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2023年小學(xué)畢業(yè)動員大會的發(fā)言稿范文小學(xué)畢業(yè)動員大會的發(fā)言稿范文1
敬重的老師、同學(xué)們:
大家好!
離別,這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來,曾經(jīng)一起歡樂,一起哭泣,莫非這一切就要不復(fù)存在?
最終一次春游,最終一次運(yùn)動會,最終一次夏令營,最終一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。
離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學(xué),變成摯友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要熬煎我們,把離別不行避開地擺在我們面前?假如注定要分別,為什么又要相識?
空氣中充滿著一種傷感的氣息,大家都在緘默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中,覆蓋著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事,滑稽的'、肅穆的、無聊的,現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么寶貴,然而,它將消逝了,恒久的石沉大海,永不重來了!
小學(xué)畢業(yè)動員大會的發(fā)言稿范文2
敬愛的孩子:
過了今日,小學(xué)將成為你不再回頭的驛站。還記得第一次坐進(jìn)小學(xué)課堂的你,小小的你,坐得筆挺,雙臂交疊放在桌上,兩眼炯炯地看著老師。即將起先的小學(xué)生活,就像一盒五彩繽紛的巧克力,該有些怎樣的味道呢?
6年過去了,味道都嘗到了吧?有甜蜜,有酸澀,也有麻辣。留下歡聲笑語,也灑下汗水淚水。風(fēng)里雨里陽光里,笑過哭過奮斗過。這些成長的味道,只有深愛過,才會懂得??吹贸觯阍诘?班是個活力奔放的班級,那么多伙伴的名字滾動在你的舌尖,流淌在你的筆下,都是特性豐富而活潑可愛的孩子。跟他們在一起度過六年時間,是多么華蜜的事情。你們的'老師也來來往往換了幾任,但都是那么真誠,寬容,有愛和才智,他們是沈陽老師、蕭敏老師、陳紅琴老師,等等,請讓我在這里一并說一聲:老師們,感謝您!
年年柳色,灞陵傷別。告辭免不了傷感,但人生就是不斷地告辭。能儲存一些美妙在記憶里,讓時間發(fā)酵成美酒;帶著祝愿上路,讓幻想破蛹化蝶,不也是美妙的么?特殊是對于你們,人生之舟剛剛起航,從小溪跨入大河,視野更加開闊,風(fēng)光更加旖旎,曾經(jīng)的幻想將成為真實(shí)的擁有。但爸爸須要提示你的是,選擇多了,誘惑也多了,你能夠正確地選擇、理智地取舍,為自己的生命負(fù)責(zé)嗎?
人生漫長,要緊處也就幾步,特殊在年輕的時候。你要知道自己要什么,往哪兒去。每個孩子都有幻想,但是許多都無疾而終,不過是漂亮的泡泡。你寫作不錯,喜愛繪畫、剪紙,朗誦和歌頌好像也有些天賦。但由于我們習(xí)慣于放養(yǎng),大多停留在愛好層面,也讓你因此顯得隨意。請記住,“讓我們感到乏累的,不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的一粒砂子”,一次小疏忽、一個壞習(xí)慣,可能就是讓我們前功盡棄的“一粒沙子”。勝利的1萬小時定律告知我們,“經(jīng)過1萬小時的錘煉,任何人都可能從平凡變成超凡?!?/p>
