幼兒園開學(xué)安全教育教案

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幼兒園開學(xué)安全教育教案1

活動內(nèi)容：

我該怎么辦

活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切進展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活休戚相關(guān)的安全常識進行教育，把一些簡約的安全防護知識教給幼兒，加強幼兒的安全防護意識，學(xué)習(xí)愛護自己的技能和方法，以便處理生活中可能涌現(xiàn)的一些緊急狀況。

活動目標：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護常識，對幼兒加強安全知識教育。

2、培育幼兒初步的處理突發(fā)事項的技能和初步的應(yīng)變技能。

活動預(yù)備：

情境表演“小明在家”、獨自若家的`各種圖片

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全愛護教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？〔不驚惶、不可怕、盡力想方法解決問題〕

你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么方法解決。

讓幼兒各自爭論，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事項的處理方法。

〔1〕兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了生疏人”的處理方法。

你認為小明這樣做對嗎？當你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不認識，你該怎么辦？假如這個人是爸爸媽媽的伙伴又該怎么辦？

老師小結(jié)：小明和機智，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。

現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小伙伴們也要當心。

對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警〔觸電、受傷、溺水等〕時你有什么方法？驚惶失措有援助嗎？”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、老師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事項，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

幼兒園開學(xué)安全教育教案2

活動目標：

觀測四周生活中的標識，并說出這些標識的名稱和意義。

活動預(yù)備：

故事視頻、安全標識圖片。

活動過程：

一、故事視頻導(dǎo)入《公路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認識常見安全標識。

1、〔禁止吸煙〕在哪里發(fā)覺的，為什么要禁止吸煙，〔防止發(fā)生火災(zāi)〕你還在哪里見過禁止吸煙的標識？〔在超市，幼兒園門口〕

2、〔人行橫道〕在哪里有人行橫道呢？〔公路上，十字路口〕行人在穿過公路的時候，走人行橫道才安全。

3、〔安全通道〕什么地方會有安全通道呢？〔樓梯上，走廊上〕，它有什么作用呢？〔遇到危急時可以根據(jù)安全通道指示的方向逃命?！?/p>

4、〔禁止進入、禁止通行〕它放在了哪里？〔蓋房子的地方〕對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標識呢？〔由于危急，有磚，吊車〕還有一個這樣的安全標識，留意安全。

5、〔當心觸電〕這個標識會用在哪里呢？〔有電的地方〕

師：還有一個標識，小伙伴們不太熟識，是這個安全標識，禁止跨越，小伙伴去新城就會發(fā)覺，在公路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有許多車，假如想穿越公路跨越護欄，是不是很危急，〔是〕所以，這個安全標識就是告知我們，在穿越公路時，肯定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

小結(jié)：

安全第一，我們要學(xué)會愛護自己。

幼兒園開學(xué)安全教育教案3

活動目標

1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

3、加強安全意識，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。

活動預(yù)備

1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

2、一張對開大白紙〔固定在黑板上〕和一盒水彩筆。

活動過程

1、活動導(dǎo)入：談話活動。

〔1〕老師：假期的時候，小伙伴可以到許多地方玩。

但是，生活中有許多地方非常危急，是小伙伴不能去玩耍的。

你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍嗎？

〔2〕幼兒自由發(fā)言并爭論，老師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

〔3〕老師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。

老師：剛才小伙伴們說出了許多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。

2、活動開展：觀看教學(xué)掛圖。

〔1〕老師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉去哪里了？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢？

②幼兒觀測描述并回答下列問題。

③老師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不當心會被撞傷、砸傷。

各種運輸車輛出入工地，不當心也會被撞傷。

建筑工地常常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。

新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，假如進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危急。

因此，建筑工地特別危急，不能去玩耍。

〔2〕老師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉又到哪里玩了？發(fā)生了什么事？停車場有什么危急？為什么不能去那里玩兒？

②幼兒觀測描述，爭論后回答。

③老師小結(jié)：停車場里隨時都有汽車駛進駛出，小伙伴去那里玩兒很簡單被車撞傷，而且停車場里汽車許多，駛進駛出時都會排放廢氣，里面含有鉛，會引起小伙伴鉛中毒，影響身體健康和智力進展，因此不能去玩耍。

〔3〕老師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危急？倉庫里有什么危急？為什么不能去那里玩兒？

②幼兒觀測描述，爭論后回答。

③老師小結(jié)：倉庫里會堆放許多的貨物、箱子。

假如堆放得不堅固，或者堆放得比較高，簡單滑落，小伙伴可能會被砸傷。

還有些倉庫可能堆放了危急物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。

因此，不能去倉庫玩耍。

〔4〕老師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉最末到哪里玩兒了？發(fā)生了什么？這里有什么危急？為什么不能去玩兒？

②幼兒觀測描述并回答下列問題。

③老師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有許多滑落堆集的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危急。

被廢棄不用的廠房、煤窯也有許多危急，比如建筑物不堅固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，特別危急。

所以，被廢棄的場所千萬不能去玩耍。

〔5〕請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