五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)生物與環(huán)境1.2比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)同步課件教科版_第1頁(yè)
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比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)

交流匯報(bào)1.我們組做的是綠豆種子發(fā)芽需要（）的實(shí)驗(yàn)。2.我們的發(fā)現(xiàn)是

。種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋①組（有

）②組（無(wú)

）整理統(tǒng)計(jì)有空氣無(wú)空氣資料閱讀：

種子萌發(fā)需要空氣，其根本原因是：種子在萌發(fā)過(guò)程中會(huì)進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，是需要能量的。只有種子不斷地進(jìn)行呼吸，從外界獲得氧氣，進(jìn)行呼吸作用，釋放能量，才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。

綠豆種子發(fā)芽的必需條件：

溫度、水分和空氣我們的結(jié)論不必要的條件：

土壤、陽(yáng)光綠豆種子發(fā)芽的必需條件：

溫度、水分和空氣適宜的溫度適量的水分充足的空氣綠豆種子發(fā)芽的必需條件：

溫度、水分和空氣適宜的溫度適量的水分充足的空氣挑戰(zhàn)任務(wù)：種植綠豆芽1.把綠豆芽種植在花盆中，放到適合的地方，讓綠豆芽生長(zhǎng)一段時(shí)間。2.預(yù)測(cè)哪些條件會(huì)影響綠豆芽的生長(zhǎng)。課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認(rèn)識(shí)多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法。挑戰(zhàn)任務(wù)：種植綠豆芽1.把綠豆芽種植在花盆中，放到適合的地方，讓綠豆芽生長(zhǎng)一段時(shí)間。2.預(yù)測(cè)哪些條件會(huì)影響綠豆芽的生長(zhǎng)。挑戰(zhàn)任務(wù)：種植綠豆芽1.把綠豆芽種植在花盆中，放到適合的地方，讓綠豆芽生長(zhǎng)一段時(shí)間。2.預(yù)測(cè)哪些條件會(huì)影響綠豆芽的生長(zhǎng)。資料閱讀：

種子萌發(fā)需要空氣，其根本原因是：種子在萌發(fā)過(guò)程中會(huì)進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，是需要能量的。只有種子不斷地進(jìn)行呼吸，從外界獲得氧氣，進(jìn)行呼吸作用，釋放能量，才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。

整理統(tǒng)計(jì)綠豆種子發(fā)芽的必需條件：

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