還是要建議你讀書。人生充溢缺憾,所以上帝賜給了我們書籍。女媧補(bǔ)天,書也能彌補(bǔ)許多缺憾。才智、才能、氣質(zhì),這些天賦的不足,都能夠彌補(bǔ)。讀書能夠讓你的心靈猶如梅雨季節(jié)的池塘,漸漸豐盈,蟲唱鳥鳴,充溢畫意詩情。青春期難免躁動擔(dān)心,書籍能讓你在匆忙的人群中學(xué)會駐足和深思,在心底深處獲得安靜和力氣,將人生這趟充斥著學(xué)業(yè)、工作和生活的旅程,點(diǎn)綴出更多的甘泉和綠蔭,乃至開拓出一方心靈的后花園,享用無盡的清風(fēng)明月。到了中學(xué),除了楊紅櫻、沈石溪、曹文軒,你還要讀魯迅、屠格涅夫、卡夫卡,除了草房子、水晶鞋這些松軟、剔透的東西,這個世界還有許多須要我們深思的東西,它們可能是堅硬的,冷峻的,讓人不開心的,但它們是真相的一部分。書籍能讓我們擁有一雙慧眼,看清晰這個平凡而宏大的世界。期盼我們一起來讀書,來探討。
還有,要讓自己成為一個受歡迎的人。到了新的集體,同學(xué)特性各異,難免會有摩擦,甚至損害。請記住,除了父母老師,沒有人天生有義務(wù)對你好。要讓自己成為受歡迎的人,首先要善待別人。你要先讓自己的語言、神態(tài)、行為舉止變得松軟而優(yōu)雅,讓人覺得舒適,要觀賞別人的優(yōu)點(diǎn),包涵差異。但在原則問題上要英勇地說不。自由不是想做什么就做,而是知道自己可以不做什么。但與人為善的事肯定要做,舉手之勞的事肯定要做。我希望你多做義工,給社會、他人供應(yīng)力所能及的幫助。世界不是一個孤島,每個人都是相關(guān)聯(lián)的,為他人,最終才能為自己。
敬愛的孩子,今日講的話,你不肯定都懂。有些道理,我們也是悟了許多年,而且也不肯定都適合你。就像小馬過河一樣,河流的深淺,只有自己親自走才能明白。自己去走路,去跌倒,去領(lǐng)悟吧,這才是成長的涵義。我們不能、也不情愿剝奪你這個過程。好在我們會始終陪伴,給你建議,為你加油鼓勁,陪你在生活中漸漸領(lǐng)悟。只是我們不做孩子許多年了,可能說話做事會讓你覺得啰嗦,也希望你等等我們,我們也有一個成長的過程。但我們情愿變更,跟你共同成長。
時間很快很快,就像童年你嘴邊的蒲公英,噗嗤一聲就不知跑哪兒去了。今年是你小學(xué)畢業(yè),過不了多久,就要是你的中學(xué)畢業(yè)了。人生如白駒過隙,珍惜當(dāng)下,慎之再慎哪!
再次慶賀你小學(xué)順當(dāng)畢業(yè)!
小學(xué)畢業(yè)動員大會的發(fā)言稿范文3
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們常常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從無趣走向成熟,我們學(xué)會了不拘小節(jié),離別,總是有一些哀痛和凄美,不過不洗難過,因?yàn)殡x別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,或許不會,但我堅信,我們肯定還會有重逢的機(jī)會,就像陳哲凱同學(xué)說的,六年四班恒久不會散!我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)當(dāng)好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個生疏的建筑,生疏的學(xué)校,生疏的教室,身邊一切的一切都是那么生疏,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面仔細(xì)的聽著……往事歷歷在目,徐老師,你當(dāng)了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的.雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們相識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起游戲吧,在和我們上最終一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最終一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!難過了,就抬頭看看天空,因?yàn)樗麜闳康陌础?/p>
青春不散場!
