專題一名詞課件高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

專題一名詞01PARTONE名詞ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize名詞的分類名詞分為專有名詞和可數(shù)名詞。1.專有名詞人名、地名、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體等。2.普通名詞（1）個(gè)體名詞：作為個(gè)體而存在的人或物。如：dog。（2）集體名詞：一類人或物的總稱。如：family。（3）物質(zhì)名詞：原材料或一般無(wú)一定形狀或大小的實(shí)物名稱。如：wood。（4）抽象名詞：表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)等抽象概念的名稱。如：happiness。名詞的句法功能1.名詞作主語(yǔ)Mr.SmithwasborninCanada.史密斯先生出生于加拿大。2.名詞作賓語(yǔ)Johnsonisreadinganovelinhisstudy.約翰遜正在他的書房讀小說(shuō)。3.名詞作表語(yǔ)Sheisalovelygirl.她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。4.名詞作補(bǔ)語(yǔ)Everyoneelectedhimmonitor.每個(gè)人都選他當(dāng)班長(zhǎng)。名詞的數(shù)1.可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則（1）規(guī)則變化①一般情況下，在詞尾直接加s。eg:book——bookscap——caps②以s，x，ch，sh結(jié)尾的名詞，在詞尾加es。eg:glass——glassesbox——boxeswatch——watchesbrush——brushes⑤以f或fe結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，一般直接加s，但有些以f或fe結(jié)尾的名詞需把f或fe去掉，加ves，它們是：為了自己的牛犢活命，小偷和他的妻子手里拿著刀子和一片樹葉站在架子上，把狼劈成兩半。eg:roof——roofsbelief——beliefsself——selvescalf——calveslife——livesthief——thieveswife——wivesknife——knivesleaf——leavesshelf——shelveswolf——wolveshalf——halves⑥復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如果沒(méi)有主體名詞，則將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)。son-in-law——sons-in-lawstoryteller——storytellers（2）不規(guī)則變化①單復(fù)數(shù)不同形的名詞foot——feet腳man——men男人woman——women女人mouse——mice老鼠tooth——teeth牙goose——geese鵝child——children孩子ox——oxen公牛gentleman——gentlemen紳士②單復(fù)數(shù)同形的名詞sheep綿羊deer鹿Chinese中國(guó)人Japanese日本人Swiss瑞士人means方法crossroads十字路口headquarters總部series連續(xù)species物種

head頭（牲畜的數(shù)目）works工廠③外來(lái)名詞的復(fù)數(shù)形式criterion——criteria標(biāo)準(zhǔn)curriculum——curricula/curriculums全部課程phenomenon——phenomena現(xiàn)象analysis——analyses分析basis——bases基礎(chǔ)crisis——crises危機(jī)thesis——theses論文diagnosis——diagnoses診斷bacterium——bacteria細(xì)菌medium——media媒介datum——data數(shù)據(jù)（3）作定語(yǔ)的名詞的數(shù)的變化規(guī)則①man、woman、genleman等作定語(yǔ)，變復(fù)數(shù)時(shí)定語(yǔ)和被修飾的名詞都要變復(fù)數(shù)。eg:menworkers（男工人）、womenteachers（女教師）、gentlemenficials（男性官員）。②“數(shù)詞+名詞”作定語(yǔ)，表達(dá)復(fù)數(shù)時(shí)若有連字符，名詞用單數(shù)；若無(wú)連字符，名詞用復(fù)數(shù)加：“'”。eg:aten-milewalk/tenmiles'walk（十英里路）afive-yearplan/afiveyears'plan（一個(gè)五年計(jì)劃）。③用復(fù)數(shù)名詞作定語(yǔ)：如：sportsmeeting（運(yùn)動(dòng)會(huì)），studentsreadingroom（學(xué)生閱覽室），talkstable（談判桌），theforeignlanguagesdepartment（外語(yǔ)系）。④用單數(shù)名詞作定語(yǔ)：（名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)）如：asteelbridge（一座鋼橋），papermoney（紙幣），acoffeecup（一個(gè)咖啡杯），aneveningpaper（一份晚報(bào)），citylife（城市生活），countrymusic（鄉(xiāng)村音樂(lè)），officework（辦公室工作）streetlight（路燈）。2.不可數(shù)名詞（1）定義不可用數(shù)目計(jì)算的名詞是不可數(shù)名詞。物質(zhì)名詞和抽象名詞大多為不可數(shù)名詞。（2）漢語(yǔ)中為可數(shù)概念而英語(yǔ)中卻是不可數(shù)名詞的詞furniture家具equipment設(shè)備clothing衣服（總稱）news新聞information信息bread面包toothpaste牙膏wealth財(cái)富cloth布料poetry詩(shī)歌（總稱）machinery機(jī)器（總稱）advice建議weather天氣progress進(jìn)步baggage行李work工作paper紙music音樂(lè)（3）學(xué)科名稱為不可數(shù)名詞eg:maths，politics，physics等（4）不可數(shù)名詞量的表示用“數(shù)詞/冠詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)來(lái)表示，量詞可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)，但of后的名詞無(wú)復(fù)數(shù)形式。如：apieceofchalk/jewelry/news/meat/bread/furniture/equipment/luggage/music/information/thread/advice/clothing/paper此結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)應(yīng)該跟量詞保持一致。3.有些名詞即可作不可數(shù)名詞又可作可數(shù)名詞，但意義有所變化。詞條不可數(shù)名詞

