大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第七章 大學(xué)生戀愛與性心理_第1頁
大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第七章 大學(xué)生戀愛與性心理_第2頁
大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第七章 大學(xué)生戀愛與性心理_第3頁
大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第七章 大學(xué)生戀愛與性心理_第4頁
大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第七章 大學(xué)生戀愛與性心理_第5頁
已閱讀5頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

情竇初開----大學(xué)生戀愛與性心理前言PREFACE小互動(dòng):1.用一句話或一個(gè)詞語來形容你認(rèn)為的愛情。2.你談過戀愛嗎?有過性經(jīng)歷嗎?

愛情不是一顆心去敲打另一顆心,而是兩顆心共同撞擊的火花。

-------伊薩科夫斯基大學(xué)生戀愛的類型和特征愛情基本理論失戀及其應(yīng)對(duì)大學(xué)生的性心理培養(yǎng)愛的能力目錄CONTENTS愛情的基本理論瓊瑤電視劇中的經(jīng)典橋段

紫薇吃醋,含淚委屈地說:"她說你們一起看雪看星星看月亮,從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)......我都沒有和你一起看雪看星星看月亮,從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)!"

爾康:"都是我的錯(cuò)我的錯(cuò),我不該和她一起看雪看星星看月亮,從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)......我答應(yīng)你今后只和你一起看雪看星星看月亮,從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)......"

為什么?!

這都是為什么?!

為什么?!

這都是為什么?!

為什么?!

這都是為什么?!羅杰斯海德弗洛姆一、愛情的定義愛是深深的理解和接受。愛是深度的喜愛。愛是我們對(duì)所愛者的生命與成長(zhǎng)的主動(dòng)關(guān)切,必須能教會(huì)愛、創(chuàng)造愛、預(yù)測(cè)愛。LOGO什么是愛情?愛情是一對(duì)男女基于一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的人生理想,在內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的傾慕,并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的、專一的感情。性取向:異性戀、同性戀、雙性戀、無性戀。同性戀:只對(duì)同性產(chǎn)生愛情和性欲。2014年統(tǒng)計(jì),我國(guó)同性戀人數(shù)7000萬左右。雙性戀:對(duì)男女兩性皆會(huì)產(chǎn)生愛情和性欲。中國(guó)大約有900萬左右。無性戀:不具有性欲望,對(duì)男性或女性任一性別都不會(huì)產(chǎn)生性欲望。占世界人口1%,約7000萬人?;趷矍槔碚摰膼矍椴辉诤跆扉L(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有經(jīng)過大風(fēng)大浪,我們是最佳拍檔你給我一夜,我給你全世界愛情的基本特征LOGO你中有我,我中有你你是我的唯一愛你一萬年終生伴侶上帝面前人人平等互愛專一平等持久你是怎么判定第三者的?對(duì)于愛情的專一性,你是怎么認(rèn)識(shí)的?課堂討論我們?yōu)槭裁聪鄲郏?/p>

菩提:紫霞在你心目中是一個(gè)驚嘆號(hào)?還是一個(gè)句號(hào)?你腦袋里是不是充滿了問號(hào)?至尊寶:紫霞只不過是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,我以前說過一個(gè)謊話騙她,現(xiàn)在只不過心里面有一點(diǎn)內(nèi)疚而已。我越來越討厭她了,我明天就要結(jié)婚啦,你想怎么樣?。科刑幔河幸惶飚?dāng)你發(fā)覺你愛上一個(gè)你討厭的人,這段感情才是最要命的。至尊寶:可是我怎么會(huì)愛上一個(gè)我討厭的人呢?請(qǐng)你給我理由好不好?拜托!菩提:愛一個(gè)人需要理由嗎?至尊寶:需要嗎?菩提:不需要嗎?……

——《大話西游》我們?yōu)槭裁聪鄲??影響戀愛的因素種族?年齡?性別?物種?生死?金錢?咱倆不合適,因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)種族的,而且你的眼睛不是黃色的……你心目中的白馬王子和白雪公主是什么樣的?說說你覺得他\她必須要具備的五個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)是什么?課堂互動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生的擇偶觀——前十位考慮的因素男女擇偶觀比較你的戀愛觀是什么樣的?請(qǐng)完成小測(cè)試。書本127頁。小測(cè)試戀愛心理的發(fā)展階段20五、戀愛心理的發(fā)展階段戀愛心理一般要經(jīng)歷理想對(duì)象建構(gòu)、初戀、熱戀、心理相撞調(diào)適到感情平靜等五個(gè)階段。1.理想對(duì)象建構(gòu)階段,即愛的意識(shí)萌生階段2.初戀階段,即現(xiàn)實(shí)對(duì)象的確定階段3.熱戀階段,也稱激情熱戀階段4.心理相撞調(diào)適階段5.感情平靜階段