小學(xué)畢業(yè)動員大會的發(fā)言稿范文4
各位領(lǐng)導(dǎo)老師,敬愛的同學(xué)們:
大家晚上好!夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校內(nèi)里,驚慌、繁忙而又孕育著期盼的六月即將來到,小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考的日子也日益接近。
我們深深地知道,每一朵嬌艷的勝利之花,都浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨。作為畢業(yè)班的學(xué)生,面對升學(xué),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)一天比一天加重了,這就要求我們在思想上、心理上作好打算,只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實(shí)。
在此時我要說的題目是《樹立信念、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。
說到學(xué)習(xí)方法,我信任在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探究,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合于你的就是最好。因此,我只供應(yīng)比較科學(xué)合理的方法,并不要求大家按部就班,你可以依據(jù)自己的須要,從中選擇你認(rèn)為對你有所幫助的。
劉翔是我們熟識又喜愛的奧運(yùn)冠軍,在他出征奧運(yùn),接受記者采訪時曾說:“人生能有幾回博。我肯定要在奧運(yùn)會上證明自己!”劉翔的勝利給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是勝利的保障,自信是勝利的關(guān)鍵。我們即將面臨的是人生的第一次比較肅穆的考試。要想獲得勝利,當(dāng)然也須要非凡的毅力和堅決的信念!在這個百米賽跑的最終沖刺階段,毅力是勝利的保障,自信是勝利的關(guān)鍵。所以,我想請你們登記的一句話是:合理的支配學(xué)習(xí)時間,保持良好的心態(tài)。有信念,有毅力。
現(xiàn)在的每一天,老師都會布置許多學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們幾乎是在書山題海中苦苦跋涉,看到校內(nèi)里各種精彩的活動,聽到學(xué)弟學(xué)妹們輕松的歡樂聲,想到起伏不定的成果,你們或許會悵惘、焦慮、滿懷擔(dān)心,或許你還時常地會產(chǎn)生這樣的錯覺:怎么越接近考試,我似乎有許多學(xué)問都沒記住,于是起先急躁,感到無所適從。其實(shí)這很正常,全部的考生或多或少都有這種心理過程。但是,同學(xué)們,肯定不能讓這種心情時常干擾你正常的復(fù)習(xí)。勝利者之所以勝利,是因?yàn)樵诿媾R重大選擇或者重大考驗(yàn)的時候,他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特別的時段,我想提示同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,大家要勤于做加法,要信任厚積定能薄發(fā),功到自然成;在心態(tài)上,要擅長做減法,要知道多慮必定多擾,輕裝才好上陣。
在學(xué)習(xí)上如何做加法?
首先,要合理支配好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲憊戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進(jìn)教室,懷著收獲之感進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有科學(xué)探討表明,早晨是記憶的最佳時段,提倡早睡早起,充分利用早上的時間識記重點(diǎn),把要求背誦的的課文、日積月累重新背誦一遍,學(xué)過的課文也重新多讀幾遍。晚上則對早上所學(xué)的'學(xué)問進(jìn)行運(yùn)用和整理,完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
然后,要像海綿吸水一樣吸取學(xué)問?,F(xiàn)在到了最終的復(fù)習(xí)階段,紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料或許會把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你肯定要對基礎(chǔ)學(xué)問你要全面的駕馭,對重要的學(xué)問點(diǎn)要敏捷運(yùn)用,對自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才能有的放矢,更好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
最終,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,變化復(fù)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
中國女排為什么可以在落后的狀況下奮起直追,取得最終的成功?這和平常的刻苦訓(xùn)練是分不開的,試想假如沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)和過硬的基本功,即使再怎么努力,又怎么可以和實(shí)力強(qiáng)大的俄羅斯隊抗衡呢?對于同學(xué)們來說扎實(shí)的基礎(chǔ)和過硬的基本功來自于六年來學(xué)問的積累,有些同學(xué)講,老師剛才說放松,我們現(xiàn)在盡管放松就好了,我所講的放松是有前提的,假如你的基礎(chǔ)還存在漏洞,我建議你趁別人休息的時候好好補(bǔ)一補(bǔ)吧!有句話不是這樣說嗎?——笨鳥先飛!不怕你笨,只怕你懶,只要有恒心,有毅力,世上就沒有學(xué)不會的東西,這就是勤學(xué)。
那什么是善學(xué)呢?古語有云:“溫故而知新。”強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要作用。就我們最終的復(fù)習(xí)階段來講那叫善學(xué)。善學(xué)應(yīng)當(dāng)留意幾點(diǎn);這里,老師想給大家提幾條培育自己良好的學(xué)習(xí)。
習(xí)慣的建議
(1)作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)立刻做,有訂正立刻交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,合理支配時間,按時完成老師布置的作業(yè)。
(2)聽課習(xí)慣:上課仔細(xì)聽講,上課是否用心聽講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師,老師講的你是不是全部弄明白了,你是不是主動思索,大膽發(fā)言。
(3)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣:有一句話叫溫故而知新,講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,能看懂的放過,不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn);
學(xué)完后要鞏固,學(xué)問才不會遺忘,因此上課要學(xué)會記筆記,學(xué)完后就可以通過整理筆記來復(fù)習(xí)和梳理學(xué)問。復(fù)習(xí)時,不能只抓住幾本書或幾個問題不放,而是要盡可能依據(jù)自己的實(shí)際狀況隨時作出調(diào)整。假如發(fā)覺某一部分的內(nèi)容已駕馭住了,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容;假如你對一些學(xué)問點(diǎn)依舊生疏,就須要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。依據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,采納不同的復(fù)習(xí)策略。假如時間很富裕,可以從頭至尾將書過一遍;假如時間緊迫,再平均安排時間明顯不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到志向的效果。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)充分利用這最終的時間,在老師的指導(dǎo)下,回來書本,分析錯題,研讀新題,主動和老師溝通,針對自己的薄弱之處,有重點(diǎn)地支配最終的復(fù)習(xí)時間。解除內(nèi)外干擾,集中精力,蓄勢待發(fā)。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果,而且能培育你的自學(xué)實(shí)力,但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。
