江蘇省連云港市東海縣2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治·歷史試卷（解析版）

2023—2024學年第一學期期中考試七年級歷史試題一、選擇題（19—28題每題1分，共10分；29—35題每題2分，共14分，合計24分）1.下圖出自長江中下游地區(qū)浙江余姚河姆渡遺址，其用途是（）A.家畜飼養(yǎng) B.水利灌溉C.保存火種 D.原始農業(yè)種植【答案】D【解析】【詳解】依據題干信息浙江余姚河姆渡遺址出土的“骨耜”，結合所學可知，距今約7000年的河姆渡人已經懂得用骨耜從事農業(yè)種植，D項正確；家畜飼養(yǎng)、水利灌溉、保存火種與題干信息不符，排除ABC項。故選D項。2.“炎聯(lián)蚩敗統(tǒng)天下，種養(yǎng)車行屋建藩。教化群生興社會，中華始祖拜軒轅?！斌w現了（）A.王位世襲制度的確立和演變 B.先民抗爭洪水的歷史C.華夏族形成和中華文明起源 D.中華民族的優(yōu)秀品質【答案】C【解析】【詳解】根據材料“炎聯(lián)蚩敗統(tǒng)天下，種養(yǎng)車行屋建藩。教化群生興社會，中華始祖拜軒轅”及所學可知，該詩句歌頌了黃帝的功績。黃帝姓公孫，名軒轅。相傳黃帝建造宮室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，會煉銅，還發(fā)明了弓箭和指南車。距今約四五千年，生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖，中華文明起源，C項正確；王位世襲制在夏朝確立，排除A項；題干沒有涉及先民抗爭洪水，排除B項；題干反映的是華夏族形成和中華文明起源與中華民族的優(yōu)秀品質無關，排除D項。故選C項。3.神農“作耒耜，教天下種谷，立歷日……”這一傳說（）A.沒有來源完全不可信 B.含有原始農業(yè)的信息C.反映了私有制的出現 D.與考古發(fā)現完全一致【答案】B更多免費優(yōu)質滋源請家威杏MXSJ663【解析】【詳解】“作耒耜，教天下種谷，立歷日....”含有原始農業(yè)的信息。神農就是炎帝，傳說炎帝教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜，還制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽，教人們交換物品，B項正確；沒有來源完全不可信說法過于絕對，排除A項；題干材料沒涉及私有制出現，排除C項；與考古發(fā)現完全一致說法過于絕對，排除D項。故選B項。4.下圖有關的朝代制度是（）A.夏朝的世襲制 B.西周分封制C.秦朝郡縣制 D.西漢郡國并行制【答案】B【解析】【詳解】根據題干圖片結合所學可知，圖片反映的是西周的分封制。周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，建立諸侯國；諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進納貢物，并服從周王調兵。受封者可以在自己的封地內進行再分封。周代的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士，B項正確；世襲制是古代君王去世或遜位后，將皇帝的九五之尊轉給自己的子孫的傳承制度，排除A項；郡縣制是管理地方的制度，掌管由朝廷任免，排除C項；郡國并行制是西漢時期對地方管理的方式，既有郡縣，又有封國，排除D項。故選B項。5.二里頭遺址是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無前例的王朝大都，址內發(fā)現有宮殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、鑄銅作坊等遺跡，還有平民生活區(qū)和墓葬群。二里頭遺址反映出（）A.夏朝出現階級分化和等級界限 B.商朝社會貧富分化很嚴重C.西周是當時世界上最大的王朝 D.東周的各種社會矛盾激化【答案】A【解析】【詳解】結合所學可知，考古學者在洛陽平原發(fā)掘出夏王朝的一座都城遺址——二里頭遺址，這里有宮殿建筑群、大型墓葬和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，反映出夏朝出現階級分化和等級界限，A項正確；二里頭遺址是夏都城與商朝無關，排除B項；二里頭遺址是夏朝都城與西周和東周無關，排除CD項。