




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2022年云浮市云城區(qū)赴高校引進(jìn)教育人才考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.課題研究B.校際合作C.教師與專家的合作D.校內(nèi)合作【答案】:A2.在陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)?()A.過硬的教學(xué)基本功B.崇高的職業(yè)道德C.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)D.扎實(shí)的教育理論知識(shí)【答案】:B3.教師公正的核心是()。A.對(duì)學(xué)生公正B.對(duì)自己公正C.對(duì)上級(jí)公正D.對(duì)同事公正【答案】:A4.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。A.多樣化B.個(gè)別化C.示范化D.合理化【答案】:A5.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)()。A.類比或表象B.比較C.認(rèn)知策略D.新的理解【答案】:A6.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.雙邊活動(dòng)B.講授活動(dòng)C.單邊活動(dòng)D.自主活動(dòng)【答案】:A7.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边@句話出自()。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《師說(shuō)》D.《春秋》【答案】:C8.皮亞杰認(rèn)為,智慧的最高表現(xiàn)是()。A.抽象思維B.形象思維C.邏輯思維D.概括思維【答案】:C9.“教育是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動(dòng)的需要,其根本目的在于促使人的全面發(fā)展?!边@一觀點(diǎn)的觀點(diǎn)。A.實(shí)用主義教育學(xué)B.馬克思主義教育學(xué)C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)D.制度教育學(xué)【答案】:B10.教育心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來(lái)形成。利用()主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.間接轉(zhuǎn)化途徑B.直接發(fā)生途徑C.直接轉(zhuǎn)化途徑D.間接發(fā)生途徑【答案】:B11.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,此書的作者是()。A.弗洛伊德B.比奈兒C.比爾斯D.克雷丕林【答案】:C12.在操作技能形成過程中,使已經(jīng)掌握的局部的個(gè)別的動(dòng)作固定下來(lái),并使各種動(dòng)作成分相互結(jié)合,成為定型的、一體化的動(dòng)作。這個(gè)過程是()。A.自動(dòng)化階段B.操作聯(lián)系階段C.認(rèn)知階段D.操作分解階段【答案】:B13.與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對(duì)立一種課程論是()。A.后現(xiàn)代主義課程論B.要素主義課程論C.永恒主義課程論D.活動(dòng)課程論【答案】:D14.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,服從與懲罰取向階段屬于()。A.習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.權(quán)威水平【答案】:B15.編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是()。A.課程目標(biāo)B.教學(xué)計(jì)劃C.課程說(shuō)明D.教學(xué)大綱【答案】:D16.遺傳在人格發(fā)展中的作用是()。A.是內(nèi)部決定因素B.提供了發(fā)展的可能性C.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性D.起關(guān)鍵性作用【答案】:B17.漢字是記錄漢語(yǔ)的文字,它已有六千多年的歷史,是世界使用人口最多的語(yǔ)言和世界上最古老的文字之一。漢字中的“和”,淵源有自,其來(lái)尚矣,在甲骨文和金文中均有所見。這說(shuō)明()。A.中華文化的多樣性B.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C.中華文化的包容性D.中華文化博大精深【答案】:B18.“當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要”提出這一重要論述的會(huì)議是()。A.中共第十三次全國(guó)代表大會(huì)B.中共第八次全國(guó)代表大會(huì)C.中共第十二次全國(guó)代表大會(huì)D.中共第十四次全國(guó)代表大會(huì)【答案】:B19.全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持人民的主體地位,對(duì)此下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。A.人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由,同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)B.人民通過各種途徑直接行使立法、執(zhí)法和司法的權(quán)利C.人民根本權(quán)益是法治建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D.法律既是保障人民自身權(quán)利的有力武器,也是人民必須遵守的行為規(guī)范【答案】:B20.酸雨被稱為“空中死神”,它會(huì)破壞土壤的結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng),使土壤貧瘠化,危害動(dòng)植物生長(zhǎng),其PH值范圍()。A.小于5.6B.大于6C.大于7.6D.小于6【答案】:A21.法律規(guī)范屬于()。A.技術(shù)規(guī)范B.道德規(guī)范C.社會(huì)規(guī)范D.團(tuán)體規(guī)范【答案】:C22.下列歷史著作和作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.《論衡》——王充B.《資治通鑒》——司馬光C.《漢書》——班超D.《后漢書》——范曄【答案】:C23.鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論首要的理論問題是:A.什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),怎樣建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制B.什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義C.解放思想,實(shí)事求是D.社會(huì)主義初級(jí)階段理論【答案】:B24.()的作風(fēng)反映的是從業(yè)人員在自己的工作崗位上虛心學(xué)習(xí),勤于思考,不弄虛作假的道德風(fēng)尚。A.鉆研業(yè)務(wù)B.埋頭苦干C.實(shí)事求是D.聰明伶俐【答案】:C25.定義:①公德:人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。②功德:功勞和恩德,也有佛教中行善事的意思。③品德:個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。典型例證:(1)遵守交通規(guī)則。(2)樂于助人。(3)堅(jiān)持鍛煉身體。A.