專題07 解題技巧專題:構(gòu)造等腰三角形的技巧壓軸題三種模型全攻略(解析版)2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)壓軸題攻略蘇科版_第1頁
專題07 解題技巧專題:構(gòu)造等腰三角形的技巧壓軸題三種模型全攻略(解析版)2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)壓軸題攻略蘇科版_第2頁
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第第頁專題07解題技巧專題:構(gòu)造等腰三角形的技巧壓軸題三種模型全攻略【考點(diǎn)導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【類型一利用平行線+角平分線構(gòu)造新等腰三角形】 1【類型二過腰或底作平行線構(gòu)造新等腰(邊)三角形】 12【類型三利用倍角關(guān)系構(gòu)造新等腰三角形】 21【典型例題】【類型一利用平行線+角平分線構(gòu)造新等腰三角形】例題:(2022秋·廣東潮州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,如圖中,、的平分線相交于點(diǎn),過點(diǎn)作交、于、.

(1)如圖1若,圖中有________個(gè)等腰三角形,且與、的數(shù)量關(guān)系是________.(2)如圖2若,其他條件不變,(1)問中與、間的關(guān)系還成立嗎?請(qǐng)說明理由.(3)如圖3在中,若,的平分線與三角形外角的平分線交于,過點(diǎn)作交于,交于.請(qǐng)直接寫出與、間的數(shù)量關(guān)系是.【答案】(1);(2)成立;理由見解析(3)【分析】(1)根據(jù),、的平分線相交于點(diǎn),可得,,,,再加上題目中給出的,可得出等腰三角形的個(gè)數(shù);根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),即可得出與、之間的關(guān)系;(2)證明和是等腰三角形,利用等腰三角形的性質(zhì)即可得出與、的關(guān)系;(3)證明和是等腰三角形,利用等腰三角形的性質(zhì)即可得出與、的關(guān)系.【詳解】(1)解:∵,∴,,∵、的平分線相交于點(diǎn),∴,,∴,,∴,,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,在和中,,∴,∴,∴,,∴等腰三角形有:,,,,,共個(gè),與、的數(shù)量關(guān)系是:,故答案為:;.(2)與、的數(shù)量關(guān)系是:.理由如下:∵平分,平分,∴,,∵,∴,,∴,,∴,,∴.(3)與、間的數(shù)量關(guān)系是:.理由如下:∵,∴,,又∵,分別是與的角平分線,∴,,∴,,∴,,∴.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,考查了等腰三角形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義,全等三角形的判定和性質(zhì).線段間的等量代換是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·重慶合川·八年級(jí)期末)如圖,在中,,是的角平分線,交AB于點(diǎn)F.的一個(gè)外角的平分線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G.(1)求證:;(2)若,求的大?。敬鸢浮?1)見解析(2)【分析】(1)根據(jù)角平分線的概念得到,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,進(jìn)而得到,最后根據(jù)等角對(duì)等邊即可證明出;(2)首先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理得到,然后根據(jù)角平分線的概念得到,,最后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)∵是的角平分線,∴∵∴∴∴;(2)∵,∴∴∵是的角平分線,是的角平分線,∴,∴.【點(diǎn)睛】此題考查了角平分線的概念,平行線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理等知識(shí)解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn).2.(2023春·陜西榆林·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在中,,平分交于點(diǎn),過點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).

(1)若,求的度數(shù);(2)若是上的一點(diǎn),且,判斷與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.【答案】(1)(2),見解析【分析】(1)根據(jù)等腰三角形兩底角相等,已知頂角,可以求出底角,再根據(jù)角平分線的定義求出,最后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出;(2)先證明,再得出,,根據(jù)證明,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得出結(jié)論.【詳解】(1)解:∵,∴,∵,∴,∵平分,∴,∵∴;(2)解:∵平分,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,在和中,,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形全等,考核學(xué)生的推理能力,證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.3.(2023春·江蘇南通·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知平分且點(diǎn)M是射線上一動(dòng)點(diǎn),交射線于點(diǎn)N.

