銀行足球比賽(82篇)

第頁共頁銀行足球比賽(82篇)銀行足球比賽篇一通過開展豐富多彩活動(dòng)，充分發(fā)揮足球主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力進(jìn)步人們的積極向上的體育精神籌劃主題：豐富足球文化，進(jìn)步健身意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)綜合素質(zhì)籌劃原那么：人人參與，人人受益一、____學(xué)院足球隊(duì)的性質(zhì)：____學(xué)院足球隊(duì)受學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),是足球協(xié)會(huì)的一部分.球隊(duì)由____學(xué)院學(xué)生組成。二、球員報(bào)名方法：1、主要通過打板進(jìn)展招新報(bào)名，有意參加者可通過填好相關(guān)報(bào)名表的方法進(jìn)展報(bào)名。2、可以通過參加足球qq群報(bào)名。(qq群號(hào):____)3、經(jīng)過一段時(shí)間的報(bào)名，將報(bào)名人員起先統(tǒng)計(jì)，視報(bào)名人數(shù)的多少采取相應(yīng)的方法進(jìn)展面試。球隊(duì)確定后,球員交一份詳細(xì)的個(gè)人資料。協(xié)會(huì)開置相關(guān)球隊(duì)的專題，專題主要介紹球隊(duì)的，如近期比賽，球員動(dòng)態(tài)，比賽比分等。并在專題上公布球隊(duì)球員。三、球隊(duì)隊(duì)服,隊(duì)徽設(shè)計(jì)方案的征集球隊(duì)球服設(shè)計(jì)方案應(yīng)有____學(xué)院字樣。學(xué)院足球隊(duì)建立活動(dòng)籌劃方案--籌劃書學(xué)院足球隊(duì)建立活動(dòng)籌劃方案--籌劃書。設(shè)計(jì)方案也可向全校公開征集，將最終入圍的設(shè)計(jì)方案公布在____學(xué)院香樟樹下論壇上。球服設(shè)計(jì)方案由藝術(shù)系相關(guān)人員設(shè)計(jì)。四、球隊(duì)管理與活動(dòng)1、球隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容待定，由球隊(duì)隊(duì)長和協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)展監(jiān)視。2、不定期進(jìn)展比賽，比賽詳細(xì)事宜，有球隊(duì)經(jīng)理負(fù)責(zé)。3、訓(xùn)練要求每一位隊(duì)員積極參加，如有特殊情況須向隊(duì)長或領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假，準(zhǔn)假才可缺練。訓(xùn)練時(shí)間：暫定地點(diǎn)：暫定4、假設(shè)舉行對(duì)抗賽，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須到場(chǎng)，隊(duì)長及隊(duì)員假設(shè)無特殊情況也必須到場(chǎng)。并且需要隨隊(duì)隊(duì)醫(yī)1~2名到場(chǎng)。5、球隊(duì)日常開支有球隊(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，球隊(duì)資金由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人管理，由球隊(duì)每個(gè)成員監(jiān)視，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期公開帳目。同時(shí)球隊(duì)管理也由經(jīng)理負(fù)責(zé)，定期舉行例會(huì)。6、球隊(duì)隊(duì)長由隊(duì)員選舉產(chǎn)生(隊(duì)長需是協(xié)會(huì)成員),并有協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人認(rèn)定。假設(shè)對(duì)隊(duì)長有任何意見，可向協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人或隊(duì)長本人當(dāng)面提出，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須及時(shí)向隊(duì)長轉(zhuǎn)達(dá)，隊(duì)長須虛心承受：對(duì)與無理要求可不于理會(huì)，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人要對(duì)此種行為批評(píng)教育。7、每個(gè)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)互相尊重，友愛團(tuán)結(jié)，尊重隊(duì)長、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及其他任何球隊(duì)人員。任何隊(duì)員不的擅自離隊(duì)，缺練，缺賽，否那么將有相應(yīng)處分。8、以上制度任何球隊(duì)成員必須遵守。五、球隊(duì)管理方法球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)管理，由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人主管，隊(duì)長負(fù)責(zé)，并制定球隊(duì)章程，球員管理方法等。球隊(duì)每隔一年時(shí)間都在校內(nèi)進(jìn)展招新，以保持球隊(duì)的持續(xù)性。六、球隊(duì)組成領(lǐng)隊(duì)1名，經(jīng)理1名，外聯(lián)1名(聯(lián)絡(luò)其他足球隊(duì)比賽)，隊(duì)醫(yī)1~2名，隊(duì)員最少18名(不限上限)，拉拉隊(duì)成員5~(無上限)注：拉拉隊(duì)報(bào)名可與球隊(duì)報(bào)名同時(shí)進(jìn)展，詳細(xì)規(guī)章將有推舉的拉拉隊(duì)隊(duì)長制定，領(lǐng)隊(duì)、經(jīng)理、外聯(lián)必須由足球協(xié)會(huì)理事團(tuán)成員產(chǎn)生。七、球隊(duì)比賽相關(guān)事宜球隊(duì)在近期內(nèi)預(yù)計(jì)以訓(xùn)練，磨合隊(duì)員為主。在球隊(duì)內(nèi)有一定默契與理解后，可聯(lián)絡(luò)社會(huì)各球隊(duì)，大專院校進(jìn)展交流與商討。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算球隊(duì)組建費(fèi)用：暫無。宣傳費(fèi)用：橫幅制作，海報(bào)，通知(暫由會(huì)費(fèi)出)球衣制作費(fèi)用：暫定，由老師商定后在做打算。九、將來展望____學(xué)院足球隊(duì)為學(xué)院的重要組成部分，合力為學(xué)院效勞，在成長的過程中不斷完善自己，不斷擴(kuò)大____足球的影響力。注：____學(xué)院足球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)及管理，____學(xué)院足球協(xié)會(huì)對(duì)此有直接收理權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。銀行足球比賽篇二我校方案在申報(bào)后，繼續(xù)加大對(duì)足球課程的重視與投入，把推廣和普及足球運(yùn)動(dòng)的主要途徑，以足球社團(tuán)為主打產(chǎn)品，在足球文化、足球技能、團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神等領(lǐng)域都有新的開展，不斷進(jìn)步學(xué)生對(duì)足球的摯愛之情，力爭(zhēng)在掀起一股校園足球的熱潮。在接下來的體育工作中，學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化工作，借申報(bào)全國校園足球特色學(xué)校之機(jī)，爭(zhēng)取在全面鋪開和重點(diǎn)做亮兩個(gè)方面著力進(jìn)展。首先制定好《學(xué)校校園足球活動(dòng)方案》、《學(xué)校校園足球訓(xùn)練方案》，明確目的和任務(wù)，落實(shí)分工和職責(zé)，建立和健全各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格按制度狠抓落實(shí)。使足球日常工作漸漸走上正軌，爭(zhēng)取在全校師生的共同努力與積極參與下，足球活動(dòng)漸漸鋪展開來。1.加強(qiáng)我校體育老師的足球才能雖然有外聘足球教練，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足全面鋪開足球教學(xué)的任務(wù)。我校需要加強(qiáng)體育老師的足球素養(yǎng)，培訓(xùn)成教練員和裁判員，多多參加學(xué)習(xí)，進(jìn)步訓(xùn)練和裁判程度。2.我們將在全校足球活動(dòng)啟動(dòng)儀式上為每班配發(fā)足球，讓學(xué)生平時(shí)活動(dòng)用。3.利用課余時(shí)間進(jìn)展訓(xùn)練。因我校位于郊區(qū)，空地較多，利用周末休息時(shí)間，可以請(qǐng)家長或哥哥、姐姐擔(dān)當(dāng)陪練，可以開展小范圍的足球活動(dòng)，以此鍛煉身體，進(jìn)步個(gè)人足球技能。學(xué)校的操場(chǎng)對(duì)社會(huì)開放，也方便了學(xué)生的訓(xùn)練。4.隨著學(xué)生程度的提升，學(xué)校將舉辦校內(nèi)足球聯(lián)賽，既可以進(jìn)步運(yùn)發(fā)動(dòng)的技能，又強(qiáng)化了比賽的思想素質(zhì)。社團(tuán)將在各級(jí)各類比賽中嶄露頭角。1.在每年的校園文化節(jié)，我們還可以有目的、有方案地開展征文、繪畫比賽，最正確守門員、最正確射手和文明之星等評(píng)比活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣闊學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的快樂。2.在學(xué)校的電視臺(tái)、校報(bào)上展示足球社團(tuán)的活動(dòng)與成果，在聲勢(shì)上形成氣氛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注足球，喜歡足球。如今城市里大多數(shù)是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活環(huán)境，長輩的溺愛，養(yǎng)成了他們養(yǎng)尊處優(yōu)的生活習(xí)慣。足球教學(xué)可以培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、吃苦、耐勞的性格，摔倒和跌跟頭是家常便飯，漸漸地磨礪孩子的性情，盡情的享受足球帶來的快樂。我校將在政府的支持與指導(dǎo)下，在小學(xué)里普及青少年足球教學(xué)，把足球這一特色做好做亮，爭(zhēng)取以年走上正軌，兩年出成績，三年在區(qū)域內(nèi)有較大影響力，真正使足球工程成為我校的拳頭產(chǎn)品，讓踢足球成為新時(shí)代陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好方式。銀行足球比賽篇三一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步培養(yǎng)和穩(wěn)固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體觀念，通過訓(xùn)練開展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,辭別我不行。使學(xué)生掌握小足球的根本技術(shù)，理解足球比賽的規(guī)那么,并可以自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。通過對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,進(jìn)步他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能程度，爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績，同時(shí)為校足球隊(duì)建立打好根底。二、訓(xùn)練對(duì)象小學(xué)三至六年級(jí)。三、訓(xùn)練地點(diǎn)校足球場(chǎng)四、訓(xùn)練時(shí)間1.周一至周五早上(7：30—8：30)，中午(12：00—13：00)。五、訓(xùn)練的根本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為隊(duì)、為校爭(zhēng)光的信念。3.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理才能4.保持并進(jìn)步隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。訓(xùn)練作風(fēng)方面：1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性比賽作風(fēng)方面：1.培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)2.培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)六、全面進(jìn)步隊(duì)員的根本技術(shù)1.進(jìn)步隊(duì)員的傳接球的速度。2.進(jìn)步隊(duì)員的防守才能。3.進(jìn)步隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。4.進(jìn)步隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與部分的戰(zhàn)術(shù)配合。5.明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原那么。6.進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和部分二打一，三打二結(jié)合射門才能。七、主要訓(xùn)練手段技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練：各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽銀行足球比賽篇四為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上進(jìn)步學(xué)生的書寫質(zhì)量，特舉行書法美術(shù)比賽，現(xiàn)將詳細(xì)要求安排如下：一、比賽要求1、參賽對(duì)象：高一、高二學(xué)生。