造。理想生活個(gè)性鮮明，使我們感受到生活的美妙，從而有動(dòng)力制造出許多本來只在理想生活中存在的事物。理想生活使科技進(jìn)步，是人類開展不斷的動(dòng)力。理想生活，使人安康快樂，樂觀積極。在現(xiàn)代生活中，人們總是被這樣那樣的小事所羈絆，變得沮喪，脆弱，不愿與世界交流。而理想生活，卻能讓你將生活中的不快樂忘記掉，只記住自己喜歡的。理想生活個(gè)性鮮明，使我們感受到生命的活力，自然的美妙，讓我們明白了生命的意義，從而安康地生活、工作、學(xué)習(xí)。由此可見，理想生活使人樂觀積極，保持活力。然而，所謂的理想生活并不是事事都僅靠想象，這樣只會(huì)一事無成。真正的理想生活是對(duì)自己一些遺憾的彌補(bǔ)，讓自己能繼續(xù)向前看，沒有后顧之憂，這樣的理想才能照亮現(xiàn)實(shí)生活，鑄就成功。理想生活，如同困難路上為你披荊斬棘的利劍，如同漫漫黑夜中為你指點(diǎn)方向的明燈，如同寒冷蕭瑟中為你溫暖全身的火光。它會(huì)帶你在成功的此岸登陸，照亮屬于自己的現(xiàn)實(shí)生活，理想人生?！翱喙S及茗異嘗佳，乃可徑來”，生活在一定的理想中，煥發(fā)生命的活力，感受生命的美妙，才能照亮現(xiàn)實(shí)生活。追求理想的議論文高考篇四窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時(shí)代……童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時(shí)候想要快些長大，不再受父母的拘謹(jǐn)；如今的我們卻向往哆啦a夢(mèng)的光陰機(jī)，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子里。清楚地記得幼兒時(shí)老師問：“小朋友們，你們長大后想做什么呢？”那時(shí)的我們并不知道，這句話的答復(fù)代表著一個(gè)理想，一個(gè)屬于你自己的夢(mèng)?！爱?dāng)老師”，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻(xiàn)，老師的無所不知，讓無數(shù)的學(xué)生都擁護(hù)著老師。那時(shí)，“老師”這個(gè)職位在我幼小的心靈里是神圣的。小學(xué)里，望著老師威嚴(yán)的神情，聽著老師傳授的知識(shí)，覺得老師真的是知識(shí)淵博，因此，心中的那個(gè)理想——當(dāng)老師，始終沒有改變。進(jìn)入初中，欣喜于自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學(xué)期的開場，學(xué)習(xí)顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節(jié)跟著一節(jié)，節(jié)奏是那么的快，似乎已經(jīng)沒有時(shí)間來考慮理想這個(gè)問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個(gè)牌子好理想，老師？漸漸的對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時(shí)，對(duì)于批評(píng)會(huì)不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個(gè)誤會(huì)，都會(huì)覺得心里不舒適。甚至有時(shí)會(huì)為了和老師嘔氣，成心上課不聽。假如老師口氣略微嚴(yán)厲一點(diǎn)，還會(huì)和老師頂撞。那時(shí)候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個(gè)詞在我的心里漸漸黯淡了。步入高中，顯得成熟了，面對(duì)老師，沒有了小時(shí)候的擁護(hù)，沒有了初中時(shí)的叛逆，只是單純的承受老師教予的知識(shí)。和年輕的老師也許會(huì)談?wù)勑?，因?yàn)槟昙o(jì)相差不大，但畢竟不會(huì)什么都說，因?yàn)槔蠋熃K究是老師。這時(shí)候，心中暗暗決定，長大了一定不會(huì)當(dāng)老師。就這樣，美妙的理想一步步被打碎，成為了現(xiàn)實(shí)。高二的我們必須全身心投入，準(zhǔn)備明年的會(huì)考，準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻，這就是現(xiàn)實(shí)；從原來的夢(mèng)想成為老師到如今不做老師的決心，這就是現(xiàn)實(shí)。理想與現(xiàn)實(shí)，也許只是近在眼前的間隔，但又或許是從天到地的長度。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會(huì)增益添彩。追求理想的議論文高考篇五雖然心碎，照舊熾熱：雖然苦難，照舊不棄，雖然痛苦，照舊無悔?！挚系囊幌捯怨胖两裼|動(dòng)了無數(shù)人的心弦。誠如斯言，在這暗無天日的混濁世界，縱現(xiàn)今再傾軋，我們總要出活一個(gè)風(fēng)華絕代的自己。人生當(dāng)世，我們總要面對(duì)各種各樣的不如意與痛苦，或許現(xiàn)實(shí)總與理想存在差距，我們也要活出個(gè)風(fēng)華絕代。依稀記得那一捧黑土氳出的一襲白衫，‘采菊東籬下，悠然見南山?！瘻Y明不宥與現(xiàn)實(shí)官場的種種灰暗與傾軋，寄情于山水寄情，‘山不過來，我便過去。’照舊保持著對(duì)這個(gè)世界的美妙愿望，在那個(gè)黑暗的年代，用一股子決心化作一個(gè)文人應(yīng)有的剛性風(fēng)骨，硬頂起一個(gè)時(shí)代的脊梁，活出一個(gè)自己的風(fēng)華絕代。有人曾言，面對(duì)污暗的現(xiàn)實(shí)，我們無法去適應(yīng)，人只能被現(xiàn)實(shí)所擊敗。可在季老提出的三個(gè)和諧之中，將人與社會(huì)的和諧置于末位，并一生為之踐行。由此看來，在這個(gè)污濁的塵世中，我們不必過于在意現(xiàn)實(shí)，重要的是自己的一個(gè)美麗人生。電影《海上鋼琴師》中，鋼琴師用演奏完的發(fā)紅琴針，點(diǎn)燃手中的香煙，望著友人提箱遠(yuǎn)去，在人群中困難前行，裊裊煙氣中，轉(zhuǎn)過身去，留給世人的一個(gè)風(fēng)華絕代的背影?！闳ミ^你的現(xiàn)實(shí)傾軋，我陪著我的船與琴?！趾螄L不是面對(duì)著這寂寂濁世，____為力，卻照舊保持心中的美妙，面對(duì)混濁的世界，彈出的卻是世人少有的動(dòng)人天籟。