2023年關于愛我校園演講稿模板集錦九篇

2023年關于愛我校園演講稿模板集錦九篇愛我校內(nèi)演講稿篇1

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家下午好！我是來自6.4班的參賽選手()，我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校內(nèi)里放飛幻想》

早晨，一縷清風送來了漂亮的朝陽。我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學沐浴在暖和的陽光里，光彩照人，漂亮極了。樓房拔地而起，梧桐成蔭，鮮花蜂擁，柏油路一塵不染，一塊塊水泥地板悄然而至，告辭了往日的殘垣斷壁舊危房，我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學迎來了她嶄新漂亮的外貌，翻開了一頁新的篇章。

我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學的領導高瞻遠矚，暑假后上了三輛校車，為的是我們能夠平安到校和平安離校。餐廳的不斷擴大，為的是我們能夠吃得上香噴噴的飯菜。校車上，老師溫柔地摩挲著我們的頭發(fā)，讓我們座好；餐廳里，老師微笑著為我們盛飯，讓我們吃好。校訊通的創(chuàng)建更是讓我們師生間彼此成為摯友。校領導的卓越領導和老師們的辛勤耕耘并沒有付之東流而是換來了累累碩果。看：市級規(guī)范化學校，信息化學校的桂冠已被我們摘得。今日我們又起先了新的起程，那便是爭創(chuàng)我市語言文字規(guī)范化學校，朗朗的讀書聲，流利的一般話回蕩在我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學的上空，橫撇豎直的規(guī)范字在我們每一位師生的手筆中流淌，信任，明天市級語言文字規(guī)范化學校的花環(huán)定會縈繞在我們李莊鎮(zhèn)其次中心小學。

我傲慢，我是李莊鎮(zhèn)其次中心小學的學生，我幸運，我是在座老師們的學生，我驕傲，我要歌頌我們漂亮的學校，我要贊美我們辛勤耕耘的老師。

“校內(nèi)是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌，我總是心情激烈，一股股暖流忽然流遍全身。老師，都說您用學問培育著祖國的棟梁；我卻要說，您是在用您的愛陶冶著我們的情操，激勵著我們前進，您是在用愛詮釋著您的工作，譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事。

記得有一次，我們學校有一個低年級的小妹妹不當心掉到了廁所，周老師得知后，堅決果斷的將自己小孩的嶄新衣服為這個小同學換上，小妹妹回家后，家長看到了孩子身上的嶄新衣服得知緣由后，其次天給老師寫了封感謝的信，來表達對我們老師的.深深感謝。去年冬天一個小同學，因為父母常常外出打工，有時放學后孩子的管理就成了問題，王老師得知后，就叫這個小同學到自己家里學習吃飯，當繁星滿天，小同學的父母來接孩子時，看到自己的孩子華蜜的睡著了，嘴角還顯示著笑意，家長哭了，這是我們家長感動的淚水，感謝的淚水，更是欣慰的淚水。因為他們的孩子在一個充溢愛的家園里成長。這樣的事情真的是舉不勝舉。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的明天”，我要說，我們的校內(nèi)因愛而變得漂亮，我們的老師因愛而變得漂亮，我們的學習生活因愛而變的豐富多彩！

老師的愛，如太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。

同學生病，老師一口氣把她從學校背到衛(wèi)生院，像父母一樣噓寒問暖，關懷備至，這是老師關懷的愛；同學犯錯誤，老師嚴加指責甚至還拿小棍子打，這是恨鐵不成鋼的愛；同學得獎，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛。

老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。

在我黑暗的人生道路上，是老師您為我點燃了一盞最光明的燈；在我迷茫的人生道路上，是老師您做了我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是老師您為我指明白前進的方向；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在學問的海洋里遨游！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是春蠶，為您的教化事業(yè)奉獻了您的一生；老師，您是天使，把我從愚昧中引向才智的天堂；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝絢麗的彼岸。

同學們，在這充溢愛的校內(nèi)里，讓我們放飛幻想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校內(nèi)建設的更加美妙，更加光輝絢麗。今日，我們?yōu)閷W校而驕傲。明天，讓學校為我們而驕傲吧！

