遼寧省大連市高三第二次模擬考試日語(yǔ)試題2

2022年大連市高三第二次模擬考試日語(yǔ)命題人：楚喬孫亞平董波說(shuō)明：日語(yǔ)試卷共10頁(yè)。滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。第一部分：聽力（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（共7小題；每小題2分，滿分14分）例：男の人はどのぐらい日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しましたか。A.6ヶ月B.9ヶ月C.12ヶ月1.椅子はいくつありますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.4つ B.6つ C.8つ【答案】C【解析】【分析】女:すみません、そこに椅子がいくつありますか。男:えーと、8つです。女:4つですね。男:いいえ、8つです?！驹斀狻坑梢纛l「いいえ、8つです?！箍芍巫佑?把。故選C。2.男の人は何で食べますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.フォーク B.はし C.ナイフ【答案】A【解析】【分析】女:トアンさん、はしです。どうぞ。男:すみません、はしはちょっと…。女:あ、フォークがいいですか。男:はい。はしは難しいてす。使いたいですが、下手ですから…?！驹斀狻坑梢纛l「フォークがいいですか。はい。はしは難しいてす?！箍芍猩玫恫娉?。故選A。3.女の人は今日いつ宿題をしますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.寢る前 B.晩ご飯の後 C.アルバイトの前【答案】C【解析】【分析】男:ナディアさんは、いつ宿題をしていますか。女:アルバイトがある時(shí)は、アルバイトの前にします。男:わー、偉いですねー。わたしは、寢る前です。女:でも、ないときは、晩ご飯を食べてからします。男:今日もアルバイトですか。女:ええ?！驹斀狻恳纛l提到「アルバイトがある時(shí)は、アルバイトの前にします?！?，故選C。4.男の人はこの後どうしますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.歩いて病院へ行きます。 B.電車に乗ります。 C.家へ帰ります【答案】A【解析】【分析】男:すみません。三ツ星病院は、どこですか。女:三ツ星病院は、隣の駅です。男:え、そうですか!女:でも、ここから歩いて15分くらいですよ。男:そうですか。よかった。この道をまっすぐですか。女:そうです?！驹斀狻夸浺糁刑岬搅恕袱扦狻ⅳ长长闅iいて15分くらいですよ」。故選A。5.女の人はいつから日本語(yǔ)を教えますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.今日からです。 B.明日からです。 C.來(lái)週からです。【答案】B【解析】【分析】女:みなさん、はじめまして。わたしは橋本と申します。今、日本語(yǔ)の先生になる勉強(qiáng)をしています?；痍兹栅槟娟兹?、午後だけですが、みなさんに日本語(yǔ)を教えます。今日は、授業(yè)を見學(xué)して、明日の漢字の授業(yè)から教えます。どうぞ、よろしくお願(yuàn)いします?！驹斀狻恳纛l提到「今日は、授業(yè)を見學(xué)して、明日の漢字の授業(yè)から教えます?！?，故選B。6.男の人のお父さんは今どこにいますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.イギリス B.インドネシア C.日本【答案】B【解析】【分析】男:わたしの家族は5人です。両親とわたしと妹と弟です。わたしは今會(huì)社員です。父はエンジニアです。今、インドネシアにいます。妹は大學(xué)生で、イギリスで絵の勉強(qiáng)をしています。【詳解】由音頻「父はエンジニアです。今、インドネシアにいます。」可知父親在印度尼西亞。故選B。7.男の人が幸子さんにあげるプレゼントは何ですか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.花 B.ケーキ C.ハンカチ【答案】A【解析】【分析】男:もしもし、ゆかさん？ホセです。明日の夜幸子さんの誕生日パーティーですね。ゆかさんは何かあげますか。女:ええ。わたしはハンカチです。これから買いに行きます。ホセさんは?男:えーと、花はどうですか。わたしの國(guó)では誕生日に赤い花をあげます。女:すてきですね。いいと思います?！驹斀狻恳纛l提到「わたしの國(guó)では誕生日に赤い花をあげます」，故選A。第二節(jié)聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（共8小題；每小題2分，滿分16分）【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】8.二人はどこで話していますか。A.駅 B.郵便局 C.図書館9.女の人はいくら払いますか。A.500円 B.1500円 C.2000円【答案】8.B9.C【解析】【分析】女:すみません、この荷物を送りたいんですが。男:ええと、福岡ですね。1500円です。女:明日著きますか。男:福岡ですから、2日かかります。女:ああ、困ったなあ。急いでいます。男:じゃあ、「速達(dá)」にしますか。女:「速達(dá)」は、何ですか。男:早く著きますが、高くなります。でも、明日著きますよ。女:いくらですか。男:500円高くなります。女:じゃ、それでお願(yuàn)いします?！?題詳解】音頻提到「すみません、この荷物を送りたいんですが?！?，故選B。【9題詳解】音頻提到「男:ええと、福岡ですね。1500円です。」、「500円高くなります?！梗蔬xC。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】10.女の人は今どこにいますか。A.銀行 B.レストラン C.區(qū)役所11.女の人はこれからどうしますか。A.禁煙席が空くのを待ちます。B.喫煙席に案內(nèi)してもらいます。C.他の店に行きます?！敬鸢浮?0.B11.A【解析】【分析】男:いらっしゃいませ。何名様ですか。女:2名です。男:タバコはお吸いになりますか。女:いいえ、吸いません。男:ただいま禁煙席が空いていませんので、ご案內(nèi)できるまで20分くらいかかってしまうかもしれませんが、よろしいですか。女:20分ですか!?うーん…。