2023年教師師德自查報(bào)告

第頁共頁2023年教師師德自查報(bào)告教師師德自查報(bào)告2023年X月份自查單位：XXX學(xué)校報(bào)告人：XXX指導(dǎo)人：XXX自查內(nèi)容：本次師德自查主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.教師職業(yè)操守2.教師教學(xué)行為3.教師師德建設(shè)4.教師與學(xué)生的關(guān)系5.教師與家庭的關(guān)系6.教師與社會(huì)的關(guān)系自查過程：我們?cè)谧圆檫^程中，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，參照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》以及學(xué)校的德育工作計(jì)劃，明確了自查的內(nèi)容和要求。首先，我們?cè)诮處熉殬I(yè)操守方面進(jìn)行了自查。我們對(duì)教師人員是否遵守教學(xué)紀(jì)律、是否按時(shí)到校、是否按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)等進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)教師整體上對(duì)教師職業(yè)操守的要求較為嚴(yán)格，但還有個(gè)別教師存在遲到早退的情況，這需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師操守的培養(yǎng)和教育。其次，我們對(duì)教師教學(xué)行為進(jìn)行了自查。我們重點(diǎn)檢查了教師的備課質(zhì)量、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面。通過觀察教師的課堂教學(xué)情況，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分教師認(rèn)真?zhèn)湔n，講課風(fēng)格生動(dòng)活潑，但也有個(gè)別教師存在教學(xué)內(nèi)容不夠準(zhǔn)確、教學(xué)方法不夠靈活等問題，須進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)能力和素質(zhì)培養(yǎng)。第三，我們對(duì)教師師德建設(shè)進(jìn)行了自查。我們重點(diǎn)關(guān)注了教師是否遵守教育法律法規(guī)、是否重視師德師風(fēng)建設(shè)等方面。通過教師的個(gè)人陳述和同事評(píng)議等方式，我們發(fā)現(xiàn)教師普遍能夠遵守教育法律法規(guī)，相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作，但師德師風(fēng)建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，提高教師的責(zé)任感和使命感。另外，我們還對(duì)教師與學(xué)生的關(guān)系進(jìn)行了自查。我們了解到絕大部分教師與學(xué)生的關(guān)系較好，能夠積極引導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性和需要。但也有少數(shù)教師存在與學(xué)生關(guān)系緊張的情況，這需要學(xué)校采取措施，加強(qiáng)師生溝通，改善教師與學(xué)生的互動(dòng)關(guān)系。此外，我們還對(duì)教師與家庭的關(guān)系進(jìn)行了自查。通過家長的反饋和教師的個(gè)人陳述，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校普遍存在與家長的溝通不暢、關(guān)系疏遠(yuǎn)的問題，這需要學(xué)校加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，促進(jìn)教師與家庭的互動(dòng)，形成良好的教育合力。最后，我們對(duì)教師與社會(huì)的關(guān)系進(jìn)行了自查。我們了解到絕大部分教師能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞正能量，但也有少數(shù)教師存在忽視社會(huì)責(zé)任、僅重視個(gè)人發(fā)展的情況，這需要加強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)關(guān)系建設(shè)。自查結(jié)果：通過本次師德自查，我們發(fā)現(xiàn)教師整體上對(duì)師德師風(fēng)的重視程度較高，但仍存在一些問題，如個(gè)別教師的教學(xué)態(tài)度和職業(yè)操守有待提高，教師與家庭的關(guān)系存在疏遠(yuǎn)現(xiàn)象等。為了進(jìn)一步提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量，我們制定了以下整改措施：1.加強(qiáng)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，使教師們樹立正確的教育理念和職業(yè)操守。2.組織教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，鼓勵(lì)教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。3.加強(qiáng)家校合作，建立良好的家校溝通機(jī)制，促進(jìn)家長參與和支持學(xué)校的教育工作。4.加強(qiáng)對(duì)教師的崗位職責(zé)、職業(yè)道德以及教育法律法規(guī)的宣傳和教育，提高教師的責(zé)任感和法制意識(shí)。結(jié)論：通過本次師德自查，我們對(duì)教師師德建設(shè)的現(xiàn)狀有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為我們今后的工作指明了方向。我們將以此次自