(4)課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿意于駕馭課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間,去接受課外學(xué)問。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),該可以提高的就應(yīng)多練練有肯定難度的閱讀思索題,進(jìn)行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就敏捷了,面對難題、活題你就不會手足無措。
勝利的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清晰:不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么能見彩虹。陽光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來共同努力!信任吧,心中有夢自會飛!全力以赴的你們,辛勤培育你的學(xué)校和老師,每一個人付出的勞動都將特別有意義,不管是信念滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光凝視著你們,還有什么可遲疑的,上緊發(fā)條,全力以赴,奔向勝利吧!愿我們一起努力,家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們勝利的微笑。
小學(xué)畢業(yè)動員大會的發(fā)言稿范文5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六(3)班的同學(xué),今日能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無比的驕傲與激烈。這是老師、同學(xué)對我莫大的激勵和信任,我更愿把這種激勵和信任看作是對我的一種鞭策。記得六年前,我們作為新生,帶著父母的吩咐、老師的關(guān)切走進(jìn)這里,心里是何等喜悅與驕傲,不過那已經(jīng)成為我們在這里美妙的童年回憶。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)時的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充溢。在這六年中,我們收獲了學(xué)問、歡樂,還有美妙的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任和對將來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車,進(jìn)入了最驚慌的升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)確定勝利,我們應(yīng)當(dāng)每天保持歡樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。
有位哲人說:“世界上一切的勝利、一切的財寶都始于一個信念!始于我們心中的幻想!”也就是說,勝利其實(shí)很簡潔:你先有一個幻想,然后努力經(jīng)營自己的幻想,不管別人說什么,都不放棄。堅守信念,永不言敗。同學(xué)們,蜘蛛不會翱翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,或許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有志向和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?請你們早早確定心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!希望我們在最終一年的時間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增加信念,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成果為小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。下面,對于接下來的學(xué)習(xí),我想給大家提幾點(diǎn)建議:
1、要合理支配好學(xué)習(xí)時間,要有安排地學(xué)習(xí)。如把要背的東西支配在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文、英語或品德、科學(xué),晚上進(jìn)行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間支配一些寫寫做作的內(nèi)容??傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?,要分清主次,今日該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)看法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知,良好的學(xué)習(xí)看法和習(xí)慣是取得好成果的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:①作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)立刻做,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣:上課仔細(xì)聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成果的.關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是常常跑神,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,你是不是主動思索,大膽發(fā)言還是只聽別人說,自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想,自己的聽課習(xí)慣好不好,聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互溝通的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里,同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組,特殊是學(xué)困生更要主動,以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿意于駕馭課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間,去接受課外學(xué)問。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題,進(jìn)行自我提升,做的題量大了,見的面寬了,你的思維就敏捷了,面對難題、活題你就不會手足無措。
3、要駕馭方法,做聰慧的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的學(xué)問歸類整理,形成學(xué)問體系,學(xué)會舉一反三,學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上,每單元的概念和學(xué)問點(diǎn)必需要牢牢駕馭,用題目去驗(yàn)證概念,以達(dá)到敏捷用概念去解決實(shí)際問題目的。
4、要主動勤奮,苦中有樂?!皶接新非跒閺?學(xué)海無崖苦做舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它須要99℅的勤奮+1℅的聰慧而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。假如你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí),長大后就會一事無成,成為社會的淘汰者。
5、要激昂精神,主動進(jìn)取。信任自己我能行,我們李家河小學(xué)的學(xué)生沒有不行的。
最終,請同學(xué)們恒久記住《桃愿》里的話,“你付出多少,就會收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時未晚”,“現(xiàn)在重要的是抓緊行動起來,努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會是屬于有打算的人,勝利是屬于勤奮好學(xué)的人。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最終,我信任我們會好好復(fù)習(xí),以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成果邁進(jìn)初中的大門。最終預(yù)祝大家在小學(xué)畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成果!