男:喫煙席でしたらすぐにご案內(nèi)できますが。女:たばこは苦手なので、喫煙席はちょっと…。分かりました。じゃ、席が空くのを待ちます。男:すみません。それでは席が空きましたらお呼びします。女:はい、分かりました?！?0題詳解】由音頻「ただいま禁煙席が空いていませんので、ご案內(nèi)できるまで20分くらいかかってしまうかもしれませんが、よろしいですか?！箍芍诓宛^，想要選一個(gè)禁煙的座位。故選B?！?1題詳解】由音頻「じゃ、席が空くのを待ちます?！箍芍^續(xù)等空位。故選A?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】12.東京の事務(wù)所へ送った荷物はどうして戻って來(lái)ましたか。A.郵便局に新しい住所を伝えたからB.住所が間違ったからC.臺(tái)風(fēng)で荷物の配達(dá)ができなかったから13.男の人はこの後、まず何をしますか。A.郵便局に住所が変わったことを伝えます。B.東京の事務(wù)所へ行きます。C.東京の事務(wù)所に電話します?！敬鸢浮?2.B13.C【解析】【分析】女:田中さん、東京事務(wù)所へ送った荷物が戻って來(lái)ましたよ。男:えっ。どうしてですか。女:住所が間違っているようですよ。あそこは先月引っ越したでしょう。男:すみません。古い住所のシールを使ってしまいました。すぐに送り直します。女:その前に東京事務(wù)所へ電話してください。男:はい。荷物が遅れると伝えます。女:それと郵便局に住所が変わったことを伝えたかどうか聞いてください。伝えていれば前の住所で送ってしまった荷物も新しい住所に屆くはずですから。【12題詳解】根據(jù)原文「住所が間違っているようですよ。あそこは先月引っ越したでしょう?！梗暗刂泛孟皴e(cuò)了，那里上個(gè)月搬家了吧?！保蔬xB?！?3題詳解】根據(jù)原文「その前に東京事務(wù)所へ電話してください。」，“在那之前請(qǐng)給東京事務(wù)所打。”，故選C?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】14.去年日本で起きた自転車事故はどれくらいですか。A.23萬(wàn)件以上 B.20萬(wàn)件以上 C.13萬(wàn)件以上15.事故の原因は何だと言っていますか。A.周りの景色を見ているからB.音楽を聴いているからC.人が多い場(chǎng)所を走るから【答案】14.C15.B【解析】【分析】男:日本で起きる交通事故の20パーセントは自転車の事故だそうです。去年は13萬(wàn)件以上の自転車事故が起きました。例えば、信號(hào)を守らないで自分が怪我をする事故や歩いている人にぶつかって怪我をさせたりする事故がありました。このような事故が起きる原因は音楽を聴いたり、攜帯電話を見たりしながら運(yùn)転することだそうです。自転車の運(yùn)転にも、車の運(yùn)転と同じようにルールがあります。みなさんは、ちゃんとルールを守っていますか?！?4題詳解】原文提到，去年在日本發(fā)生了超過(guò)13萬(wàn)次自行車事故。故選C?！?5題詳解】原文提到，事故的原因是因?yàn)橐贿呴_車一邊聽音樂(lè)或者打。故選B。第二部分：日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用。從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（共40小題；每小題1分，滿分40分）16.最近、不眠()悩んでいる人が増えています。A.を B.に C.が D.は【答案】B【解析】【詳解】句意：最近煩惱于失眠的人增加了。本題考查助詞。「を」提示賓語(yǔ)，動(dòng)作移動(dòng)、經(jīng)過(guò)、離開的場(chǎng)所。「に」表對(duì)象，比例，原因，存在的地點(diǎn)等。本題中「に」表原因，常與「困る／飽きる／びっくりする」等表達(dá)情感的動(dòng)詞連用?！袱固崾局髡Z(yǔ)，對(duì)象等。「は」提示主題，表對(duì)比，強(qiáng)調(diào)否定等。故選B。17.値段は大丈夫ですが、このデザイン()あまり気に入りません。A.で B.を C.が D.に【答案】C【解析】【詳解】句意：價(jià)格沒問(wèn)題，但是我不太喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)。本題考查助詞的用法?！袱恕固崾敬嬖邳c(diǎn)等；「が」提示能力、情感、喜好的對(duì)象等；「を」提示他動(dòng)詞的賓語(yǔ)；「で」提示方式、方法、手段等?！笟荬巳毪搿埂跋矚g”，屬于喜好。故選C。18.新入生は9月1日()入學(xué)手続きをしなければなりません。A.までも B.まで C.にまで D.までに【答案】D【解析】【詳解】句意：新生必須在9月1日之前辦理入學(xué)手續(xù)。本題考查助詞「まで」的用法?！袱蓼恰购蠼映掷m(xù)性動(dòng)詞，表示某一動(dòng)作完成之前一直持續(xù)的某種狀態(tài)，“在～之前，到～為止”。「までに」后接瞬間性動(dòng)詞，即一次性動(dòng)作，表示動(dòng)作在提示的時(shí)間之前完成，“在～之前，到～為止”。本題根據(jù)后面是辦理入學(xué)手續(xù)，是瞬間性動(dòng)詞，故排除AB。C是「に」和「まで」的疊用，這里的「まで」是極端舉例的用法，此時(shí)可以代替「が、を」，但是遇到「に、へ、と、で」等則需要置后，本題排除。綜上，故選D。19.咳()なら、一日ゆっくり休めば治ります。A.ぐらい B.ほど C.でも D.ばかり【答案】A【解析】【詳解】句意：這種程度的咳嗽，休息一天就好了。本題考查助詞。「ぐらい」表程度（低）、數(shù)量詞后表左右，大概、最高級(jí)等。此題中表程度低?！袱郅伞贡沓潭龋ǜ撸?、比較級(jí)、最高級(jí)、數(shù)量詞后表左右，大概等?！袱扦狻菇永m(xù)：名詞，表列舉，“……之類的”?！袱肖辍贡硐薅ǎ氨M是……”、數(shù)量詞后表左右，大概等。故選A。20.暑いから、アイスクリームか冷たいものを食べたいです。A.何が B.何か C.何の D.何を【答案】B【解析】【詳解】句意：因?yàn)楹軣?，想吃點(diǎn)冰淇淋或者什么冷的東西。本題考查句型?！敢蓡?wèn)詞＋か」表示不確定，例如「いつか」「だれか」「どこか」「何か」分別表示“某時(shí)”，“某人”，“某地”，“某物”。題干中的意思是吃點(diǎn)冰淇淋或者其他不確定的某個(gè)冷的東西。