佛家曾云：萬般皆苦，我們已處于一個(gè)萬般皆苦的時(shí)代，又怎能將那少有的顏色與光榮抹去，投入現(xiàn)時(shí)的無邊泥沼?？煞从^當(dāng)下，頻發(fā)世人不堪現(xiàn)實(shí)摧殘，一躍而下，令人嘆惋。如那文華酒店，世人悲愴的‘哥哥’張國榮，或他給世人展現(xiàn)的都是多情俊朗的寧采臣，風(fēng)華絕代程小青，可世界給他的，卻只是質(zhì)疑和嘲諷，他最后的結(jié)局，又何不是來于此。多了一位風(fēng)中鬼魂，卻少了一位風(fēng)華絕代。曼德拉曾說過：‘我們可以卑微于塵土，卻絕不可扭曲于蛆蟲?！蛟S世界無邊黑暗，多多掙扎;或許現(xiàn)實(shí)如同一張大網(wǎng)，將我緊緊包裹，可我們總要活出這寂寂濁世中風(fēng)華絕代。追求理想的議論文高考篇六我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜的差距是這個(gè)世界的痛苦所造成的。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，首先出現(xiàn)是我們考慮人生意義的時(shí)候吧!“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白，一代詩仙，抱著“使寰區(qū)大定，?？h清一”的政治理想來到長安卻換來任文學(xué)侍從之職，雄心壯志無法實(shí)現(xiàn)。自己的一片丹心被踩在腳底下，惟有自請(qǐng)還山，分開長安。他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇的憂憤。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”他一直都沒有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物的理想。安史之亂爆發(fā)后，他認(rèn)為他建功立業(yè)的時(shí)機(jī)來了，參加了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”的宏偉詩句。但夢(mèng)想始終是虛無飄渺，現(xiàn)實(shí)還是無法逃避的，夢(mèng)想還是無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的。永王軍隊(duì)很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉(xiāng)，而他的人生只剩下一場華美的夢(mèng)。夢(mèng)想總是給我們帶來最美妙的事物，而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎，使人生留下一場虛無飄渺的扯淡——在那些凄美的世界里，夢(mèng)想是存在，是衡量自己幸福的標(biāo)志?？墒菈?mèng)想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在，這就構(gòu)成了衡量幸福的程度和個(gè)人夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的間隔遠(yuǎn)近成正比。是誰在那凄美的世界呼喚著，原來是他——渡邊君。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他無法承受失去愛人的痛苦，唯有在夢(mèng)想尋找她的蹤影，與她共伴?？墒羌拍哪Ч磉€是找上了他，但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí)。他終于清醒了，在綠子的身上找到陽光，找到了生命的氣息。當(dāng)身邊的人舉杯，我在熟睡，遇見你沉默的花蕾，花蕾的夢(mèng)想好似，褪去的潮水，等著他天真的呀答復(fù)。夢(mèng)想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在，花蕾的沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來。但上帝好似和我唱反調(diào)，讓我知道褪去的潮水是不會(huì)來的。是雨，就有停下來的時(shí)候，而雨水就有一天要流入大海的時(shí)候;是雪，就有融化的一天，化為令人唾涎的泉。停下來不是永久的，流入不是完畢的，融化更不是終結(jié)。夜晚，躺在天臺(tái)上仰望著天空的星星，黑暗和光明形成了比照。在夜空下，凸現(xiàn)著自己的渺少和孤獨(dú)?；蛟S這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距吧。追求理想的議論文高考篇七人是一種貪得無厭而且又很無理取鬧的動(dòng)物。比方無休無止的假想式，比方假想式像七彩泡泡突然后的豁然，比方不實(shí)在際的理想，比方助紂為虐的現(xiàn)象。人是很奇怪的，換句話說就是不可理喻。理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無是處，現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢，在一無是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn)，之后，要么遍體鱗傷，要么俯首稱臣。我不是偉大的馬克思、列寧，他們可以將偉大的理論成就為現(xiàn)時(shí)，而渺小卑微的我，這樣躲在陰暗的井底，窺視那一小抹也會(huì)風(fēng)云驟變的天空，守住自己那些光榮奪目、漫步的假想式，我夢(mèng)想著在云端漫舞，可不曾想被急馳而過的風(fēng)雨甩落塵埃，沒有想象中那樣揚(yáng)起浮塵，卻發(fā)現(xiàn)自己只是茫茫塵埃中更加微渺的一粒。如假設(shè)滄海一粟。我想，我不該說的如此決絕，畢竟我是個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)____為力，被現(xiàn)實(shí)打磨的遍體鱗傷的理想信徒。徹頭徹尾，所以，以我的觀點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)實(shí)比現(xiàn)實(shí)更加一無是處，更加頹廢敗落。因?yàn)槔硐胫饕庹叩氖澜缡峭昝赖拇栽~，而現(xiàn)時(shí)的天職是將完美及其完美的打磨至千瘡百孔，然后理想主意者要么會(huì)將千瘡百孔了的完美奮力美化，要么是尋找下一站的天后，再要么，俯首稱臣，成為現(xiàn)實(shí)的奴隸。