上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有(B.2個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)1個(gè)【答案】:B26.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:()A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.人口增多帶來(lái)很多空間問題D.如今空間變得越來(lái)越為重要【答案】:D27.磁,是一種非常普遍的現(xiàn)象,我們的日常生活中隨處可見。從電子設(shè)備、電力系統(tǒng)到通訊自動(dòng)化控制,無(wú)處不用到磁效應(yīng)和磁性材料。而隨著磁技術(shù)的發(fā)展,其應(yīng)用范圍更擴(kuò)展到生物科學(xué)、農(nóng)林科學(xué)乃至新興的環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域中。從這段文字我們不能推出的是()。A.磁的應(yīng)用范圍會(huì)越來(lái)越廣B.新興的環(huán)境科學(xué)也可能存在磁現(xiàn)象C.磁現(xiàn)象在生活中隨處可見D.日常生活中都是磁的現(xiàn)象【答案】:D28.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬(wàn)公里的高空,在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過接收信號(hào)來(lái)導(dǎo)航。而在超出2萬(wàn)公里的深空,就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng),談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星,其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合,而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過地球的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號(hào)并且知道它們的位置,便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來(lái)最可能介紹的是()A.目前星際航行中面臨的一些困難B.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)C.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘D.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素【答案】:B29.古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制,圖書不如今天這么多,這么復(fù)雜,所以對(duì)工具書的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是()。A.古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá)B.古代的政治對(duì)圖書有許多限制C.古代人對(duì)工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切D.古代人不需要工具書【答案】:C30.知識(shí)營(yíng)銷是指在企業(yè)的營(yíng)銷過程中,使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識(shí)含量與文化內(nèi)蘊(yùn),幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí),提高他們的消費(fèi)與生活質(zhì)量,從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、樹立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于知識(shí)營(yíng)銷的是()。A.某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開設(shè)健康生活講座,并在講座中推銷其保健品B.某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價(jià)值20萬(wàn)元的體育用品,多家媒體報(bào)道了這一事跡C.某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán),在支教的同時(shí)宣傳教育的重要性,為該校在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用D.某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺(tái)邀請(qǐng)?jiān)陔娨暪?jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析【答案】:A31.社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認(rèn)為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者階級(jí)的公平觀要求廢除封建制度,因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變,甚至也因人而異”。這段文字說(shuō)明()。A.社會(huì)公正是相對(duì)的B.社會(huì)公正是具體的C.社會(huì)公正是有階級(jí)性的D.社會(huì)公正是歷史的【答案】:D32.網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度,很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去,為流言的傳播提供了便利。但是,這些方便快捷的傳播渠道,也可以為傳播權(quán)威信息所用,公開透明的傳播渠道本身也有()功能,也可以大大縮短流言的生命期。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.隨意反省B.廣泛修正C.直接自凈D.輕松過濾【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.要做到“熱愛學(xué)生,誨人不倦”,就應(yīng)該做到()。A.深入了解學(xué)生B.對(duì)學(xué)生一視同仁C.尊重和信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】:ABCD34.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.矯正功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.治療功能【答案】:BC35.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說(shuō)法有()。A.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)C.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】:CD36.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.認(rèn)知策略B.動(dòng)作技能C.命題學(xué)習(xí)D.智慧技能【答案】:ABD37.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是()。A.是在研究過程中逐步完善的B.應(yīng)是可以驗(yàn)證的C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明E.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔【答案】:ABCDE38.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.組織功能B.適應(yīng)功能C.動(dòng)機(jī)功能D.信號(hào)功能【答案】:ABCD39.