故用這種表達(dá)。故選B。21.この會(huì)社の人気が高い()働きやすい環(huán)境があるからだ。A.とは B.ので C.のは D.とか【答案】C【解析】【詳解】句意：這家公司之所以受歡迎，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境很好。本題考查助詞。「と」表示并列?！袱韦恰贡硎疽蚬P(guān)系的順態(tài)接續(xù)、多用于表示客觀的原因、理由。意為“因?yàn)椤薄！袱韦蟸からだ?ためだ」意為“之所以~是因?yàn)椤薄袱趣骨敖用~、用言的簡(jiǎn)體形式。表示并列兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物、作用、動(dòng)作。根據(jù)題意，故選C。22.実は昨日の數(shù)學(xué)の試験問(wèn)題はそれほど難しくなかったです。時(shí)間＿＿＿＿十分あれば全部できたのに。A.こそ B.でも C.しか D.さえ【答案】D【解析】【詳解】句意：其實(shí)昨天的數(shù)學(xué)考試題沒有那么難。只要有充足的時(shí)間就能全部完成。本題考查文型。「さえ～ば」只要...就...?！袱长健刮ㄓ校?，正是?！袱扦狻骨敖右蓡?wèn)詞，表示全面，無(wú)例外?！袱筏胜ぁ贡硎鞠薅?。故選D。23.あのアプリを使えば、()タクシーに乗れますよ。A.待たずに B.待たないと C.待たなくて D.待たぬ【答案】A【解析】【詳解】句意：用那個(gè)軟件的話，不用等就能打車了。本題考查「ずに」的用法?！袱胜い?ずに」表示“附帶”，即“在不做前句動(dòng)作的情況下做后句動(dòng)作”，「する→せずに?しないで」，如：ご飯を食べないで出かけた?！袱胜啤箍梢员硎疽蚬P(guān)系，或者前后并列等；「ないと」表示假定，譯為“如果不”?！袱獭故恰袱胜ぁ沟墓耪Z(yǔ)殘留，屬于連體形。本題為不用等就可以乘車，故選A。24.窓を開けました。()、鳥が飛んできました。A.そして B.だから C.それで D.すると【答案】D【解析】【詳解】句意：把窗戶打開了。于是，小鳥飛進(jìn)來(lái)了。本題考查接續(xù)詞用法?！袱饯筏啤贡硎玖_列或并列性累加。意為“并且，而且”?！袱坤椤贡硎疽蚬P(guān)系?！袱饯欷恰贡硎疽蚬P(guān)系?！袱工毪取贡硎拘袨橹黧w完成一個(gè)動(dòng)作后，出現(xiàn)了后面的情況。前一事情為后一情況的起因，有時(shí)含有輕微的驚訝感。意為“于是……”。根據(jù)句意，故選D。25.昨日友達(dá)の家に()、あいにく留守でした。A.訪ねるなら B.訪ねれば C.訪ねたら D.訪ねては【答案】C【解析】【詳解】句意：昨天拜訪朋友家發(fā)現(xiàn)很不湊巧的不在家。本題考查條件表達(dá)?！袱郡椤梗罕硎景l(fā)現(xiàn)。一……就發(fā)現(xiàn)……「なら」：“如果是A，那么我認(rèn)為B”，主要用于根據(jù)對(duì)方的言談或者根據(jù)某個(gè)情景,來(lái)敘述自己的意見或者看法?！袱小梗簼M足前項(xiàng)的條件，后項(xiàng)才能實(shí)現(xiàn)。后句不能用過(guò)去式。「ては」：表示假定“如果”。故選C26.あの會(huì)社では、社會(huì)保障制度が充実していない()、給料が高いです。A.ばかりでなく B.うえに C.かわりに D.ことに【答案】C【解析】【詳解】句意：在那個(gè)公司，雖然社會(huì)保障制度不充實(shí)，但是工資高。本題考查形式名詞用法。「ばかりでなく」“不僅”「うえに」“而且”「かわりに」“雖然”「ことに」“...的是”根據(jù)句意是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選C。27.わたしは絶えず自分の腕を＿＿＿＿、將來(lái)立派な醫(yī)者になりたいと思います。A.上がって B.磨いて C.高まって D.広がって【答案】B【解析】【詳解】句意為‘我不斷地提高自己的技術(shù)，希望將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生。’本題考查慣用詞組。「腕を磨く」練本事、提高技術(shù)；「腕を上げる」提高技術(shù)。故選B。28.弟は人參を()、ぜんぜん食べません。A.嫌がって B.嫌で C.嫌くて D.嫌いで【答案】A【解析】【詳解】句意：弟弟討厭胡蘿卜，完全不吃。本題考查動(dòng)詞用法?！赶婴馈苟愋稳菰~，“討厭”「嫌いだ」二類形容詞，“討厭”「嫌がる」他動(dòng)詞，“討厭”，「がる」表達(dá)第三人稱心情根據(jù)句意是表達(dá)弟弟的心情，故選A。29.あの子は人柄がいいから、友達(dá)を騙す()ことは絶対しないと思います。A.そうな B.みたい C.ような D.らしい【答案】C【解析】【詳解】句意：那個(gè)孩子人品很好，所以我認(rèn)為欺騙朋友那樣的事情絕對(duì)不會(huì)做的。本題考查助動(dòng)詞用法?！袱饯Δ馈骨敖雍?jiǎn)體句，表傳聞「みたいだ」表示例，后接名詞要加「な」「ようだ」表示例，后接名詞要加「な」「らしい」表推測(cè)，“好像”根據(jù)句意是示例，結(jié)合接續(xù)，故選C。30睡眠不足の時(shí)に、目覚まし時(shí)計(jì)に＿＿＿＿のは、とても辛いことでしょう。A.起こす B.起きている C.起こされる D.起きられる【答案】C【解析】【詳解】句意：“睡眠不足的時(shí)候，被鬧鐘叫醒是一件非常痛苦的事吧。”本題考查助動(dòng)詞的用法?！袱欷?られる」：被動(dòng)助動(dòng)詞，表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。「起こす」：「おこす」五段他動(dòng)詞，“把···叫醒”「起きる」：「おきる」一段自動(dòng)詞，“起床”由題干可知，「目覚まし時(shí)計(jì)」做對(duì)象成分，所以后文應(yīng)該是“被叫醒”。故選C。31.牛小屋に入った時(shí)、牛の赤ちゃんが()としていた。A.生まれる B.生まれるよう C.生まれそう D.生まれよう【答案】D【解析】【詳解】句意：進(jìn)牛棚的時(shí)候，牛寶寶正要出生。本題考查動(dòng)詞活用。「生まれよう」是動(dòng)詞意志形?！浮?よう)とする」接意志動(dòng)詞后，表示準(zhǔn)備要做某事的意志，不受人稱限制。意為“要……；想要……”。用于客觀敘述某個(gè)動(dòng)作、某種現(xiàn)象即將發(fā)生或結(jié)束。