奴隸們自然是勞累的，因?yàn)樗麄円獮樽约旱纳钬?fù)責(zé)而四處拼打，他們是容易繁忙的，或者打個(gè)比喻，現(xiàn)時(shí)在奴隸的前方懸掛著一個(gè)胡蘿卜的誘惑，努力們便跟著那些個(gè)胡蘿卜，如驢子推磨般的轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈……為此瘋狂，不知疲倦。被現(xiàn)實(shí)打磨的理想者面對(duì)著的是承受現(xiàn)時(shí)還是繼續(xù)沉溺于理想的抉擇，這讓我想起了郭敬明《七天里的左右手》。也許，冥冥中也會(huì)有個(gè)聲音在喊：“要左手還是要右手!”左手是完美的千瘡百孔，右手是無奈的一無是處。一邊是讓我無比摯誠的膜拜瞻仰的____，一邊是讓我不知疲倦，為之瘋狂的現(xiàn)實(shí)圍城。我想，是我的假想與現(xiàn)實(shí)的間隔相差甚遠(yuǎn)，我想，是我的假想式過于浮華炫麗，與不可以世，我想，是我的假想式的決絕有太多的傷痕累累……或許，我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些，再現(xiàn)時(shí)化一些，將現(xiàn)時(shí)理想化一點(diǎn)，再理想化一點(diǎn)。僅此而已，僅此足矣。追求理想的議論文高考篇八我很寂寞，寂寞的需要男人的愛，我有很多的熱情，當(dāng)溢滿時(shí)就需要釋放?？晌覍幵高x擇寂寞，也不想傷害另一個(gè)無辜的女人，我也不想讓自己處在一個(gè)為難的境界。我很脆弱，脆弱的沒有方法承受和別人分享一個(gè)男人，因?yàn)槲液苄?，我不?huì)在我的男人想著別的女人時(shí)，保持鎮(zhèn)靜，我很沒有修養(yǎng)，當(dāng)然我更不會(huì)在我的男人把別的女人擁入懷抱時(shí)，還大家風(fēng)范，保持沉默，我就是一個(gè)小女人，天生的人不犯我我不犯人，請(qǐng)不要來招惹我，那樣我就會(huì)成為刺猬，對(duì)誰都不客氣充滿敵意。沒有男人的日子生活很黯淡，可我努力保持鎮(zhèn)定，努力使自己的生活充滿陽光。必要時(shí)還得學(xué)會(huì)假裝和化裝術(shù)。我很虛榮，我需要男人的關(guān)心，需要男人的追求，那樣我脆弱的心，可以找尋到自信，我時(shí)刻保持理智，因?yàn)樵谶@一切的背后都是謊話，我知道他有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)得意的孩子，有一個(gè)等他回家的女人，他說的一切，都是假的，我不會(huì)相信，我也不是二十歲的小姑娘，我有自己的尊嚴(yán)，我知道自己需要什么，可把握到這點(diǎn)真的好難！還好，我做到了，我記得我說的話，我不做情人。我還記得我的同學(xué)對(duì)我說過的一句話：不是我不想做情人，是我受到的誘惑太少了，假如有人送我一輛法拉利，做情人也可以考慮的。面對(duì)這樣的誘惑，我不知道自己會(huì)不會(huì)選擇情人，可我想最主要的是沒有人會(huì)送我法拉利的。還記得一本書有這樣一句最經(jīng)典的話嗎？“小三，你打敗了誰”？答案有很多的結(jié)果可你知道最解氣的答案是什么嗎？是一個(gè)女孩的媽媽回復(fù)的：“小三，你誰都沒有打敗，你只打敗了你的媽媽”。多么具有真實(shí)挖苦意義的答案呀！誘惑不是每一個(gè)人都能控制好的，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往出乎自己的意愿。我選擇永不做情人，就是我太脆弱，經(jīng)不起折騰；我也可以這樣說，我不做情人就是我愛我自己，僅此而已；我還可以這樣說，不做情人是我受到的誘惑太少。生活中不是每一個(gè)女子都可以享受法拉利的，那么我至少可以把自己打扮的傲慢些，昂起頭說：你有錢怎么了，我也有不就是比你少嗎？追求理想的議論文高考篇九老舍的《駱駝祥子》主要講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想：擁有屬于自己的洋車，于是他憑著自己的省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不久，沒多久，他的洋車被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛新車，可是辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他開場游戲人生，吃喝嫖堵，徹底墮落成城市的垃圾了。我從中理解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深入揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情通過它，我們至少可以知道：社會(huì)曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國，發(fā)生在這雄雞病危的年代。祥子并不是自己自甘墮落，而是由于軍閥的亂兵，政府的壓迫，才讓祥子由一個(gè)天真仁慈、堅(jiān)持不懈的樸實(shí)農(nóng)民變得自私自利，徹底墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞，有著自己的目的的人，如今卻變成了這樣，淪為了社會(huì)垃圾――這不是很可悲嗎？假如不是社會(huì)上層人士的迫害，祥子也不會(huì)這樣，他作過掙扎，仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望，祥子的悲劇是由如此惡劣的生活環(huán)境與社會(huì)作風(fēng)造成的。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能同時(shí)實(shí)現(xiàn)，但它們又同時(shí)存在。社會(huì)是非?，F(xiàn)實(shí)性的，它不會(huì)為了一個(gè)普通車夫的理想而改變的，也不能是完美無瑕的。但祥子也奮斗過了，他為了美妙的生活而努力，去奮斗，來到達(dá)自己想要的生活。他不斷追求，追求成功，追尋幸福，然而即使是這樣，他也什么沒有得到，去改變他最終的命運(yùn)，原來那個(gè)正直仁慈的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。我們只能為祥子可惜了。如今的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷開展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)____對(duì)我們的期望。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的！