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文檔簡介
2023年大學安全教育主題演講稿高校平安教化主題演講稿1
各位老師,同學們:
大家好!
驚慌、辛苦的一個學期已經(jīng)結(jié)束了,在同學們慶祝收獲季節(jié)的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與安排,我們有太多的欣喜與希望??墒?,這一切,都是建立在平安的基礎上的。生活中的擔心全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學都必需提高平安意識,學會自我愛護。所以,今日,老師在這里肯定要一再重申和提示大家:平安是生命之水,文明是華蜜之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開快樂心地過個好假期;同時在快樂歡樂的時候,我也要提示同學們假期肯定留意平安,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起:
一、平安第一,防范意外
提高自我愛護意識,增加自我愛護實力,遠離各種平安隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故
防溺水事故是我們夏季在平安方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的四周都會發(fā)生許很多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個華蜜家庭的裂開甚至毀滅。在防溺水教化方面,我們學校是反復強調(diào),一再重申,通過各種教化形式明確要求我們的同學要遠離危急的水域,珍愛自己的健康和生命。我信任我們的同學會聽從學校、老師和家長的教化教育,真正做到珍愛生命、遠離危急。禁止到危急水域玩水。由于天氣燥熱,這個問題最簡單出現(xiàn)。請同學們務必留意。不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結(jié)伴到無平安設施、不熟識,無救援人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求
2、要留意交通平安:
大家肯定要留意,不僅你留意自己的行為,更要留心那些危急的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過公路要當心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在馬路上游戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要留意飲食衛(wèi)生平安:
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。留意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里須要合理補充養(yǎng)分,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培育自己健康良好的飲食習慣。
4、其它平安留意事項:不要到施工場地或危急房屋、橋梁、馬路上游玩、逗留,捉迷藏,玩嬉戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危急物品。不亂擺布電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災學問,增加防災的意識和實力。獨自由家時,不要給生疏人開門;路上不要理睬生疏人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀遵守法律,行為文明
自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明,以禮待人。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教育,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參加迷信活動。遵守網(wǎng)絡道德和平安規(guī)定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等,遠離毒品,珍愛生命。不參加不健康的消遣活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨意進入校內(nèi)或在校內(nèi)旁邊閑逛、逗留。
三、勞逸結(jié)合,不忘學習
仔細完成好各科假期作業(yè),主動參與各種社會公益活動。主動參與藝、體等特長教化活動。希望同學們從自己的平安角度動身,仔細主動地做好以上幾個方面,最終祝全校師生身體健康,合家華蜜,高興奮興度假,平平安安返校!
同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最終祝福我們每同學都擁有一個平安文明、健康美妙的假期!
高校平安教化主題演講稿2
敬愛的同學們:
暑假生活立刻就要起先了,學生有假期,平安無假期,為了使你們能夠開心的度過這個假期,我們學校組織開展了這次“平安就是愛”的講座。我希望同學們能仔細聽講,牢記平安學問。
在這里,我不想先聲淚俱下地講解并描述一個個血淋淋的平安事故,不想先聲嘶力竭地強調(diào)平安的重要性,因為,那會使人感到平安是一個沉重的話題。摯友們,您可知“平安”也有它的另一層含義?那就是愛,你的平安就是你對家人的愛!你可知道,每次當你又沒有準時回家,父母望著空洞洞的房間,心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈,飯也熱了兩遍了,可照舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽,我回來了”。無意中你忽視了家,忽視了父母,忽視了時間……,可父母卻在心里牽掛你:這么晚還不會來,問其它同學,他們也不知道你在哪,莫非……?不行能!!!每次你出去玩,父母雖然你的四周存在著很多危急,可信任你是一個天真可愛而又細致嚴謹?shù)暮⒆?,幸運的天使會始終伴隨你,你照舊會像小鳥一樣哼著歌歡樂地飛回自己的“小窩兒”,這是每一個家人的心愿。
你可知,當你失意的時候,家人時時盼著你歡樂;當你生病的時候,家人時時盼著你健康;當你努力的時候,家人時時盼著你勝利;當你上學的時候,家人時時盼著你平安?!膀T車慢點”,“玩耍時留意平安”,這都是家人對著你的背影的肺腑之言。生于死之間有段距離,我們叫它人生;如何走過人生,這就是生活;怎樣才是華蜜生活,就是恒久和愛人在一起。我不知道,假如沒有了你,你的家人將如何生活。你可知道危急時刻與你相伴,當你不在家時,你的父母一聽到旁邊出了什么事,便一下先想到了你,為你靜默的祈禱,急刻去找你,他們也希望你能對父母“負點責任”,以實際行動留意平安。生命是脆弱的,它僅僅是一張單程車票,終點站就是生命的另一種形式,因而,這短暫的人生路程對我們是彌足的寶貴,我們要珍惜它的時時刻刻,記憶它的分分秒秒。逝去了,也就沒有了。每次父母和你在一起的時間是何等的歡樂。你知道嗎?因為你的平安,生活才會實在;因為你的平安,父母才能真摯去愛你;因為你的平安,父母才有最貼心的關(guān)懷。無論你在家還是在外,學習還是玩耍,都要留意平安,不要辜負父母及家人對你的愛!