意為“將要……”。根據(jù)題意，故選D。32.箱の中のみかんが一つ腐り始まると、他のみかんも腐ってんだ。A.おく B.しまう C.みる D.ある【答案】B【解析】【詳解】句意為‘箱子里的橘子一旦有一個(gè)開始腐爛，其他的也會(huì)跟著腐爛?！绢}考查補(bǔ)助動(dòng)詞。「V＋ておく」表示為做某種準(zhǔn)備而有意識(shí)地進(jìn)行動(dòng)作，“事先”；「V＋てしまう」完成體，一般表示該動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果是令人不愉快的事情；「V＋てみる」表示嘗試做某事；「～が＋他V＋てある」表示有意進(jìn)行的動(dòng)作結(jié)果的存續(xù)。故選B。33.()頑張ってきたのに、また失敗だなんて。もう、がっかりです。A.わざわざ B.せっかく C.ますます D.めったに【答案】B【解析】【詳解】句意：難得努力，但是還是失敗了。已經(jīng)失望了。本題考查副詞用法。「わざわざ」“特意”「せっかく」“難得，好不容易”「ますます」“漸漸地”「めったに」“幾乎（不）”，后接否定根據(jù)句意是好不容易努力了，但是沒有成功，故選B。34.今、出かける()ですから、もう少し待ってください。A.ところ B.もの C.こと D.そう【答案】A【解析】【詳解】句意：我現(xiàn)在正要出門，請(qǐng)?jiān)俚纫粫?huì)兒。本題考查句型?！福证耄趣长恧馈贡硎菊瞿呈隆袱猡韦馈挂鉃椤皯?yīng)該......”。「ことだ」表示強(qiáng)烈的提醒、建議?！袱饯Δ馈贡硎灸撤N情況就要發(fā)生，描述人或事物具有的狀態(tài)或發(fā)展趨勢(shì)。分析可知，本題表示正要做某事。故選A。35.初めて海外に行く弟に気を付けることを()してやりました。A.アンケート B.アドバイス C.スピーチ D.インタビュー【答案】B【解析】【詳解】句意：我給了第一次出國(guó)的弟弟一些建議。本題考查外來(lái)語(yǔ)的含義?！弗ⅴ螗暴`ト」問(wèn)卷調(diào)查?！弗ⅴ丧啸ぅ埂菇ㄗh。「スピーチ」演講?！弗ぅ螗骏鹰濠`」采訪。故選B。36.女：昨日の交流會(huì)にどうして來(lái)なかったの。男：行く＿＿＿＿んだけど、友達(dá)に來(lái)られて…A.つもりだった B.つもりはなかったC.しかなかった D.わけではなかった【答案】A【解析】【詳解】句意為‘女：昨天的交流會(huì)你怎么沒來(lái)？男：本來(lái)打算去的，但是朋友來(lái)了……’本題考查固定語(yǔ)法?！袱膜猡辘坤盲俊贡硎驹瓉?lái)的打算，“原打算、本打算；「つもりはない」表示心中沒有做某事的打算或計(jì)劃，“根本不打算”；「V基本形＋しかない」表示沒有別的辦法，沒有其他可能性，這是唯一可行的選擇，“只好”；「わけではない/というわけではない」表示從事實(shí)情況來(lái)講并不是某種情況，“并非”。故選A。37.家から駅への道は２（）ありますが、こちらのほうが近いです。A.條 B.番 C.枚 D.本【答案】D【解析】【詳解】句意：從家到車站的路有兩條，這條近一些。番：描述號(hào)碼，順序等；枚；描述扁平物等；本：描述長(zhǎng)條形物體等。38.先生に頼んでレポートの締め切りを一日延ばして()。A.くださいました B.いただきました C.くれました D.さしあげました【答案】B【解析】【詳解】句意：我拜托老師得到論文截止日期延長(zhǎng)一天。本題考查授受動(dòng)詞的用法?！袱皮丹筏ⅳ菠搿埂拔一蛭曳饺藛T為他人做某事”「ていただく」“我或我方人員得到他人做某事”「てくれる」「てくださる」“他人為我或我方人員做某事”根據(jù)句意是我得到老師為我延長(zhǎng)時(shí)間，故選B。39.彼は目立つことが好きで、いつも()服を著ています。A.はでな B.じみな C.あらたな D.らくな【答案】A【解析】【詳解】句意：他喜歡引人注目，總是穿著華麗的衣服。本題考查形容動(dòng)詞的詞義?！袱悉恰谷A麗的；「じみ」樸素的；「あらた」新的；「らく」輕松的、愉快的。故選A。40.日本のアニメ()、宮崎駿氏の存在を真っ先に思い浮かべる人が多い。A.から言うと B.と言うより C.と言えば D.と言っても【答案】C【解析】【詳解】句意：提起日本的動(dòng)漫，很多人腦海里馬上想起的就是宮崎駿。本題考查句型?！袱檠预Δ取埂皬摹瓉?lái)說(shuō)”，表根據(jù)、依據(jù)。「というより」“與其說(shuō)……”?！袱妊预à小埂罢f(shuō)起、談起”，提起新話題。「と言っても」“雖說(shuō)”，表轉(zhuǎn)折。故選C。41.連休の最終日、高速道路は20キロ()渋滯が続いた。A.に通じて B.にわたって C.にあたって D.にかけて【答案】B【解析】【詳解】句意：連休的最后一天，高速公路堵塞綿延了20公里。本題考查句型用法。「に通じて」通曉，精通?！袱摔铯郡盲啤贡硎尽俺掷m(xù)時(shí)間長(zhǎng)，影響范圍廣，次數(shù)多”意思為“整整～都～”。「にあたって」在～時(shí)候，值此～之際?！袱摔堡啤钩Ｔ谇懊娼印袱椤?，構(gòu)成「～から～にかけて」的形式，表示“從～到～”。本題根據(jù)題意，堵塞綿延了20公里，涉及的范圍之廣，故選B。42.テーブルの上に置いた読み()の本を母が片付けてしまった。A.ながら B.すぎ C.かけ D.がち【答案】C【解析】【詳解】句意：媽媽把放在桌子上的讀了一半的書收了起來(lái)。本題考查復(fù)合動(dòng)詞?！浮胜椤贡硎緝蓚€(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行；「～すぎ」表示超出；「～かけ」表示剛開始做某事；「～がち」表示不好傾向「読みかけ」表示讀到一半。故選C。43.研究結(jié)果によると、同じ時(shí)間を共に過(guò)ごす、同じものを食べている()、人間は似てくるそうです。A.うちは B.うえで C.うえに D.うちに【答案】D【解析】【詳解】句意：據(jù)研究表明，在度過(guò)相同時(shí)間，吃相同食物過(guò)程中，人類會(huì)變得相似。本題考查形式名詞用法。「うちは」“在...期間一直”「うえで」前接動(dòng)詞基本形，“在...方面”「うえに」“而且”「うちに」“在...期間”，表變化根據(jù)句意是在一起度過(guò)的時(shí)間變化，故選D。44.歯を抜いた後、熱が出る()があります。A.おかげ B.わけ C.つもり D.おそれ【答案】D【解析】【詳解】句意：拔牙之后可能會(huì)發(fā)燒。