挫折面前，敵人不是對(duì)手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財(cái)富來珍惜，不要為一時(shí)的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運(yùn)交給自己來安排，努力找回自己的出路。追求理想的議論文高考篇十命運(yùn)把握在自己手中，我相信，可大多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)樘珣猩⒉辉溉グ盐彰\(yùn)之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運(yùn)。假如我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了?？晌移掷蠍蹓?mèng)想，也喜歡榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來，因此把自己看得不平凡。在現(xiàn)實(shí)生活中不斷碰壁后，才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng)，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學(xué)習(xí)，就那么黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。假如我開朗豁達(dá)，樂觀向上，面對(duì)挫折和失敗可以泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對(duì)失敗我會(huì)悲傷甚至絕望。我活在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中，一方面不斷給自己設(shè)立目的，我想獲得很多令我羨慕的東西，比方扎實(shí)的寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美妙的東西，另一方面現(xiàn)實(shí)生活又讓我感到那些美妙不是輕易就能得到的。我掙扎著，感到力不從心。很多時(shí)候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個(gè)叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了。總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，就這樣撫慰自己：睡吧！睡夢(mèng)會(huì)帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個(gè)世界靜止，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧！這當(dāng)然是不可能的，第二天早晨，黎明照常降臨，太陽如往升起，我又得面對(duì)新的一天。有時(shí)侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，單獨(dú)舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意，好似找到了平衡，發(fā)現(xiàn)了自我。我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離，逃離這個(gè)苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個(gè)充滿快活和希望的世界，因?yàn)?，我的力量還不夠強(qiáng)大。老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寥寥幾句話寫出了作者的理想，寫出了“理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾”。全文沒有激情的豪言壯語，也沒有高呼口號(hào)，只有簡單的敘說。相信小作者一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！追求理想的議論文高考篇十一假如你是小草，請(qǐng)不要羨慕花的多姿，因?yàn)槟阋灿悬c(diǎn)綴自然的魅力；假如你是小溪，請(qǐng)不要崇拜大海的奔涌，因?yàn)槟阌袖镐讣?xì)流的幽遠(yuǎn)；假如你是丑小鴨，請(qǐng)不要嫉妒白天鵝的潔白，因?yàn)槟阌袠?biāo)新立異的資本。朋友，假如現(xiàn)實(shí)與理想背道而馳，請(qǐng)你不要喪氣，也許最初的理想會(huì)破滅，但只要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人生同樣能輝煌。李白一直希望自己在仕途上有一番作為，于是他廣交賢能希望可以得以推薦，但當(dāng)自己被現(xiàn)實(shí)鞭打得遍體鱗傷，面目全非時(shí)，他才知道自己的理想是多么的虛無縹緲。于是他口吟：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”倒騎白鹿游訪名山，做了個(gè)酒中仙。屈原身為楚國貴族，一心希望楚國強(qiáng)大，可不想昏君當(dāng)政，小人當(dāng)?shù)?，自己的仕途過早夭折。也許當(dāng)他披發(fā)汨羅江之時(shí)也不曾想到，自己的《離騷》竟能千古流傳，而魯迅這句對(duì)《史記》“史家之絕唱，無韻之離騷”的評(píng)價(jià)也是對(duì)其作品最好的回報(bào)。曾幾何時(shí)，陶潛也曾想功成名就，光耀門楣，可誰又知道現(xiàn)實(shí)的無奈和造化的弄人，不為五斗米折腰的性格注定了他的理想要因命運(yùn)的捉弄而過早的歸隱田園，灌一壺酒，倚著籬笆享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的情趣，坐在自己的陋室里感受著“奇文共欣賞，疑義相于析”的其樂融融，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中自己竟成了士大夫們眼中的典范。也許正因?yàn)樯钪鞋F(xiàn)實(shí)與理想有那么點(diǎn)間隔存在才鑄成了一代代的偉人，他們用行動(dòng)暗示我們生活中理想的破滅，并不意味著生活的完畢。當(dāng)你在飽受現(xiàn)實(shí)磨練之時(shí)，其實(shí)也樹立了另一種理想，這種理想了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，如何取舍成敗，如何把握現(xiàn)實(shí)中的種種無奈。