大學(xué)生戀愛中常見的心理問題一

大學(xué)生戀愛的心理特點(diǎn)浪漫色彩濃厚自主性較強(qiáng)注重戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果自控力與耐挫力較弱01020506戀愛心理不成熟感情隨意性較強(qiáng)0304自己做主,自我設(shè)計(jì)戀愛模式,不征求雙方父母的意見二

大學(xué)生戀愛中常見的心理效應(yīng)光暈心理逆反心理0102自卑心理03大學(xué)生戀愛中常見的心理困擾01好感與愛情02虛榮與愛情03友誼與愛情04寂寞與愛情

大學(xué)生戀愛中心理挫折與情感危機(jī)(一)單相思(二)感情中的糾葛(三)失戀愛情發(fā)展流程圖朋友常在一起喜歡暗戀時(shí)間久掙扎痛苦結(jié)束表白失敗苦撐放棄避不見面痛苦結(jié)束成功戀愛爭(zhēng)吵平靜移情別戀分手日久無趣痛苦結(jié)婚更大的痛苦

無法結(jié)束失戀LOGO是指戀愛中的一方否認(rèn)或中止戀愛關(guān)系的結(jié)果給另一方造成的一種嚴(yán)重挫折。主要情緒反應(yīng):痛苦、煩惱失戀失戀—一方已經(jīng)提出與對(duì)方分手,但另一方卻仍然無法忘記對(duì)方,情意綿綿,一直思念著對(duì)方,陷入無限的痛苦之中;戀愛失敗----有兩種情況:一是戀愛雙方都不滿意,彼此同意和平分手;二是一方單戀另一方而不敢表白或者表白后被拒絕。失戀不等于戀愛失敗01否認(rèn)02憤怒03討價(jià)還價(jià)04沮喪不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),尤其不肯承認(rèn)這件事會(huì)發(fā)生在自己的身上;對(duì)方提分手,男性覺得自己被羞辱,女性覺得自己被遺棄,這兩種感覺都會(huì)演化成憤怒心存僥幸,也許對(duì)方會(huì)回心轉(zhuǎn)意呢討價(jià)還價(jià)無效后,情緒開始低落失戀的心路歷程05接受經(jīng)過以上的內(nèi)心翻騰,最終只能無奈接受正確對(duì)待失戀這件事兒正確對(duì)待失戀這件事兒正確對(duì)待失戀這件事兒正確對(duì)待失戀這件事兒正確對(duì)待失戀這件事兒正確對(duì)待失戀這件事兒正確對(duì)待失戀這件事兒正確對(duì)待失戀這件事兒LOGO失戀的情緒調(diào)整學(xué)會(huì)定時(shí)哀傷每天選擇一段或者數(shù)小段時(shí)間,自行從事“哀慟治療”要學(xué)會(huì)自我開解。保持規(guī)律生活與人保持接觸適度的情緒表達(dá)與積極的發(fā)泄重塑健全的人格,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)理智地分析毛病出在哪失戀的情緒調(diào)整失戀不失德1、失戀不失志

2、失戀不失態(tài)3、失戀不失智失戀不失情失戀不失學(xué)失戀不失命總結(jié):如何對(duì)待失戀大學(xué)生的性心理概述說到性,你想到的是什么呢?接吻?

性感?做愛?月經(jīng)?

懷孕?

流產(chǎn)?課前小互動(dòng)對(duì)性的解釋是“與生殖、性欲有關(guān)的(如性器官、性生活等)”

——《漢語大字典(簡(jiǎn)編本)》(李格非主編,湖北、四川辭書出版社)廣義:性指性別。指男女兩性在生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)上的特征之和。狹義:性指人的性行為。一、什么是“性”性行為:一切與“性”有關(guān)的行為,凡希望達(dá)到性欲滿足和性高潮的行為都可以稱為性行為。一、什么是“性”一、什么是“性”1、按對(duì)象分:異性戀,同性戀,自戀。