(1)當(dāng)時(shí),求的度數(shù);(2)當(dāng)時(shí),求證:;(3)試探究線段之間的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1);(2)見解析;(3).【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)求出角度之間的關(guān)系,利用角平分線求出相等的角,最后推出答案.(2)延長(zhǎng)交于E,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義可得是等腰三角形,由“等腰三角形三線合一”的性質(zhì)可得,再根據(jù)ASA證明,由此可證.(3)延長(zhǎng)交于F,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義可得是等腰三角形,由“等腰三角形三線合一”的性質(zhì)可得,再根據(jù)ASA證明由此可證最后可證得.【詳解】(1)∵平分,.(2)如圖,延長(zhǎng)交于E,

∵平分為等腰三角形,

在和中,,(3)如圖,延長(zhǎng)交于點(diǎn)F,

∵平分為等腰三角形,,

在和中,,

【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)以及等腰三角形的判定和性質(zhì),綜合性較強(qiáng),正確的作出輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.4.(2023春·江西吉安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常用到,如下是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整.已知△ABC.(1)觀察發(fā)現(xiàn)如圖①,若點(diǎn)D是和的角平分線的交點(diǎn),過點(diǎn)D作分別交,于E,F(xiàn).填空:與的數(shù)量關(guān)系是______.請(qǐng)說明理由(2)猜想論證如圖②,若點(diǎn)D是外角和的角平分線的交點(diǎn),其他條件不變,填:與的數(shù)量關(guān)系是______.請(qǐng)說明理由(3)類比探究如圖③,若點(diǎn)D是和外角的角平分線的交點(diǎn).其他條件不變,則(1)中的關(guān)系成立嗎?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)寫出關(guān)系式,再證明.【答案】(1)(2),理由見詳解(3)不成立,理由見詳解【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義得到,根據(jù),得到,根據(jù)等腰三角形的判定定理得到,同理得到,結(jié)合圖形證明即可;(2)仿照(1)的證明方法,先利用平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì),得到角的關(guān)系,再利用等角對(duì)等邊,得到邊與邊的關(guān)系,解答即可;(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)、角平分線的定義得到,得到,結(jié)合圖形解答即可.【詳解】(1)解:平分,,,,,,同理,,故答案為:;(2)解:平分,,,同理,,故答案為:;(3)解:不成立..理由如下:,.平分,,,,同理:,.【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的定義、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定,掌握平行線的性質(zhì)定理、等腰三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.5.(2022春·黑龍江牡丹江·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在中,點(diǎn),點(diǎn)在直線上,,過點(diǎn)作,交射線于點(diǎn),過點(diǎn)作,交直線于點(diǎn).(1)當(dāng)是的角平分線,點(diǎn)在邊延長(zhǎng)線上時(shí),如圖①,求證:;(提示:延長(zhǎng),相交于點(diǎn).)(2)當(dāng)是的角平分線,點(diǎn)在邊上時(shí),如圖②;當(dāng)是外角的角平分線,點(diǎn)在邊延長(zhǎng)線上時(shí),如圖③,請(qǐng)直接寫出線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明;(3)在(1)、(2)的條件下,若,則_____________.【答案】(1)見解析(2)圖②,;圖③,;(3)2或14【分析】(1)延長(zhǎng)、相交與點(diǎn)G,先證明,再證明,得到,即可得到結(jié)論;(2)如圖②,設(shè)與相交于于點(diǎn)P,先證,再證,得到,即可得到結(jié)論;如圖③,延長(zhǎng)交于點(diǎn)H,先證明,再證,,即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)(1)(2)中的結(jié)論,結(jié)合圖形,分三種情況討論求解即可.【詳解】(1)證明:如圖①,延長(zhǎng)、相交與點(diǎn)G,∵是的角平分線,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,即;(2)如圖②,設(shè)與相交于于點(diǎn)P,∵是的角平分線,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,即;如圖③,延長(zhǎng)交于點(diǎn)H,∵是外角的角平分線,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,即;(3)如圖①,∵,∴,∴,∵,,,∴,∴,∴,∴;如圖2,∵不成立,此種情況不存在;如圖③,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,故答案為:2或14【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),添加輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.【類型二過腰或底作平行線構(gòu)造新等腰(邊)三角形】例題:(2022春·湖北武漢·八年級(jí)校考階段練習(xí))已知:等邊中.(1)如圖1,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),點(diǎn)N在AB邊上,滿足,求的值;(2)如圖2,點(diǎn)M在AB邊上(M為非中點(diǎn),不與A,B重合),點(diǎn)N在CB的延長(zhǎng)線上且,求證:.(3)如圖3,點(diǎn)P為AC邊的中點(diǎn),點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)F在BC的延長(zhǎng)線上,滿足,求的值.【答案】(1)3(2)見解析(3)【分析】(1)由等邊三角形的性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì)可得出,設(shè),則,可求出答案;(2)如圖2,過點(diǎn)M作交AC于點(diǎn)G,根據(jù)可證明,得出,則結(jié)論得證;(3)如圖3,過點(diǎn)P作交于點(diǎn)M,根據(jù)可證明,得出,得出,則答案可求出.