當(dāng)雛鷹待哺于暖巢之中，看著天空中飄著的朵朵白云，它就有個(gè)理想——振翅翱翔，氣沖九霄；當(dāng)良駒飼養(yǎng)于馬廄之時(shí)，看著外面平坦的大道，它就有個(gè)理想——奔馳于千里之外，日行萬里。只要心存理想面，對(duì)現(xiàn)實(shí)，總會(huì)有成功的一天。生活中正因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)與理想的存在，才有豐富多彩的明天，正因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)與理想的存在，才有出人意料的成功。朋友，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擁抱理想吧！追求理想的議論文高考篇十二假如你是一株草，請(qǐng)不要羨慕各種各樣的花，因?yàn)槟阋灿悬c(diǎn)綴大自然的魅力。假如你是一條小溪，請(qǐng)不要崇拜大海的奔流，因?yàn)槟阌袖镐讣?xì)流的遙遠(yuǎn)。假如你是一只丑小鴨，請(qǐng)不要羨慕白天鵝的潔白，因?yàn)槟阌匈Y本去做一些新的事情。朋友們，假如現(xiàn)實(shí)與理想背道而馳，請(qǐng)不要?dú)怵H，也許最初的理想會(huì)破滅，但只要你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，生活就會(huì)同樣精彩。李白一直想在仕途上有所成就，所以他希望得到許多智者的推薦，但只有當(dāng)他被打得鼻青臉腫，面目全非時(shí)，他才意識(shí)到自己的理想是多么的虛幻。所以他高呼，“面朝上，笑著出去。我們是龍蒿嗎？”我騎著白鹿去參觀名山，成了一個(gè)酒仙。屈原，一個(gè)楚國的貴族，希望楚國強(qiáng)大，但是他不想被一個(gè)壞國王統(tǒng)治。他掌權(quán)了，他的仕途過早地完畢了。也許他從來沒有想到他的《《離騷》》穿汨羅江而流傳千古，而魯迅對(duì)《史記》《史記·離騷絕唱》的評(píng)論也是對(duì)他作品最好的獎(jiǎng)勵(lì)。很久以前，陶謙也想知名，照亮他的家庭。但是誰知道現(xiàn)實(shí)的無助和人們的命運(yùn)。他五米不低頭的性格注定了他的理想是因命運(yùn)的安排而過早退隱農(nóng)村。他倒了一壺酒，靠在柵欄上，享受著“東籬下摘菊花，南山悠然”的滋味。他坐在自己的小屋里，感受著“享受所有精彩的文章，分析^p所有的疑惑”的快樂。在這一點(diǎn)點(diǎn)上，他成了文人眼中的楷模。也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想在我們的生活中有一點(diǎn)間隔，我們?cè)炀土藥状鷤ト?。他們的行為意味著我們生活中理想的幻滅，這并不意味著我們生命的終結(jié)。當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)所磨練，你實(shí)際上已經(jīng)建立了另一個(gè)理想。這個(gè)理想了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，如何在成功和失敗之間做出選擇，以及如何把握現(xiàn)實(shí)中的各種無助。當(dāng)小鷹在溫暖的巢中等待進(jìn)食時(shí)，看著天空中漂浮的白云，它有一個(gè)理想的——振翅高飛，空氣直沖云霄。當(dāng)涼菊被養(yǎng)在馬廄里時(shí)，看著外面平坦的道路，它有一個(gè)理想的——，馳騁千里，一天走幾千里。只要你有一張理想的臉并且現(xiàn)實(shí)，總會(huì)有成功的一天。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想的存在，生活充滿了多彩的明天，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想的存在，生活充滿了意想不到的成功。朋友們，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擁抱理想！追求理想的議論文高考篇十三泰戈?duì)栒f：“我心中的理想正是我心中的天堂。”可現(xiàn)實(shí)是船，理想是帆，唯有揚(yáng)帆駕船，才能抵達(dá)成功的此岸，才能到達(dá)幸福的天堂。同為南方某音樂學(xué)院的畢業(yè)生傅敏和李涵，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的抉擇中，選擇了截然不同的人生道路。傅敏是舍棄一切，只為追逐音樂“北漂夢(mèng)”；而李涵卻適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，放棄音樂，走了更容易走的路。試問，站在面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的分岔路口，我們又該何去何從？時(shí)代英雄切格瓦拉為自由而戰(zhàn)死的那一聲吶喊，給了世人最好的答案——讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想。切格瓦拉的傳奇一生，恰恰是為我們?cè)忈屃诉@句話的真諦。他是20世紀(jì)的紅色羅漢賓，是一位自由騎士，一生經(jīng)歷過無數(shù)____，書寫虛幻而不朽的傳奇。他曾經(jīng)離島古巴____，解放那里的人們，建立他理想的國度?？僧?dāng)切格瓦拉再次看見美洲人民受苦受難時(shí)，他又再次揮舞長劍，為自由而戰(zhàn)，為理想而戰(zhàn)。切格瓦拉，一位敢于直面____現(xiàn)實(shí)，勇于忠誠理想的忠誠騎士，他是馬爾納多肩頭上天使一般的圖騰，更是面對(duì)現(xiàn)實(shí)忠于理想的時(shí)代符號(hào)。劉偉，在2024年讓我們感動(dòng)，讓我們淚流滿面。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地束縛住雙臂，當(dāng)世人憐憫同情他命運(yùn)的悲哀時(shí)，劉偉，這位無臂青年，面對(duì)殘酷的.現(xiàn)實(shí)同時(shí)也選擇忠于他的理想——鋼琴夢(mèng)。他為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳彈奏黑白世界，用自己身殘志堅(jiān)的事跡感動(dòng)國人，感動(dòng)世界。