故選A項。6.湖北云夢睡虎地11號秦墓出土竹簡中《編年記》：“十七年，攻韓。十八年，攻趙.……廿二年，攻魏梁[梁]。廿三年，興，攻荊……?！边@些記載可用于研究（）A.春秋諸侯的爭霸戰(zhàn)爭 B.秦統(tǒng)一六國的進程C.戰(zhàn)國七雄的形成過程 D.秦走向滅亡的原因【答案】B【解析】【詳解】根據題干信息“11號秦墓出土竹簡中《編年記》”“十七年，攻韓。十八年，攻趙.……廿二年，攻魏梁[梁]。廿三年，興，攻荊”和所學知識可知，材料反映的是秦統(tǒng)一六國的進程。從公元前230年—公元前221年，秦國先后攻占了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，統(tǒng)一了全國，B項正確；春秋諸侯的爭霸戰(zhàn)爭、戰(zhàn)國七雄的形成過程與材料信息不符，排除AC項；材料反映的是秦統(tǒng)一六國的情況，不是秦走向滅亡的信息，排除D項。故選B項。7.在陜西西安章臺出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文書時用的封泥（在捆綁簡牘的繩端處封上粘土，上蓋印章），其中有許多“上郡”“代郡”等郡名和“藍田”“下邦”等縣名。而《秦律》明確規(guī)定，地方有事奏請，須采用文書形式。據此可知秦統(tǒng)一全國后（）A.諸侯受命管理土地和人民 B.中央與地方組成政治聯(lián)盟C.地方政府直接聽命于朝廷 D.修筑了貫通全國的道路【答案】C【解析】【詳解】根據題干信息“《秦律》明確規(guī)定，地方有事奏請，須采用文書形式”，可知材料中的根本目的是保證皇帝的政令能準確的上傳下達和暢通無阻，結合所學知識可知，秦統(tǒng)一全國后地方政府直接聽命于朝廷，C項正確；諸侯受命管理土地和人民，與題干內容不符，題干內容體現“《秦律》明確規(guī)定，地方有事奏請，須采用文書形式”，排除A項；政治聯(lián)盟，與合作協(xié)議相關，可知“中央與地方組成政治聯(lián)盟”不符合秦朝史實，排除B項；修筑了貫通全國的道路，題干內容沒有涉及，與題干內容“《秦律》明確規(guī)定，地方有事奏請，須采用文書形式”不符，排除D項。故選C項。8.人們起名字往往把“?！焙汀案边B在一起，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國大力士姓牛，字子耕。此外，《論語》中也有“犁牛之子驛且角”這樣把“耕”和“?！边B用的句子。上圖這種現象最早出現于（）A.春秋戰(zhàn)國時期 B.商朝時期 C.秦朝時期 D.西漢時期【答案】A【解析】【詳解】根據材料“人們起名字往往把‘?！汀B在一起，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國大力士姓牛，字子耕。此外，《論語》中也有‘犁牛之子驛且角’這樣把‘耕’和‘?！B用的句子。”和所學可知，春秋時期，我國開始出現鐵農具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到進一步推廣和擴大，A項正確；商朝在春秋戰(zhàn)國之前，主要使用青銅器，排除B項；秦漢在春秋戰(zhàn)國之后，鐵器、牛耕已經出現，排除CD項。故選A項。9.“漢興，接秦之敝，諸侯并起，民失作業(yè)，而大饑饉。”針對這種情況，西漢統(tǒng)治者實行的政策是（）A.休養(yǎng)生息 B.重文輕武 C.文化專制 D.閉關鎖國【答案】A【解析】【詳解】根據材料“漢興，接秦之敝，諸侯并起，民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”及所學知識可知，漢初經濟凋敝，統(tǒng)治集團吸取秦朝速亡的教訓，尊奉黃老無為思想，采取“休養(yǎng)生息”政策，A項正確；重文輕武政策是宋朝為防止唐末起來武將專橫跋扈的弊端，有意重用文臣掌握軍政大權而采取政策，排除B項；為了維護集權統(tǒng)治，清朝統(tǒng)治者非常注重思想領域嚴密控制知識分子，實行文化專制，排除C項；閉關鎖國是清朝對外采取的政策，排除D項。故選A項。10.利簋，西周早期青銅器，器內底鑄銘文記載了甲子日清晨武王伐紂這一重大歷史事件。