2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品〔水粉、國畫〕二、比賽方式1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場(chǎng)畫，也可承受成品進(jìn)展評(píng)比，但必須是本人作品，否那么不予評(píng)比。2、比賽時(shí)間：x月x日3、比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳三、比賽程序1、各班接到通知后開場(chǎng)報(bào)名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)展準(zhǔn)備和練習(xí)。2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評(píng)委打分，確定獎(jiǎng)項(xiàng)。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項(xiàng)各評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)〔各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定〕2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書。3、活動(dòng)過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)展宣傳展覽。銀行足球比賽篇五,.足球年度工作方案一、指導(dǎo)思想響應(yīng)國家體育總局、教育部結(jié)合發(fā)起的全面開展青少年校園足球活動(dòng)安排，以全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)，打造足球文化品牌校園為目的。通過足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)快樂，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)和公平意識(shí)，為學(xué)生提供展示并開展才能的舞臺(tái)，從而培養(yǎng)全面開展、特長突出的青少年足球后備人才，全面進(jìn)步我校足球運(yùn)動(dòng)程度。二、工作目的1．認(rèn)真貫徹落實(shí)足球進(jìn)校園工作目的。2．全面施行“足球進(jìn)課堂”工作。通過體育課普及足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，力爭(zhēng)使參加足球活動(dòng)的全校學(xué)生不少于50％；在校學(xué)生每周足球活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí)。3．進(jìn)一步加強(qiáng)足球興趣小組訓(xùn)練工作，逐步進(jìn)步我校學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)程度。;.,.4．創(chuàng)立學(xué)生足球聯(lián)賽工作體系，組織開展第三屆學(xué)生足球聯(lián)賽，為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，讓學(xué)生“動(dòng)”起來。5．以足球聯(lián)賽為引領(lǐng)，促進(jìn)我?！瓣柟怏w育”工作的開展，進(jìn)一步豐富我?！瓣柟怏w育”活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)?！盎睢逼饋?。6．組建我校學(xué)生足球興趣小組，分別成立1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)三個(gè)年齡段學(xué)生足球隊(duì)，建立梯隊(duì)體系，努力培養(yǎng)全面開展，特長突出的足球后備人才。三、組織機(jī)構(gòu)〔一〕成立校園足球活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：米學(xué)峰副組長：宋海潮閆潔成員：班子其他成員各班班主任體育老師〔二〕職責(zé)分工校長主管，分管德育副校長主抓，分管少大隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助，教務(wù)、教研、總務(wù)、德育處協(xié)作配合，體育組詳細(xì)施行，各班班主任認(rèn)真組織，搞好配合。;.,.四、施行措施〔一〕足球進(jìn)課堂1．全面推廣、普及足球運(yùn)動(dòng)，增加體育教學(xué)中足球教學(xué)的課程比例，每周每班至少有二節(jié)體育課開展足球教學(xué)活動(dòng)。以激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，進(jìn)步學(xué)生的參與積極性。學(xué)生通過辦手抄報(bào)等形式營造足球運(yùn)動(dòng)的氣氛，喚起師生的關(guān)注，擴(kuò)大校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。2．加強(qiáng)足球教學(xué)校本研修工作，由楊斌老師負(fù)責(zé)組織體育老師共同編寫符合我校特點(diǎn)的足球教學(xué)校本教材，提升我校足球教育教學(xué)程度?！捕吃鷮?shí)開展足球興趣小組訓(xùn)練工作1．加強(qiáng)足球訓(xùn)練工作，由每周的兩次訓(xùn)練增加到三次，訓(xùn)練時(shí)間定為每周的星期二、三、四下午5:30——6:10，由王子魁老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練。2．認(rèn)真制定訓(xùn)練方案，科學(xué)組織訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄，為開展足球聯(lián)賽打好根底?！踩郴I備開展校園足球聯(lián)賽;.,.1．建立我校學(xué)生足球聯(lián)賽工作體系，成立各班足球隊(duì)，組織開展班級(jí)間足球比賽，第三屆校園足球聯(lián)賽定于12月中旬召開。2．第三屆校園足球聯(lián)賽的參賽年級(jí)為四、五、六年級(jí)學(xué)生，以班為單位分別成立男、女足球隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)為12人，比賽采用“五人制”比賽規(guī)那么。3．足球聯(lián)賽規(guī)程隨后下發(fā)?！菜摹辰M建學(xué)生足球校隊(duì)通過聯(lián)賽選拔，分別成立1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)三個(gè)年齡段男生足球校隊(duì)，定期開展訓(xùn)練、比賽活動(dòng)。并建立梯隊(duì)體系，努力培養(yǎng)全面開展，特長突出的足球后備人才。五、詳細(xì)安排2024年一月1．開展“我的足球夢(mèng)”征文和手抄報(bào)大賽。三月、四月1．足球聯(lián)賽比賽。;.,.2．選拔組建學(xué)生足球隊(duì)。3．開展足球隊(duì)訓(xùn)練。五月1.足球聯(lián)賽比賽。2．學(xué)生足球隊(duì)第一次體能測(cè)試。3．第三屆足球聯(lián)賽閉幕及頒獎(jiǎng)。六月1．足球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練。2．學(xué)生足球隊(duì)比賽。銀行足球比賽篇六為了穩(wěn)固兩年來開展校園足球工作所獲得的成果，不斷提升我市校園足球程度，縮短與先進(jìn)省、市校園足球工作的差距，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《v中央v進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)，開展校園足球活動(dòng)，根據(jù)全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署，結(jié)合我市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和詳細(xì)情況現(xiàn)制定20xx—20xx年度工作方案如下：一、全面落實(shí)全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署，逐項(xiàng)推進(jìn)全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)二、進(jìn)一步加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)全市定點(diǎn)學(xué)校要進(jìn)一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管校長詳細(xì)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師參加的工作會(huì)議，實(shí)在加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全力開展好校園足球活動(dòng)。三、實(shí)在加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建立(一)重視校園足球教練員、指導(dǎo)員隊(duì)伍建立。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班，選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員到校園足球活動(dòng)開展好的布局城市學(xué)習(xí)，并給予經(jīng)費(fèi)上的支持。對(duì)工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評(píng)職稱、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等方面給予傾斜，以激發(fā)體育老師對(duì)校園足球工作的熱情。(二)創(chuàng)立高程度業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校師生參與活動(dòng)積極性高，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)，并可代表牡丹江市參加各項(xiàng)比賽和活動(dòng)。(三)充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)員、教練員的積極性。各定點(diǎn)學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)際情況，認(rèn)真制定相關(guān)方案，尊重足球教練員的勞動(dòng)，在課時(shí)安排上給予傾斜，并按照牡丹江市校足辦的要求適當(dāng)給予補(bǔ)助，充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)員、教練員的積極性，為校園足球工作的開展提供有力保障。四、精心組織好各級(jí)足球聯(lián)賽各縣(市)區(qū)教育體育局要按照牡丹江市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽，支持定點(diǎn)學(xué)校組織好班級(jí)之間的比賽，鼓勵(lì)定點(diǎn)學(xué)校開展學(xué)校間的對(duì)抗賽和各種形式的比賽。牡丹江市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級(jí)校園足球聯(lián)賽。通過比賽進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動(dòng)足球事業(yè)的開展。五、積極開展校園足球文化銀行足球比賽篇七尊敬的體育局領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先非常感謝抽出珍貴時(shí)間來閱讀這份申請(qǐng)書。我們是一群熱衷于足球運(yùn)動(dòng)者，我們有著自己的興趣愛好，但是我們市卻沒有一個(gè)給眾多足球愛好者共同學(xué)習(xí)，以進(jìn)步理論才能的平臺(tái)，因此我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立以個(gè)足球協(xié)會(huì)，一個(gè)發(fā)揚(yáng)體育健身性質(zhì)的協(xié)會(huì)，一個(gè)為體育事業(yè)奉獻(xiàn)自己力量的協(xié)會(huì)，一個(gè)開展我們資興足球的協(xié)會(huì)?；ハ嘤懻撟鳛槭澜缟献钍軞g送的運(yùn)動(dòng)，在郴州足球受到了很多同學(xué)的喜歡，為了能使足球運(yùn)動(dòng)在資興更加普及，能使大家1、協(xié)助各系學(xué)生會(huì)組織好各系足球比賽培訓(xùn)裁判，普及足球知識(shí)2、組織院內(nèi)足球比賽并籌劃組織其他校內(nèi)的有關(guān)足球活動(dòng)3、成立院足協(xié)隊(duì)進(jìn)展和外校進(jìn)展友誼賽，擴(kuò)大我校在外校的知名度一、足球運(yùn)動(dòng)在軟件學(xué)院校園里的普及性湖南軟件職業(yè)學(xué)院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng)，足球運(yùn)動(dòng)作為三大球類運(yùn)動(dòng)之首，由于其身體對(duì)抗及技術(shù)速度要求深受全世界青年學(xué)生的喜歡，歐洲的各大聯(lián)賽比賽可以算是體育愛好者們最喜歡看的比賽之一，在國內(nèi)，正在進(jìn)展的中國足球超級(jí)聯(lián)賽和大學(xué)生足球聯(lián)賽也是青年學(xué)生所時(shí)刻關(guān)注的。在湖南軟件職業(yè)學(xué)院，足球運(yùn)動(dòng)有著深沉的群眾根底，每個(gè)系都有自己系隊(duì)，在下午鍛煉時(shí)間，軟件學(xué)院的足球場(chǎng)很少有空?qǐng)觯虼宋覀兂闪W(xué)生足球協(xié)會(huì)的目的就是能將軟件學(xué)院里喜歡足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)組織起來，適當(dāng)進(jìn)展一些活動(dòng)，以鍛煉身體為主，進(jìn)一步普及足球技術(shù)和足球及裁判知識(shí)，讓同學(xué)們享受到足球運(yùn)動(dòng)的快樂。二、渴望理解足球知識(shí)的同學(xué)需要幫助、需要交流雖然足球運(yùn)動(dòng)在校內(nèi)較為普及，但是還有很多想理解足球這個(gè)工程的同學(xué)需要交流，并且由于校內(nèi)賽事并不多，喜歡足球的同學(xué)也需要一個(gè)交流的組織。時(shí)間：20xx年9月22日銀行足球比賽篇八培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，全校普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步自覺主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心，理解足球運(yùn)動(dòng)開展簡史，學(xué)習(xí)掌握足球根本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生保證每班一球，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)，開展校級(jí)足球比賽。