劉偉敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，讓他站在維也納金色舞臺(tái)的聚光燈下，讓全世界見證了中國男孩的奇跡。理想是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；理想是李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；現(xiàn)實(shí)是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；現(xiàn)實(shí)是文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”……面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，才能收獲一世桃花，才能“留取丹心照汗青”。時(shí)代英雄切格瓦拉說：“讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，揚(yáng)帆起航，我們一定會(huì)見證自己的奇跡，抵達(dá)成功的此岸，到達(dá)幸福的天堂！追求理想的議論文高考篇十四課間。我漫無目的的在走廊行走，耳邊滿是喧鬧聲。同學(xué)三五個(gè)聚在一起，議論著，歡笑著，度過這短暫的課間時(shí)分。一群圍成圈的同學(xué)吸引了我的注意。我擠進(jìn)人群中，發(fā)現(xiàn)竟是兩個(gè)男生在打架，一人抓著對(duì)方的耳朵，另一人那么抓著他的衣服，絲毫不讓步，半晌，兩人似乎發(fā)現(xiàn)難以分出勝負(fù)，又開場了雷雨般的，也不顧旁邊已成堆得“觀眾”。這是多么不和諧，多么有損我校形象的一幕啊！要是被校長、老師看見了，那可就……課堂。我坐在位子上聽講，突然，隔壁班發(fā)出了“震耳欲聾”地聲響，隨后聽到的便是老師和學(xué)生的爭論聲，他們持各自的觀點(diǎn)，一聲高過一聲地說著，其他同學(xué)也一旁起哄，教室里鬧得“雞犬不寧”。我們聽著隔壁班的動(dòng)靜，上課的心都飄到了那兒，放聲大笑，洋溢著歡樂。那“巨響”是桌子翻倒的聲音。老師和學(xué)生的爭吵聲、發(fā)出的“巨響”、笑聲，在課堂上，也是那么不和諧。放學(xué)。我跟隨著人流，走在回家的路上，卻又看見了不和諧的一幕：兩個(gè)女生背著書包，議論著感興趣的話題，肆無忌憚的走在草地上。她們根本不知道腳下翠綠的小草有多“疼”！她們?cè)谝獾闹挥斜憬?、快樂。多么可憐的小草！校園中有著那么多不和諧的一幕幕，跟我理想的校園生活截然不同。我理想的校園生活應(yīng)該是和諧、安靜、快樂的。課間。手捧一本名作，坐在林中的一座涼亭，感受風(fēng)吹過的聲音，聆聽花草樹木的心聲。在靜謐中汲取知識(shí)，在靜謐中陶醉。樹葉在風(fēng)中落地，花兒在風(fēng)中搖擺，黑發(fā)在風(fēng)中飛舞……耳邊不再是喧鬧，取而代之的只有安靜、安逸。課堂。老師在講臺(tái)上講課，講臺(tái)下只有書“沙沙”翻動(dòng)的聲音，同學(xué)沉思的樣子，朗朗的讀書聲，同學(xué)和老師都沉浸在知識(shí)的世界里，像饑餓的嬰兒迫不及待汲取乳汁般拼命汲取知識(shí)。這是認(rèn)真、和諧的一幕。放學(xué)。同學(xué)像出籠的小鳥，爭先恐后奔出教室，向著食堂前進(jìn)。那香噴噴的米飯、可口的菜，無疑是宏大的誘惑，來填飽同學(xué)的肚子。食堂里充滿著香氣、同學(xué)的歡聲笑語。這是都么快樂的一幕??！抹去校園畫冊(cè)中不和諧的一幕幕，換上一張張開心的笑容，一對(duì)對(duì)友好的朋友，一本本好看的書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕幕……追求理想的議論文高考篇十五在樓市限購一年多時(shí)間之后，車牌也終于限了！本來，有房有車，不僅是每個(gè)小市民的終極夢(mèng)想，更是丈母娘選婿的“必備條件”。兩者均受限，大齡男青年估計(jì)有得受了！有人調(diào)侃說，在中國，與安身立命的東西都收到了限制，比方說戶口(戶籍制度)，比方說房產(chǎn)(限購政策)，比方說孩子(方案生育)，當(dāng)中有利有弊。無論是房子還是車子，“限”字的本意和目的，都是很理想的，但到了現(xiàn)實(shí)中，卻是治標(biāo)不治本。我們都知道，因?yàn)榉績r(jià)的飛漲、樓市的瘋狂，“大庇天下寒士俱歡顏”已經(jīng)難以實(shí)現(xiàn)。無奈之下，政府只能實(shí)行限購政策，使房產(chǎn)回歸居住屬性的原點(diǎn)。然而現(xiàn)實(shí)是，雖然我們不能否認(rèn)政策已經(jīng)獲得了一定的效果，但房價(jià)仍然在上漲，“淘金者”仍然能買到房子。我們都知道，因?yàn)槌鞘械膿矶?、空氣污染指?shù)的持續(xù)高位，使得我們的生活環(huán)境日益惡化。無奈之下，政府也只好限制汽車的新增量，以確保城市道路的暢通、減少城市環(huán)境的污染。然而現(xiàn)實(shí)是，在公共交通尚未完全配套到位的情況下，“小白領(lǐng)”每天的上下班仍苦不堪言。樓市實(shí)行限購，政策施行前夜雖然沒有出現(xiàn)“最后的瘋狂”，但樓市從此陷入了持續(xù)一年多的慘淡場面。而后更是接連被曝出種種鉆空子手法，比方說購置納稅證明、延遲網(wǎng)簽備案，甚至假離婚、房產(chǎn)轉(zhuǎn)移等等，這讓“限購”著實(shí)打了折扣。而在車市，在政策出臺(tái)到正式實(shí)行之間的三個(gè)小時(shí)內(nèi)，無論是消費(fèi)者還是4s店，都作出最后的一搏：大批消費(fèi)者組團(tuán)攻占各大4s店，見車就買，甚至出現(xiàn)有買家一次性訂購4臺(tái)車想“炒一翻”的瘋狂場面；而4s店那么不僅取消了各種優(yōu)惠，趁機(jī)加價(jià)出售，更有店家企圖取消之前已簽的訂單和優(yōu)惠，以爭取利潤的最大化。日后，限車會(huì)不會(huì)引發(fā)像樓市一樣的“鉆空子”行為，會(huì)不會(huì)影響廣州汽車行業(yè)的開展，還不得而知。大禹治水，用疏不用堵！面對(duì)市民日益增長的房車需求，我們真就能一“限”了之嗎？顯然是不可能的！還希望相關(guān)部門盡快出臺(tái)“疏”之道，以還“市場經(jīng)濟(jì)”一個(gè)正身。(李東元)追求理想的議論文高考篇十六鷹，因?yàn)榱w慕藍(lán)天的一望無際，白云朵朵，煽動(dòng)雙翼，奮力飛翔，于是才有了蒼穹下悍猛的勇士。魚，因?yàn)檠瞿酱蠛５暮棋珶o邊，浪花層層，舞動(dòng)鰭尾，努力遨游，于是才服大海中活潑的精靈。巖下的鷹，池里的魚，因?yàn)樗鼈兏矣谔魬?zhàn)現(xiàn)實(shí)，向理想奔去，才擁有自己的一片輝煌。