版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考2023十堰教育學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.決定B.主導(dǎo)C.橋梁D.關(guān)鍵【答案】:B2.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.校本培訓(xùn)型B.學(xué)歷進(jìn)修型C.教研結(jié)合型D.自我反思型【答案】:B3.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任B.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會“情緒管理”【答案】:C4.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.個體功能和社會功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負(fù)向功能【答案】:B5.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)任務(wù)分析B.教學(xué)評價C.教學(xué)設(shè)計D.C教學(xué)測量【答案】:A6.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊合作中,最好首先做到()。A.凡是不要先出頭B.相互幫助通力合作C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.嚴(yán)以律己,以誠待人【答案】:C7.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學(xué)效率C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】:D8.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.項目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:D9.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.強(qiáng)化問題意識的原則C.教學(xué)與D.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則【答案】:C10.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.職業(yè)生存B.教學(xué)情境C.教學(xué)設(shè)計D.學(xué)生發(fā)展【答案】:A11.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.焦慮癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.疑病癥【答案】:C12.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財物罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】:D13.為了提高綜合國力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì),20世紀(jì)90年代中期,中央提出了科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)以()為本。A.教學(xué)B.學(xué)歷C.研究D.教育【答案】:D14.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()A.奧蘇泊爾B.奈塞爾C.布魯納D.皮亞杰【答案】:B15.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.社會規(guī)范對人的行為的要求B.人的理性對個體行為的規(guī)定C.社會規(guī)范對人的思想的要求D.人的理性對他人行為的規(guī)定【答案】:B16.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的()。A.制度安排B.行為規(guī)則C.行為約束D.體制安排【答案】:A17.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是()A.認(rèn)知活動B.興趣C.動機(jī)D.情緒【答案】:A18.從道德修養(yǎng)的角度來看,任何人的道德面貌都是()。A.遺傳決定的B.自我塑造的C.生來就有的D.自發(fā)產(chǎn)生的【答案】:B19.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證,反復(fù)試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對自己的責(zé)任B.對知識的責(zé)任C.對社會的責(zé)任D.對學(xué)生的責(zé)任【答案】:B20.與柏林大學(xué)的誕生有關(guān)的院校職能是()A.教學(xué)B.科研C.知識創(chuàng)新D.社會服務(wù)【答案】:B21.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.政治制度B.生產(chǎn)關(guān)系C.人口分布D.生產(chǎn)力水平【答案】:D22.認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,懷抱德性的智慧的思想家是()。A.第斯多惠B.盧梭C.烏申斯基D.洛克【答案】:D23.編制教學(xué)計劃的核心是()。A.教學(xué)周數(shù)B.學(xué)制C.課程設(shè)置D.課時安排【答案】:C24.以下敘述正確的是()。A.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物C.遺傳素質(zhì)是個體心理發(fā)展的決定因素D.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素【答案】:B25.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導(dǎo)學(xué)生”,這體現(xiàn)了教師的道德行為具有()。A.長期性B.先導(dǎo)性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】:D26.哪個倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變()。A.制度倫理學(xué)B.應(yīng)用倫理學(xué)C.信念倫理學(xué)D.規(guī)范倫理學(xué)【答案】:B27.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中,成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問題,這屬于團(tuán)體發(fā)展的()A.工作階段B.結(jié)束階段C.過渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】:A28.“學(xué)為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.教書育人B.廉潔從教C.為人師表D.獻(xiàn)身教育【答案】:C29.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法,提出自己獨到的觀點,形成“百家爭鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化選擇功能B.文化創(chuàng)新功能C.文化繼承功能D.文化保存功能【答案】:A30.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是()A.范海斯B.洪堡C.蘇格拉底D.費希特【答案】:D31.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信()。A.具有坦蕩的胸懷,實事求是的態(tài)度B.具有正確的學(xué)生觀C.具有淵博的知識D.具有崇高的道德品質(zhì)【答案】:A32.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.