幼兒園教案大全

幼兒園教案大全一、活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行自我介紹，包括姓名、年齡、性別、愛(ài)好等。

2、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)更多的玩具，并知道如何安全地使用玩具。

3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，教育他們愛(ài)護(hù)公物。

4、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)與同伴合作，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集各種玩具，如布娃娃、積木、拼圖等。

2、安全使用玩具的視頻。

3、制作環(huán)保標(biāo)志的材料，如紙張、彩筆等。

4、邀請(qǐng)幾位同班的小朋友一起參與活動(dòng)。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、開(kāi)場(chǎng)白：老師自我介紹，歡迎小朋友們來(lái)到幼兒園。

2、引導(dǎo)幼兒自我介紹：老師向小朋友們提問(wèn)，引導(dǎo)他們用完整的句子介紹自己，包括姓名、年齡、性別、愛(ài)好等。

3、安全使用玩具的教育：播放安全使用玩具的視頻，引導(dǎo)幼兒了解如何正確使用玩具，避免發(fā)生意外。

4、環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)：老師出示一些被損壞的玩具，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到這些玩具的損壞可能是因?yàn)樗鼈儽徊徽_地使用或被丟棄造成的。然后，老師和小朋友們一起制作環(huán)保標(biāo)志，教育他們愛(ài)護(hù)公物。

5、合作游戲環(huán)節(jié)：老師組織一個(gè)簡(jiǎn)單的合作游戲，如傳遞玩具等，使幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

6、活動(dòng)總結(jié)：老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定小朋友們的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度。

7、活動(dòng)延伸：老師在活動(dòng)結(jié)束后，將收集的玩具分類(lèi)整理好，并放置在指定的位置，以便下次活動(dòng)使用。同時(shí)，老師也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ虚_(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，鞏固幼兒的學(xué)習(xí)成果。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

通過(guò)本次活動(dòng)，我們看到幼兒們通過(guò)自我介紹和安全使用玩具的學(xué)習(xí)，不僅提高了自我認(rèn)知和安全意識(shí)，也初步形成了環(huán)保觀念和合作精神。他們?cè)诨顒?dòng)中積極參與，表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心。家長(zhǎng)們的支持和參與也使得活動(dòng)得以順利進(jìn)行。幼兒園中班教案大全一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子談?wù)撟约焊改傅穆殬I(yè)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前進(jìn)行講述。

3、培養(yǎng)幼兒尊重和熱愛(ài)父母的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集自己家人的職業(yè)信息。

2、老師準(zhǔn)備一張自己小時(shí)候的照片及自己現(xiàn)在的工作照片。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備一張自己小時(shí)候的照片及自己現(xiàn)在的工作照片。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、老師出示自己小時(shí)候的照片及工作時(shí)的照片，請(qǐng)幼兒猜猜這是誰(shuí)？老師示范用簡(jiǎn)單的句子談?wù)撟约旱墓ぷ鳌?/p>

2、老師讓幼兒展示自己帶來(lái)的照片，鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前進(jìn)行講述。

3、老師請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行講述，并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

4、老師引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句子談?wù)撟约焊改傅穆殬I(yè)，并鼓勵(lì)幼兒向在場(chǎng)的同伴介紹自己的父母。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述自己及孩子的職業(yè)，讓幼兒感受不同的職業(yè)特點(diǎn)。

6、老師總結(jié)活動(dòng)，表?yè)P(yáng)積極參與的幼兒和家長(zhǎng)，并向家長(zhǎng)和幼兒提出在家中進(jìn)行練習(xí)的建議。

四、活動(dòng)延伸：

1、老師建議家長(zhǎng)在家中與自己的孩子進(jìn)行職業(yè)介紹的對(duì)話練習(xí)。

2、老師請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集家人的職業(yè)信息，以便在下次活動(dòng)中進(jìn)行分享。