2、按方式分:性交,手淫,性夢(mèng),戀人間的擁抱、接吻、愛撫,露陰,窺淫,語言的談情說愛、淫穢語癖,非語言的含情脈脈。

3、按性質(zhì)來分:目的性性行為,過程性性行為,邊緣性性行為,類似性性行為。

4、按是否符合常態(tài)劃分:正常、變態(tài)一、什么是“性”健康的性心理:個(gè)體具有正常的性欲望,能夠正確認(rèn)識(shí)性的有關(guān)問題,并且具有較強(qiáng)的性適應(yīng)能力,能和異性進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕煌?。一、什么是“性”練?xí):

談“性”正濃第一步:4-6人一組,在一張紙上寫上頭腦中想到的與“性”有關(guān)的詞語。第二步:將各組詞語按“心理學(xué)”、“生理學(xué)”、“社會(huì)學(xué)”的范疇進(jìn)行分類。第三步:各小組分享此過程的感受。

性是神圣的,性應(yīng)當(dāng)因愛而生,而絕不能成為縱欲的借口。圣潔的性行為首先應(yīng)該是道德的。性道德主要有自愿、愛、無傷、承擔(dān)責(zé)任四個(gè)方面。性沒有下流之說,也沒有罪惡性。它是自然的、美妙的。色情片里男女性愛的場(chǎng)景與現(xiàn)實(shí)有著很大的差別,那些東西是垃圾,我們應(yīng)該離垃圾越遠(yuǎn)越好,性本身不是垃圾,也不是骯臟的東西,性是美好的。性與性道德一、渴望了解性知識(shí),性意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)二、性沖動(dòng)及其釋放三、性沖突和性壓抑四、渴望性體驗(yàn)二、大學(xué)生性心理特點(diǎn)異性疏遠(yuǎn)期異性接近期異性戀愛期青春期開始時(shí),兩性心有吸引力卻在表面上相互疏遠(yuǎn)。希望通過于異性交往,尋找心中的白馬王子和白雪公主。青春期后期,開始對(duì)異性開展主動(dòng)積極的進(jìn)攻。三、大學(xué)生性心理發(fā)展階段49大學(xué)生的性心理困擾性生理成熟

性體像

性意識(shí)

性行為

性壓抑

主要表現(xiàn)(1)基本性知識(shí)的缺乏導(dǎo)致對(duì)性生理現(xiàn)象的困惑與好奇;(2)對(duì)性病知識(shí)的無知,比如艾滋病的危害;

(3)傳統(tǒng)性道德觀念與現(xiàn)代性觀念矛盾沖突;(1)手淫(2)性夢(mèng)(3)性幻想,又稱性愛白日夢(mèng),如想象約會(huì),擁抱等。

性傷害是指由性行為給受害者心理上造成嚴(yán)重傷害性體驗(yàn)的現(xiàn)象,以女性較為多見。0101性認(rèn)知方面的偏差02性自慰的困擾03性傷害的困擾0203大學(xué)生的常見的性心理困擾5154321

掌握科學(xué)的性知識(shí)

認(rèn)同自己的性別角色

要對(duì)性行為負(fù)有社會(huì)責(zé)任感

要培養(yǎng)良好的意志品質(zhì).

尋求心理咨詢.健康性心理的維護(hù)課堂小討論:大學(xué)生戀愛該發(fā)生性關(guān)系嗎?敏感性話題:大學(xué)生戀愛該發(fā)生性關(guān)系嗎?敏感性話題:大學(xué)生戀愛該發(fā)生性關(guān)系嗎?《全國(guó)大學(xué)生性健康狀況調(diào)查報(bào)告》在“婚前性行為”的調(diào)查中,有26.3%的大學(xué)生認(rèn)為只要將來結(jié)婚,就可以發(fā)生性行為。敏感性話題:大學(xué)生戀愛該發(fā)生性關(guān)系嗎?大學(xué)生的身體是一個(gè)可以發(fā)生性行為的身體,但控制身體的大腦卻是一個(gè)還沒有想清楚性到底是什么的大腦?!皯偃恕遍g不應(yīng)該過早發(fā)生性行為,那么什么是“過早”?對(duì)自己與戀人都沒有足夠的了解對(duì)發(fā)生性行為的后果沒有充分的思想準(zhǔn)備沒有能力對(duì)戀人負(fù)責(zé)還無法實(shí)現(xiàn)對(duì)兩個(gè)人未來美好生活的承諾敏感性話題:大學(xué)生戀愛該發(fā)生性關(guān)系嗎?在沒有安全套保護(hù)下,很容易染上性病、艾滋病,就是有安全套也會(huì)有10%的失效性。過早發(fā)生性行為,約有50%的女孩想嫁給對(duì)方,可只有不到10%的男孩依舊想娶與自己發(fā)生關(guān)系的女孩。社會(huì)對(duì)婚前性行為的雙重標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)的研究表明,在認(rèn)識(shí)、對(duì)待和體驗(yàn)“性”中,男女兩性自古以來就存在著相當(dāng)大的差異。

