(部編)人教版初中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第18課從九一八事變到西安事變》公開課導(dǎo)學(xué)案-3

《中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》復(fù)習(xí)課教案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】簡(jiǎn)述九一八事變的史實(shí)，知道九一八事變后中國(guó)開始了局部抗戰(zhàn)。2解西安事變的概況，認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的歷史作用。簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí)，知道中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。講述中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，體會(huì)中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。6解中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容。探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義?！局攸c(diǎn)】九一八事變；西安事變及其和平解決的意義；七七事變；南京大屠殺；血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?！倦y點(diǎn)】由南京大屠殺認(rèn)識(shí)日本法西斯的殘酷和野蠻，對(duì)中日關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí)，警惕日本法西斯的復(fù)活;中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和作用?！厩楦信囵B(yǎng)】認(rèn)識(shí)到落后必將挨打，立志為中華之奮起而讀書；由西安事變認(rèn)識(shí)到中共以民族大義為重的形象，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的熱愛；由抗戰(zhàn)軍民的抗?fàn)?，感受中?guó)人民不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲的民族精神?！菊n型】復(fù)習(xí)課【課時(shí)】課時(shí)【復(fù)習(xí)過程與方法】老師精講精練（縱向橫向聯(lián)系法、討論探究法）； 學(xué)生熟讀背誦；師生共同構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。通過課堂分組探究，初步學(xué)會(huì)與他人合作交流、共同探索知識(shí)的方法?！窘虒W(xué)流程】一、導(dǎo)入：出示一系列影視圖片導(dǎo)入。并對(duì)本單元知識(shí)進(jìn)行總體介紹，就勢(shì)導(dǎo)入本節(jié)課復(fù)習(xí)主題《中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》。展示復(fù)習(xí)目標(biāo)并讓學(xué)生完成復(fù)習(xí)學(xué)案中的基礎(chǔ)知識(shí)梳理部分。二、講授新課：老師重點(diǎn)講解相關(guān)知識(shí)并檢測(cè)自學(xué)效果（一）九?一八事變（出示九一八事變知識(shí)梳理幻燈片）要求學(xué)生準(zhǔn)確說出九一八事變?cè)?、時(shí)間、地點(diǎn)、借口、結(jié)果、造成結(jié)果的原因、影響、九一八事變后各方態(tài)度。1、原因： 年資本主義世界發(fā)生了:國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，給—以可趁之機(jī)。2、爆發(fā)：時(shí)間： 地點(diǎn)： 借口：事件。3、九一八事變后

各方態(tài)度 3、九一八事變后

各方態(tài)度 '結(jié)果：四個(gè)多月， 完全淪陷。東北人民陷東北人民和未撤走的東北軍：PLI中國(guó)共產(chǎn)黨：陷陷迎響：中國(guó)人民的 開始了（二）西安事變1、（出示幻燈片）要求學(xué)生準(zhǔn)確說出西安事變?cè)?、時(shí)間、目的、方式、中共態(tài)度、結(jié)果、和平解決的意義。①爆發(fā)：時(shí)間：人物：、②目的：③結(jié)果：④西安事變和平解決的意義：標(biāo)志著 基本結(jié)束，統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。2、對(duì)比兩次事變后國(guó)民政府的不同政策。結(jié)合材料解析。材料一：“無論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁，我方應(yīng)予不抵抗，力避沖突?！薄Y介石給張學(xué)良密電材料二：1937.7.17日蔣介石發(fā)表談話說：“如果戰(zhàn)端一開，就地?zé)o分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?！?/p>

（三）盧溝橋事變1、（出示盧溝橋事變知識(shí)梳理幻燈片）要求學(xué)生準(zhǔn)確說出盧溝橋事變時(shí)間、地點(diǎn)、借口、平津保衛(wèi)戰(zhàn)、結(jié)果、影響。2、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立：可以按“提出一初步形成一正式建立”的三個(gè)階段來掌握。3結(jié)合《盧溝橋事變后，日本加緊侵略中國(guó)示意圖》師生共同回顧相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。4、（出示南京大屠殺知識(shí)梳理幻燈片）要求學(xué)生準(zhǔn)確說出南京大屠殺的時(shí)間、手段、對(duì)象、遇難同胞總數(shù)。從歷史史實(shí)和時(shí)事熱點(diǎn)中認(rèn)識(shí)日本法西斯的殘酷和野蠻，對(duì)中日關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí)，警惕日本法西斯的復(fù)活年月日軍占領(lǐng)南京后的六周內(nèi)，屠殺中國(guó)居民達(dá)萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行之一。（四）平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)1、組織學(xué)生通過列表，回答相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)：年月日軍占領(lǐng)南京后的六周內(nèi)，屠殺中國(guó)居民達(dá)萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行之一。（四）平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)1、組織學(xué)生通過列表，回答相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)：〈■■A >戰(zhàn)役時(shí)間地點(diǎn)指揮者戰(zhàn)績(jī)風(fēng)一^＞意義平型關(guān)大捷1937年平型關(guān)八路車五師殲滅日車一千多人一抗戰(zhàn)以來 。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役1938年臺(tái)兒莊殲滅日軍一萬多人取得抗戰(zhàn)以來 。百團(tuán)大戰(zhàn)華北斃傷俘日偽軍4萬多人是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的 戰(zhàn)役2、（出示中共匕七大知識(shí)，梳理幻燈片）要求學(xué)生準(zhǔn)確說出中共七大的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、討論的問題、會(huì)勺0'*5議的內(nèi)容、意義。（（）背景：即將取得勝利。（）時(shí)間： 地點(diǎn)：中共（）中心任務(wù)：討論奪取 和 重要問題。七大（（）內(nèi)容：①毛澤東作《》的政治報(bào)告；②制定的政治路線（即：放手發(fā)動(dòng)壯大 ,在 的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗 解放 建立。）；③確立毛澤東思想為黨中央的指導(dǎo)思想。1（）意義：（五）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1、促使日本無條件投降的史實(shí)。2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利（圖片展示日本的投降，臺(tái)灣的回歸）3、組織學(xué)生討論抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。4、組織學(xué)生討論抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。議一議：作為一個(gè)中國(guó)人，一名當(dāng)代青年，應(yīng)該如何對(duì)待這段慘痛的歷史，你認(rèn)為應(yīng)該如何處理當(dāng)今中日關(guān)系？前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。只有不忘過去、記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇重演。 胡錦濤（六）搶答