3、老師可以在班級(jí)中設(shè)立一個(gè)“職業(yè)介紹角”，鼓勵(lì)幼兒們分享自己的職業(yè)夢(mèng)想和興趣。中班教案大全教案是教學(xué)的重要一環(huán)，它不僅可以幫助教師規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和步驟，還可以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。對(duì)于中班的教案來(lái)說(shuō)，更是如此。中班是幼兒成長(zhǎng)的重要階段，孩子們開(kāi)始逐漸適應(yīng)集體生活，對(duì)知識(shí)的渴求也越來(lái)越強(qiáng)烈。因此，編寫(xiě)一份好的中班教案大全對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是非常必要的。

一、教學(xué)目標(biāo)

中班教案的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該圍繞孩子們的全面發(fā)展來(lái)設(shè)定。例如，培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、運(yùn)動(dòng)能力等。同時(shí)，教師還應(yīng)該根據(jù)孩子們的興趣和特長(zhǎng)，制定個(gè)性化的教學(xué)目標(biāo)，讓每個(gè)孩子都能在教案中得到充分的發(fā)展。

二、教學(xué)內(nèi)容

中班教案的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩，既包括基本的認(rèn)知學(xué)習(xí)，如數(shù)、形、色、音等，也包括一些生活技能的學(xué)習(xí)，如穿衣服、洗手、整理書(shū)包等。還可以加入一些趣味性的教學(xué)內(nèi)容，如故事、兒歌、游戲等，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)步驟

中班教案的教學(xué)步驟應(yīng)該清晰明了，包括導(dǎo)入、主題講解、互動(dòng)環(huán)節(jié)、總結(jié)反饋等。在主題講解環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講解知識(shí)點(diǎn)，并借助圖片、實(shí)物等輔助教具，幫助孩子們更好地理解。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該設(shè)計(jì)一些有趣的活動(dòng)，讓孩子們積極參與，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在總結(jié)反饋環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

四、教學(xué)評(píng)估

中班教案的教學(xué)評(píng)估應(yīng)該根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括孩子們的知識(shí)掌握情況、技能掌握情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。教師可以通過(guò)觀察、測(cè)試、問(wèn)卷等方式進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

中班教案大全對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是非常必要的。通過(guò)編寫(xiě)教案，教師可以更好地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和步驟，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。教案還可以幫助教師每個(gè)孩子的個(gè)性化需求和發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能在教案中得到充分的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該重視教案的重要性，并積極編寫(xiě)優(yōu)秀的教案，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。幼兒園古詩(shī)大全在幼兒園里，孩子們?nèi)缤瑒偲仆恋哪垩浚瑢?duì)外界充滿了好奇和探索的欲望。而在孩子們的世界里，古詩(shī)是一個(gè)神秘而又充滿吸引力的領(lǐng)域。下面，讓我們一起來(lái)看看幼兒園里的古詩(shī)大全吧。

一、《詠鵝》

“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>

這首詩(shī)是唐代詩(shī)人駱賓王在七歲時(shí)所作，描述了鵝在水中的美麗姿態(tài)，成為了幼兒園小朋友們學(xué)習(xí)的經(jīng)典古詩(shī)之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī)，孩子們可以了解到動(dòng)物與自然的關(guān)系，感受到大自然的美麗。

二、《登鸛雀樓》

“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>

這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王之渙的名篇，寓意著只有不斷努力、追求進(jìn)步，才能看到更美好的未來(lái)。在幼兒園里，孩子們可以通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，從小培養(yǎng)努力進(jìn)步的好習(xí)慣。

三、《春曉》

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！?/p>

這是唐代詩(shī)人孟浩然的代表作之一，描繪了春天的美景和生命的短暫。通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī)，孩子們可以感受到大自然的美好和生命的珍貴，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和珍愛(ài)生命。

四、《靜夜思》

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>

這是唐代詩(shī)人李白的代表作之一，描繪了夜晚的月光和思鄉(xiāng)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī)，孩子們可以感受到家鄉(xiāng)的溫暖和親情的深厚，培養(yǎng)感恩之心。