可數(shù)名詞paper紙張報(bào)紙，論文，試卷chicken雞肉雞hair頭發(fā)，毛發(fā)強(qiáng)調(diào)幾根頭發(fā)iron鐵熨斗fish魚肉指魚的條數(shù)，單復(fù)數(shù)同形，為fish；指魚的種類，復(fù)數(shù)形式為fishesroom空間房間4.名詞前的修飾語(yǔ)（1）只能修飾可數(shù)名詞的有each，either，neither，another，these，those，both，(a)few，several，many，alargenumberof，scoresof，dozensof，agreat/goodmany等。（2）只能修飾不可數(shù)名詞的有(a)little，much，abitof，agreatdealof，alargeamountof等。（3）既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞的有some，any，half，most，all，alotof，lotsof，plentyof，alargequantityof，quantitiesof，massesof等。其中：alargequantityof/quantitiesof'+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由quantity的單復(fù)數(shù)形式而定。特別提醒1.外國(guó)計(jì)量單位VS中國(guó)計(jì)量單位美元，英鎊，法郎等都有復(fù)數(shù)形式，如adollar，twodollars。中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)量單位大多無(wú)復(fù)數(shù)形式，如yuan（元），jiao（角），jin（斤）2.不同國(guó)籍人的單復(fù)數(shù)中國(guó)人theChineseaChinesetwoChinese日本人theJapanaJapanesetwoJapanese俄國(guó)人theRussianaRussiantwoRussians希臘人theGreekaGreektwoGreeks法國(guó)人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen英國(guó)人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen德國(guó)人theGermanaGermantwoGermans瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes名詞所有格、名詞作定語(yǔ)1.名詞所有格的形式（1）名詞末尾加s。多用于表示有生命的人或動(dòng)物。eg:child'splay很容易做的事（2）介詞of加名詞。多用于表示無(wú)生命的東西。eg:thetopofahouse房頂2.名詞所有格加-'s詞尾的規(guī)則（1）單數(shù)名詞和不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞通常在詞尾加's。eg:theboy'sbag那個(gè)男孩的包（2）以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只在詞尾加'。eg:theworkers'struggle工人們的斗爭(zhēng)（3）復(fù)合名詞中，在最后一個(gè)詞的詞尾加's。eg:herbrother-in-low'scharacter她丈夫的性格（4）復(fù)合不定代詞后加else，在else后加's。eg:somebodyelse'spossessions別人的財(cái)產(chǎn)（5）在表示教堂或店鋪的名字或某人的家時(shí)，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞。eg:thebarber's理發(fā)店（6）雙重所有格的構(gòu)成形式：名詞+of+名詞所有格/名詞+of+名詞性物主代詞eg:afriendofLeslie's萊斯利的一個(gè)朋友（Leslie's相當(dāng)于Leslie'sfriends）afriendofmine我（朋友中）的一個(gè)朋友（mine相當(dāng)于myfriends）3.名詞作定語(yǔ)作定語(yǔ)的名詞說(shuō)明被修飾的材料、功能、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、類別等時(shí)，用名詞而非名詞所有格作定語(yǔ)。材料：adiamondnecklace鉆石項(xiàng)鏈功能：ameetingroom會(huì)議室時(shí)間：Fridaynight周五晚上地點(diǎn)：atablelamp臺(tái)燈內(nèi)容：pianolessons鋼琴課類別：adulteducation成人教育4.名詞作定語(yǔ)和名詞所有格作定語(yǔ)的區(qū)別（1）名詞作定語(yǔ)通常說(shuō)明被修飾的詞的性質(zhì)，而名詞所有格作定語(yǔ)則強(qiáng)調(diào)與被修飾的詞的所屬關(guān)系或表示邏輯上的主動(dòng)、被動(dòng)或同位關(guān)系。eg:thePartymembers黨員（名詞Party表示members的性質(zhì)）theParty'scalls黨的號(hào)召（Party具有動(dòng)作發(fā)出者的作用，calls雖然是名詞，卻具有動(dòng)作的含義）（2）名詞作定語(yǔ)強(qiáng)調(diào)“類指”，而名詞所有格則表示“特指”。eg:Dogfoodsometimescostsmuch.狗食有時(shí)很貴。（指類別，即供狗吃的食品）Pleasedon'tputthedog'sfoodunderthetable.請(qǐng)不要把狗食放在桌子下面。（特指給某一條狗的食物）名詞?？紭?gòu)詞法后綴意義例詞ment表示“行為、結(jié)果”develop—development發(fā)展achieve—achievement功績(jī)