我的講話完畢,感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)動員大會的發(fā)言稿范文6
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無比的驕傲與激烈,這是老師、同學(xué)對我莫大的激勵和信任,我更愿把這種激勵和信任看作是對我的一種鞭策。記得六年前,我們作為新生,帶著父母的吩咐、老師的關(guān)切來到新學(xué)校,心里是何等喜悅與驕傲,不過那已經(jīng)成為我們在這里美妙的童年回憶。現(xiàn)在的`我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)時的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充溢。在這六年中,我們收獲了學(xué)問、歡樂,還有美妙的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任和對將來的期望。
在這不到兩個月的日子里,我們要珍惜時間,為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。今日,利用這個機(jī)會,我想代每一位同學(xué)們表以下決心:
1.端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
23.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:
課上仔細(xì)聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后剛好向老師、同學(xué)請教。仔細(xì)按時完成各科作業(yè)。
3.加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂不足。
4.互幫互助,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。
5.留意各科復(fù)習(xí)重點(diǎn),有效學(xué)習(xí)。
語文要牢牢駕馭基礎(chǔ)學(xué)問,加強(qiáng)積累閱讀,加強(qiáng)習(xí)作,數(shù)學(xué)要突出思維,駕馭方法,勤學(xué)多練,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項(xiàng),學(xué)習(xí)貴在方法,才能事半功倍。
6.我們還要給小弟弟小妹妹們做好榜樣,講文明,講禮貌,以身示范,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
今后不管在哪所中學(xué)就讀,都不給母校抹黑,要做一名讓母校驕傲傲慢的中學(xué)生。現(xiàn)在,給自己一個目標(biāo),給自己一個信念,給自己一個堅持。待你勝利之日,再給自己一個掌聲。我們的老師和學(xué)校在這六年里賜予了我們太多,所以,不要遺忘自己曾是一名賈戈小學(xué)的學(xué)生。信任我們肯定會給自己的初中生涯創(chuàng)建一個美妙的起先,來報答他們六年來的辛苦和付出。同學(xué)們,機(jī)會是屬于有打算的人,勝利是屬于勤奮好學(xué)的人,努力吧,將來的中學(xué)生們!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最終,我信任我們會好好復(fù)習(xí),用有限的時間發(fā)揮無限的潛能,以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成果邁進(jìn)初中的大門。
我的講話完畢,感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)動員大會的發(fā)言稿范文7
尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,十天以后,我們就要告辭辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校內(nèi),結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐后,那運(yùn)動會的隆重?zé)崆?,還有那迎考復(fù)習(xí)時的堅韌毅力和那合唱競賽時的驚慌激烈。六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,保藏著我們?nèi)紵募で楹图儍舻挠亚?,保藏著我們渴求學(xué)問的`熱忱和追求志向的堅毅。我想,多年以后,當(dāng)我們再次開啟它的時候,肯定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
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