五、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！?/p>

這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李白的名篇，描述了離別和思念之情。通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī)，孩子們可以感受到友情的珍貴和離別的痛苦，培養(yǎng)珍視友情和感恩之心。

在幼兒園里，古詩(shī)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了傳承中華文化，更是為了通過(guò)優(yōu)美的詩(shī)句和深刻的寓意，幫助孩子們開(kāi)闊視野、感受中華文化的魅力。希望每一位小朋友都能在古詩(shī)的學(xué)習(xí)中，找到自己的樂(lè)趣和啟示。中班繪畫(huà)教案大全一、引言

在幼兒教育階段，繪畫(huà)作為一種富有創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，對(duì)于培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象力和動(dòng)手能力具有不可忽視的重要作用。特別是中班階段的幼兒，他們的手部精細(xì)動(dòng)作逐漸成熟，對(duì)于繪畫(huà)的熱情和興趣也日益增長(zhǎng)。因此，制定一套系統(tǒng)、全面的中班繪畫(huà)教案，引導(dǎo)孩子們?cè)诶L畫(huà)的世界中探索和發(fā)現(xiàn)，對(duì)于幼兒園教育工作者來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要任務(wù)。

二、教案目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子們的繪畫(huà)興趣和自信心，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法和感受。

2、通過(guò)觀察、想象和創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子們的審美能力和創(chuàng)造力。

3、幫助孩子們掌握基本的繪畫(huà)技能，如涂色、線條、構(gòu)圖等。

4、培養(yǎng)孩子們的觀察力和注意力，提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力。

5、通過(guò)合作繪畫(huà)和主題創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和主題表達(dá)能力。

三、教案內(nèi)容與步驟

1、主題選擇：根據(jù)季節(jié)、節(jié)日或孩子們的興趣點(diǎn)，選擇適合中班年齡的主題，如“春天的花朵”、“節(jié)日的歡樂(lè)”等。

2、觀察引導(dǎo)：引導(dǎo)孩子們觀察主題相關(guān)的事物或圖片，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。

3、技能講解：講解基本的繪畫(huà)技能，如涂色、線條、構(gòu)圖等，讓孩子們了解如何運(yùn)用這些技能來(lái)表現(xiàn)自己的想法。

4、創(chuàng)作指導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)作，引導(dǎo)他們將觀察到的元素融入到自己的作品中。同時(shí)，指導(dǎo)孩子們合理使用顏色、線條和構(gòu)圖。

5、分享交流：讓孩子們展示自己的作品，分享創(chuàng)作過(guò)程中的想法和感受。通過(guò)互相評(píng)價(jià)和交流，提高他們的審美能力和表達(dá)能力。

6、回顧總結(jié)：回顧整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，總結(jié)學(xué)到的繪畫(huà)技能和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子們?cè)谝院蟮膭?chuàng)作中繼續(xù)嘗試和學(xué)習(xí)。

四、教案實(shí)施建議

1、創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的創(chuàng)作環(huán)境，讓孩子們?cè)谧杂?、自信的氛圍中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

2、根據(jù)孩子們的個(gè)體差異和興趣點(diǎn)，提供多樣化的繪畫(huà)材料和工具，如水彩、油畫(huà)棒、彩鉛等。

3、在教學(xué)過(guò)程中，注重引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們?cè)谧髌分姓宫F(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特性。

4、通過(guò)合作繪畫(huà)的方式，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，讓他們學(xué)會(huì)互相欣賞和學(xué)習(xí)。

5、在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，注重對(duì)孩子們的作品進(jìn)行正面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的自信心和創(chuàng)作熱情。同時(shí)，也要引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并嘗試改進(jìn)和提高。

6、定期組織作品展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和其他班級(jí)的孩子們欣賞到中班孩子們的繪畫(huà)作品，增強(qiáng)他們的自豪感和創(chuàng)作動(dòng)力。

7、在教案實(shí)施過(guò)程中，要孩子們的安全和衛(wèi)生問(wèn)題，確保他們?cè)谑褂美L畫(huà)材料和工具時(shí)不會(huì)受到傷害或感染細(xì)菌。