equip—equipment設(shè)備manage—management管理agree—agreement協(xié)議，同意，一致ness表示“性質(zhì)、狀態(tài)或特點(diǎn)”aware—awareness意識(shí)calm—calmness平靜

lazy—laziness懶惰ist表示“……專家；從事……的人；信仰……的人”art—artist藝術(shù)家science—scientist科學(xué)家

piano—pianist鋼琴家ionationitiontion表示“行為、狀態(tài)”attract—attraction吸引力，吸引educate—education教育invite—invitation

邀請(qǐng)

add—addition增加introduce—introduction介紹erorant表示“……的人”employ—employer雇主

direct—director主任，經(jīng)理assist—assistant助手

serve—servant仆人，職員anian表示“有……特征的人；專長(zhǎng)于……的人”history—historian歷史學(xué)家music—musician音樂(lè)家ityy表示“性質(zhì)、狀態(tài)”able—ability能力honest—honesty誠(chéng)實(shí)anceenceancyency表示“性質(zhì)、狀態(tài)或行為”accept—acceptance接受exist—existence存在expect—expectancy期待tend—tendency趨勢(shì)age表示“性質(zhì)、狀態(tài)、結(jié)果或一組”marry—marriage結(jié)婚short—shortage缺少pack—package包裹shipdom表示“狀態(tài)、地位”friend—friendship友誼member—membership會(huì)員資格wise—wisdom智慧ure表示“行為或結(jié)果”expose—exposure暴露，揭露fail—failure失敗高考典例分析toteachsixthaswhereborrowingintendedDifferentforwarningbeemployed解析：①非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處不定式作目的狀語(yǔ)，所以空處填toteach。注意：后面的"ortopass"也是提示。句意：幾千年來(lái)，人們講述寓言，目的是教訓(xùn)人或傳遞智慧。②序數(shù)詞?？涨坝卸ü谠~the，空后是名詞century，所以空處填序數(shù)詞sixth。語(yǔ)境：著名的伊索寓言可以追溯到公元前6世紀(jì)。③定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，從句缺少賓語(yǔ)，且先行詞是前面的整個(gè)主句，此處表示"正如"，所以空處填as。句意：然而，正如蕾切爾·卡森在《明天的寓言》中所說(shuō)的那樣，這種寓言形式今天仍然有價(jià)值。④定語(yǔ)從句