【詳解】(1)∵為等邊三角形,∴,,∵點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),∴,,∵,∴,∴,,設(shè),則,,∴,∴.(2)如圖2,過點(diǎn)M作交AC于點(diǎn)G,∴,∴為等邊三角形,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵為等邊三角形,∴,∴.(3)如圖3,過點(diǎn)P作交AB于點(diǎn)M,∴為等邊三角形,∴,,∵P為AC的中點(diǎn),∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,又∵P為AC的中點(diǎn),,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)與判定、含30度角直角三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加輔助線構(gòu)造全等三角形.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·廣東·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,在等邊三角形中,點(diǎn)E在上,點(diǎn)D在的延長(zhǎng)線上,且.(1)【特殊情況,探索結(jié)論】如圖1,當(dāng)點(diǎn)E為的中點(diǎn)時(shí),確定線段與的大小關(guān)系,請(qǐng)你直接寫出結(jié)論:(填“>”、“<”或“=”).(2)【特例啟發(fā),解答題目】如圖2,當(dāng)點(diǎn)E為邊上任意一點(diǎn)時(shí),確定線段與的大小關(guān)系,請(qǐng)你寫出結(jié)論,并說明理由.(填“>”、“<”或“=”);理由如下,過點(diǎn)E作,交于點(diǎn)F.(請(qǐng)你完成以下解答過程).(3)【拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題】在等邊三角形中,點(diǎn)E在直線上,點(diǎn)D在線段的延長(zhǎng)線上,且,若的邊長(zhǎng)為1,,求的長(zhǎng)(直接寫出結(jié)果).【答案】(1)(2),見解析(3)3【分析】(1)由等腰三角形的性質(zhì)得到,再由等邊三角形的性質(zhì)得到,然后證,得出即可得出結(jié)論;(2)過點(diǎn)E作,交于點(diǎn)F,證出為等邊三角形,得出,再證,得出,即可得出結(jié)論;(3)點(diǎn)E在延長(zhǎng)線上時(shí),作,同(2)得出為等邊三角形,,則,,即可得出答案.【詳解】(1),理由如下:,,三角形為等邊三角形,,點(diǎn)E為的中點(diǎn),,,,,,,,;(2),理由如下:過點(diǎn)E作,交于點(diǎn)F,則,,,為等邊三角形,,,,為等邊三角形,,,,,,在和中,,,,;(3)點(diǎn)E在延長(zhǎng)線上時(shí),作,同(2)可得則為等邊三角形,如圖所示,同理可得,∵,,∴,,∵,則.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題目,考查等邊三角形判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等,熟練掌握等邊三角形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.2.(2022春·遼寧大連·八年級(jí)期末)是等邊三角形,點(diǎn)是上一點(diǎn),點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,且.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)是的中點(diǎn)時(shí),求證:;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)是上任意一點(diǎn)時(shí),取的中點(diǎn),連接.求的度數(shù)【答案】(1)見解析(2)【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出,再由“三線合一”的性質(zhì)及角平分線得出,再由等角對(duì)等邊即可證明;(2)延長(zhǎng)至,使,連,根據(jù)全等三角形的判定得出,,再由其性質(zhì)結(jié)合圖形找出各角之間的關(guān)系即可得出結(jié)果.【詳解】(1)證明:在等邊中,,∴,∵是的中點(diǎn),∴,平分,∵,∴,∴,,∴,∴.(2)如圖所示,延長(zhǎng)至,使,連,∵為的中點(diǎn),∴,在和中,,∴,∴,,∴.∴,,,∴又∵,∴在和中,,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】題目主要考查等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)及全等三角形的判定和性質(zhì),理解題意,結(jié)合圖形,找準(zhǔn)各角之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.3.(2022春·吉林長(zhǎng)春·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在等邊中,是的中點(diǎn),,的兩邊分別交直線、于、.(1)問題:如圖1,當(dāng)、分別在邊、上,,時(shí),直接寫出線段與的數(shù)量關(guān)系;(2)探究:如圖2,當(dāng)落在邊上,落在射線上時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?寫出理由;(3)應(yīng)用:如圖3,當(dāng)落在射線上,F(xiàn)落在射線上時(shí),,,則___________.【答案】(1);理由見解析(2);理由見解析(3)【分析】(1)根據(jù)證明,可得結(jié)論;(2)如圖1,分別過點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),由(1)同理得出.證明,則可得出結(jié)論;(3)如圖2,過點(diǎn)作,由等邊三角形的性質(zhì)和判定證明,從而得的長(zhǎng).【詳解】(1)解:,理由如下:是等邊三角形,,是的中點(diǎn),,,,,,;故答案為:;(2)解:結(jié)論成立..理由:如圖1,過點(diǎn)分別作于點(diǎn),于點(diǎn),由(1)可得:,,,,,.在和中,,,;(3)解:如圖2中,過作交于點(diǎn),,同理可證,,.,,,,,,,,,.故答案為:6【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,考查了垂直的定義,全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確作輔助線,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì).【類型三利用倍角關(guān)系構(gòu)造新等腰三角形】例題:(2022秋·黑龍江大慶·八年級(jí)大慶市第六十九中學(xué)校考期中)如圖,在中,,的平分線交于點(diǎn)D.求證:.