發(fā)揮學(xué)校體育老師、班主任以及任課老師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球根本技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)步靈敏控球的才能，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽程度得到進(jìn)步。進(jìn)一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請(qǐng)高程度教練，進(jìn)步學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)才能，穩(wěn)固進(jìn)步足球的根本技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合才能，能將所學(xué)技術(shù)靈敏用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績奠定根底。1、搞好校園足球的普及把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請(qǐng)專業(yè)教練或體育老師任教。除此之外，體育老師在根本保證原有體育課程施行的前提下，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，通過體育課浸透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)展足球根本知識(shí)、根本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。2、進(jìn)步校園足球的比賽程度〔1〕、將校級(jí)男子足球隊(duì)，分為a、b、c、三個(gè)梯隊(duì)，進(jìn)展有針對(duì)性的的足球訓(xùn)練?！?〕、全校所有七至九年級(jí)的班級(jí)，由班主任負(fù)責(zé)，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)。3、校園足球的文化拓展學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運(yùn)動(dòng)的情況；學(xué)校需通過各種方式爭(zhēng)取家長的大力支持，成立校園足球家長志愿團(tuán)，發(fā)揮家長志愿團(tuán)的作用，在校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)生開展校園足球一系列活動(dòng)。銀行足球比賽篇九一、活動(dòng)目的：1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，開展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“貝樂藝術(shù)幼兒園春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、幼兒和家長等待區(qū)等區(qū)域。小環(huán)境:根據(jù)比賽工程在相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌等相應(yīng)道具。三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日xx月xx日。上午xx:00——xx:00，下午xx:00——xx:00，召開親子自運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及親子運(yùn)開工程比賽，四、活動(dòng)地點(diǎn)：〔園博園，銀灘〕五、活動(dòng)主題：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)“大手牽小手，快樂動(dòng)起來！”六、活動(dòng)流程安排：〔提早發(fā)放親子運(yùn)動(dòng)會(huì)通知書，請(qǐng)家長提早安排好工作和相關(guān)準(zhǔn)備事宜，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)?！?、家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。2.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕3、幼兒家長入場(chǎng)。4、運(yùn)發(fā)動(dòng)(幼兒)代表講話。5、家長代表講話。6、園長致詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。7、幼兒表演。8、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)。9、發(fā)獎(jiǎng)品。10、運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢。11.大家合影紀(jì)念考前須知：1.遵守比賽規(guī)那么，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。2.各位家長帶好幼兒，注意平安，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，保護(hù)公共設(shè)施，做文明人。七、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)工程：1、袋鼠跳：游戲規(guī)那么：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)那么：1名幼兒1名家長順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開場(chǎng)前進(jìn)，后面的家長尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。3、快樂傳遞：游戲規(guī)那么：按1名幼兒1名家長的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開場(chǎng)跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)展，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。4、倒掛猴子游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐假設(shè)干游戲玩法：孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。游戲規(guī)那么：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的平安。5、游戲名稱：快樂穿梭準(zhǔn)備：蒙眼布條6根玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。6、游戲名稱：“聽話的小球”準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開場(chǎng)，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)那么：必須用腳帶球走，不能用力踢球。八.感恩主題活動(dòng)：活動(dòng)名稱盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺通過角色互換增進(jìn)彼此之間的理解。材料：黑布〔繩子、木頭、瓶子〕等障礙假設(shè)干?；顒?dòng)步驟：1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組〔由父母與子女中各挑選任意一人參加〕3、多組同時(shí)參加〔根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)〕4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開場(chǎng)時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開場(chǎng)往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶著子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)完畢6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。7、分享完畢，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。主持人致詞：一、父母為帶路人:1、被帶路者：當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺？〔感覺到平安感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了〕當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？〔可聯(lián)絡(luò)到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克制困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢〕2帶路人作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？〔焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)心，孩子將來的路還是得靠他們自己來走〕二、孩子為帶路人：1、被帶路者：被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？〔放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的才能了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？〕2、領(lǐng)導(dǎo)者：由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？〔1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感謝和諒解他們〕有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上考慮問題，子女更加深化的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多理解理解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。銀行足球比賽篇十學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，以“全面開展有特長”的辦學(xué)特色為指導(dǎo)思想，積極施行課堂改革，開拓學(xué)校活動(dòng)課程，豐盈校園文化，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，挖掘?qū)W生潛能。學(xué)校根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和興趣愛好，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)兩名老師示范教學(xué)，細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生的技能技巧明顯提升。目前學(xué)校12個(gè)社團(tuán)正在蓬勃開展，社團(tuán)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能得到充分開展，為學(xué)生的藝術(shù)成長搭建良好平臺(tái)。根據(jù)要求，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期開展了足球社團(tuán)小組，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，讓學(xué)生全面開展。本人承當(dāng)足球社團(tuán)小組負(fù)責(zé)人。下面就特長班活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)歷與進(jìn)步措施等三方面進(jìn)展總結(jié)。一、足球社團(tuán)小組根本情況根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名原那么，一共有33名學(xué)生參加，社團(tuán)活動(dòng)共開展了14次教學(xué)活動(dòng)，兩名老師輔導(dǎo)。二、經(jīng)歷總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結(jié)出以下經(jīng)歷：1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比擬喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。2、注重實(shí)戰(zhàn)才能的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門理論操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是三、四、五年級(jí)年級(jí)的學(xué)生，對(duì)足球理解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合我對(duì)這些孩子理解才能和學(xué)習(xí)才能的分析^p，我決定本次特長班的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在根本動(dòng)作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)視頻文件，在室內(nèi)課上集中欣賞，已到達(dá)直觀教學(xué)進(jìn)步學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式獲得了良好的效果。三、存在的問題與改良措施在社團(tuán)小組活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，中低年級(jí)學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借時(shí)機(jī)注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表如今不擅長溝通，大局觀、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)才能不強(qiáng)。因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量：1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)展“小懲罰”，可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。