此記載與《尚書·牧誓》及《逸周書·世俘》的記錄相符。由此可知（）A.文獻與文物都不可相信 B.文物與文獻可互相參證C.文獻記錄更具有真實性 D.文物與文獻同時代出現【答案】B【解析】【詳解】結合所學可知，公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢力，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商朝滅亡，這就是武王伐紂，這一史實被用銘文記載在西周早期青銅器利簋的底部，銘文記載與《尚書·牧誓》及《逸周書·世俘》的記錄相符，說明文物與文獻相互佐證了這一史實，B項正確；歷史文物是可信的，排除A項；文物是人類歷史文化遺存，文獻是指有歷史意義或研究價值的圖書、期刊、典章，文獻與文物相比，文物更具有真實性，排除C項；利簋這一文物出土于1976年陜西臨潼縣，而《尚書》典籍相傳由春秋時期孔子編選而成，文物與文獻不是同時代出現的，排除D項。故選B項。11.2023年是農歷兔年。以下是漢字“兔”演變的歷程，據此可知（）A.象形是漢字唯一造字方式 B.漢字的發(fā)展一脈相承C.漢字的演變趨勢由簡到繁 D.早期漢字缺乏使用價值【答案】B【解析】【詳解】觀察題干圖片，結合所學知識可知，我國目前已知的最早的成熟的文字，是發(fā)現于商代的甲骨文。題干漢字“兔”的演變，由甲骨文到楷書，反映了漢字的發(fā)展是一脈相承的，B項正確；題干對“兔”字的隸書、楷書的書寫，說明了象形并不是漢字唯一的造字方式，漢字的造字方式除了象形，還有指事、會意、形聲、轉注、假借等。排除A項；觀察題干圖片對“兔”字的書寫可知，漢字的演變趨勢是由繁到簡，排除C項；早期漢字對研究漢字的起源與發(fā)展具有重大的價值，并不能說早期漢字缺乏使用價值，排除D項。故選B項。12.下圖這組與牛有關的文物反映出漢代（）A.繪畫技巧的成熟 B.造紙技術的改進C.經濟重心的南移 D.農耕技術的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知，繪畫反映的是“鐵犁牛耕”，漢代已出現“二牛抬杠”，說明漢代農耕技術的發(fā)展，D項正確；魏晉以后我國古代繪畫技巧才逐漸成熟，排除A項；材料反映的是農業(yè)，而鹽鐵官營屬于手工業(yè)，排除B項；唐朝中期經濟重心開始南移，排除C項。故選D項。13.著作記述了從傳說中的黃帝到漢武帝的史事，書中記錄了帝王將相的歷史活動，肯定他們的功績，也揭露了他們的腐朽和罪惡。材料所描述歷史著作的作者是（）A.張仲景 B.司馬光 C.張騫 D.司馬遷【答案】D【解析】【詳解】根據題干“著作記述了從傳說中的黃帝到漢武帝的史事，書中記錄了帝王將相的歷史活動，肯定他們的功績，也揭露了他們的腐朽和罪惡。”和所學知識可知，西漢史學家司馬遷創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》（原名《太史公書》），記載了從上古傳說中的黃帝時期起長達3000多年的歷史，是“二十四史”之首，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，D項正確；張仲景是東漢著名的醫(yī)學家，排除A項；司馬光主持編纂了《資治通鑒》，敘述了從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史，排除B項；張騫出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎，排除C項。故選D項。14.中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，總結了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對癥治療?！澳饲谇蠊庞枺┎杀姺健钡尼t(yī)藥學著作（）A《黃帝內經》 B.《天工開物》 C.《本草綱目》 D.《傷寒雜病論》【答案】D【解析】【詳解】根據題干“中醫(yī)臨床理論體系開創(chuàng)者，總結了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對癥治療?！