本題考查句型?！袱病贡矸e極原因，“多虧”?！袱铯薄沟览怼⒕売?；常與「つまり／すなわち」連用，“也就是說(shuō)/換句話說(shuō)”。「つもり」“打算/計(jì)劃……”?！浮证欷ⅳ搿埂坝锌赡埽峙隆?。表消極的可能。故選D。45.お母さんは自分の子供に幸せに()。A.してほしい B.やりたがる C.なってほしい D.やってください【答案】C【解析】【詳解】句意：媽媽都希望自己的孩子幸福。本題考查希望表達(dá)?！竸?dòng)＋てほしい」表示說(shuō)話人希望某人做或不做～；或希望某種現(xiàn)象發(fā)生或不發(fā)生，「～に/が～てほしい」，本題「幸せになる」表示“變得幸?！保感窑护摔胜盲皮郅筏ぁ贡硎尽跋Ｍ麆e人變得幸?！?。A是「する」加上「てほしい」，「～を～してほしい」可表示讓別人幸福，本題前面助詞不對(duì)，排除。B是「やる」加上「たがる」，表示第三人稱想做～，本題前面接續(xù)錯(cuò)誤，排除。D「てください」表示“請(qǐng)做～”，本題結(jié)構(gòu)和題意都不對(duì)，排除。故本題選C。46.出かける前に電気を切った()、帰るとついていた。A.ことなので B.ことなのに C.はずなので D.はずなのに【答案】D【解析】【詳解】句意“出門前明明應(yīng)該把燈關(guān)掉了，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是開著的。”本題考查「Vたはずなのに」的用法。首先「ので」表示因果關(guān)系，不符合題意，故排除A和C，其次「こと」表示“表示委婉的命令，或者勸告。語(yǔ)氣是告訴對(duì)方應(yīng)該做某事，也不符合題意?！竀たはずなのに」表示“明明應(yīng)該……但是……”，故選D。47.自分＿＿＿＿生きるためには、自分に合う生き方を探さなければなりません。A.らしく B.みたいに C.のように D.そうに【答案】A【解析】【詳解】句意：想要活出自己的模樣，就必須找到適合自己的生活方式。本題考查文法「らしい」前接名詞，表示該事物的典型性質(zhì)。常用表達(dá)「男らしい」表示有男子氣概的。「若者らしい」有年輕人的樣子。其余選項(xiàng)均無(wú)此用法，故選A。48.みんなが殘って頑張っているのだから、わたしだけ帰る()。A.とは限らない B.わけにはいかないC.に違いない D.わけではない【答案】B【解析】【詳解】句意：大家都留下努力，我怎么能一個(gè)人回去呢。本題考查文法句型?！袱趣舷蓼椁胜ぁ贡硎揪湍呈挛锒?，也有可能發(fā)生除此以外的事。不一定...「わけにはいかない」（因?yàn)槟吃颍荒茏瞿呈逻@里“不能”并不是能力上的不能，而是因?yàn)榭陀^原因，不能這么做?！浮诉`いない」表示一種根據(jù)自己的直覺做出的確信度很高的推斷?！翱隙ā薄ⅰ盁o(wú)疑……”?！袱铯堡扦悉胜ぁ贡硎尽拔幢厝绱恕?，用來(lái)否定那些想當(dāng)然的推測(cè)。故選B。49.彼は茶道()、生け花や、書道など、様々な伝統(tǒng)的な趣味があります。A.をきっかけに B.をはじめ C.をこめて D.を中心に【答案】B【解析】【詳解】句意：他有以茶道為首的，插花，書法等各種各種的傳統(tǒng)的興趣。本題考查句型用法。「をきっかけに」“以...為契機(jī)”「をはじめ」“以...為首”「をこめて」“懷著”「を中心に」“以...為中心”根據(jù)句意是代表，故選B。50.多くの困難、彼は強(qiáng)い決意を持って活動(dòng)を続けていく。A.にかぎって B.にちがいないC.によって D.にもかかわらず【答案】D【解析】【詳解】句意：盡管有很多困難，他還是帶著強(qiáng)烈的決心繼續(xù)活動(dòng)。本題考查句型?！袱摔盲啤贡硎尽跋抻冢瑑H限”?！袱摔沥い胜ぁ挂鉃椤翱隙?，一定，無(wú)疑”?！袱摔瑜盲啤挂鉃椤耙?yàn)?，根?jù)”?！袱摔猡铯椁骸挂鉃椤氨M管”。故選D。51.田中先生は毎朝6時(shí)に起きられてジョギングを()。A.いたしています B.いらっしゃっていますC.伺っています D.なさっています【答案】D【解析】【詳解】句意：田中老師每天早上6點(diǎn)起床慢跑。本題考查特殊的敬語(yǔ)動(dòng)詞。「いらっしゃる」為行く?來(lái)る?いる的尊他；「伺う」為行く?來(lái)る?訪ねる的自謙；「なさる」是する的尊他形式；「いたす」是する的的自謙。本題是「ジョギングをする」老師的動(dòng)作，要使用尊他，故選D。52.「お電話ありがとうございます。さくら美容院()?！埂袱工撙蓼护?、今日予約したいんですが?！笰.でいらっしゃいます B.とおっしゃいますC.でございます D.と伺います【答案】C【解析】【詳解】句意：感謝您的來(lái)電，這里是櫻花美容院。你好，我想預(yù)約。本題考查敬語(yǔ)的用法?！袱扦い椁盲筏悚い蓼埂故恰袱扦い?てくる?ていく」的尊他語(yǔ)?！袱趣盲筏悚い蓼埂故恰袱妊预Α沟淖鹚Z(yǔ)。「でございます」是「です」的鄭重語(yǔ)形式。「と伺います」是「と聞く」的自謙語(yǔ)。故選C。53.それでは、私からさっきの問(wèn)題について()A.ご説明いただきます B.ご説明になりますC.ご説明いたします D.ご説明くださいます【答案】C【解析】【詳解】句意：那就由我就剛才的問(wèn)題說(shuō)明一下。本題主要考查自謙語(yǔ)用法?！袱础い郡坤梗鹤灾t語(yǔ)，請(qǐng)別人為我做什么；「お～になる」：尊他語(yǔ)，用于所尊敬的人的行為，「ご～になる」為錯(cuò)誤表達(dá)；「お／ご～致す」：自謙語(yǔ)，我為別人做什么，是我的行為；「お／ご～ください」：尊他語(yǔ)，用于別人的行為，別人為我做什么。根據(jù)題意，是說(shuō)話人進(jìn)行說(shuō)明，故應(yīng)用自謙語(yǔ)。A項(xiàng)不符合題意。故選C。54.「あ、おはようございます。お出かけですか?！埂袱à?、()。」A.ただいま B.ちょっとそこまでC.行ってきます D.お帰りなさい【答案】B【解析】【詳解】句意：啊，早上好，您要出門嗎？是的，我去下那邊。本題考查日常會(huì)話?！袱郡坤い蕖刮一貋?lái)了?！袱沥绀盲趣饯长蓼恰谷ハ履沁??！感肖盲皮蓼埂刮页鲩T了?！袱獛ⅳ辘胜丹ぁ箽g迎回家。日本人從家里出門上學(xué)、上班，或者從公司外出到外面辦事等等，常說(shuō)這句「いってきます」（我出門了），這時(shí)留在家里的人或留在公司的人則會(huì)回一句「いってらっしゃい」（路上小心）。本題場(chǎng)景是回答別人的問(wèn)題，場(chǎng)景不對(duì)，不能選C。