2、開展豐富多彩的活動(dòng)，根底訓(xùn)練后多參加對(duì)抗賽，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能?？傊?，社團(tuán)活動(dòng)的將來會(huì)更好，我會(huì)繼續(xù)努力，把社團(tuán)活動(dòng)辦的更加有特色，更加的有個(gè)性。銀行足球比賽篇十一一、指導(dǎo)思想足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的運(yùn)開工程，它能表達(dá)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，深受廣闊學(xué)生的喜歡。開展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心安康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，開展體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。二、訓(xùn)練目的1、通過對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)理論中體會(huì)足球的配合意識(shí)。3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心安康，培養(yǎng)集體精神。4、由教練通過訓(xùn)練，選拔訓(xùn)練成績好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì)。三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時(shí)數(shù)本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以根本身體素質(zhì)和根底足球戰(zhàn)術(shù)為主，在根底技術(shù)的根底上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)展訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)間：為每周一到周五下午4：00—5：00、訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校后操場(chǎng)四、訓(xùn)練根本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段(一)訓(xùn)練方面進(jìn)步隊(duì)員的訓(xùn)練紀(jì)律和質(zhì)量：1、嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性。2、嚴(yán)格進(jìn)步學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。(二)進(jìn)步隊(duì)員比賽作風(fēng)：1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。3、嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律。(三)進(jìn)步隊(duì)員全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)開展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。2、進(jìn)步速度所需要的肌肉力量。3、進(jìn)步完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)才能。(四)全面進(jìn)步隊(duì)員的根本技術(shù)(重點(diǎn)是傳、接球技術(shù))，逐步開展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長。1、進(jìn)步活動(dòng)中的控球才能。2、正確掌握傳、接球技術(shù)。3、進(jìn)步技術(shù)運(yùn)用的合理性。4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)。(五)進(jìn)步隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)才能(重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和部分戰(zhàn)術(shù))1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原那么。2、進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和部分2對(duì)1、3對(duì)2才能。3、確定根本陣容，初步形成1—2—1防守還擊的根本打法。(六)主要訓(xùn)練手段1、身體訓(xùn)練手段：定時(shí)、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各種起動(dòng)跑，加速跑，蛙跳，多級(jí)跳。2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種一對(duì)一攻守，2~3人一組的跑動(dòng)中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2對(duì)1、2對(duì)2、3對(duì)2攻守對(duì)抗，全場(chǎng)場(chǎng)攻守比賽。銀行足球比賽篇十二足球運(yùn)動(dòng)是我國體育的弱項(xiàng)，要想進(jìn)步足球運(yùn)動(dòng)的整體程度，關(guān)鍵還是要從小抓起，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)興趣。一、指導(dǎo)思想20xx年新學(xué)年到來之際，為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活潑校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“安康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心安康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展，進(jìn)一步進(jìn)步足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的程度。特組織成立足球興趣小組，制定20xx學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作方案。二、教學(xué)目的1、通過對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、在運(yùn)動(dòng)理論中體會(huì)足球的配合意識(shí)。3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心安康，培養(yǎng)集體精神。4、進(jìn)一步進(jìn)步足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的程度，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。三、教學(xué)措施(一)訓(xùn)練時(shí)間每周一、三、下午活動(dòng)課，訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。(二)訓(xùn)練原那么1、隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無故缺席。2、堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)展訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。3、隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。4、有目的，有方案的針對(duì)隊(duì)員身體情況進(jìn)步他們的技，戰(zhàn)術(shù)才能。5、在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。6、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。詳細(xì)訓(xùn)練方案及內(nèi)容第一階段一、身體訓(xùn)練(一)身體訓(xùn)練的目的1、使學(xué)生熱愛足球。2、培養(yǎng)學(xué)生反響靈敏。并進(jìn)步身體素質(zhì)。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、做徒手操2、以跑為主的身體訓(xùn)練。(l)慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。(2)快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動(dòng)作正確。(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、以帶球?yàn)橹鳎趲蛑袑W(xué)習(xí)根本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。2、讓學(xué)生初步承受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。(三)守門員的訓(xùn)練1、手型訓(xùn)練。2、自由訓(xùn)練。3、下手球和上手球接法練習(xí)。4、踢手拋球訓(xùn)練。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。2、學(xué)習(xí)根本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。四、游戲和比賽(一)目的1、通過游戲，進(jìn)步學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。2、通過小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。(二)比賽方法1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。第二階段一、身體訓(xùn)練(一)身體訓(xùn)練的目的1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的才能。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、學(xué)做簡單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。(2)快跑：60米、200米。(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)靈敏和快速的目的。(4)變速跑：要求時(shí)快時(shí)慢跑。3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。4、進(jìn)展游戲比賽。二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、進(jìn)步帶球才能和運(yùn)球的技術(shù)。3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、以帶球?yàn)橹鳎瑢W(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會(huì)“二過一”傳接技術(shù)。3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。4、學(xué)習(xí)挪動(dòng)時(shí)的傳接球。(三)守門員的訓(xùn)練1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。2、進(jìn)展接射門練習(xí)。3、穩(wěn)固上手球和下手球的接球方法。4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識(shí)。3、通過練習(xí)和比賽，進(jìn)步比賽的實(shí)戰(zhàn)才能，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和挪動(dòng)傳接球的方法。2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。5、學(xué)擲界外球。四、游戲和比賽(一)目的1、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)那么。2、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。3、進(jìn)步和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。(二)游戲比賽方法1、一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。2、有門的“五人制”比賽。3、本?！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練(一)身體訓(xùn)練的目的1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)才能，進(jìn)步作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。2、在跑動(dòng)中進(jìn)步跑動(dòng)作的正確性。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、練習(xí)節(jié)奏操?？筛鶕?jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。2、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。3、折回跑，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練完畢后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的1、通過帶球和帶球變化，進(jìn)步帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。2、在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開闊視野。3、通過對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動(dòng)腳的方法。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、有節(jié)奏地快速帶球。2、練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。3、開展人一球傳接球活動(dòng)。4、對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。