2023年教師師德師風(fēng)自查報(bào)告格式版

第頁共頁2023年教師師德師風(fēng)自查報(bào)告格式版教師師德師風(fēng)自查報(bào)告——2023年一、引言自2023年至今，我校教師隊(duì)伍依托全體教職工的共同努力和積極付出，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極踐行教師師德師風(fēng)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)，特撰寫此自查報(bào)告，以期持續(xù)推動(dòng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)向更高水平邁進(jìn)。二、師德建設(shè)情況分析1.黨風(fēng)廉政建設(shè)情況（詳細(xì)分析教師黨員與民主評(píng)議情況，重要崗位教師是否受到紀(jì)律審查等）2.具體教學(xué)實(shí)踐中的師德問題（分別就教師關(guān)心學(xué)生，懷有教育熱情，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生等方面進(jìn)行具體分析和反思，實(shí)事求是地指出存在的不足與問題）3.教師團(tuán)隊(duì)間的師德問題（分析教師團(tuán)隊(duì)之間相互關(guān)系、合作、交流等問題，是否存在惡意競爭、阻礙他人發(fā)展等現(xiàn)象）4.教師與學(xué)生家長之間的師德問題（分析教師是否主動(dòng)與家長溝通，是否尊重家長合理意見，是否積極配合家庭教育等方面進(jìn)行具體反思）三、問題成因分析1.個(gè)別教師師德意識(shí)淡薄，缺乏教育熱情和責(zé)任心；2.教師間交流不暢，合作欠缺；3.學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育力度不夠；4.教師面臨的考試評(píng)價(jià)制度過多，加重了教師工作負(fù)擔(dān)；5.缺乏對(duì)外部社會(huì)的師德倡導(dǎo)。四、問題解決對(duì)策1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，健全教師黨員民主評(píng)議制度，加強(qiáng)反腐倡廉教育；2.加強(qiáng)教師的師德教育，組織開展主題討論，分享師德師風(fēng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；3.改善教師工作環(huán)境，提供良好的教學(xué)設(shè)施與條件，減輕教師工作負(fù)擔(dān)；4.定期舉辦校內(nèi)講座，邀請外部專家授課，提高教師師德師風(fēng)意識(shí)；5.加強(qiáng)家校合作，建立溝通平臺(tái)，促進(jìn)教師與家長的有效溝通。五、成效評(píng)估1.對(duì)照此次自查報(bào)告，總結(jié)出的問題，制定相應(yīng)改進(jìn)方案，并明確執(zhí)行計(jì)劃；2.制定師德師風(fēng)考核制度，對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估；3.加大對(duì)教師的師德師風(fēng)培訓(xùn)力度，提高全體教師的師德意識(shí)和素養(yǎng)；4.定期組織師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估，檢查改進(jìn)措施的落實(shí)情況。六、結(jié)語本次教師師德師風(fēng)自查報(bào)告旨在客觀評(píng)估我校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)情況，督促教師深刻反思，并提出改進(jìn)措施。下一步，我們將以此次自查報(bào)告為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，堅(jiān)定不移地培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展奠