故本題選B。55.2011年の地震により、の原子力発電所で原子力事故が発生した。A.熊本 B.福島 C.大阪 D.神戸【答案】B【解析】【詳解】句意：由于2011年的311大地震，福島發(fā)生了核泄漏事故。本題考查文化常識(shí)。2011年3月11日下午，日本福島縣附近海域發(fā)生9.0級(jí)特大地震，地震引發(fā)的巨大海嘯襲擊了福島第一核電站，成為福島核事故。故選B。第三部分：閱讀理解閱讀下列短文，選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)。（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）（一）去年の夏休み、私は友だちと一緒に老人ホームに行って、皿洗いや、高齢者の方の食事運(yùn)びを手伝いました。高齢者の方は、手伝いをしたり、お話をしたりすると、とても喜んでくれて、「ありがとう」と言ってくれました。私は、「ありがとう」と言われて、少し役に立てている気がしてうれしくなりました。自分が助けてもらつたり、支えてもらったりしたときにも、たくさん「ありがとう」と言っていきたいと思いました。このボランティア活動(dòng)をきっかけに、もっとほかのボランティア活動(dòng)にも參加したいと思いました。先月も、老人ホームや施設(shè)に行って、歌を歌ったり、ギターを弾いたりしました。演奏が終わると、高齢者の方はみんな笑顔で、「(ア)」と言ってくれました。私は、ボランティア活動(dòng)をやってよかったなと思いました。私たちは、気づかないうちに、たくさんの人と関わり、支えてもらったり、助けてもらつたりして、生きています。支えてもらうばかりではなく、自分たちもできることはないかと考え、(イ)ということが助け合い(互相幫助)だと思います。助け合うことで、みんなが笑顔になり、よりよい生活ができるように、小さいことから人のことを考えて行動(dòng)していきたいと思います。注釋：支える：支持，支撐56.文中に「うれしくなりました」とあるが、その理由はどれか。A.高齢者たちとお話をするのが楽しかったからB.老人ホームで高齢者たちに手伝ってもらったからC.自分が助けてもらったり、支えてもらったりしたからD.高齢者たちに感謝されて、自分が役に立てていると思ったから57.文中に「たくさん『ありがとう』と言っていきたい」とあるが、誰(shuí)に言いたいのか。A.高齢者たちを助けてあげる人 B.ボランティア活動(dòng)に參加したい人C.自分を助けてくれたり、支えてくれる人 D.自分に「ありがとう」と言ってくれる人58.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.お元?dú)荬扦工?B.ありがとうC.おはよう D.すみません59.文中の(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.支えてあげる B.支えてもらうC.支えてくれる D.支えていただく60.筆者の最も言いたいことはどれか。A.助けてくれたり、支えてくれる人に感謝したい。B.お互いのことを考えて行動(dòng)して助け合っていきたい。C.これからも高齢者のためにボランティア活動(dòng)を続ける。D.私たちは人に支えてもらったり、助けてもらったりして生きている?！敬鸢浮?6.D57.C58.B59.A60.B【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本篇文章主要講的是去年暑假，我和朋友一起去了養(yǎng)老院，幫老人們洗盤子端飯什么的。幫助老年人們，和他們聊天，他們特別開心，對(duì)我們連連道謝。我被道謝后，因?yàn)檫@份被用上了的感覺而覺得開心。我也想在自己被幫助被支撐的時(shí)候多跟別人說(shuō)謝謝。以這次的志愿者活動(dòng)為契機(jī)，我想?yún)⒓痈嗟闹驹刚呋顒?dòng)。上個(gè)月，我也去敬老院，彈著吉他唱著歌。唱完后，老人們都笑著和我說(shuō)謝謝。我覺得能參加這樣的志愿者活動(dòng)可真好啊。我們?cè)诓恢挥X中，關(guān)懷他人，支撐他人，幫助他人，以此為生。并不只是自己去接受幫助，還要思考有沒有自己能做的事，想想能互相幫助的事。為了在互相幫助中，大家都能開懷大笑，都能過(guò)上更好的生活，讓我們從小事開始行動(dòng)?！?6題詳解】原文提到“私は、「ありがとう」と言われて、少し役に立てている気がしてうれしくなりました?！闭f(shuō)明作者是因?yàn)楸坏乐x了，感受到了幫助別人成就自己才感到快樂(lè)的。故選D【57題詳解】從本句的前一句“自分が助けてもらつたり、支えてもらったりしたときにも、たくさん「ありがとう」と言っていきたいと思いました。可以看出作者相對(duì)幫助自己，支撐了自己的人表示感謝。故選C”【58題詳解】結(jié)合全文可知，此處老人們對(duì)作者說(shuō)了謝謝。故選B【59題詳解】原文“支えてもらうばかりではなく、自分たちもできることはないかと考え、(

イ

)ということが助け合い(互相幫助)だと思います?！北磉_(dá)的是不僅僅是得到幫助，還要思考如何去幫助別人。故選A【60題詳解】本題考查的是作者最想說(shuō)的是什么。結(jié)合全文，作者最想表達(dá)的思考如何互相幫助并行動(dòng)起來(lái)。故選B（二）人間には「忘れる」という得意技があります。勉強(qiáng)に限っては「忘れる」は敵となりますが、人間に備わっている以上、何か重要な役目があるから、存在しているのです。その重要な役目の1つが「心の傷を癒してくれる」という作用なのです。人は、忘れられない嫌な過(guò)去が、誰(shuí)にでも一つはあるものです。嫌な思い出だからとはいえ、いつまでも心の中で気になってばかりでは、精神的に疲れます。だからこそ「忘れる」という働きが必要です?！竿欷搿?/p>

は、どこの病院のどんな薬より重要な働きを見せてくれます。忘れるという人間の自然現(xiàn)象のため、あらゆる精神的な重荷を(ア)させてくれる作用があるのです?！竿欷搿工?、精神的な傷を癒してくれる、人間が生きていくために必要不可欠な働きを持っています。一般的に「忘れる」とは、悪者扱いされていますが、とんでもないです。私たちは、この「忘れる」のおかげで、どれだけつらい過(guò)去を乗り越えてきたのか數(shù)え切れません。人生を明るく生きていくためにも、この「忘れる」という働きを最大限に活用しましょう。最後に明るくいられる人は、案外「忘れる達(dá)人」だったりするのです。61.文中の「一つ」は何を指すか。A.嫌な過(guò)去 B.重要な役目C.得意な技 D.精神的な疲れ62.文中の(ア)のところに入れるのに最もよいものはどれか。A.重く B.軽く C.早く D.遅く63.文中に「一般的に「忘れる」とは、悪者扱いされていますが、