5、掌握一人一球的自控球動(dòng)作。6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的根本技能。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中穿插傳接球戰(zhàn)術(shù)。2、學(xué)習(xí)個(gè)人打破戰(zhàn)術(shù)。3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。四、游戲和比賽(一)目的1、通過小型對(duì)抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。2、通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性，進(jìn)步戰(zhàn)斗力。3、通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。(二)游戲內(nèi)容和比賽方法1、一對(duì)一射門游戲。2、四對(duì)二傳。3、三對(duì)一十傳球(二腳出球)。4、五對(duì)五足球比賽(小門)。銀行足球比賽篇十三嚴(yán)密圍繞創(chuàng)立“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒?dòng)的工作要求，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，進(jìn)步少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，認(rèn)真研究、施行“星級(jí)”鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)系列活動(dòng)；緊緊把握時(shí)代脈搏，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建立，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。1、建立一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍每月定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，舉行“班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)”，有針對(duì)性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)歷交流，實(shí)在重視信息交流，努力做好《深圳青少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《班主任》等報(bào)刊的訂閱工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，積極參加xx市優(yōu)秀班主任專業(yè)才能大賽，多方面進(jìn)步少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作程度。2、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建立學(xué)校大隊(duì)和各中隊(duì)將繼續(xù)聘請(qǐng)熱心于少先隊(duì)事業(yè)的社會(huì)各界人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，形成有利于少年兒童安康成長的良好社會(huì)環(huán)境。3、班隊(duì)干的培訓(xùn)工作4、加強(qiáng)班隊(duì)文化建立樹立良好班風(fēng)，保證班級(jí)各園地的功能最大限度的發(fā)揮，充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地。各中隊(duì)定期辦好班級(jí)黑板報(bào)、班級(jí)圖書角和中隊(duì)角的特色布置，適時(shí)帶著學(xué)生開展各類活動(dòng)，進(jìn)步班級(jí)凝聚力。5、班隊(duì)會(huì)工作以德育處和大隊(duì)部每月活動(dòng)安排為主題，開展形式多樣的班隊(duì)會(huì)，并認(rèn)真填寫班隊(duì)會(huì)記錄。6、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為標(biāo)準(zhǔn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建立堅(jiān)持“星級(jí)班”檢查評(píng)比制度和發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”的監(jiān)視檢查功能，嚴(yán)格執(zhí)行“星級(jí)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)未成年人思想道德建立。在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡隊(duì)員不帶零花錢，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口、候車地方等看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯?！叭齽e”、“四帶”和“五無”要求：根本道德標(biāo)準(zhǔn)概括為“三別”即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。7、升旗儀式和國旗下講話每周一堅(jiān)持舉行升旗儀式，國旗下講話實(shí)現(xiàn)量化評(píng)比制度，以中隊(duì)為單位，按級(jí)部評(píng)比。國旗下講話重點(diǎn)：每周教育重點(diǎn)內(nèi)容為主，以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展“五愛”教育。8、宣傳工作積極向上級(jí)少工委和公眾媒體報(bào)送少先隊(duì)工作信息，對(duì)外宣傳學(xué)校動(dòng)態(tài)、少先隊(duì)活動(dòng)，讓更多的人來關(guān)注學(xué)生的成長并不斷樹立學(xué)校的品牌。9、加大少先隊(duì)科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果我校的xx市少先隊(duì)科研課題《在“星級(jí)”評(píng)價(jià)活動(dòng)中培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》，已經(jīng)獲得市立項(xiàng)，被列為市重點(diǎn)課題。課題組要認(rèn)真制定方案，開展實(shí)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成果，總結(jié)進(jìn)步。四、深化各項(xiàng)少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)1、“星級(jí)少年”鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)活動(dòng)開展“星級(jí)少年”系列評(píng)價(jià)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長，根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目的，在組織、參與各種活動(dòng)的過程中，要鼓勵(lì)學(xué)生確定更高的目的，注重發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，有效地培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的才能。2、“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)“五自五會(huì)”理念，學(xué)校開設(shè)小記者、小主持、科技制作、舞蹈、快樂足球等“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生多元才能。“五自五會(huì)”即培養(yǎng)“自尊、自強(qiáng)、自律”三種精神，開展“自理、自學(xué)”兩種才能，理論“會(huì)感恩、會(huì)規(guī)劃、會(huì)反思、會(huì)動(dòng)手、會(huì)學(xué)習(xí)”五會(huì)行動(dòng)，為隊(duì)員提供了一個(gè)全面展示自我的舞臺(tái)。3、“快樂足球”活動(dòng)各中隊(duì)在九月份建立足球隊(duì)，通過“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等多種形式，把少先隊(duì)員對(duì)奧運(yùn)熱情轉(zhuǎn)化為積極投身到“快樂足球”活動(dòng)中，活潑學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。4、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動(dòng)博覽群書，開闊視野，增長知識(shí)，對(duì)小學(xué)生來說非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題，開展書香假期活動(dòng)。少先隊(duì)們利用假期開展有益于學(xué)生身心安康的讀書活動(dòng)，豐富寒假生活，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的圖書，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，全面進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。設(shè)立讀書卡。一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級(jí)要過渡到閱讀文字書為主。學(xué)生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級(jí)讀書卡可用圖型或符號(hào)填入，四、五、六年級(jí)讀書卡以文字為主填入。學(xué)生填寫讀書卡由各班的語文科任認(rèn)定。學(xué)期中，學(xué)校大隊(duì)部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評(píng)比展示活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。5、“手拉手”結(jié)對(duì)扶助活動(dòng)各中隊(duì)建立“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶表，擴(kuò)大輔助對(duì)象，進(jìn)步參與率和結(jié)對(duì)率，關(guān)注弱勢(shì)群體，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，同時(shí)在優(yōu)異生與學(xué)困生中開展，讓學(xué)生們共同進(jìn)步。6、“精彩節(jié)日早知道”活動(dòng)每月需利用一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí)間讓學(xué)生知道本月的各大紀(jì)念日及重大節(jié)日。7、節(jié)約資“四個(gè)一”活動(dòng)，開展環(huán)保教育繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，深化開展以“廢品回收”為主題的活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)喚起人們的環(huán)保意識(shí)。8、加強(qiáng)心理安康教育以《中小學(xué)校心理安康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，培養(yǎng)學(xué)生安康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)才能和耐挫才能。針對(duì)后進(jìn)生的自卑自棄心理，通過“星級(jí)少年”評(píng)價(jià)活動(dòng),挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們重新樹立信心。9、少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)通過開展興趣性的少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)，結(jié)合五月份的“科技節(jié)”，積極引導(dǎo)少年兒童注重參與科技理論的創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)精神。10、社會(huì)理論活動(dòng)結(jié)合“春游”、祭掃_(dá)___烈士墓、參觀工廠等社會(huì)綜合理論活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解家鄉(xiāng)悠久的文化歷史和改革的宏大成就，培養(yǎng)學(xué)生的綜合理論才能和創(chuàng)新精神。11、節(jié)儉節(jié)約，合理使用壓歲錢在廣闊少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、節(jié)儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動(dòng)，過“歡樂中國年”。對(duì)于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。我們教育學(xué)生繼承艱辛樸素，節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學(xué)后捐出部分壓歲錢，關(guān)心、支持身邊有困難的人。銀行足球比賽篇十四2024校園足球工作方案為貫徹落實(shí)國家體育總局、教育部2024年2月下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球工作的意見》，深化推進(jìn)校園足球活動(dòng)的開展，根據(jù)市縣校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署，結(jié)合我校足球工作開展的現(xiàn)狀和詳細(xì)情況現(xiàn)制定本年度校園足球工作方案。一、高度重視校園足球工作。足球是深受廣闊青少年喜歡的體育工程，對(duì)于青少年安康成長具有獨(dú)特的綜合教育功能。青少年是全民健身的重要群體，青少年足球是足球運(yùn)動(dòng)的根底和泉。廣泛開展青少年校園足球活動(dòng)有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，提升青少年體育公共效勞程度。我們要高度重視校園足球工作，按照上級(jí)主管部門的要求，實(shí)在抓緊抓好校園足球活動(dòng)。二、加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。