愛我校內(nèi)演講稿篇2

誰不想生活在舒適的校內(nèi)環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，雪白的墻壁，明麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，在我們校內(nèi)中卻有少數(shù)同學肆意破壞著。你們看，樓梯間、過道上、操場里，有時有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學“賜予”的“點綴”，使我們美麗干凈的校內(nèi)環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑櫻同學們看在眼里就不覺得別扭了嗎？不，我想大家都肯定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ钃跛兏?？校?nèi)屬于我們每一個人，我們每一個人就都應當去愛護它。

曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個騎車青年人剛好路過，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很“特殊”，其中一個撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事，使我感覺臉上很熱。作為學生的我們該怎樣做，我想這并不須要我多說了。

我們該不該隨意的破壞我們自己學習生活的`校內(nèi)環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在潔白的墻上留下球印或手印？我們又該不該去愛惜、愛護我們自己所生活的環(huán)境？該不該主動地撿起地上的每一片紙、每一個食品包裝盒？該不該去阻擋那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢？我想我們的同學的回答都是確定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來強制實現(xiàn)，同學們應當用實際行動來愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，每次丟垃圾時先想想該怎么做。

愛護校內(nèi)環(huán)境，人人有責。同學們，行動起來吧！讓我們?yōu)樾?nèi)有漂亮、整齊的校內(nèi)環(huán)境，為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境美麗學?！鲍I出自己的一份力氣吧！

曾經(jīng)，有同學愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙順手扔掉。有的同學走過，看到地上的這些果皮紙屑，會指責這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們順手一一撿起來扔進垃圾桶里。

我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責肇事者的人許多，我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最終還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家假如留心，就會發(fā)覺，我們的校內(nèi)近段時間清潔整齊了許多。假如我們再留心一下，我們還會發(fā)覺，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復存在，校內(nèi)里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難應付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這究竟是什么緣由呢？這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個同學都自覺地參加，從前“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、漂亮起來，很多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的改變。

環(huán)境問題是一個與我們生活休戚相關的問題，而愛護校內(nèi)環(huán)境肯定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不漂亮、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校內(nèi)，清潔漂亮靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校內(nèi)環(huán)境，不亂扔垃圾，順手撿起廢紙，讓我們的校內(nèi)從今變得更漂亮、清潔、和諧！愛惜校內(nèi)就是愛惜我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校內(nèi)，美化我們的校內(nèi)！讓我們從身邊做起，持之以恒，愛護我們校內(nèi)的清潔。

我信任，假如我們每個同學都能做到的話，我們的藍天肯定會更光明！我們的綠草肯定會更碧綠！我們的校內(nèi)肯定會更漂亮！

愛我校內(nèi)演講稿篇3

我們的校內(nèi)是一個和諧的家，她像一位慈愛的‘媽媽’。擁抱著我們，關懷著我們，呵護著我們。在她的懷抱里，我們無憂無慮的成長，在她的懷抱里，我們能在學問的海洋里游泳，能在學問的藍天上翱翔。可是，與此同時，有些同學還亂丟垃圾，亂涂亂畫，這樣對我們的‘媽媽’來說是多么的痛呀!

讓我們從自身做起吧!愛我校內(nèi)，愛護‘媽媽’，從小養(yǎng)成良好的生活習慣會使你受益一生。

例如有些同學就不懂愛惜這個和諧的家。有一次，我和同學在樓下玩，突然望見倆個小摯友把手里的廢紙順手扔到了地上，我跑過去叫他們把廢紙撿起來，可他們不但沒撿，還仗著自己在家中嬌生慣養(yǎng)的份上還罵我，我很生氣地對他們說：“不管你在家中是多么的珍寶，為了我們這個和諧的家，你都得把廢紙撿起來”。他們理也不理我轉身就走，我很生氣的把他們拽回來，硬讓他們撿，沒方法他們只好撿起來扔到垃圾箱了。這時我才笑了。

還有一次，我和同學吵架，我很生氣的.走開了。在回班的路上，我望見倆個小孩吵架。這時過來一個小姑娘來勸解。我看了一眼那個小姑娘最多六～七歲，我想一個六七歲的小姑娘都懂的吵架很不文明，而我這么大了還和最要好的摯友吵架……于是我趕快回班主動向她致歉，我倆又和好如初了。

做一個文明的人是社會的起步，為了我們和諧的家，讓我們一起努力奮斗吧!校內(nèi)的一草一花，即將開放，雪白的墻壁，芳香的花朵，漂亮的校內(nèi)。即將呈現(xiàn)在我們眼前，為了新的一天，為了新的校內(nèi)，為了新的幻想，讓我們一起努力奮斗吧!