とんでもないです」とあるが、その意味に合うものはどれか。A.一般的に「忘れる」ことは悪いことだと思われるが、全くそうでもない。B.一般的に「忘れる」ことはよいことだと思われるが、全くそうでもない。C.一般的に「忘れる」ことは悪いことだと思われるが、當(dāng)然のことだ。D.一般的に「忘れる」ことはよいことだと思われるが、當(dāng)然のことだ。64.文中に「忘れる達(dá)人」とあるが、それはどんな人を指すか。A.過(guò)去の辛いことを繰り返して思い出す人B.読んだ本の內(nèi)容をすぐ忘れてしまう人C.嫌な記憶を忘れ去り、明るく生きていきたい人D.持ち物の置き場(chǎng)所をよく忘れたりする人65.この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.「忘れる」ことは人間の得意技だが、敵だ。B.「忘れる」ことは病院の薬ほど重要な働きをしていない。C.「忘れる」ことはよくないことばかりだ。D.幸せになるために、「忘れる」ことも大事だ。【答案】61.A62.B63.A64.C65.D【解析】【分析】本文是一篇議論文。主要討論了“忘記”的話題。在學(xué)習(xí)中，“忘記”是敵人，但它仍有一個(gè)重要作用就是“治愈心靈創(chuàng)傷”。為了人生的光明，請(qǐng)最大限度地利用“忘記”這一功能吧?！?1題詳解】原文講，每個(gè)人都有一個(gè)無(wú)法忘記的討厭的過(guò)去。因此，指的是討厭的過(guò)去。故選A。【62題詳解】前文講“精神的負(fù)擔(dān)”，后文關(guān)鍵詞「精神的な傷を癒してくれる」療愈精神的病痛。因此是減輕精神的負(fù)擔(dān)。故選B。【63題詳解】一般來(lái)說(shuō)，“忘記”被認(rèn)為是壞的東西，這是沒有道理的。與其意思相符的，需用排除法。A.一般人認(rèn)為“忘記”是一件壞事，但事實(shí)并非如此。正確。B.一般人認(rèn)為“忘記”是件好事，但事實(shí)并非如此。錯(cuò)誤。C.一般認(rèn)為“忘記”是壞事，這是理所當(dāng)然的。錯(cuò)誤。D.一般認(rèn)為“忘記”是好事，這是理所當(dāng)然的。錯(cuò)誤。故選A?！?4題詳解】結(jié)合末尾。最大限度利用“忘記”這一功能。關(guān)鍵詞「明るくいられる人」是“達(dá)人”。與其相符的是C忘記討厭的過(guò)去，愉快生活下去的人。故選C?！?5題詳解】符合文章內(nèi)容是哪個(gè)，需用排除法。A.“忘記”是人類的拿手好戲，但也是敵人。錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)中是“敵人”。B.“遺忘”的作用沒有醫(yī)院的藥物那么重要。錯(cuò)誤。文中講比醫(yī)院的藥物更重要。C.“忘記”的都是不好的事情。錯(cuò)誤，文中強(qiáng)調(diào)并非一件壞事。D.為了幸福，“忘記”也很重要。正確。故選D。（三）現(xiàn)代は、①時(shí)間がどんどん加速されていると言われています。何事にも「早く、早く」と急がされ、時(shí)間と競(jìng)爭(zhēng)するかのように忙しさに追われています。いつも同じ速さで時(shí)間が流れているはずなのに、時(shí)間の間隔が短くなったような気分で追い立てられているためでしょう。それを『モモ』という作品の中で②時(shí)間どろぼうと呼びました。ゆっくり花を見たり音楽を楽しんだりする、そんなゆったりした時(shí)間が盜まれていく、という話でした。いつも何かしていないと気が落ち著かない、現(xiàn)代人はそんなふうになっています。その一つの原因は、世の中が便利になり、能率的になって、より早く仕事を終えることがより優(yōu)れていると評(píng)価されるようになっているためだと思われます。人々は競(jìng)爭(zhēng)が激しくなって、他人より早くしなければ負(fù)けてしまうという恐れを心に抱くようになりました。③時(shí)間は金なりとなってしまったのです。（ア）、それでは心が貧しくなってしまいそうです。何も考えずに、決められたことをしている人生が楽しいはずがありません。ゆっくり歩くからこそ、道端に咲く花に気づいて、きれいな夕日を楽しむ気分になれるのです。私たちは、もっとゆったりした時(shí)間を生きる必要がありそうですね。66.文中に①「時(shí)間がどんどん加速されている」とあるが、その意味は何ですか。A.仕事能率が上がって、仕事の時(shí)間が短くなっているB.技術(shù)の進(jìn)歩によって、仕事の時(shí)間が短くなっているC.仕事などで忙しいから、時(shí)間が短く感じられるD.花を見たり音楽を聞いたりして、時(shí)間が短く感じられる67.②「時(shí)間どろぼう」の例として、文章に合っていないのはどれか。A.仕事をする時(shí)間が盜まれた B.友達(dá)と旅行する時(shí)間が盜まれたC.コンサートへ行く時(shí)間が盜まれた D.夕日を楽しむ時(shí)間が盜まれた68.文中に③「時(shí)間は金なり」とあるが、その意味は何か。A.何もしないと心が貧しくなってしまうB.早く何かを終えないと他人に負(fù)けてしまうC.時(shí)間が駄目に流れると人生を楽しめないD.早く仕事を終えるとお金がいっぱい稼げる69.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.あるいは B.しかし C.それから D.しかも70.筆者が最も言いたいことはどれですか。A.どんなに忙しくても、ゆったりした時(shí)間を過(guò)ごした方がいいB.時(shí)間は貴重なので、休むときにも効率的に過(guò)ごした方がいいC.何も考えずに、決められたことをしている人生の方が楽しいD.人との競(jìng)爭(zhēng)に勝つために、時(shí)間をもっと有効的に過(guò)ごした方がいい【答案】66.C67.A68.B69.B70.A【解析】【分析】本文是一篇議論文。難度一般。據(jù)說(shuō)在現(xiàn)代，時(shí)間在不斷加速。無(wú)論做什么事都被催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，像在和時(shí)間賽跑一樣被忙碌追著跑。