教學(xué)者角色B.應(yīng)用者角色C.研究者角色D.服務(wù)者角色【答案】:A33.下列關(guān)于教育行政訴訟特征的敘述中,錯誤的是()。A.標(biāo)的確指。B.訴權(quán)專屬。C.主管確定。D.原告舉證?!敬鸢浮浚篋34.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.教師道德原則B.教師道德規(guī)范C.道德良心D.教師道德義務(wù)【答案】:A35.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》,義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。對極少數(shù)錯誤較嚴(yán)重,且教育不改的,視其情節(jié)輕重,可給予處分,有關(guān)處分等級的說法錯誤的是()①警告、②嚴(yán)重警告、③記過、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.⑤B.②C.⑥D(zhuǎn).④【答案】:C二、多選題36.新時代黨的建設(shè)總要求是()。A.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點B.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量C.堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨D.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)【答案】:ABCD37.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.身體、智力、情緒十分調(diào)和B.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓C.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活D.有幸福感【答案】:ABCD38.法國啟蒙思想家盧梭認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生()。A.善良的意志B.善良的判斷C.善良的感情D.善良的行為【答案】:ABC39.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.立身之本B.立足職場的唯一要素C.嘴上談資D.成功之源【答案】:AD40.高校作為一個相對獨立的學(xué)術(shù)組織,是()與()的內(nèi)在結(jié)合。A.科研B.學(xué)術(shù)C.單位D.學(xué)科【答案】:CD41.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知能力遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移D.認(rèn)知策略遷移【答案】:BCD42.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學(xué)生時,作為教師應(yīng)該做到()A.幫助學(xué)生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征,防止和糾正消極特征B.幫助大學(xué)生正確評價和對待自己的氣質(zhì)C.認(rèn)識到氣質(zhì)有好壞之分D.意識到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能【答案】:ABD43.()是知覺的基本特征。A.分散性B.選擇性C.理解性D.恒常性【答案】:BCD44.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.開設(shè)自由研究課程C.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來D.開設(shè)選修課E.加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).【答案】:ACE45.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德意志D.道德行為【答案】:ABCD46.大學(xué)生親和行為的特點是()。A.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵B.親和行為都會順利進(jìn)行C.人際交往需要驟增D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】:ACD47.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.認(rèn)知因素B.情感因素C.激勵因素D.保健因素【答案】:CD48.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.是教師群體共有的心理特征B.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗【答案】:ABCD49.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.運用新信息技術(shù),使課程實施方式多樣化B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化E.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】:ADE50.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.市場化B.國際化C.網(wǎng)絡(luò)化D.大眾化【答案】:ABCD51.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是()。A.學(xué)生需求B.專業(yè)架構(gòu)C.社會力量D.學(xué)科發(fā)展【答案】:ABCD52.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。A.可以提高保護(hù)國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識B.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識C.職業(yè)活動中,文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定,因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為D.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護(hù)意識【答案】:ABD53.教師幸福的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)生活化教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教育中的角色
- 綜合實踐活動在小學(xué)德育中的作用研究
- 電務(wù)段觸電傷害應(yīng)急預(yù)案
- 校園欺凌現(xiàn)象與法律應(yīng)對措施
- DB3715T 72-2025楊柳飛絮綜合防治技術(shù)規(guī)程
- 中外工程技術(shù)許可合同范例
- OEM技術(shù)合作合同(微機(jī)領(lǐng)域)
- 個人臨時借款合同范本
- 中外合資企業(yè)土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同
- 臨海市農(nóng)產(chǎn)品供需雙方種植收購合同
- 探究水垢的主要成份
- 2022年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招數(shù)學(xué)模擬試題及答案解析
- 小學(xué)生必備古詩
- 人教版英語八年級上冊單詞默寫表
- SRE Google運維解密(中文版)
- 綜合性學(xué)習(xí)公開課《我的語文生活》一等獎?wù)n件
- IBM:中建八局ERP解決方案
- 高考語文復(fù)習(xí)高中語文文言文注釋集萃
- 初中歷史 教材分析與教學(xué)策略 課件
- 幼兒剪紙-打印版
- 如何提高和加強(qiáng)人力資源隊伍的建設(shè)
評論
0/150
提交評論