【答案】證明見解析【分析】方法一:(截長(zhǎng))在上截取,連接.結(jié)合角平分線的定義,證明,得到,,再利用三角形外角的性質(zhì),得到,進(jìn)而得到,即可證明結(jié)論;方法二:(補(bǔ)短)延長(zhǎng)到點(diǎn)使得,連接.結(jié)合角平分線的定義,證明,得到,再利用三角形外角的性質(zhì),得到,進(jìn)而得到,即可證明結(jié)論;方法三:(補(bǔ)短)延長(zhǎng)到點(diǎn)使得,連接.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),得到,,再結(jié)合三角形角平分線的定義和外角的性質(zhì),得到,即可證明結(jié)論.【詳解】證明:方法一:(截長(zhǎng))在上截取,連接.

在和中,,,,,,,,;方法二:(補(bǔ)短)延長(zhǎng)到點(diǎn)使得,連接.

在和中,,,,,,,;方法三:(補(bǔ)短)延長(zhǎng)到點(diǎn)使得,連接,

,,,,,,,.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),三角形角平分線的定義,外角的性質(zhì),利用“截長(zhǎng)補(bǔ)短”模型添加輔助線構(gòu)造全等三角形是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2022春·浙江·八年級(jí)專題練習(xí))在中,,(1)如圖①,當(dāng),為的角平分線時(shí),在上截取,連接,易證.請(qǐng)證明;(2)①如圖②,當(dāng),為的角平分線時(shí),線段又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論,不要求證明;②如圖③,當(dāng),為的外角平分線時(shí),線段又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想并證明.【答案】(1)證明見解析(2)①;②,證明見解析【分析】(1)先證明,然后證明,進(jìn)而推導(dǎo)可得結(jié)論;(2)①首先在上截取,連接,易證,則可得,又由,,所以,即,易證,則可求得;②首先在的延長(zhǎng)線上截取,連接,易證,可得,又由,易證,則可求得.【詳解】(1)∵為的角平分線,∴,在和中,∵∴,∴,∵,∴,∴,∴;(2)①猜想:.證明:如圖,在上截取,連接,∵為的角平分線時(shí),∴,∵,∴,∴,,∵,∴.∵,∴,∴,∴.②猜想:.證明:在的延長(zhǎng)線上截取,連接.∵平分,∴.在與中,,,,∴.∴,.∴.又,,.∴.∴.∴.【點(diǎn)睛】此題考查三角形綜合題、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定、角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題.3.(2022春·江蘇揚(yáng)州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)【問題背景】小明遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,在中,,平分,試判斷和之間的數(shù)量關(guān)系.【初步探索】小明發(fā)現(xiàn),將沿

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