復習：大自然中的二氧化碳

大自然中的二氧化碳下丁家學校隋莉

復習目標：●了解自然界中二氧化碳的循環(huán)及含量變化對環(huán)境可能造成的影響，知道二氧化碳的產(chǎn)生和消耗途徑，知道溫室效應及應對。認識保護自然平衡，人與自然和諧相處的重要性?！裉岣叻治?、加工處理圖片信息的能力和語言表達能力?！袷炀氄莆斩趸嫉膶嶒炇抑品?、性質(zhì)和用途。二氧化碳氧氣光合作用二氧化碳的循環(huán)見白色卷18題人、動植物的呼吸；化石燃料的燃燒。光合作用O2CO24

實驗室制取氧氣實驗室制二氧化碳藥品狀態(tài)

反應原理

反應條件

發(fā)生裝置

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑△2H2O2=2H2O+O2↑MnO2固體+液體常溫固體+液體CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑常溫加熱固體收集裝置：排水法收向上排空氣法向下排空氣法收集不易溶于水的氣體收集密度比空氣大的氣體收集密度比空氣小的氣體

二氧化碳實驗室制法1、反應的藥品2、反應的原理3、裝置圖4、驗滿方法5、檢驗方法大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是CO2。一、二氧化碳的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度（與空氣比較）溶解性無色比空氣大能溶于水通常狀況下為氣體，在一定條件下會變成固體（干冰）無味設計實驗證明二氧化碳的密度比空氣大實驗操作現(xiàn)象結論

下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅。二氧化碳密度比空氣大二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒在燒杯中放兩支高低不同的蠟燭，向燒杯中倒入二氧化碳方法（二）實驗操作現(xiàn)象結論

二氧化碳的密度比空氣大倒入二氧化碳的一端向下傾斜在鐵架臺上系一根細木棍，在木棍的兩端各掛一個小紙袋，使其保持平衡，向其中一個小紙袋中倒入二氧化碳。設計實驗證明二氧化碳能溶于水實驗現(xiàn)象結論

塑料瓶變癟二氧化碳能溶于水向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入1/3體積的水，立即蓋緊瓶蓋，振蕩二氧化碳的化學性質(zhì)⑴一般情況下，CO2不燃燒，也不支持燃燒。⑵CO2不能供給呼吸。二氧化碳對人體健康的影響：空氣中二氧化碳的體積分數(shù)對人體健康的影響1%使人感到氣悶、頭昏、心悸4%~5%使人感到氣喘、頭痛、眩暈10%使人神志不清、呼吸停止，以至死亡⑶CO2跟水反應生成碳酸CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑

+H2O（碳酸不穩(wěn)定：常溫下易發(fā)生分解反應）實驗探究：向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入CO2，溶液會變成紅色。是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變成紅色你的猜想：猜想1、水使紫色石蕊變紅猜想2、二氧化碳使紫色石蕊變紅猜想3、二氧化碳與水反應的生成物使紫色石蕊變紅13CO2化學性質(zhì)的探究變紅不變不變變紅性質(zhì)：CO2+H2OH2CO3⑷CO2與堿溶液反應：CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O此反應用于檢驗二氧化碳NaOH必須密封保存，原因是什么？此反應用于除去二氧化碳二氧化碳的用途工業(yè)原料純堿尿素汽水沫滅火機滅火人工降雨光合作用溫度計致冷劑CO2二氧化碳對環(huán)境的影響

———產(chǎn)生溫室效應1、溫室效應產(chǎn)生的原因大量使用含碳燃料，亂砍濫伐，使森林遭到破壞，導致大氣中二氧化碳的含量不斷上升。2、溫室效應的危害(1)、使地球溫度升高，全球變暖，兩極冰川融化，海平面升高，淹沒部分沿海城市。(2)、使土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。

溫室效應的后果3、防止溫室效應的方法:

減少使用含碳燃料，更多地利用太陽能，風能等清潔能源；植樹造林，嚴禁亂砍濫伐。日常生活中，盡量不使用一次性筷子，間接地保護樹木；雙面使用紙張，節(jié)約紙張，減少造紙時所用的樹木，間接保護樹木。結論：人類在近些年來大量燃燒化石燃料，導致大氣中二氧化碳的含量逐漸增加，可能會對環(huán)境和氣候發(fā)生重大影響。措施：開發(fā)新能源減少化石燃料的燃燒保護綠色植物植樹造林鞏固練習C1、下列變化中屬于化學變化的是()A、干冰用于人工降雨B、用干冰制造舞臺云霧C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁D、干冰汽化吸收熱量2、下列關于二氧化碳的描述正確的是()A、向紫色石蕊試液中通入二氧化碳,試液變藍B、二氧化碳可以像傾倒液體那樣,從一個容器倒入另一個容器C、干冰就是冰D、空氣里二氧化碳濃度過大,會使人中毒死亡B3、下列有關物質(zhì)的用途，既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（）A、干冰用于人工降雨B、乙醇用作汽車燃料C、一氧化碳用于冶煉金屬D、二氧化碳用于滅火D4、將充滿下列氣體的四支試管分別倒立在水槽中，試管內(nèi)水位上升最高的是（）A、COB、CO2C、O2D、CH4B5、地球大氣中的二氧化碳不斷增多的后果主要是（）A、破壞臭氧層B、產(chǎn)生酸雨C、產(chǎn)生溫室效應D、毒害作物C6.有四組氣體，它們是：①H2和CO2，②N2和H2，③O2與CO，④O2與CO2，能區(qū)分這四組氣體的同一種方法是（

）

A.用燃著的木條B.溶于水中看溶解性

C.用澄清的石灰水D.用紫色石蕊試液【解析】H2和CO具有可燃性；CO2、N2不燃燒，也不支持燃燒；O2能夠支持燃燒。四組氣體溶于水無明顯現(xiàn)象，因而B的方法不適宜于區(qū)分；C、D的方法只能區(qū)別出①④，而②③不能區(qū)分，故B、C、D均不正確。A實驗設計

1、你能設計一個實驗以確定人是否可以安全進入久未開啟的菜窖嗎？

做燈火試驗將燃著的蠟燭放到菜窖中，看是否熄滅，如果熄滅說明菜窖中的二氧化碳的濃度較大，人就不能進入。2、設計實驗證明汽水中含有二氧化碳打開汽水瓶蓋，塞上帶導管的橡皮塞，另一端伸入裝有澄清石灰水的試管中，可觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明汽水中含有二氧化碳。談談你的收獲●二氧化碳的循環(huán)：形成溫室效應?！穸趸嫉?/p>