為了平安,我們就要學習、懂得必要的平安學問,時刻提高警惕。下面我就來向大家談一談有關(guān)平安方面的學問。
一、交通平安方面。
交通平安是一個不容忽視的重要方面。下面我講兩個案例:一則是1995年2月10日11時40分,安徽天長市,15歲的中學生徐煥祥騎自行車放學回家,不知是腦子里惦記著沒有做完的作業(yè)題,還是焦急回家吃午飯,快到家的時候,他沒有視察前后車輛,更沒有打任何手勢,就猛地向左拐彎,結(jié)果與對面駛來的一輛車發(fā)生相撞,徐當場死亡。另一則是20xx年2月4日夜晚,鄭州市某中學十幾個學生玩,乘坐由年僅16歲的一個同學駕駛的家用三輪車回家,路上三輪車撞到路口的電線桿上,致使一人死亡,一人重傷,其他人不同程度受傷。類似的案例我們時時常能在電視、報紙上見到。同學們,說到這,你或許已經(jīng)打開了你那記憶的閘門,那些發(fā)生在你身邊的由于忽視平安所造成的一幕幕凄慘的場面,肯定也會引起你心靈的震撼!同學們,面對平安這個不容忽視又不能回避的答卷,你!不,應當說我們!是怎樣填寫、怎樣回答,怎樣對待呢?
千里長堤,潰之蟻穴!警惕與平安共存,麻痹與事故相連!每一次事故都讓我們傷心不已。這不得不讓我們時刻警惕交通危急,留意自己的行路平安。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,學生不良交通行為主要有以下表現(xiàn):
1、2、橫過公路時,隨意橫穿,不留意左右看。
3、在道路上逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等;
4、在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等;
5、不聽從鐵路道口工作人員或信號燈的指揮,鉆爬、翻越道口欄桿,強行通過已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口;
6、騎車時橫沖直闖,爭道強行,只顧自己行駛,不管前方狀況和左右的平安,當機動車接近時也毫不相讓;
7、騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速,不向后望,不打手勢,突然猛拐;
8、騎車時雙手離把或單手持物,或再牽引一輛車,或馱帶他人;
9、騎車在道路上相互追逐、打鬧或曲線競騎;
10、三五人騎車并列行駛或扶肩并行;
不靠右邊行走,而是在路的左邊或中間行走;
8、遇到自己或他人的交通事故不要驚慌或圍觀,應快速拔打交通事故報警電話“122”或急救電話“120”,并記住肇事車的車型、牌號、顏色等特征。
二、活動平安方面。
要做到:
1、不私自離家到遠處游玩,出門時和父母打招呼,告知父母去哪干什么。
2、不得野浴,如游泳必需由家長伴同。
3、不到工地、危墻、危房、電線桿、道路上、水塘邊等危急地方玩耍。
4、不玩危急嬉戲。
5、野外迷失方向時,留意依據(jù)太陽、植物等方法辨別方向,不要盲目和驚慌。
三、飲食平安方面。
每天我們都要一日三餐或吃零食,所以這方面的平安問題也應值得我們留意。
1、不要吃不明食物和剩飯菜(尤其是夏天),以防食物中毒;
2、不要常常吃零食,更不要吃過期食品或發(fā)霉、有異味、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。
四、自然災難平安方面。
1、雷電。
海南省儋州市光村鎮(zhèn)光村小學街老市場發(fā)生雷擊事故,兩名小學生在雷雨中行走,不幸被雷擊造成一死一傷。
據(jù)了解,市氣象局接到光村鎮(zhèn)政府的雷災報告后,于當日馬上派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查。經(jīng)現(xiàn)場勘察,,光村鎮(zhèn)下起小雷陣雨,光村小學五年級學生陳芳(化名)、三年級學生陳英(化名)兩人前往自家西瓜地,陳芳走在前面,陳英推著自行車跟在后面,兩人相距4米左右。當她們途經(jīng)光村鎮(zhèn)光村小學街老市場時,不幸遭到雷擊,致使陳芳當場死亡、陳英受輕傷。
據(jù)雷擊現(xiàn)場調(diào)查,雷擊地點在光村鎮(zhèn)光村小學街老市場是一處方圓百米左右的空地,四周無建筑物和樹木,且地勢相對高度較高。陳芳是遭遇干脆雷擊致死的`,由于她的身高和所在雷擊地點相對高度較陳英要高,因此,她成為雷擊的目標。這種干脆雷擊,通過人體的能量特別之大,是人體難以承受的。而陳英與陳芳相距有4米左右,僅被旁側(cè)閃絡(電弧)燒成輕傷。