為了嶄新的校內(nèi)，給社會一個好答案，我們能做什么呢?我們只能奮斗，奮斗，再奮斗!

愛我校內(nèi)演講稿篇4

敬重的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學們：

大家好！

我是來自大專20xx班的參賽選手***！特別興奮來到這里為大家演講！

熟識我的人或許都知道，我是一個年齡比較大的學生，我上過中學，也當過兵，并且還打過工。在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我為什么還要到這個學校來！終歸我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校，在省內(nèi)不是很出名，師資力氣不是很好！并且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜愛這所學校，喜愛這里老師，同學，還有這里的環(huán)境！這里真的是一個很好讀書的地方！

或許大家有不同的理解，認為自己來到了這樣的學校就沒有什么好的前途了！自己對自己放松了！

記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣珍貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的喧鬧，或許是大家沒有我的經(jīng)驗吧！認為沒有必要把握好晚自習，大家在一起多快樂！這或許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不行能在學校呆一輩子的！

我們要走向社會，我們須要去創(chuàng)建我們新的天空！可是當我們夸夸其談的時候我們有沒有想想我們有什么樣的本事去開創(chuàng)我們的將來，我們中的同學一周上課看不到幾次人影！在教室的也是該干什么就干什么，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什么，要知道我們大部分同學是來自農(nóng)村，我們的家鄉(xiāng)還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾，更加不知道伊妹兒為何物，但是我回家和他們溝通，卻發(fā)覺他們對這些學問好憧憬，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在埋怨這樣埋怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的埋怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！

或許有人認為自己有一個好的家庭，爸媽給自己支配好了一切！所以可以好好的玩就行了！可是我們的父母不是恒久的愛護傘，是龍就要回來大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發(fā)覺我們太脆弱了，可以說我們一無全部！記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發(fā)覺一個人在外真正須要的是什么！是學問！這也是我為什么來到學校再次學習的`主要緣由！因為我們要想過上華蜜的生活，只有靠自己的本事，自己的真才實學！在外面沒有學問就只可以干最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來變更這種狀況，為了自己的將來好好把握我們現(xiàn)在的青春時間！

或許大家聽了這么多，認為我已經(jīng)偏離了今日的主題，但是請大家想想，我們假如可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這才是真正的愛我校內(nèi)，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！只要我們都成為有用的人才，雖然我們不能干一份震天動地的偉業(yè)，但我們可以做祖國經(jīng)濟建設中的一塊磚，一片瓦！發(fā)揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不行缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！

愛我中華，愛我校內(nèi)是你，也是我不行推卸的責任！

感謝！

愛我校內(nèi)演講稿篇5

都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了勾心斗角，我們中心小學則更是凈土中最純凈的那一部分。有了不足，聽到的更多是激勵;犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學的這幾年，從為人處事，到專業(yè)業(yè)務，都收獲頗多。

我愛我校，還因為我校有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家、愛生如子的老師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，靜默地奮斗在教學崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化學問的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年老師更增加了酷愛教化事業(yè)的信念，肩負著學校教化教學的重任，成為我校的'中堅力氣。每當我將目光凝視校內(nèi)的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是全部中心小學人對幻想的執(zhí)著，正是這種“勤業(yè)，勵志，求是，創(chuàng)新”的精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校，我為我們的老師感到傲慢!我愛我校，我更為我們的學校感到驕傲!

生命屬于我們只有一次，我們應當把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信任的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向勝利，去鑄就人生的輝煌吧。

愛我校內(nèi)演講稿篇6

每當我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時，我就想起了那位浙大老校友——鄭潤生先生。

鄭先生1942年至1946年就讀于西遷時期的浙江高校農(nóng)經(jīng)系，50多年后事業(yè)勝利的他回報母校，捐贈100萬美元建立了學院科技信息大樓即“石麟大樓"。然而，在對鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛校之情敬佩之余，我也有些懷疑。是什么力氣令母校的兒女對她如此魂牽夢縈，無限摯愛?

