感恩節(jié)主題班會總結范文教案及反思

教案系列感恩節(jié)主題班會總結范文教案及反思花兒感恩綠葉的襯托，云兒感恩天空的呵護，波浪感恩大海的洶涌，大石感恩千山的高聳，因為感恩，世界變得美麗，因為感恩自然變的和諧，下面我就同大家聊聊關于感恩節(jié)主題班會總結范文，希望有所關懷！

感恩班會總結1

本次活動我們事先建立健全了活動領導小組，召開了專題班主任會，并對本次活動的意義、目的、要求和程序進行宣揚、發(fā)動。給了班主任充分的預備時間，應當說這次以“感恩老師”為主題的活動，參加人數(shù)之多，活動影響之深在我校是空前的，活動達到了預期的效果。通過這次感恩老師主題訓練活動，主要有以下四大收獲：

1、班主任能樂觀協(xié)作，主動參加，對感恩老師活動高度重視，沒有應付了事的思想，并且在活動中班主任能夠親力親為，全程參加活動過程，與同學互動，拉近了與同學的距離。

2、同學精神面貌大改觀。同學從內(nèi)心深處受到訓練，熟悉到了老師對自己的恩情。在聽課中感人的場面常常消逝，同學能夠對自己的老師有一個重新的熟悉，通過感恩老師活動，拉近了同學與老師間的距離，加強了相互間溝通，消退了障礙，通過感恩活動，同學的責任心明顯增加增加了。

3、在活動中涌現(xiàn)出了一大批素養(yǎng)好的同學，一些主持水平與組織力量和表演力量相當突出的同學脫穎而出，為我們下次活動奠定了良好的基礎。

4、通過主題班隊會，同學了解了老師的辛苦，更加喜愛老師，孝敬老師，感恩老師。同時，通過開展此項活動，加強了師生溝通，增進了師生感情，改善了師生關系。通過主題班隊會，讓同學敘述一件關愛事(感情付出)，牢記兩個感恩節(jié)(老師節(jié)、老師的生日)。

總之，通過感恩老師活動，同學學會了向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教育。同時加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。

當然，我們在活動中還遇到一些問題，如在活動中，極個別班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。并且個別班級的節(jié)目與本次活動脫節(jié)，活動的時間以及活動的流程把握不夠好，這些都有待于我們在以后的工作中努力做好。

同學的思想訓練是一項長期系統(tǒng)工程。雖然我校同學的思想訓練工作通過這次感恩訓練有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我校將借這次以“感恩老師”為主題的訓練東風，進一步將同學的思想訓練工作抓好、抓落實、抓出長效?！案卸骼蠋煛卑嚓爼鳛橐豁椈顒与m然落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩老師”應當成為訓練工永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們信任天空更加蔚藍，陽光更加絢爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩訓練進行究竟吧!

感恩班會總結2

在實施感恩訓練的活動中，我校以活動為載體，透過形式多樣的活動引導同學從感受最深的身邊人，身邊事開頭，學會感恩父母，感恩父母給我們生命，感恩父母培育了我們;學會感恩老師，感恩老師為我們導航，感恩老師培育我們。運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。

一、廣泛發(fā)動，用心宣揚，樹立同學的感恩意識

在實施感恩訓練活動中，我校從思想宣揚入手，訓練同學要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好訓練工作，我們首先召開班主任會，向班主任做宣揚并提出要求。班主任是訓練工作的主要力氣，務必提高他們對感恩活動的高度重視。因此，蔣校長在會上強調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項活動當作德育工作的重要資料文件資料抓好抓實。并且要求家長做好協(xié)作工作，共同訓練同學，幫忙同學樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，共性是思想政治課教學，訓練同學學會感恩，透過國旗下演講、主題班會、講故事等形式進行宣揚，使同學的感恩意識漸漸增加。

二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩訓練

我們認為，感恩訓練重在活動，在活動中樹立同學的感恩意識?；顒娱_展以來，我校認真組織各種形式多樣的活動資料文件資料，把感恩訓練推向深化。

(一)感謝父母，幫忙父母做力所能及的家務勞動

我校開展了征文競賽、愛心家庭作業(yè)、“感恩父母主題班會”、為愛的風氣越來越濃。

(二)感謝社會，為社會做應有的貢獻

社會是人的社會，人處于社會之中。而當今社會，更加關注和重視學校的進展和同學的成長。我們從大家熟知的事情宣揚入手，訓練同學要感謝社會。感謝社會要體此刻行動中，學校組織開展了“感恩社會、從身邊的事情做起”等活動，提倡同學向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機等社會公共服務事業(yè)工敬一次禮、說一句感謝、送一瓶水、參加一項社會獻愛心活動等活動。

學校透過開展系列感恩主題訓練，培育同學能牢記不忘別人的幫忙之恩，不忘父母師長的培育教育之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上構成德育功效上的滲透輻射。由此，同學的思想境界開闊了，道德素養(yǎng)提升了，精神面貌發(fā)生了很大的變化，學習態(tài)度更端正了，學習勁頭更足了。

我們信任，透過感恩訓練，這些學會感恩、常常心懷感恩之心的萃萃學子，他們在人生道路上邁出的腳步會更加堅實!