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí),教師應(yīng)當(dāng)立即()A.或者向公安機(jī)B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C.設(shè)法查找【答案】:ABC40.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說(shuō)法中,你認(rèn)為可取的是()。A.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識(shí),多受鍛煉B.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德C.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長(zhǎng)D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】:CD41.人的心理過程包括()。A.行為過程B.認(rèn)知過程C.意志過程D.情緒情感過程【答案】:BCD42.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到()。A.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)B.義利相融,重在奉獻(xiàn)C.堅(jiān)定信念,履行職責(zé)D.艱苦奮斗,勤奮工作【答案】:ABCD43.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程,要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則,積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接,這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有()A.事物是普遍聯(lián)系的B.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一D.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】:AC44.下列選項(xiàng)中,不能輔證“國(guó)民經(jīng)濟(jì)延續(xù)穩(wěn)定恢復(fù)發(fā)展態(tài)勢(shì)”的有:A.生產(chǎn)穩(wěn)中有升,需求繼續(xù)下降B.就業(yè)總體穩(wěn)定,城鎮(zhèn)失業(yè)率上升C.物價(jià)保持穩(wěn)定D.發(fā)展新動(dòng)能持續(xù)壯大,市場(chǎng)主體活力增強(qiáng)【答案】:AB45.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的基本特征包括()。A.競(jìng)爭(zhēng)性B.統(tǒng)一性C.有序性D.開放性【答案】:ABCD46.公文注明簽發(fā)人的作用有()。A.對(duì)公文內(nèi)容負(fù)責(zé)B.便于查明責(zé)任C.防止弄虛作假D.便于做發(fā)文登記【答案】:ABC47.《老人與?!分芯哂邢笳饕饬x的物象有()。A.獅子B.鯊魚C.馬林魚D.大?!敬鸢浮浚篈BCD48.殘疾人聯(lián)合?會(huì)的殘疾人就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?,應(yīng)當(dāng)組織開?展免費(fèi)的(),為殘疾人就?業(yè)和用人單?位招用殘疾?人提供服務(wù)?和幫助。A.康復(fù)指導(dǎo)B.職業(yè)指導(dǎo)C.職業(yè)培訓(xùn)D.職業(yè)介紹【答案】:BCD49.制定治安管?理處罰法的?目的是()。A.保護(hù)公民、法人和其他?組織的合法?權(quán)益B.規(guī)范和保障?公安機(jī)關(guān)及?其人民警察?依法履行職?責(zé)C.維護(hù)社會(huì)治?安秩序D.保障公共安?全【答案】:ACD50.媒體報(bào)道的?新疆托克遜?縣一家名為?佳爾思的綠?色建材化工?廠智力殘疾?人“包身工”事件中,8名智力殘?疾人三四年?來(lái)工人們逃?跑就遭毒打?、干活如牛如?馬、吃飯與狗同?鍋、工錢一分都?領(lǐng)不到……從就業(yè)的領(lǐng)?域看,該事件中違?反了殘疾人?保障法及相?關(guān)法律法規(guī)?的哪些基本?原則?()A.平等就業(yè)權(quán)?B.禁止歧視C.禁止強(qiáng)迫殘?疾人勞動(dòng)D.禁止虐待殘?疾人【答案】:BCD51.下列()可以直接判定為重大火災(zāi)隱患:A.甲、乙類廠房設(shè)置在建筑的地下、半地下室B.生產(chǎn)、儲(chǔ)存和裝卸易燃易爆化學(xué)物品的工廠、倉(cāng)庫(kù)和專用車站、碼頭、儲(chǔ)罐區(qū),未設(shè)置在城市的邊緣或相對(duì)獨(dú)立的安全地帶C.在人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定使用、儲(chǔ)存或銷售易燃易爆危險(xiǎn)品D.公共娛樂場(chǎng)所、商店、人員密集場(chǎng)所的安全出口、樓梯間的設(shè)置形式及數(shù)量不符合規(guī)定【答案】:ABC52.在提取導(dǎo)線短路物證時(shí),正確的是()。A.提取熔痕時(shí)應(yīng)當(dāng)同時(shí)提取相連的部分導(dǎo)線B.懷疑過負(fù)荷起火,除被燒導(dǎo)線外還應(yīng)提取同一線路上未燒過的導(dǎo)線C.應(yīng)當(dāng)在起火點(diǎn)處提取D.提取熔痕時(shí)要注意尋找和提取對(duì)應(yīng)點(diǎn)【答案】:ABCD53.火災(zāi)調(diào)查負(fù)責(zé)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 小學(xué)挫折教育心理活動(dòng)課
- 2025年寧夏體育職業(yè)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))歷年真題考點(diǎn)含答案解析
- 2025年太原幼兒師范高等專科學(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年(2019-2024年)真題考點(diǎn)試卷含答案解析
- 2025年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年(2019-2024年)真題考點(diǎn)試卷含答案解析
- 手繪設(shè)計(jì):教學(xué)演講新風(fēng)格
- 腋臭術(shù)后護(hù)理注意事項(xiàng)
- 精神障礙患者骨折護(hù)理
- 肝臟腫瘤病人的護(hù)理查房
- 2019患者安全目標(biāo)
- 2024年山西華陽(yáng)新材料科技集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 比例的應(yīng)用(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 2025年03月春季甘肅臨夏州引進(jìn)高層次人才和急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才344人筆試歷年參考題庫(kù)考點(diǎn)剖析附解題思路及答案詳解
- 自體輸血管理制度與技術(shù)規(guī)范
- 2025年浙江省初中學(xué)校TZ8共同體中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 酒店應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)
- 2025年中儲(chǔ)糧集團(tuán)江蘇分公司招聘(73人)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年上海市高考英語(yǔ)熱點(diǎn)復(fù)習(xí):閱讀理解詞義猜測(cè)題
- 房屋建筑工程竣工驗(yàn)收技術(shù)資料統(tǒng)一用表(2024 版)
- 熱鍍鋅鋼管柵欄施工方案
- 上海市第一至十八屆高一物理基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論