男性包括現(xiàn)在的男大學(xué)生,他們中的很多人不肯為一次性行為做出終生相愛的承諾,而且在大多數(shù)場(chǎng)合中,他們是性關(guān)系的主動(dòng)者,因此性行為不會(huì)對(duì)他今后的生活道路產(chǎn)生重大的影響。

而對(duì)女性來說,內(nèi)心則要復(fù)雜得多。無論如何一個(gè)耐人尋味的事實(shí)是:盡管現(xiàn)在的男女大學(xué)生大多對(duì)貞操持寬容、理解的態(tài)度,可是當(dāng)問及“如果你的戀人曾與他人有過性關(guān)系,你的態(tài)度如何”時(shí),75%的男大學(xué)生明確表示不能接受。

大學(xué)生在學(xué)識(shí)修養(yǎng)上屬于較高的社會(huì)層次,但還是有那么多的人重視貞操問題,這實(shí)際上也反映了社會(huì)中男性對(duì)女性貞操態(tài)度的縮影。這就是社會(huì)對(duì)婚前性行為的雙重標(biāo)準(zhǔn):男的行,女的不行敏感性話題:大學(xué)生戀愛該發(fā)生性關(guān)系嗎?擺脫性騷擾戰(zhàn)術(shù)脫離戰(zhàn)術(shù)欺騙戰(zhàn)術(shù)求助戰(zhàn)術(shù)說服戰(zhàn)術(shù)拖延戰(zhàn)術(shù)敏感性話題:性騷擾(1)脫離戰(zhàn)術(shù)36計(jì)走為上計(jì),逃走或擺脫是最好最安全的方法。在偏僻或走夜路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有男人靠近你,應(yīng)盡量跑開。也可能對(duì)方不是壞人,但逃錯(cuò)總比逃不掉強(qiáng)。如果歹徒抓住你,可以拾木棍、石塊猛擊頭部,或抓起一把土拋向他眼睛,當(dāng)對(duì)方一愣神時(shí)迅速逃走。在室內(nèi),發(fā)現(xiàn)對(duì)方有不良動(dòng)機(jī),應(yīng)找借口盡快離開。在對(duì)方家里或汽車上遇險(xiǎn)時(shí),可以把他的錢包或貴重東西扔出窗外,在他不得已撿時(shí)逃走。遇到流氓糾纏或尾隨,應(yīng)盡快去人多的集市、商店或到更衣室、衛(wèi)生間躲避。擺脫性騷擾(2)求助戰(zhàn)術(shù)高聲喊叫是最簡(jiǎn)便的方法。喊人時(shí)不要喊“救命”,而要喊“來人”,因?yàn)橐话闳四懶?,怕歹徒兇惡,不敢來救援。喊“抓小偷”或“著火”也可以,如果在家里,可直接喊鄰居家的名字。走夜路被壞人追趕,可跑向附近院子求救,最好喊“爸爸快開門,有壞人追我。”如果屋子里人聽不見,可拾塊磚頭砸他家的玻璃,使屋里人出來。如果被歹徒劫持,可用“找人麻煩”的方法。如故意踩別人的腳,和別人吵架,隨地吐痰,違反交通規(guī)則,伸手拿路邊小攤上的東西,這樣自然有人和你吵架,甚至把你送到保衛(wèi)處、派出所,歹徒也就無法劫持你了。擺脫性騷擾(3)欺騙戰(zhàn)術(shù)兵不厭詐,欺騙用的恰當(dāng),會(huì)獲得極大成功。在路上被攔截,可以這樣騙:我一個(gè)人住,可以到我家痛痛快快地玩,然后把他騙父母那里或親戚家里,讓他們收拾歹徒?;蛟诖跬绞ゾX后,找機(jī)會(huì)逃走。假說自己正來月經(jīng)。騙他說,我被查出有艾滋病,還沒有一個(gè)男人敢追求我呢。使用騙術(shù),態(tài)度要自然,神色要鎮(zhèn)定,眼睛要直視他,語調(diào)要平穩(wěn)低沉,特別是要有自信?!拔铱隙茯_過他?!睌[脫性騷擾(4)說服戰(zhàn)術(shù)一般歹徒是不會(huì)被說服的,這種戰(zhàn)術(shù)只適用于比較熟悉的同學(xué)、同事、朋友親屬暴力不明顯的壞人。在對(duì)方開始挑逗你時(shí),要明確表示反對(duì)。說服對(duì)方時(shí),一方面要對(duì)他講明這是違法犯罪行為,另一方面要給對(duì)方留面子,只要停止,可以“不追究”。講危害時(shí),要講的明確、具體、形象。說服對(duì)方時(shí),一要指責(zé)他的行為,二要保護(hù)他的自尊,不要罵他“臭流氓”,在言語上表示他不過是一時(shí)糊涂。不要哀求,不能示弱,越怕他會(huì)越來勁,要用怕朋友犯錯(cuò)誤的態(tài)度對(duì)待他。要設(shè)身處地為他想犯法的害處。說服一旦成功,不僅保護(hù)了自己,也挽救了一個(gè)男人擺脫性騷擾(5)拖延戰(zhàn)術(shù)當(dāng)你一時(shí)找不到脫身救助的機(jī)會(huì)時(shí),要用拖延來創(chuàng)造機(jī)會(huì)。和歹徒聊天,內(nèi)容要與性無關(guān),最好是對(duì)方感興趣的話題,時(shí)間越長(zhǎng)犯罪行為越淡化。用行動(dòng)來拖延,故意丟掉手提包,說里邊有錢,回去找。鞋壞了,走不了。扭傷腳等。如果是熟人,還可以說吃點(diǎn)兒東西,洗洗澡等,從而尋找機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)方??傊林?zhèn)定、靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),完全可以獲得成功。只要我們有自我保護(hù)防范性侵犯的意識(shí),就可以防止性騷擾和性侵犯。擺脫性騷擾培養(yǎng)愛的能力愛需要能力嗎?你質(zhì)疑過你的愛的能力嗎?在什么情況下你會(huì)質(zhì)疑自己愛的能力?課前小互動(dòng)66愛的能力培養(yǎng)