感恩班會總結3

滴水之恩，當涌泉相報。感恩親情、報恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，然而在當今社會，新時代下中國不停的進展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的培育和教育都是理所當然。

針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動“感恩老師”的感恩主題訓練活動，讓愛與孩子們一齊成長”感恩主題訓練活動，運用理念支撐，活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫忙孩子們找回感恩的心，領悟生命的真諦。

一、廣泛發(fā)動，用心宣揚，樹立同學的感恩意識

在實施感恩訓練活動中，我校制定了感恩活動方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣揚入手，訓練同學要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項工作，各班班主任把感恩活動當作德育工作的重要資料文件資料抓好抓實，并且要求家長做好協(xié)作工作，共同訓練同學，幫忙同學樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，共性是思想政治課教學，訓練同學學會感恩，透過主題班會、升國旗、板報、廣播、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣揚，使同學的感恩意識漸漸增加。

二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩訓練

三、感恩訓練重在活動，在活動中樹立同學的感恩意識。我校認真組織各種形式多樣的活動資料文件資料，把感恩訓練推向深化。

(一)感謝祖國，立志報效祖國

我校堅持每周一的升國旗制度，細心預備每一次的國旗下演講，透過升旗儀式，讓同學樹立國家概念。在國慶六十周年之際，我們聘請了八道江區(qū)關工委領導做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學校進行了歌頌祖國征文、繪畫等競賽，透過這些活動，使同學了解到我們的絢爛文化，懂得這天的完善生活是來之不易的，更加熟悉到要珍惜此刻，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的進展壯大做出自己的貢獻。同時讓同學造成或產(chǎn)生劇烈的民族傲慢感，也讓同學明確國家雖然強大了，但此刻依舊是進展中國家，還需要我們奮勉圖強，為小康社會而努力奮斗。

(二)感謝社會，為社會做應有貢獻

我們從大家熟知的事情宣揚入手，訓練同學要感謝社會。感謝社會要體此刻行動中，寒暑假期間我校組織同學進行了社會調(diào)查，并寫出了一份份社會調(diào)查報告，共性是改革開放三十年以來的巨大變化，使同學感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清爽多么來之不易?；顒邮雇瑢W了解了社會，熟悉了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就就應為社會做出應有的貢獻，也訓練了同學在逆境中不要氣餒，不要怨天尤人，增加同學獨立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。

(三)感謝父母，使父母與孩子關系更加融洽

我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個歡樂的故事;給父母過生日，贈送親自制作的禮物;幫忙父母做些雜務等。透過這些形式，同學能夠很好的與父母談心，進行思想上的溝通，使父母與孩子的關系更加融洽，避開孩子逆反心理的造成或產(chǎn)生?；顒拥拈_展樹立了同學的家庭職責意識，讓同學在活動中了解父母的辛苦，從而感謝父母，敬重父母。

(四)感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年

中學時期是人生成長的關鍵階段。對此，學校組織開展了“假如我是老師”主題班會，使同學在活動中懂得敬重老師。我們訓練同學，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成果，遵守紀律，講禮貌，懂禮貌，就是對老師的回報。

(五)感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步

我校在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家相互幫忙，共同進步。此項活動我校不走形式，學校每學期將評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的同學，我們考核同學的學習和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個同學都能看到期望。在活動中，我們訓練同學要感謝同學，以感謝同學的幫忙，使同學在活動中加深了友情，同學之間團結友愛的風氣越來越濃為宗旨。

三、活動總結

開展感恩訓練活動，旨在喚醒中同學的感恩意識，喚醒同學的社會職責感，感恩是愛和善的基礎，要讓同學們意識到自己取得的所有并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事，你都要永久記住并預備回報。感恩意識不只是簡潔的回報長輩培育之恩，它更是一種職責意識、獨立意識和健全人格的體現(xiàn)，感恩訓練就應當是青少年思想道德的一部分。

在五千年的中國傳統(tǒng)文化里，感恩思想一向占有主流地位。“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”這些動人詩句證明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你全部的全部。

感恩班會總結4

社會的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去敬重師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關懷、關懷他人；擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友情；擁有一顆感恩之心，就會擁有歡樂，擁有幸福。通過感恩訓練，讓同學學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、伴侶、學校和社會。依據(jù)感恩節(jié)活動方案，開展了一系列感恩訓練活動，注意將感恩訓練落實到實際行動上。

一、樂觀宣揚感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開拓溫馨提示欄，告知同學們1月份是學校的感恩訓練月，提示同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。

二、感恩社會。學校組織同學為雙中過世的同學的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都樂觀響應學校少先隊的號召，紛紛伸出救濟之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特殊是五（1）的同學，捐款錢數(shù)最多，其中同學就捐款100元整，同學捐款元。

三、20__年1月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會。通過感恩訓練使同學“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、伴侶、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這所有。

四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不簡單，父母為我們的健康成長付出了許多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四班級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五班級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日歡樂，身體健康。

五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來訓練孩子們敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要細心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。

1月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩訓練的活動不會終止，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對同學進行感恩訓練，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福歡樂的人生。

感恩班會總結5

沒有陽光，就沒有溫和;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中同學在享受著這所有的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了訓練同學擁有一顆和善的感恩之心，我們初一學年于月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩訓練》演講活動，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師關心下，同學們穿戴著整齊的校服，唱著響亮的虎林一中校歌《暢想明天》進入會場，同學們嚴格遵守會場秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學們都側耳傾聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被老師的感人演講所制服，所震撼!最終大家又在響亮的歌聲《感恩的心》中終止了這次主題班會活動