時(shí)間總是以同樣的速度流逝，但我們卻覺得時(shí)間間隔變短了。我認(rèn)為其中一個(gè)原因是，社會(huì)變得方便，效率提高，更快地完成工作被認(rèn)為是更好的。隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，人們產(chǎn)生了一種恐懼，如果不比別人快，就會(huì)輸。時(shí)間變成了金錢。但是，那樣的話心靈會(huì)變得貧乏。什么都不考慮，只做決定的事情，這樣的人生是不會(huì)快樂(lè)的。正因?yàn)槁?，才?huì)注意到路邊盛開的花朵，才會(huì)有欣賞美麗夕陽(yáng)的心情。我們似乎有必要活得更悠閑一些?！?6題詳解】由原文「何事にも「早く、早く」と急がされ、時(shí)間と競(jìng)爭(zhēng)するかのように忙しさに追われています。いつも同じ速さで時(shí)間が流れているはずなのに、時(shí)間の間隔が短くなったような気分で追い立てられているためでしょう?！箍芍?，無(wú)論做什么事都被催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，像在和時(shí)間賽跑一樣被忙碌追著跑。時(shí)間總是以同樣的速度流逝，但我們卻覺得時(shí)間間隔變短了。故選C?！?7題詳解】由原文「ゆっくり花を見たり音楽を楽しんだりする、そんなゆったりした時(shí)間が盜まれていく、という話でした。いつも何かしていないと気が落ち著かない、現(xiàn)代人はそんなふうになっています?！箍芍崎e地賞花享受音樂(lè)，這樣悠閑的時(shí)間被偷走了。現(xiàn)代人總是不做點(diǎn)什么就心神不寧。選項(xiàng)A“工作的時(shí)間被偷了”不符合“悠閑的時(shí)間”。故選A?！?8題詳解】由原文「人々は競(jìng)爭(zhēng)が激しくなって、他人より早くしなければ負(fù)けてしまうという恐れを心に抱くようになりました。③時(shí)間は金なりとなってしまったのです?！箍芍?，隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，人們產(chǎn)生了一種恐懼，如果不比別人快，就會(huì)輸。時(shí)間變成了金錢。故選B?！?9題詳解】本題考查接續(xù)?！袱ⅳ毪い稀够蛘摺！袱筏贰罐D(zhuǎn)折關(guān)系，但是。「それから」然后，而且?！袱筏狻苟?。由原文「③時(shí)間は金なりとなってしまったのです。（ア）、それでは心が貧しくなってしまいそうです?！箍芍瑫r(shí)間變成了金錢。(但是)，那樣的話心靈會(huì)變得貧乏。故選B?！?0題詳解】由原文「私たちは、もっとゆったりした時(shí)間を生きる必要がありそうですね?！箍芍?，我們似乎有必要活得更悠閑一些。故選A。（四）學(xué)生時(shí)代の勉強(qiáng)は、嫌でも復(fù)習(xí)をしなくてはいけないので、知識(shí)が定著しやすくなっている。これに対して、大人になって自分で勉強(qiáng)するときには、意識(shí)して復(fù)習(xí)の機(jī)會(huì)を作らないと、一回本を読んだだけで「もう分かった。大丈夫」と思い込んでしまいがちになるのだ。脳の特性として、目や耳から入った情報(bào)をいったん（暫且）溜めておいて、その中から必要のないと思われる情報(bào)を自動(dòng)的に脳の奧底にしまい込んでしまう。では、どのように「必要な情報(bào)」と「無(wú)用な情報(bào)」を分類するのかというと、同じ情報(bào)が繰り返し入ってくるかどうかということである。この間隔は一カ月と言われていて、（ア）、一カ月の間で最低二回繰り返して頭に入れることで、「必要な情報(bào)」だと脳が認(rèn)識(shí)し、知識(shí)が定著していくのである。逆に言えば、一度頭に入れて覚えたつもりでも、一カ月の間に繰り返し情報(bào)が入ってこなければ、「無(wú)用な情報(bào)」として脳がどこかに片付けてしまうのだ。この結(jié)果、いったん覚えたはずの知識(shí)が、しばらくすると記憶の中からなくなり、実際に試験をしてみるとまったく思い出せないということが起こる。そこで、「年を取って記憶力が弱くなった」とか、「できていたはずなのに」と落ち込んでしまうけれど、実際には老化のせいでも何でもなく、（イ）ということが多いのだ。71.筆者によると、學(xué)生時(shí)代のほうが知識(shí)が定著しやすいのはなぜか。A.大人より記憶力が優(yōu)れているからB.大人と比べて「分かった」という思い込みをしないからC.學(xué)校では一度學(xué)んだことを繰り返し勉強(qiáng)するからD.學(xué)校では覚えたほうがいい知識(shí)だけが教えられているから72.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.つまり B.それに C.したがって D.ところが73.筆者によると、一カ月以內(nèi)にどうすれば知識(shí)が定著していくか。A.得た情報(bào)をすでに持っている情報(bào)と関連づける。B.得た情報(bào)をもう一度思い出して整理する。C.得た情報(bào)と関係のある情報(bào)を繰り返し頭に入れる。D.得た情報(bào)と同じ情報(bào)をもう一度頭に入れる。74.文中の（イ）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.意識(shí)して勉強(qiáng)したくないB.脳には無(wú)用な情報(bào)が入りすぎるC.復(fù)習(xí)をしていないだけだD.脳が「必要な情報(bào)」と「無(wú)用な情報(bào)」を分類できない75.筆者の考えに合っているものはどれか。A.大人が勉強(qiáng)する場(chǎng)合には、意識(shí)して復(fù)習(xí)を取り入れることが大切だ。B.大人が知識(shí)を習(xí)得するには、學(xué)生時(shí)代より多く復(fù)習(xí)しなければならない。C.復(fù)習(xí)を習(xí)慣にすれば、老化による記憶力の衰えを防ぐことができる。D.一度忘れてしまった知識(shí)でも、復(fù)習(xí)すれば思い出すことができる。【答案】71.C72.A73.D74.C75.A【解析】【分析】本文內(nèi)容難度一般。主要講述了大腦的特性是，一旦從眼睛和耳朵進(jìn)入了信息，會(huì)將“必要的信息”和“無(wú)用的信息”分類，會(huì)自動(dòng)地把從那