愛的能力是指和他人建立親密關(guān)系的能力。表達(dá)愛的能力:勇氣和信心接受愛的能力:勇敢和自信拒絕愛的能力:果斷和尊重鑒別愛的能力:好感、喜歡和愛情解決愛的沖突的能力:包容、理解和諒解失戀的心理承受力:失戀不失志愛情的保鮮能力:學(xué)習(xí)、交流和欣賞67迎接愛的能力

給予愛的能力和被愛的能力

當(dāng)你心中有了愛,經(jīng)過理智分析,敢于表達(dá),善于表達(dá),這是一種愛的能力;一個(gè)人面對(duì)別人示予的愛,能及時(shí)、準(zhǔn)確地對(duì)愛作出判斷,并作出接受、拒絕或再觀察的選擇,也是一種能力。要培養(yǎng)迎接愛的能力,就應(yīng)該懂得什么是愛,應(yīng)具有正確的戀愛觀;應(yīng)有一種健康的心理。68拒

力對(duì)一種不愿或不值得接受的愛加以謝絕的能力

生活中可能有并不期待的愛來到眼前,如何拒絕不需要的愛,拒絕愛的能力包括兩方面:一、是敢于理智地拒絕不希望得到的愛,要學(xué)會(huì)勇敢地說“不”。二、是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式,不要公布于眾。69拒絕愛的能力還包括正確中斷戀愛關(guān)系的能力

一、要慎重,不是兒戲;

二、要方式藝術(shù)尊重對(duì)方;

三、要把原因跟對(duì)方講清楚,求得對(duì)方的諒解;

四、要多做自我批評(píng),不要使矛盾激化。每一個(gè)人都有愛的權(quán)利,尊重每一份真摯的感情,是對(duì)他人的尊重,也是一種自珍,是對(duì)一個(gè)人道德修養(yǎng)的檢驗(yàn)。恰當(dāng)?shù)姆绞揭錆M機(jī)智地維護(hù)自己,充滿關(guān)切的維護(hù)他人。70承受失戀的能力愛情是甜蜜的失戀是痛苦的

失戀在客觀上表現(xiàn)為與相愛者的分離,在主觀上表現(xiàn)為失戀者體驗(yàn)到的悲傷、絕望、虛無、憂郁等創(chuàng)傷性情緒,在行動(dòng)上多表現(xiàn)為冷漠、頹喪、煩躁、逃避或攻擊等,有的甚至誘發(fā)輕重不一的精神障礙和身體不適或疾病。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論