八年級下冊中國人民站起來了教學設計

八年級下冊《中國人民站起來了》教學設計福建省漳平市雙洋中學占雪花指導教師歐陽創(chuàng)如（歷史學科骨干教師）程木春課程目標：介紹開國大典的具體史實，結(jié)合中國革命歷程明白新中國成立的偉大意義。簡介西藏和平解放。教學目標：知識與能力：掌握第一屆中國人民政治協(xié)商會議：通過了中國人民政治協(xié)商會議共同綱領，選舉中央委員、領導人、確立國旗、國歌、首都、紀年方式、決定建立人民英雄紀念碑，以及開國大典的時間、過程和盛況。了解西藏和平解放的時間、經(jīng)過。培養(yǎng)對歷史事件的概述能力。過程與方法：指導學生看課文插圖、課件插圖、開國大典影視資料，分小組概述、討論，開國大典的基本史實。組織思考中央解決西藏問題時，為什么要一面進軍、一面力爭和平解放？培養(yǎng)辯證思維能力，認識到民族問題的復雜性。情感、態(tài)度與價值觀：在學習開國大典具體史實的基礎上，認真領會“中國人民站起來了”的含義，理解新中國成立的偉大意義。教學重點：開國大典。1949年9月各階級、各階層、各黨派、各團體和無黨派民主人士云集北京討論、協(xié)商的大政方針。教學難點：新中國成立的偉大歷史意義。一是開辟了歷史的新紀元；二是極大地影響了世界。教學過程

一、觀看課件圖片、開國大典相關影視資料（資源鏈接電影《開國大典》），導入新課。體會激動人心的時刻，淺談新舊中國的變化。討論：百年巨變的主要原因有哪些？二、開國大典閱讀開國大典相關段落，接力講述開國大典的盛況，把握時間、地點、人物、重要講話、慶典議程等以及對宏觀場面的描述。討論：第一屆中國人民政治協(xié)商會議為成立新中國做的準備工作。1、請全班同學畫出我們的國旗。描述國旗特征（長方形、紅色底、四個小黃色五角星環(huán)繞一個大的黃色五角星。）2、全班齊唱國歌。了解詞作者、曲作者、創(chuàng)作背景、演唱情緒等。3、人民英雄紀念碑的碑文。學習人民英雄紀念碑的碑文。交流感受。4、毛澤東主席在天安門城樓宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！你能體會到毛主席當時的心情嗎？如果你也在場能描述一下你的心情嗎？書上提到：54尊禮炮齊鳴28響。為什么要用54尊禮炮？為什么要連放28響？（54門禮炮象征個民族參加第一屆中國人民政治協(xié)商會議，28響標志中國共產(chǎn)黨領導人民英勇奮斗28年）（參考教師教學用書內(nèi)容）5、討論：新中國成立的偉大歷史意義？（從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從始站起來了，成為國家的主人。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。）（引用課文內(nèi)容）三、西藏和平解放1、閱讀課文相關段落。2、思考：為什么要一面向西藏進軍，一面力爭西藏和平解放？3、西藏的和平解放標志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各民族實現(xiàn)大團結(jié)。4、簡述西藏和平解放歷程。5、觀看課文相關插圖：（①中央政府對西藏的重視；②西藏地方政府和人民對人民政府和人民軍隊的歡迎態(tài)度。）四、完成課后練一練和活動與探究。五、課堂小結(jié)：通過本課學習