將開展校園足球活動(dòng)納入學(xué)校工作方案，建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管校長詳細(xì)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室〔校足辦〕，負(fù)責(zé)落實(shí)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本校足球工作。每學(xué)期召開兩次校園足球工作會(huì)議，實(shí)在加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保校園足球活動(dòng)正常開展。落實(shí)平安責(zé)任制，建立校園足球活動(dòng)意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制。加強(qiáng)足球場(chǎng)地、設(shè)施的維護(hù)管理，及時(shí)消除平安隱患。1.校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉長林副組長：楊華瑞成員：王乃先李永吉宮新軍孫茂斌2.校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：劉斌〔分管副校長，校園足球校級(jí)責(zé)任人〕副主任：李永吉〔校園足球詳細(xì)負(fù)責(zé)人、校園足球工作方案、工作安排等〕成員：王乃先〔學(xué)校工作方案、校園足球工作會(huì)議、活動(dòng)宣傳等〕馬傳?！材昙?jí)考評(píng)、學(xué)生管理、指導(dǎo)員考核等〕王永清〔場(chǎng)地設(shè)施維護(hù)、器材添置、設(shè)施管理等〕訓(xùn)練及比賽圖片視頻拍攝、上傳、存檔等〕三、注重專業(yè)隊(duì)伍的自身建立。1.高度重視校園足球教練員〔體育老師〕、指導(dǎo)員〔班主任〕隊(duì)伍建立。充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)員、教練員的積極性，為校園足球工作的開展提供有力保障。每周兩小時(shí)足球活動(dòng)，有訓(xùn)練方案，足球教案。每月舉辦校園足球教學(xué)、訓(xùn)練等研討交流活動(dòng)，每學(xué)期選派教練員到校園足球活動(dòng)開展好的兄弟布點(diǎn)校觀摩學(xué)習(xí)。對(duì)工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評(píng)先評(píng)優(yōu)、競(jìng)崗晉級(jí)等方面給予傾斜，以激發(fā)鼓勵(lì)班主任、體育老師對(duì)校園足球工作的熱情。老師組織課外足球活動(dòng)、課余足球訓(xùn)練、競(jìng)賽等均計(jì)算工作量。2.積極組建具有一定程度的班級(jí)足球隊(duì)和學(xué)校男足球隊(duì)，定期開展校內(nèi)聯(lián)賽和校際熱身賽、邀請(qǐng)賽。根據(jù)《全國青少年校園足球工作評(píng)估施行方法》制訂學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，班隊(duì)運(yùn)動(dòng)程度較高、比賽成績優(yōu)良的隊(duì)員可優(yōu)先進(jìn)入校隊(duì)。校隊(duì)參加“縣長杯”、“市長杯”比賽獲得良好成績的，按照規(guī)定對(duì)教練員、球員及所在班級(jí)指導(dǎo)員給予獎(jiǎng)勵(lì)。銀行足球比賽篇十五一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面開展、特長突出的青少年足球后備人才，進(jìn)步我校足球運(yùn)動(dòng)程度。二、工作方針根據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不管大小和理解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。三、職責(zé)分工(一)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：、組員：體育科組及各班班主任(二)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。(三)體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng);負(fù)責(zé)參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)的報(bào)名及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)方案。四、校園足球比賽組織方案學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加縣級(jí)比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)周進(jìn)展各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級(jí)7對(duì)7對(duì)抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練。校級(jí)年齡段：1--9年級(jí)活動(dòng)規(guī)程：參照《全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》五、對(duì)開展校園足球活動(dòng)的要求(一)由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng);(二)提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件;(三)組織足球訓(xùn)練的老師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;(五)按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。六、比賽方案每年5—6月，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)展校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。七、對(duì)施行校園足球活開工作的要求1、進(jìn)步對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活潑學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生安康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探究出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、施行方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。3、加強(qiáng)平安保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視平安保護(hù)工作，從活動(dòng)方案的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)老師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心安康和平安。4、加強(qiáng)言論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過播送站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。20xx年9月篇二：校園足球20xx20xx方案中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度校園足球工作方案一、指導(dǎo)思想1、以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性為目的;2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨;3、打造校園足球文化，開展足球后備人才。二、工作方針加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，李校長負(fù)責(zé)全局，王校長詳細(xì)主抓，班主任和體育組嚴(yán)密配合，搞好校園足球活動(dòng)。三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：四、活動(dòng)內(nèi)容1、做好家長工作，征得家長的理解與支持;2、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練：每周二、四下午放學(xué)后(v負(fù)責(zé));3、體育課中每周每班上一節(jié)足球活動(dòng)課;4、本學(xué)期末適時(shí)舉行一次班級(jí)聯(lián)賽。五、詳細(xì)要求1、相關(guān)人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好各項(xiàng)足球活動(dòng);2、注意平安，防止發(fā)生意外事故;3、選拔足球苗子，有針對(duì)性訓(xùn)練;4、大力宣傳足球活動(dòng)的開展。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按上級(jí)要求學(xué)校從義保經(jīng)費(fèi)足額支付，另一部分向上級(jí)申請(qǐng)撥付。七、獎(jiǎng)勵(lì)措施1、獎(jiǎng)勵(lì)獲得年級(jí)組第一名的班級(jí);2、年級(jí)組最正確射手一名;3、老師組織訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)算工作量，納入績效考核之中。20xx年9月7日篇三：端本中學(xué)校園足球活動(dòng)年度方案端本中學(xué)校園足球活動(dòng)年度方案一、校園足球活動(dòng)的指導(dǎo)思想為了貫徹施行國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，落實(shí)《梅州市青少年校園足球活動(dòng)的施行方案》相關(guān)內(nèi)容，讓足球活動(dòng)成為學(xué)生們愉悅身心、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)技能、啟迪智慧、團(tuán)結(jié)合作的體育精神為宗旨，廣泛開展校園足球活動(dòng)，在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而為社會(huì)培養(yǎng)全面開展、特長突出的后備人才。二、詳細(xì)活動(dòng)方法1、認(rèn)真組建校園足球隊(duì)，積極科學(xué)組織訓(xùn)練。2、在全校大力宣傳足球知識(shí)，形成良好校園足球氣氛。3、加大體育課中足球相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)，七、八年級(jí)每周一節(jié)專題足球課內(nèi)容，九年級(jí)每兩周有一節(jié)足球課內(nèi)容。4、每周四為校園足球活動(dòng)日，固定1小時(shí)的足球活動(dòng)。5、編訂足球教材，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)足球理論知識(shí)。6、組織各年級(jí)各班級(jí)之間足球聯(lián)賽。7、成立各班級(jí)足球隊(duì)，為選拔校隊(duì)隊(duì)員打根底。三、訓(xùn)練方案(1)訓(xùn)練時(shí)間周二、周三：早晨：6：50—7：30下午：4：45—5：35周四：下午：4：00—5：00(2)訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)(3)訓(xùn)練根本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段(a)進(jìn)步隊(duì)員的訓(xùn)練、比賽作風(fēng)。訓(xùn)練方面：1、嚴(yán)格組織紀(jì)律性2、嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量比賽作風(fēng)方面1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。2、加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。(b)進(jìn)步隊(duì)員全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)開展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。2、開展進(jìn)步速度所需要的肌肉力量，3、進(jìn)步完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)才能。(c)全面進(jìn)步隊(duì)員的根本技術(shù)(重點(diǎn)是傳、接球技術(shù))，逐步開展隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)特長1、進(jìn)步活動(dòng)中控球才能。2、正確掌握傳球、接球技術(shù)。3、進(jìn)步技術(shù)運(yùn)用的合理性。4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)。(d)進(jìn)步隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)才能(重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和部分戰(zhàn)術(shù))1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原那么。2、進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和部分2對(duì)1、3對(duì)2才能。3、確定根本陣容，初步形成3—2—1防守還擊的根本打法。(e)主要訓(xùn)練手段1、身體訓(xùn)練手段：定時(shí)定距的高抬腿跑，跨球跑等。負(fù)輕杠鈴蹲跳、蛙跳等。2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種1對(duì)1攻守，2—3人1組的跑動(dòng)中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2對(duì)1，2對(duì)2，3對(duì)2，4對(duì)4對(duì)抗攻守，半場(chǎng)攻守，5對(duì)5攻守練習(xí)和練習(xí)比賽。四、各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、購置、維修足球器材、設(shè)備：1500元2、運(yùn)發(fā)動(dòng)參賽服裝費(fèi)：1500元3、體育老師訓(xùn)練補(bǔ)助：1000元4、組織比賽經(jīng)費(fèi)：1500元5、其他：1000元五、總結(jié)為更好的開展我校校園足球活動(dòng)，每學(xué)年度對(duì)所開展的足球活動(dòng)進(jìn)展階段性總結(jié)，并形成書面材料、文本資料。