苯Y合所學可知，張仲景是東漢末年的名醫(yī)，他寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法，總結了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療。他還發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預防疾病，D項正確；戰(zhàn)國問世、西漢編定的《黃帝內經》，是我國現存較早的重要醫(yī)學文獻，它反映了我國古代醫(yī)學的早期成就，奠定了祖國醫(yī)學的理論基礎，排除A項；《天工開物》是農業(yè)、手工業(yè)著作，排除B項；《本草綱目》作者是李時珍，該書總結了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫(yī)藥學寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位，排除C項。故選D項。15.據《東觀漢記》記載，公元2世紀初，蔡倫曾經得到當時皇帝漢和帝的稱贊。這是因為他（）A.改進造紙術 B.撰寫《史記》 C.發(fā)明地動儀 D.出使西域【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，東漢時，宦官蔡倫總結前人經驗，改進造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網等植物纖維為原料造紙，紙的質量大大提高。A項正確；撰寫《史記》的是司馬遷，排除B項；發(fā)明地動儀的是張衡，排除C項；出使西域的是張騫，排除D項。故選A項。16.以下歷史圖畫所反映的歷史事實是（）A.修筑長城 B.漢通西域 C.文成公主入藏 D.唐太宗射獵【答案】B【解析】【詳解】根據所學知識可知，圖片是張騫拜別漢武帝出使西域圖（敦煌壁畫），結合所學知識可知，漢武帝派遣張騫出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎，B項正確；秦朝和明朝修筑了長城，排除A項；唐太宗時期，文成公主入藏，排除C項；圖片是張騫拜別漢武帝出使西域圖（敦煌壁畫），并非是唐太宗射獵，排除D項。故選B項。17.史料是指在研究或討論歷史時的可引為依據的東西，一手史料是指接近或者直接在歷史發(fā)生當時所產生，可較直接作為歷史根據的史料，下列選項中最能作為研究商朝歷史的一手史料的是（）A.記錄從黃帝時代到漢武帝時代的《史記》B.《發(fā)現青銅器》紀錄片C.河南安陽殷墟出土的甲骨文實物D.電影《封神·朝歌風云》【答案】C【解析】【詳解】根據題干可知，一手史料是指接近或者直接在歷史發(fā)生當時所產生，可較直接作為歷史根據史料。結合所學可知，甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字，這是我國發(fā)現最早比較成熟的文字，它記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值，是一手史料，C項正確；《史記》《發(fā)現青銅器》《封神演義》是文獻或影視作品，有人為加工因素，屬于二手史料，排除ABD項。故選C項。二、非選擇題（36題12分，37題12分，38題12分，共計36分）18.閱讀材料，回答問題。材料一：漢文帝、漢景帝在位期間，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，進一步減輕賦稅和徭役，將田賦降至三十稅一。文帝在位20多年，不修室苑。文景時期，還減輕刑罰，廢除傷殘肢體的肉刑?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧隙航褴娛客吞?，糧儲差積。其令郡國收見田租三十稅一，如舊制……今國有眾軍，并多精勇，宜且罷輕車、騎士、材官、樓船士及軍假吏，令還復民伍?！逕o益百姓，皆如孝文皇帝制度，務從約省。——摘編自《后漢書?光武帝紀》（1）根據材料一和所學知識，說出西漢初年出現了什么治世局面。歸納這一治世局面出現的原因。（2）根據材料二和所學知識，列舉漢光武帝在統(tǒng)治期間采取了哪些措施發(fā)展經濟？出現怎樣的治世局面？【答案】（1）局面：文景之治；原因：統(tǒng)治者重視農業(yè)生產；輕徭薄賦，減輕百姓負擔；繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策；注重以德化民，廢除嚴刑峻法。