色彩三要素教案

色彩三要素在裝飾圖案中的運(yùn)用（教學(xué)設(shè)計(jì)）一．教學(xué)內(nèi)容：色彩三要素及在裝飾圖案中的運(yùn)用二．教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)目標(biāo)：理解色彩三要素的概念。高級(jí)目標(biāo)：熟悉色彩三要素在圖案中的應(yīng)用。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生用心感悟色彩的能力、合理配色彩能力。情感目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)自主、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，2.學(xué)會(huì)欣賞、表現(xiàn)色彩。三．教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：色彩三要素在圖案中的應(yīng)用。難點(diǎn)：對(duì)純度的理解及運(yùn)用。四．教具：多媒體拼圖五．課時(shí)安排：共三課時(shí)第一課時(shí)六．教學(xué)程序：1.導(dǎo)入新課：先欣賞一段廣告視頻，感受視頻中有哪些特色？。分析視頻色彩，引出本節(jié)課內(nèi)容------色彩三要素2.講授新課色相----色彩的相貌。如紅色、藍(lán)色等a:圖片賞析色相在圖案中的應(yīng)用色相差異▲要點(diǎn)：色相體現(xiàn)著色彩的外向性格，是色彩的靈魂。b、動(dòng)手訓(xùn)練：做十二色相色環(huán)小組合作，各組之間展開(kāi)競(jìng)賽。c、講評(píng)，由學(xué)生講評(píng)，教師補(bǔ)充。②明度----色彩的明暗深淺程度a:由學(xué)生找出圖中明度的應(yīng)用。（教師補(bǔ)充）圖案素描畫(huà) 明度推移圖 ▲要點(diǎn)：明度關(guān)系是色彩的骨骼，是色彩結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。b:動(dòng)手練習(xí)：做明度推移圖。小組合作完成，小組之間展開(kāi)比賽，各小組做不同色相的明度漸變圖。 c:分組講評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)。純度----色彩的鮮濁程度a:由學(xué)生找出圖中純度的變化。（教師補(bǔ)充） 純度對(duì)比純度變化圖 純度在圖案中的應(yīng)用▲要點(diǎn)：顏料中加入任何不同顏色其純度都會(huì)降低。學(xué)生容易誤認(rèn)為明度高的顏色純度也高。（此處要舉例講清楚）b、讓學(xué)生觀察圖案中哪些地方運(yùn)用了高純度顏色、哪些地方運(yùn)用了低純度顏色？通過(guò)互動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)純度在裝飾圖案中的應(yīng)用。（如下圖） 3.總結(jié)以課堂作業(yè)展示為總結(jié)范本色彩的三要素不僅要理解，更要應(yīng)用在裝飾圖案、攝影、服裝設(shè)計(jì)、繪畫(huà)等與美術(shù)相關(guān)的一切藝術(shù)之中，所以同學(xué)們要做一個(gè)有心人、多觀察、多留意才能潛移默化的