對(duì)于參與足球校園的相關(guān)老師在比賽或活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。六、鼓勵(lì)和表彰政策為鼓勵(lì)師生開展校園足球活動(dòng)的積極性，針對(duì)足球活動(dòng)開展的狀況進(jìn)展年度鼓勵(lì)，建立獎(jiǎng)勵(lì)方法。采取表彰及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式，對(duì)于在校、縣、市級(jí)足球賽中表現(xiàn)突出的運(yùn)發(fā)動(dòng)，奉獻(xiàn)突出的指導(dǎo)老師和相關(guān)人員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并設(shè)立“優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀足球班主任獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。銀行足球比賽篇十六以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面開展、特長突出的青少年足球后備人才，進(jìn)步我校足球運(yùn)動(dòng)程度。根據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不管大小和理解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障?！惨弧吵闪⑿@足球領(lǐng)導(dǎo)小組組員：全體體育老師訓(xùn)練時(shí)間：上午大課間10：40————11：30訓(xùn)練地點(diǎn)：田徑場(chǎng)〔二〕學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。〔三〕體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)、訓(xùn)練和比賽；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)的訓(xùn)練出勤管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)方案。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)進(jìn)展各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和5對(duì)5對(duì)抗賽等一系列比賽。校園足球隊(duì)：3—4年級(jí)活動(dòng)規(guī)程：參照《全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》〔一〕由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；〔二〕提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；〔三〕組織足球訓(xùn)練的老師〔教練〕參加相關(guān)培訓(xùn)；〔四〕學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；〔五〕按時(shí)組織相應(yīng)的訓(xùn)練；1、進(jìn)步對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活潑學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生安康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探究出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、施行方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。3、加強(qiáng)平安保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視平安保護(hù)工作，從活動(dòng)方案的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)老師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心安康和平安。銀行足球比賽篇十七為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們?cè)谏鐖F(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)設(shè)想。讀書協(xié)會(huì)特舉辦校園活動(dòng)籌劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺(tái),同時(shí)鍛煉他們組織籌劃的綜合才能，讓新生參加讀書協(xié)會(huì)能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的時(shí)機(jī)，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。詳細(xì)大賽安排如下：一.大賽時(shí)間10月19日-12月3日二.參賽要求1.參賽者必須是讀書協(xié)會(huì)的成員2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽〔組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門〕3.參加比賽的會(huì)員，把籌劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)絡(luò)方式，〔假設(shè)是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰〕三.籌劃書要求1.籌劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎。活動(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。假如是沿用前人的活動(dòng)，一定要有參加自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。2.籌劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。3.籌劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)籌劃所具備的全部內(nèi)容。包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)準(zhǔn)備工作〔含宣傳方式〕，活動(dòng)預(yù)算。假如是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。4．籌劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格四.評(píng)審團(tuán)：理事會(huì)成員、各部部長五.比賽細(xì)那么1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、理論賽、總決賽四個(gè)階段。2.比賽的流程：a.初賽：10月19日—24日〔截止于在24號(hào)晚9:00前〕參賽者上交籌劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀籌劃10月25日部長把籌劃書交由理事會(huì)，由理事會(huì)確定進(jìn)入復(fù)賽。而通過初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀籌劃，將由評(píng)審團(tuán)進(jìn)展修改后退回到參賽者手中10月26日-27日理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)展一對(duì)一籌劃修改b.復(fù)賽：10月30日下午〔詳細(xì)時(shí)間另行通知〕〔地點(diǎn)：報(bào)告廳〕進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)辯論為競(jìng)賽形式，自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意，評(píng)委根據(jù)選手提交的書面材料，籌劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問的答復(fù)進(jìn)展評(píng)分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入理論賽。c.理論賽：11月1日-11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)理論活動(dòng)為比賽形式，選手將自己的籌劃付諸施行，而選手為活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人假設(shè)是個(gè)人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門，將會(huì)由選手所在部門的部長進(jìn)展活動(dòng)指導(dǎo)假設(shè)選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會(huì)長進(jìn)展活動(dòng)指導(dǎo)d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：12月3日〔周六〕晚〔詳細(xì)時(shí)間另行通知〕〔地點(diǎn)：報(bào)告廳〕理論賽選手做活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)理論的情況作為主要評(píng)審參考，由理事會(huì)成員評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。另外，公布優(yōu)秀籌劃，并對(duì)獲得優(yōu)秀籌劃的選手進(jìn)展頒獎(jiǎng)六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置最正確組織獎(jiǎng)1個(gè),籌劃人將在下一屆干部競(jìng)選中直接成為副會(huì)長〔假設(shè)為團(tuán)隊(duì)，那么團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長〕優(yōu)秀籌劃4個(gè)，籌劃人在副部長競(jìng)選中直接成為副部長，籌劃的活動(dòng)將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員，副部長競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用讀書協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)。如有改動(dòng)，另行通知。銀行足球比賽篇十八學(xué)院足球協(xié)會(huì)工作方案回憶一個(gè)學(xué)期走過的路，足球協(xié)會(huì)也在這個(gè)學(xué)期中開展得更加壯大，更有朝氣。足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣闊會(huì)員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和獲得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和缺乏，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)缺乏，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。在過去一年中，我們也獲得了不少的成就，在這一年中、比賽，訓(xùn)練等活動(dòng)進(jìn)展的都很順利，協(xié)會(huì)成員都很積極努力，促使協(xié)會(huì)獲得了不少的成就。新學(xué)期降臨之際，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同時(shí)也是我們協(xié)會(huì)的一個(gè)新的開展契機(jī)。為把足球協(xié)會(huì)創(chuàng)辦得更加標(biāo)準(zhǔn)、更加有活力，足球協(xié)會(huì)根據(jù)本學(xué)期特點(diǎn)將工作方案擬定如下：一、進(jìn)步協(xié)會(huì)效勞意識(shí)：通過廣泛的.宣傳和深化細(xì)致的工作，通過陪訓(xùn)協(xié)會(huì)成員為全院全校同學(xué)效勞的意識(shí)，本學(xué)期我們協(xié)會(huì)將廣泛開展活動(dòng)擴(kuò)大影響力，進(jìn)步協(xié)會(huì)的知名度使更多學(xué)生積極參加協(xié)會(huì)，積極投入到協(xié)會(huì)活動(dòng)中。二、建立健全制度：在已制定的各項(xiàng)規(guī)章制度上更加完善，使協(xié)會(huì)活動(dòng)進(jìn)入正規(guī)化運(yùn)作包括：活動(dòng)方案、負(fù)責(zé)人、活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)總結(jié)等。三、做好協(xié)會(huì)招新工作：招納新會(huì)員是本學(xué)期的重點(diǎn)工作，是關(guān)乎協(xié)會(huì)的開展大事。四、在招新完畢后召開一次協(xié)會(huì)全體會(huì)議，討論協(xié)會(huì)以后的日常工作以及相關(guān)的訓(xùn)練問題。五、就是上面提到的訓(xùn)練問題訓(xùn)練應(yīng)該算是招新后的又一重點(diǎn)工作，要做到合理安排，既不影響成員的學(xué)習(xí)而又能到達(dá)良好的訓(xùn)練效果。六、每周周六組織一場(chǎng)足球比賽，可以在內(nèi)部組織或者與其他學(xué)院進(jìn)展一場(chǎng)聯(lián)誼賽。七、配合落實(shí)好學(xué)校的工作：協(xié)會(huì)不定期開會(huì)，落實(shí)校區(qū)團(tuán)工委學(xué)工辦、社團(tuán)結(jié)合會(huì)的指導(dǎo)思想和工作安排，積極配合學(xué)校安排的工作。當(dāng)然，我們自身也存在一些問題和缺乏，因此在將來一年中我們會(huì)1、加強(qiáng)足球協(xié)會(huì)干____伍建立，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，根底性工作扎實(shí)到位。足球協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)生足球愛好者社團(tuán)組織，最根本的是為同學(xué)效勞，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。2、立足本職，結(jié)合校外，倡導(dǎo)良好校園足球文化，大力開展校園足球文化，為此，足球協(xié)會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出足球活動(dòng)，打造了如足球挑戰(zhàn)賽等系列活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，也獲得了廣闊同學(xué)的支持和歡送。