（2）措施：軍士屯田；減輕百姓負擔，減輕刑罰；以身作則；光武中興。【解析】【小問1詳解】治世局面：根據材料一“漢文帝、漢景帝在位期間，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，進一步減輕賦稅和徭役，將田賦降至三十稅一”和所學可知，西漢初年出現的治世局面是“文景之治”。漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期，政治清平，經濟發(fā)展，人民生活安定，國力增強，國庫錢糧充盈。歷史上稱為“文景之治”。原因：根據材料一“漢文帝、漢景帝在位期間，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，進一步減輕賦稅和徭役，將田賦降至三十稅一。文帝在位20多年，不修室苑。文景時期，還減輕刑罰，廢除傷殘肢體肉刑。”結合所學可知，漢文帝、漢景帝重視農業(yè)生產；輕徭薄賦，減輕百姓負擔；繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策；注重以德化民，廢除嚴刑峻法。這些措施使社會經濟得到了恢復和發(fā)展，出現了“文景之治”的治世局面?！拘?詳解】措施：根據材料二“今軍士屯田，糧儲差積?！笨傻贸?，軍士屯田；根據材料二“其令郡國收見田租三十稅一，如舊制……今國有眾軍，并多精勇，宜且罷輕車、騎士、材官、樓船士及軍假吏，令還復民伍?！苯Y合所學可得出，減輕百姓負擔，減輕刑罰；根據材料二“……朕無益百姓，皆如孝文皇帝制度，務從約省?！笨傻贸?，以身作則。治世局面：結合所學可知，漢光武帝統(tǒng)治時期社會比較安定，經濟得到恢復和發(fā)展，史稱“光武中興”。19.閱讀材料，回答問題。材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多……有軍功者，各以率受上爵。戮力本業(yè)耕織致粟帛多者，復其身；事末利及怠而貧者，舉以為收孥（奴）。宗室非有軍功論，不得為屬籍?！《监l(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。——《史記?商君列傳》材料二：漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者，騫以郎應募，使月氏。與堂邑氏奴甘父俱出隴西。徑匈奴，匈奴得之，傳詣單于。單于曰：“月氏在吾北，漢何以得往使？吾欲使越，漢肯聽我乎？”留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失?！酰q行時百余人，去十三歲，唯二人得還?！稘h書·張騫傳》（1）依據材料一概括相關歷史人物思想理念和踐行措施？（2）依據材料二概括相關歷史人物活動信息和特點？【答案】（1）思想理念：主張變法；統(tǒng)治者治國不拘于常規(guī)；治理國家要使國家繁榮就不能墨守成規(guī)；注重民生和國富；注重農業(yè)和軍事發(fā)展；措施：獎勵生產；獎勵軍功；推行縣制。（2）活動信息：接受招募出使月氏；途徑匈奴被扣留威脅利誘；持漢節(jié)威武不屈，不忘使命；特點：路途遙遠，艱辛；困難重重；意志力堅定；時間漫長?！窘馕觥俊拘?詳解】思想理念：根據材料一“治世不一道，便國不法古”可得出，主張不拘于常規(guī)，實行變法。措施：根據材料一“有軍功者，各以率受上爵”可得出，獎勵軍功；根據材料一“戮力本業(yè)耕織致粟帛多者，復其身；事末利及怠而貧者，舉以為收孥（奴）”可得出，重農抑商；根據材料一“而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣”可得出，推行縣制?！拘?詳解】活動信息：根據材料，張騫接受招募出使月氏，目的是為了聯(lián)合月氏共同對抗匈奴。在途中，他途徑匈奴地區(qū)，被匈奴單于俘虜并威脅利誘，但他始終堅守漢節(jié)，沒有背叛使命。在匈奴居住了十余年，并有家室，但仍然心懷漢朝，最終有機會逃脫并回到漢朝。根據材料二“漢方欲事滅胡”“欲通使，道必更匈奴中”可得出，為配合對匈奴的戰(zhàn)爭，聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴。特點：根據材料，張騫的活動體現了他的忠誠、勇敢和堅韌。路途遙遠、艱辛，他