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軸對(duì)稱____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對(duì)稱軸等系列活動(dòng),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的意義及特征;2.掌握軸對(duì)稱的概念、性質(zhì);軸對(duì)稱變換的性質(zhì)以及軸對(duì)稱的應(yīng)用;3.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。1.軸對(duì)稱有一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線____,這條直線叫做_______,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做______.兩個(gè)圖形關(guān)于直線對(duì)稱也叫做_____.2.軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形沿某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做____________,這條直線就是它的_________.有的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸不止一條,如圓就有無數(shù)條對(duì)稱軸.3.圖形軸對(duì)稱的性質(zhì)如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的____________;軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.4.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別軸對(duì)稱是指兩個(gè)圖形之間的_________關(guān)系,成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形是_______;軸對(duì)稱圖形是一個(gè)具有特殊形狀的圖形,把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,這兩個(gè)圖形是全等形,并且成軸對(duì)稱.5.線段的垂直平分線(1)經(jīng)過線段的中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的________(或線段的中垂線).(2)線段的垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離____;反過來,與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上.因此線段的垂直平分線可以看成與線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的________的集合.參考答案:1.對(duì)稱對(duì)稱軸對(duì)稱點(diǎn)軸對(duì)稱2.軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸3.垂直平分線4.形狀與位置全等形5.垂直平分線相等所有點(diǎn)1.軸對(duì)稱圖形的定義.【例1】(2014?雙鴨山中學(xué)中考一模)下列圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.練1.(2015?北京房山二中期末)下列圖形是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.練2.如圖,下列圖案是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志,其中不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.依據(jù)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸補(bǔ)全圖形.【例2】(2014?寧夏民族中學(xué)月考)在4×4的正方形網(wǎng)格中,已將圖中的四個(gè)小正方形涂上陰影(如圖),若再?gòu)钠溆嘈≌叫沃腥芜x一個(gè)也涂上陰影,使得整個(gè)陰影部分組成的圖形成軸對(duì)稱圖形.那么符合條件的小正方形共有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)練3.(2014?太原成成中學(xué)期末)如圖,是小華畫的正方形風(fēng)箏圖案,他以圖中的對(duì)角線AB為對(duì)稱軸,在對(duì)角線的下方再畫一個(gè)三角形,使得新的風(fēng)箏圖案成為軸對(duì)稱圖形,若下列有一圖形為此對(duì)稱圖形,則此圖為()A. B. C. D.3.軸對(duì)稱的平移變換.【例3】(2014?紹興二中月考)如圖的方格紙中,左邊圖形到右邊圖形的變換是()A.向右平移7格B.以AB的垂直平分線為對(duì)稱軸作軸對(duì)稱變換,再以AB為對(duì)稱軸作軸對(duì)稱變換C.繞AB的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,再以AB為對(duì)稱軸作軸對(duì)稱D.以AB為對(duì)稱軸作軸對(duì)稱,再向右平移7格練4.觀察圖形…并判斷照此規(guī)律從左到右第四個(gè)圖形是()A. B. C. D.4.軸對(duì)稱的性質(zhì).【例4】(2014?北京六十六中期末)如圖是一個(gè)經(jīng)過改造的臺(tái)球桌面的示意圖,圖中四個(gè)角上的陰影部分分別表示四個(gè)入球孔,如果一個(gè)球按圖中所示的方向被擊出(球可以經(jīng)過多反射),那么該球最后將落入的球袋是()A.1號(hào)袋 B.2號(hào)袋 C.3號(hào)袋 D.4號(hào)袋練5.(2014春?惠山區(qū)校級(jí)期末)桌面上有A,B兩球,若要將B球射向桌面任意一邊,使一次反彈后擊中A球,則如圖所示8個(gè)點(diǎn)中,可以瞄準(zhǔn)的點(diǎn)有()個(gè).A.1B.2 C.4D.6練6.(2014?河北衡水中學(xué)期末)如圖,一個(gè)經(jīng)過改造的臺(tái)球桌面上四個(gè)角的陰影部分分別表示四個(gè)入球孔,如果一個(gè)球按圖中所示的方向被擊出(球可以經(jīng)過多次反射),那么該球最后將落入()球袋.A.1號(hào)B.2號(hào) C.3號(hào) D.4號(hào)5.軸對(duì)稱的應(yīng)用【例5】(2014春?太谷縣校級(jí)期末)將一張矩形的紙對(duì)折,然后用筆尖在上面扎出“B”,再把它鋪平,你可見到()A. B. C. D.練7.在下列各電視臺(tái)的臺(tái)標(biāo)圖案中,運(yùn)用軸對(duì)稱圖形原理的是()A. B. C. D.6.軸對(duì)稱-最短路線問題;角平分線的性質(zhì).菁優(yōu)【例6】(2015春?太原五中校級(jí)月考)如圖,在銳角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M、N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),則BM+MN的最小值是.練8(2014秋?黔東南州校級(jí)期中)已知直線l的同側(cè)有A,B兩點(diǎn)(圖1),要在直線l上確定一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小.小明同學(xué)的做法如圖2:①作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′P+PB=A′B,由“兩點(diǎn)之間,線段最短”可知,點(diǎn)P即為所求的點(diǎn).請(qǐng)問小明同學(xué)的做法是否正確?說明理由.1.下列圖形是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列四副圖案中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3.下列圖形中,軸對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.4.如圖,把矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,設(shè)重疊部分為△EBD,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.AB=CD B.∠BAE=∠DCEC.EB=ED D.∠ABE一定等于30°5.如圖,△ABC的中位線DE=5cm,把△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在邊BC上的點(diǎn)F處,若A、F兩點(diǎn)間的距離是8cm,則△ABC的面積為cm2.6.如圖,已知△ABC是等邊三角形,AB=4+2,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,△ADE沿DE折疊后點(diǎn)A恰好落在BC上的A′點(diǎn),且DA′⊥BC.則A′B的長(zhǎng)是.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.下列各圖中,為軸對(duì)稱圖形的是()A.B. C.D.2.下列圖形中,軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.43.下列圖案中是軸對(duì)稱圖形的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.下列交通圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.5.下列美麗的圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.6.如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC上,將△ABC沿BD翻折后,點(diǎn)A恰好與點(diǎn)C重合,若BC=5,CD=3,則BD的長(zhǎng)為()A.1 B.2 C.3 D.47.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),∠B=50°,∠A=26°,將△ABC沿DE折疊,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)A′,則∠AEA′的度數(shù)是()A.145°B.152° C.158° D.160°8.如圖,△ABC中,∠A=60°,將△ABC沿DE翻折后,點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)A′處.如果∠A′EC=70°,那么∠A′DE的度數(shù)為.9.如圖,折疊矩形紙片ABCD,使點(diǎn)B落在邊AD上,折痕EF的兩端分別在AB、BC上(含端點(diǎn)),且AB=6cm,BC=10cm.則折痕EF的最大值是cm.10.如圖,
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