銀行足球比賽篇十九新學(xué)期，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深化領(lǐng)會(huì)黨和國家對(duì)少年兒童的親切關(guān)心和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建立，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建立，努力創(chuàng)始我校少先隊(duì)工作新場(chǎng)面。(一)繼續(xù)深化開展“每周一習(xí)慣”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德理論，自我教育、自我進(jìn)步、升華心靈、陶治情操，成長為一個(gè)真正有道德的人。(二)大力加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和自我防范才能，舉行平安知識(shí)講座，利用國旗下講話進(jìn)展系列平安教育，配合學(xué)校進(jìn)展平安疏散演習(xí)。(三)以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氣氛。(四)開展全國青少年讀書教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷進(jìn)步思想道德程度，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)奉獻(xiàn)力量。(五)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合理論活動(dòng)，不斷進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《標(biāo)準(zhǔn)》、用《標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氣氛。各校大隊(duì)部要加大對(duì)出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正到達(dá)“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。(二)扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)根底常規(guī)工作。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建立和硬件建立并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建立，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，根底建立得到實(shí)在加強(qiáng)，促使自身建立上新臺(tái)階。1.加強(qiáng)校園文化建立，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而進(jìn)步隊(duì)員素質(zhì)。2.標(biāo)準(zhǔn)每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。3.加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理，要抓好“文明勸導(dǎo)員”的隊(duì)伍建立，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時(shí)匯報(bào)，對(duì)班主任工作進(jìn)展月考核，期末計(jì)入“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核根據(jù)。各校要實(shí)在開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項(xiàng)活動(dòng)，探究研究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。4.推進(jìn)“一隊(duì)一展”活動(dòng)。中隊(duì)活動(dòng)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員才能的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。(三)積極深化少先隊(duì)理論體驗(yàn)活動(dòng)以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，親密聯(lián)絡(luò)社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活理論活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。1.開展法制平安教育。學(xué)校把平安教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾播送、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理安康等方面的教育，幫助學(xué)生理解和掌握更多的平安常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、進(jìn)步平安防范意識(shí)和自護(hù)自救才能，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的文明課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不平安隱患。2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。各校要組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出建議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為典范，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動(dòng)。3.感恩系列教育活動(dòng)。一個(gè)文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝____先烈的付出，感謝今天的美妙生活。4.“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動(dòng)。加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。5.繼續(xù)做好“校園文化提升”工作。一是繼續(xù)落實(shí)好學(xué)?！笆畟€(gè)一”建立和班級(jí)“十個(gè)一”建立，做好教室和校園的長廊、過道、宣傳欄的布置，讓學(xué)校的每一面墻壁會(huì)說話，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書香。二是全體老師要樹立以“要做教書人，先做讀書人”的理念，倡導(dǎo)老師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求每位老師每學(xué)年都要訂閱一本教育雜志，每學(xué)期精選一本教學(xué)名著，每學(xué)年理論學(xué)習(xí)不少于一萬字。三是全體學(xué)生要積極倡導(dǎo)“我與好書為友”的理念，各校應(yīng)充分利用好圖書室、閱覽室和班級(jí)圖書角，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，全體學(xué)生每星期背一首古詩，每個(gè)月讀兩本好書，每學(xué)期讀一本名著，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)使用讀書記錄本。各校要定期開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。(四)繼續(xù)開展?fàn)幾觥八暮蒙倌辍被顒?dòng)。1.繼續(xù)開展好鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。少先隊(duì)要求各中隊(duì)發(fā)揮好爭(zhēng)章作用，真正讓學(xué)生體會(huì)到得到“章”的榮耀和快樂。各班主任需進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“爭(zhēng)章”鼓勵(lì)評(píng)價(jià)的教育。讓學(xué)生懂得如何經(jīng)過自己的努力去獲得屬于自己的榮譽(yù)!2.讓學(xué)生從詳細(xì)的行為中去理解“四好少年”是指：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。3.繼續(xù)開展創(chuàng)立節(jié)約型校園活動(dòng)。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約、艱辛奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能的良好行為習(xí)慣。每兩周訓(xùn)練一個(gè)方面內(nèi)容，讓學(xué)生切實(shí)在實(shí)從身邊做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，進(jìn)步學(xué)生整體綜合素質(zhì)。在活動(dòng)教育過程中，一定要重根底、重養(yǎng)育、重實(shí)效，真正將學(xué)生的行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。(五)加強(qiáng)德育建立，構(gòu)建和諧校園。1.加強(qiáng)德育的師資隊(duì)伍建立，為德育工作提供良好的根底。班主任是一個(gè)細(xì)致、復(fù)雜的工作崗位，每一個(gè)班主任都要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到“七要”：①要制定好班級(jí)的方案和總結(jié);②帶班要做到“四到位一跟班”(即早讀、兩操、班會(huì)、放學(xué)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo)和參與);③重視班級(jí)文化建立，培養(yǎng)良好的班風(fēng);④每學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì);⑤要做好家訪工作，每學(xué)期至少與每位家長聯(lián)絡(luò)一次，并做好記錄。課任老師也要進(jìn)展必要的家訪，及時(shí)理解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)情況，填寫好家訪記錄。⑥要做好個(gè)別生轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)其特點(diǎn)，找出問題出現(xiàn)和存在的原因，制定轉(zhuǎn)化方案，期末進(jìn)展轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級(jí)管理思想，提升班主任管理程度、管理藝術(shù)，要擅長總結(jié)和提煉。⑦學(xué)校應(yīng)組織召開班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)，給班主任提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補(bǔ)短的平臺(tái)，以增強(qiáng)班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。學(xué)校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)(材料匯編備查)，并推薦1～2名班主任參與5月上旬中心學(xué)校召開班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)。⑧繼續(xù)落實(shí)《x中心學(xué)校師德師風(fēng)考核方案》，在學(xué)期末施行考核機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德宣傳、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)視、注重師德鼓勵(lì)、嚴(yán)格師德懲辦，把師德評(píng)價(jià)作為老師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、進(jìn)修深造等重要根據(jù)，爭(zhēng)做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心)好老師。銀行足球比賽篇二十將繼續(xù)圍繞貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要〔試行〕》，深化推進(jìn)未成年人思想道德建立工程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“愛滿校園”為主題，以愛心奉獻(xiàn)為主線；以“十愛”活動(dòng)為核心；以特色班隊(duì)為平臺(tái)；以落實(shí)賀信精神，開展?fàn)幃?dāng)“四好少年活動(dòng)”為契機(jī)，引導(dǎo)少年兒童安康快樂的成長。本學(xué)期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動(dòng)，做好國家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。大____將按《方案》設(shè)計(jì)的操作要求進(jìn)展進(jìn)一步施行，老師均要參與。繼續(xù)深化開展特色班隊(duì)創(chuàng)立工作，完善道德銀行評(píng)價(jià)體系。〔一〕著眼于進(jìn)步少年兒童的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步深化愛國教育。1、加強(qiáng)常規(guī)教育。各中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際制訂理論活動(dòng)方案，并通過中隊(duì)主題會(huì)的形式匯報(bào)活動(dòng)成果，本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)各班中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)展評(píng)比，“最正確中隊(duì)主題會(huì)”將組織全校隊(duì)員觀摩。植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)組織中高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)、綠色文明意識(shí)和可持續(xù)開展意識(shí)。2、加強(qiáng)愛國教育。有針對(duì)性地開展愛黨愛國教育，通過“愛滿校園”系列活動(dòng)，使少年兒童深化理解學(xué)___