據(jù)雷擊地點旁邊目擊者稱,陳芳遭遇雷擊后,其衣服和頭發(fā)被燒焦,背部皮膚發(fā)黑,頸項和胸部的皮膚燒傷裂開,且胸部有一處穿孔,鼻孔流血,當場死亡;陳英的右手被雷電燒傷。
防雷專家認為,前不久的7月20日,儋州市東成鎮(zhèn)大坡欄村發(fā)生在大樹下避雨被雷擊死3人的事故,緣由是雷擊大樹放電,避雨人被雷電旁側(cè)閃絡和跨步電壓擊中致死。而7月24日,兩名小學生是雷雨中行走被干脆雷擊致死致傷。這兩起野外雷擊事故都是被害人缺乏防雷平安學問,不知道在發(fā)生雷雨天氣時,滯留在大樹下或空曠地帶有遭遇雷擊的潛在危急性,不懂得自我愛護而導致雷擊事故的發(fā)生。專家提示,假如你在野外開闊地帶活動,感覺到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生抖動時,可能要發(fā)生雷擊了,要馬上倒在地上或者雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝。(室外、室內(nèi)如何預防)
2、洪水。
五、用電、用火、用煤氣平安方面(略)。
六、自救方面(略)。
生活中無處不存在平安;
生活中無處不須要平安。
平安真的是一種愛。平安的愛是父母對外出兒女恒久的牽掛,是摯友寄來賀卡上的眷眷祝愿,是同學帶著微笑的一聲問候,是生疏人邂逅時的彼此關(guān)照,平安更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。讓我們時刻留意平安,生活恒久充溢愛。
今日的平安教化講座,我們希望能夠再次喚醒同學們對交通平安的重視。大地醒悟,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的歡樂、祥和、華蜜和安靜。
高校平安教化主題演講稿3
敬重的各位老師、同學們:
今日,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當、求報平安的歌曲;我信任,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思索;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、華蜜、順當”等祥瑞詞語對父母、親戚、同學、摯友表達過良好的祝福。是的,平安重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
或許不少同學會認為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。但我認為,這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非實力不強平日逞義氣、惹事端,這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。再說,一個具有健全體格的人,假如他沉溺于網(wǎng)絡嬉戲中,每天思之想之,課堂上忍不住要走神,甚至下課也仿照嬉戲中的情景,這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安,或是行為平安,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外損害事故,課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!?/p>
我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危急物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的親密的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與將來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的華蜜,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城,做個好人。
感謝大家!
高校平安教化主題演講稿4
各位老師、各位同學:
大家早上好!我是五(1)班學生xxx,我今日演講的題目是《珍愛生命,平安第一》。
生命是珍貴的,我們歌頌生命;生命是美妙的,我們酷愛生命?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“平安”,一個多么古老的話題;然而,面對
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