8、結(jié)合其他藝術(shù)形式和活動(dòng)，如音樂(lè)、手工等，豐富教案的內(nèi)容和形式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

9、在教學(xué)過(guò)程中，注重與家長(zhǎng)溝通交流，讓他們了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步程度，共同和支持孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

10、在教案實(shí)施過(guò)程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善教案內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)系統(tǒng)、全面的中班繪畫(huà)教案的實(shí)施，我們可以有效地培養(yǎng)孩子們的繪畫(huà)興趣、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。也可以提高他們的觀察力、注意力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些能力不僅對(duì)于幼兒階段的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，而且對(duì)于他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活也將產(chǎn)生積極的影響。因此，作為幼兒園教育工作者，我們應(yīng)該不斷探索和完善中班繪畫(huà)教案的內(nèi)容和方法，為孩子們提供更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。幼兒園語(yǔ)言試講教案一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受充滿童趣的故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中的象聲詞：吱吱、汪汪、喵喵。

2、通過(guò)多種方式，理解故事內(nèi)容，并學(xué)說(shuō)量詞：一只、一對(duì)、一朵。

3、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件、動(dòng)物頭飾、字卡“吱吱”、“汪汪”、“喵喵”。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課，學(xué)習(xí)象聲詞及相應(yīng)的漢字。

1、今天老師給小朋友們帶來(lái)幾位小客人，（依次出示動(dòng)物圖片）請(qǐng)小朋友們看看這是誰(shuí)？學(xué)說(shuō)小動(dòng)物的名稱(chēng)。

2、逐一出示動(dòng)物，并學(xué)說(shuō)象聲詞：吱吱、汪汪、喵喵。字卡貼在動(dòng)物的下方。

（二）初步了解十二生肖。

1、今天老師給小朋友們帶來(lái)一本好看的書(shū)，在這本書(shū)里有許多小動(dòng)物，請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)有哪些小動(dòng)物？（依次出示書(shū)中出現(xiàn)的小動(dòng)物）學(xué)說(shuō)相應(yīng)的漢字。

2、出示十二生肖的圖片，初步了解十二生肖的來(lái)歷。

3、小結(jié)：很久很久以前，我們的祖先想用一種符號(hào)來(lái)表示年份，因?yàn)橐荒曛忻總€(gè)月都有不同的動(dòng)物，于是他們選擇了十二種動(dòng)物作為十二生肖。所以這十二生肖就代表著十二個(gè)月份，代表著年份。

（三）通過(guò)多種方式理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)量詞：一只、一對(duì)、一朵。

1、運(yùn)用多媒體課件理解故事內(nèi)容。

（1）出示圖片，完整欣賞故事，說(shuō)說(shuō)這些小動(dòng)物里面誰(shuí)先過(guò)橋？怎么過(guò)的橋？教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行完整講述并學(xué)說(shuō)相應(yīng)的量詞。

（2）逐一出示圖片，理解故事情節(jié)。學(xué)說(shuō)量詞：一只、一對(duì)、一朵。并嘗試用這些量詞說(shuō)一句話。如：一只老鼠走得慢吞吞的。一對(duì)兔子走得蹦蹦跳跳的。一朵花走得搖搖擺擺的。學(xué)說(shuō)相應(yīng)的漢字：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

2、表演故事，學(xué)說(shuō)量詞及相應(yīng)的漢字。

（1）教師扮演鼠先生，幼兒扮演不同的動(dòng)物，一起過(guò)橋。學(xué)說(shuō)量詞及相應(yīng)的漢字。如：一只老鼠過(guò)橋了。一只牛過(guò)橋了等依次類(lèi)推。學(xué)說(shuō)漢字：鼠、牛、虎、兔等。

（2）教師扮演不同的動(dòng)物，幼兒扮演鼠先生，一起過(guò)橋。學(xué)說(shuō)量詞及相應(yīng)的漢字。如：一對(duì)兔