坦率地說，剛來學院的那段日子，我對她的感情非常困難。有喜悅，有向往，但也有擔心與惶惑。繼承浙大優(yōu)良傳統(tǒng)，令人充溢了喜悅和向往;但是對于新建不久的她，我又覺得有些生疏，不免有些不是味道。

我經(jīng)常在深夜叩問自己“我到寧波理工來想做什么，今后要成為什么樣的人?"

我向浙大老校長竺可楨詢問答案。詢問那位站在求是園中靜默凝視著我們的老人，依稀中我仿佛望見了“求是"校訓飄揚的旗幟。我向老一輩浙大人詢問答案，蘇步青如是說：“這里的學風，艱苦樸實;這里的學生，聰慧勤勉;這里的老師，懇切踏實，我為自己能在浙江高校工作過而感到光榮。"

我向年輕一代的浙大人詢問：商戰(zhàn)明，1995屆校友。我在網(wǎng)上留意到他的名字，不是因為他是浙大1897網(wǎng)站的創(chuàng)始人，而是感動于他的人生幻想。他說“我不是什么勇士，但我會仔細選擇自己的路。我必需特別努力地工作，賺許多錢，然后給母校捐款，越多越好，我幻想著有一天，在自己兩鬢花白的時候，能回到母校，走進自己捐資興建的‘1897’紀念館，輕聲吟唱著‘大不自多，海納江河’，然后熱淚盈眶。"

“求是"代表了一種文化，一種思想，一種力氣，一種信仰，一種宏大的精神，她屬于全部有志之人。求是精魂，這是浙大人最珍貴的財寶，也是我們不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再懷疑。

為了我們的精神家園，為了我們一生的幻想和約定，為了理工學院的美妙明天，我的答案清楚而堅決：“愛我校內(nèi)，共鑄求是之魂，為母校騰飛獻身，無悔求是青春。"

假如/憧憬高遠的藍天/那么，生長吧/不知不覺/你會發(fā)覺自己已是棵堪稱棟梁的大樹/或是/一簇為世界帶來芳香和漂亮的鮮花/即使/你長成了一株小草/你也會望見/正因為有了千萬個你/才綠滿天際……

年輕與幻想齊飛

第一次邁進校內(nèi)的感受至今記憶猶新：全新的教學區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校啊!當時我很困惑，在這么年輕的學院里，我能干些什么又能學到些什么呢?

于是我起先在校內(nèi)里找尋：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;圖書館里濟濟一堂，同學們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系膶W問，仔細而又投入;操場上，足球競賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，慶賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

難以遺忘，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以遺忘，為了監(jiān)督教學質量，學校領導常常深化教學區(qū)，仔細檢查每個教室的課堂狀況;難以遺忘，為了規(guī)范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到理工河邊進行監(jiān)督檢查……

是的`，理工還年輕，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量!我發(fā)覺自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了理工的印記。

那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校內(nèi)文化氛圍，有的同學參與了社團充分發(fā)揮自己的聰慧才能;有的同學擔當學生干部為學院的學生工作盡了一份力氣;有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主子翁的精神主動為學院的建設和發(fā)展獻計獻策……

一個人的努力對于整個學院的發(fā)展來說如滄海一粟，但是假如把每顆愛校之心聚集起來，力氣將無窮。畢業(yè)后再回首漂亮的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于高校四年生涯，我為我的學院傲慢!"