現(xiàn)實(shí)是塊玉。玉不琢，一不成器。而理想就是神奇無比的刻刀。只有獨(dú)具匠心的人才能用這把刻刀雕琢出舉世無雙的美玉?，F(xiàn)實(shí)是匹布。布不裁，不成衣。而理想那么是威力無窮的剪刀。只有膽大心細(xì)的人才能用這把剪刀裁出精巧絕倫的衣衫?，F(xiàn)實(shí)是袋面。面不做，難成饃。而理想就是制饃的各種器具和佐料。只有辛勤勞作，肯用腦了，肯花心思的廚師才胡做出棗饃、肉夾饃、卷心饃等各種各樣美味的令人垂涎不止的饃。現(xiàn)實(shí)是枝竹。竹不雕，難成笛。而理想就是把竹變成笛的工具。只有技藝精湛，耐心仔細(xì)的人才能做出好笛子。才會(huì)有如高山流水般的韻律從笛孔中涌出。現(xiàn)實(shí)是堆冰。冰不做，就難成美味冰琪淋。而理想就是一強(qiáng)神奇的冰琪淋機(jī)。只要花點(diǎn)心思，來點(diǎn)創(chuàng)意，細(xì)細(xì)調(diào)和，就能吃到可口的美食了?，F(xiàn)實(shí)也是一副牌。不在乎你擁有怎樣一副好牌，而在于你怎樣把一副爛牌打好。現(xiàn)實(shí)是根是本，理想是枝是葉是花是果。現(xiàn)實(shí)之中，常有順境逆境；為人處世，常有悲歡離合，就如月有陰晴圓缺一樣，此事也古難全。把握現(xiàn)實(shí)，追求理想。不要把理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)產(chǎn)起來，因?yàn)樗鼈兪且惑w，相輔相成。靜下心來，仔細(xì)琢磨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)的。理想是推動(dòng)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)帆。為了理想，才成就了秦皇一統(tǒng)天下的豐功偉業(yè)；為了理想，才成就了一代天驕，成吉思汗踏進(jìn)中原，擴(kuò)展疆土的歷史；為了理想才成就了想想界的大颶風(fēng)――新文化運(yùn)動(dòng)的開展；為了理想才成就了“中國無油之國”噴出了石油；為了理想才有了鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住钡墓?；為了理想才有了中國女排奧運(yùn)會(huì)場精彩的一搏……現(xiàn)實(shí)可能殘酷，但理想并不渺茫。水往低處流，人往高處走。沒有人會(huì)永遠(yuǎn)停泊。理想便是推動(dòng)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)帆。追求理想的議論文高考篇十七現(xiàn)實(shí)的殘酷無情為何總是這樣的使人信心不堅(jiān)決？夢(mèng)境的幸福美妙卻又總是讓人所向往。這生活的兩面，使我們跌跌撞撞奔向于你。但這現(xiàn)實(shí)的生活無論是什么的方式出場，但又同樣會(huì)由什么形式來結(jié)局？這樣有始有終，這樣患得患失，這樣無法言語的生活確有同樣是那樣的來之不易！那些夢(mèng)境的美妙中就不會(huì)出如今現(xiàn)實(shí)生活中！但相信，我們同樣可以改變著一切，美妙生活都將會(huì)向我們而使來。那彩虹終有一天會(huì)降臨我們的身邊！只要付出就會(huì)有回報(bào)！讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，出發(fā)吧，找尋真正的自己！理想理想之帆終究會(huì)有，但是如今的我們有真正知道自己的人生目的嗎？有真正地體會(huì)到了這人生之中的重要性嗎？理想之帆，那邊會(huì)是一個(gè)將來，一個(gè)遙遠(yuǎn)的自己！那時(shí)的自己，也許才會(huì)是最優(yōu)秀的吧！更加希望這理想離我們不是很遠(yuǎn)，因?yàn)樾闹杏幸坏缆曇艚衅诖?。因?yàn)樾闹械哪且环萘α拷袌?jiān)持！也許，理想的美妙，同樣也是非常的脆弱！但是無論是什么樣的方式出長，相信我們每個(gè)人都會(huì)坦然的面對(duì)！因?yàn)檎湎缃袼鶕碛械囊磺校潜銜?huì)是最好的！理想之帆靠辛勤的付出與汗水，相信我們每個(gè)人都將會(huì)擁有！現(xiàn)實(shí)也許，現(xiàn)實(shí)的冷酷，現(xiàn)實(shí)的無情卻有同樣的打動(dòng)著我們！或許，如今的心情總是復(fù)雜的，那都是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的改變，這一切的一切都是因?yàn)槲覀?！現(xiàn)實(shí)中的發(fā)生，我們卻又終究改變不了！那就試著抓住時(shí)機(jī)，為自己所改變，試著為了明天的明天！把握住時(shí)機(jī)，相信明天的明天都將從最好的方式所展示出來！選擇更好的去面對(duì)，這才是當(dāng)下最好的方法！回鄉(xiāng)下最初的自己，眺望將來的道路，做好當(dāng)下，一切都將會(huì)是最好的吧！讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，抓住這時(shí)代的步伐，相信終是會(huì)有收獲的時(shí)候！此時(shí)的我們那么是最燦爛的。理想之帆終究會(huì)奔向與我們！讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，抓住此時(shí)的所有時(shí)機(jī)，把握住最初的初心，相信，心中所想，便一定會(huì)成功！讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)榇藭r(shí)的我們才是最燦爛的！追求理想的議論文高考篇十八小時(shí)侯，老師問大家理想是什么，他說要當(dāng)小丑，讓自己的爸爸媽媽開心、快樂，老師罵他沒長進(jìn)，長大后，老師又問，大家的理想是什么，同學(xué)告訴過他，要說科學(xué)家啊、老師啊、宇航員等等，總之是可以讓老師感到開心、感到教的學(xué)生都將來會(huì)是祖國的棟梁，將來的花朵，可是他還是說錯(cuò)了。一次，他用自己的零花錢買了副不怎么好的球拍，和他同班的縣長的兒子看見了，很想玩，于是，縣長之子對(duì)他說，我們兩玩吧，假如你同意，那以后老師在問理想的話我?guī)湍阏f，他說好、謝謝你。眼里顯露出來的都是某些人失去的，真誠。由于球拍是二手的，他不小心打到了縣長的兒子，他待在了原地，他怕縣長之子不幫他說自己的理想，只是沒想到，情節(jié)似乎并沒像他所想的那樣開展下去，縣長的兒子找到了老師，說他打了他，老師找了他，簡單問了幾句，球怕被沒收了，他去要，得到的是一通口假設(shè)懸河的教育，他說了聲：“老師，對(duì)不起。