年輕與幻想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力氣。

愛我校內(nèi)演講稿篇7

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家下午好！我是來至五五中隊的參賽選手董雨飛。今日，站在這個神圣的演講臺上，我特別的激烈驕傲，希望大家能支持我，激勵我，我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校內(nèi)里放飛幻想》。

早晨，一縷清風送來了漂亮的朝陽，學校沐浴在暖和的陽光里，光彩照人，漂亮極了。

我傲慢，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學校的學生，我幸運，我是在座老師們的學生，我驕傲，我要歌頌我們漂亮的學校，贊美我們辛勤耕耘的老師。

“校內(nèi)是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌，我總是心情激烈，一股股暖流忽然流遍全身。老師，都說您用學問培育著祖國的棟梁；我卻要說，您是在用您的愛陶冶著我們的情操，激勵著我們前進，您是在用愛詮釋著您的工作，譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個寒冷的深冬，初三21班的教室突然少了一個學生。這個學生是逃學了嗎？不是。是家里有事來不了了嗎？不是。此時，這個學生正在承受著病魔的熬煎，他就是勤奮刻苦，為人醇厚的祖守文。老師通過四處打聽才知道：祖守文是因為外傷感染導致腿上肌肉萎縮腐爛，假如得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場。截肢，這對于一個正處于花季的少年來說，這將是一個致命的打擊呀！更讓人難過的是：祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀！班主任代老師到城里四處求助，奔波勞累了很多天，可還是一無所獲。學校里的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的.錢拿了出來。望著錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉最終伸展了，因為有了錢，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領下，全校的學生也綻開了轟轟烈烈的捐獻活動，有捐一元的，五元的，有的同學甚至捐了十元二十元的，這可是同學們一個星期的生活費呀？有的同學說：老師們都捐那么多，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語，多么和善的同學呀！望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動又驕傲。我被老師和同學的愛心所感動，我為我能生活在這樣的集體而深感驕傲。老師們冒著寒冷連夜把錢送到了祖守文同學的家里，有了全校師生們的捐款，祖守文同學最終又重返了校內(nèi)。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的明天”，我要說，我們的校內(nèi)因愛而變得漂亮，我們的老師因愛而變得漂亮，我們的學習生活因愛而變的豐富多彩！

老師的愛，如太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。老師的愛是天下最宏大，最高潔愛。

同學生病，老師一口氣把她從學校背到衛(wèi)生院，像父母一樣噓寒問暖，關懷備至，這是老師的關懷愛；同學犯錯誤，老師嚴加指責甚至還拿棍子用勁的打，這是恨鐵不成鋼的愛；同學得獎，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛；同學錯學，最先哀思難受的還是老師，這是對同學惋惜的愛……

老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。

老師，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最光明的燈；老師，再我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明白前進的方向；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在學問的世界里遨游！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干?！崩蠋?，您是春蠶，為您的教化事業(yè)奉獻了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向才智的天堂，讓我成為一個有所知，有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝絢麗的彼岸，讓我們告辭渺小與軟弱。

伴隨著新學校的建成，在在座老師們的培育下，我們將信念百倍，眾志成城，向著志向的彼岸駛去。同學們，在這充溢愛的校內(nèi)里，讓我們放飛幻想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校內(nèi)建設的更加美妙，更加光輝絢麗。今日，我們?yōu)閷W校而驕傲，明天，讓學校為我們而驕傲！

愛我校內(nèi)演講稿篇8

在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我為什么還要到這個學校來！終歸我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校，在省內(nèi)不是很出名，師資力氣不是很好！并且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜愛這所學校，喜愛這里老師，同學，還有這里的環(huán)境！這里真的是一個很好讀書的地方！或許大家有不同的理解，認為自己來到了這樣的學校就沒有什么好的前途了！自己對自己放松了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣珍貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的喧鬧，或許是大家沒有我的經(jīng)驗吧！認為沒有必要把握好晚自習，大家在一起多快樂！這或許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不行能在學校呆一輩子的！我們要走向社會，我們須要去創(chuàng)建我們新的天空！

可是當我們夸夸其談的.時候我們有沒有想想我們有什么樣的本事去開創(chuàng)我們的將來，我們中的同學一周上課看不到幾次人影！在教室的也是該干什么就干什么，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什么，要知道我們大部分同學是來自農(nóng)村，我們的家鄉(xiāng)還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾，更加不知道伊妹兒為何物，但是我回家和他們溝通，卻發(fā)覺他們對這些學問好憧憬，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在埋怨這樣埋怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的埋怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！或許有人認為自己有一個好的家庭，爸媽給自己支配好了一切！所以可以好好的玩就行了！

可是我們的父母不是恒久的愛護傘，是龍就要回來大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我