我錯(cuò)了，我以后不會(huì)玩物喪志了”。玩物喪志這是老師剛對(duì)他說的，說完后，他分開了辦公室。他哭了，他突然想起一句話，男兒有淚不輕彈，當(dāng)他已經(jīng)淡忘了球拍的時(shí)候，卻看見老師的女兒正與縣長的兒子玩著，他感到憤怒，在次從辦公室出來，他想笑，也有種想哭的感覺，只不過眼中沒有淚，臉上如普通人一般那么平靜。他長大了，生活讓他知道了為什么自己說小丑時(shí)會(huì)聽到?jīng)]長進(jìn)那三個(gè)字、他知道了球拍為什么會(huì)到了老師女兒的手中、同樣，他也懂了，但他不知道自己懂了什么，這次，他笑了，笑的很開心的表情，可還是讓人有些疑心。他長大了，他會(huì)在上司或領(lǐng)導(dǎo)提問時(shí)彬彬有禮的答復(fù)出讓他們感到自豪的話語，他會(huì)經(jīng)常拎一包東西去領(lǐng)導(dǎo)們的家，他知道這叫慰問，他的職業(yè)升的很快。他去了次曾經(jīng)的老師家，老師夸他有長進(jìn)了，說他懂的感恩了，說他……他想去漂泊，沒有人知道原因，包括他自己。追求理想的議論文高考篇十九每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡，讓我產(chǎn)生無限的遐思；每當(dāng)我觀看著日新月異的城市，她告訴我，這是屬于今天；每當(dāng)我仰望著童話故事般的銀河，她提醒我，那是屬于將來。將來在哪里，我仔細(xì)地尋覓著，卻看不見一點(diǎn)蹤跡。噢，或許將來還沒有到來呢？或許它正在悄悄向我們靠近，就是你還沒有發(fā)現(xiàn)?？墒俏疫€是苦苦思索著將來的樣子，無法去追尋，只好在想象中尋找他的身影，飽滿他的形象。于是我展開想象的翅膀，翱翔在將來的空間，哇塞，好神奇的將來世界，我凝視著，呼吸著，向往著，不由得發(fā)出嘖嘖驚嘆！我漫步在和平機(jī)場中心的花園里，我被眼前的神奇景象吸引住了。我望著電子充氣式搖滾噴泉和四季常青的七色花，雙腳輕踩著綠絨毯似的青青草，感慨地說：“這可真是一個(gè)神奇的城市呀！”我又來到養(yǎng)雞場，剛進(jìn)門，幾十米的養(yǎng)雞架就出如今眼前，上面還有好幾排格子，里面有許多白花花的小雞，在雞棚正中還擺放著一個(gè)個(gè)電子儀器——七色遙控儀。整個(gè)雞棚都是由它來控制和指揮著，它的電柜上并排著有七種顏色的泛光榮色電鈕，紅色可以添食，綠色可以排糞，雞蛋由一條流水線運(yùn)送到儲(chǔ)蛋室。你可別看這里的雞都是機(jī)械化喂雞，可生出的蛋又大又圓，我看了之后，贊不絕口。這里的交通更是便捷，人們不再擁擠。在這個(gè)星球上人們不用行走，因?yàn)檫@里有傳輸帶，有了這個(gè)傳輸帶，人們想去哪里都可以，這里的傳輸帶是網(wǎng)式的，只要輸入你要去的地點(diǎn)，他就平安送達(dá)你到目的地，出行很方便。我收起想象的翅膀，深深地考慮著：要使將來更加燦爛，必須在今日打下堅(jiān)實(shí)的根底，沒有今天的努力，就不會(huì)有美妙的將來，也就是失去了明天，放棄了明天！??！愿今天的人類更加勤奮，愿將來更加輝煌！追求理想的議論文高考篇二十夢(mèng)想總是美妙的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的！但卻還是要堅(jiān)持下去，因?yàn)闆]有了堅(jiān)持要如何面對(duì)，都將會(huì)有想象，都將會(huì)有理想。但是這卻需要付出，需要努力！沒有付出將會(huì)是沒有任何收獲的。圣后總是患得患失，只愿我們?nèi)杂幸活w心，一顆積極向上的人。讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想。這樣的我們才會(huì)是真正的快樂！有了你，生活將會(huì)是豐富多彩的！我們將會(huì)擁有美妙明天！理想是人生之帆。理想是我們的重要事情。誰都可以擁有理想。但是在擁有的前提下，你是否努力了？你是否認(rèn)真做好一切了？理想之帆將會(huì)與我們同行！理想只要在，你將會(huì)永遠(yuǎn)在！奮斗出來的結(jié)果將會(huì)是我所期盼的！理想在沒有實(shí)現(xiàn)之間仍舊只是理想，或許還包括空想吧！這樣的理想或許并不屬于我們！我們更應(yīng)該真正地走入自己理想的崗位！無論多么的艱辛，我們都要堅(jiān)持！相信，只要這樣的我們，才會(huì)是最優(yōu)秀的！為了理想之帆，希望之帆。做好一切！把握最初的自己。相信，明天的明天將會(huì)更好！更希望有你在的每一天！或許，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的。但這個(gè)社會(huì)中，哪里會(huì)有一帆風(fēng)順的世界！都將會(huì)經(jīng)歷一些困難磨難！因?yàn)檫@才是成長的第一步！邁出的第一步確實(shí)很不容易！那就要做好如今，做好自己?，F(xiàn)實(shí)雖殘酷i，但卻還是要面對(duì)的！相信，只要面對(duì)了我們才會(huì)更加的優(yōu)秀！為了自己，為了命運(yùn)，現(xiàn)實(shí)不可逃避，因?yàn)榭偸翘颖懿涣说?！那就認(rèn)真的去面對(duì)！把握時(shí)機(jī)！愿一切安好！更早的讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！我們那么會(huì)更加的優(yōu)秀！讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，擺好心態(tài)，做好自己。相信，明天的明天將會(huì)更好！追求理想的議論文高考篇二十一人人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想只是一種夢(mèng)想，它不同于理想！理想，經(jīng)過自己的努力，它可以變成現(xiàn)實(shí)，而夢(mèng)想?yún)s不行。=如今，流行方案永遠(yuǎn)趕不上變化?；剡^頭看一下，你的方案有幾個(gè)是趕上變化的？21世紀(jì)，是比速度和才能的世紀(jì)，時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。生活在如此高強(qiáng)度和高壓力的空間里，我何時(shí)還能繼續(xù)堅(jiān)持？我何嘗不想去過我夢(mèng)想中的生活。在允許的范圍內(nèi)，我可以做我自己想做的事。出生于這個(gè)據(jù)有幾千年的封建國家，又生長在不興旺的農(nóng)村里，那里的人們更封建，思想永遠(yuǎn)停頓在祖先那代。做父母的都希望自己的子女安康長大、成人立家、養(yǎng)兒