2022年河北省石家莊市興華中學(xué)高三生物知識點試題含解析

2022年河北省石家莊市興華中學(xué)高三生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列各項中,在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起直接作用的是()A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入O2C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞參考答案：D肝臟是調(diào)節(jié)血糖的重要器官，它能夠維持人體內(nèi)環(huán)境中血糖的穩(wěn)態(tài)，A錯誤；肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2，能夠維持內(nèi)環(huán)境中二氧化碳和氧氣量的相對穩(wěn)定，B錯誤；腎把尿素等代謝終產(chǎn)物不斷排出體外，維持了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，C錯誤；血細胞屬于組織細胞，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D正確?？键c定位：內(nèi)環(huán)境的理化特性；穩(wěn)態(tài)的生理意義名師點睛：本題關(guān)鍵要識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓、PH、溫度以及各種化學(xué)成分相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。2.下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（）A．向稀釋的蘋果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后，溶液呈現(xiàn)磚紅色 B．活的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍綠色的線粒體C．當(dāng)滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度D．探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率時發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)運輸效率與細胞大小呈正相關(guān)參考答案：B3.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是

A．線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體的功能有關(guān)，若線粒體DNA受損傷，對神經(jīng)細胞吸收K＋沒有影響B(tài)．相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞C．胰島B細胞分泌胰島素時消耗能量，因此胰島素出入細胞屬于主動運輸D．對離體培養(yǎng)的小腸上皮細胞進行紫外線處理，結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失，可能的原因是細胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化參考答案：D4.經(jīng)過相同時間饑餓處理的同種植物放在鐘罩內(nèi)(密封)，鐘罩內(nèi)的燒杯放有不同物質(zhì)，如圖所示，證明光合作用需要CO2及光合速率隨CO2濃度增加而增加的一組實驗裝置是（

）A．①②；③④

B．①②③；①②④C．②③；①④

D．①③；②④參考答案：A5.如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上的分離結(jié)果，以下說法正確的是(

)A．色素分離的原理是由于四種色素在層析液中的溶解度不同B．水稻在收獲時節(jié)，葉片中色素量的變化是(甲+乙)>(丙+丁)C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光參考答案：A6.具有100個堿基對的一個DNA分子片段，內(nèi)含60個腺嘌呤，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸（

）個

A．60

B．80

C．120

D．180參考答案：C7.在生物體內(nèi)，各種化學(xué)反應(yīng)之所以能有條不紊地進行，是因為A.酶的催化效率具有專一性

B.酶的種類具有多樣性C.酶的催化作用具有高效性

D.酶的空間結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性參考答案：A8.下圖為精原細胞增殖以及形成精子的過程示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。設(shè)①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是A.②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B.②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a

C.③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2a

D．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a參考答案：B9.下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中，錯誤的是(

)A．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的核苷酸序列B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)D．轉(zhuǎn)基因育種、誘變育種、單倍體育種的原理分別是基因重組、基因突變和染色體變異參考答案：C10.一系列實驗證明細胞膜具有流動性。熒光抗體免疫標(biāo)記實驗就是其中的一個典型例子。人、鼠細胞融合的過程，研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細胞膜上HLA抗原特異性結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細胞膜上H－2抗原特異性結(jié)合的抗體放入細胞培養(yǎng)液中，對人、鼠細胞進行標(biāo)記。下列有關(guān)該實驗的敘述不正確的是

（

）①要使實驗現(xiàn)象明顯，可以適當(dāng)提高細胞培養(yǎng)液的溫度②選取不同生物細胞進行融合是因為同種細胞難以融合③實驗結(jié)果可以直接證明細胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運動④實驗表明不同種細胞可以雜交，而同種生物細胞不能進行融合A.①②

B.②③

C.①④

D.②④參考答案：D11.已知玉米的高莖和矮莖是一對相對性狀，將純種的高莖玉米和矮莖玉米雜交，F(xiàn)1全為高莖。讓F1個體相互授粉產(chǎn)生F2，再讓F2中的高莖玉米相互授粉，則后代中高莖玉米和矮莖玉米的比例為

(

)A．8∶1

B．9∶1

C．6∶1

D．3∶1參考答案：A12.“一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者?！毕铝信c此有關(guān)的敘述，不正確的是

（

）

A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)B．有些蛋白質(zhì)具有運輸載體的功能，載體都是蛋白質(zhì)C．細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開酶的催化，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)D．有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，如性腺分泌的性激素參考答案：D13.細胞一生要經(jīng)過哪幾個階段 A.未分化、分化、衰老、死亡 B.分化、衰老、未分化、死亡C.衰老、分化、未分化、死亡 D.分化、未分化、衰老、死亡參考答案：A14.圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖，沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程C.在治療中，應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈D.單克隆抗體特異性強，能減輕阿霉素對正常細胞的傷害參考答案：C單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和B細胞融合形成的雜交瘤細胞合成和分泌的，A正確?；罨陌⒚顾厥且种艱NA和RNA的合成的，DNA合成是經(jīng)過DNA的復(fù)制，RNA的合成是轉(zhuǎn)錄，B正確。根據(jù)圖形信息阿霉素的活化需要生物導(dǎo)彈攜帶的堿性磷酸酶，所以在治療中，應(yīng)先注射生物導(dǎo)彈再注射非活化磷酸阿霉素，但不能間隔時間太長，因為沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時間后被機體清除，C錯誤。單克隆抗體具有特異性強，靈敏度高可大量制備的特點，根據(jù)特異性強這一特點，在該過程中是針對腫瘤細胞的，所以能減輕阿霉素對正常細胞的傷害，D正確。15.下列對應(yīng)關(guān)系正確的是

A．苔蘚植物——配子體獨立生活、具頸卵器

B．蕨類植物——配子體寄生在孢于體上、開花結(jié)實

C．裸子植物——配子體獨立生活、開花結(jié)實

D．被子植物——配子體寄生在孢子體上、具頸卵器參考答案：A16.右圖為某種生物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列分析正確的是A．該圖為光學(xué)顯微鏡下所觀察到的結(jié)構(gòu)圖B．參與組成該生物的遺傳物質(zhì)的堿基共有5種C．該細胞中能產(chǎn)生ATP的部位是⑤、⑨和⑩ D．該細胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū)參考答案：C17.下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是（

）A.缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放B.肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體C.神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D.神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元參考答案：A肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成和釋放需要能量；缺氧能通過影響有氧呼吸過程而影響到細胞中能量的產(chǎn)生，A錯誤。傳出神經(jīng)和其支配的肌肉之間通過突觸相連接，肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，B正確。當(dāng)興奮沿軸突傳到突觸時，突觸前膜的電位發(fā)生改變，突觸小泡就向突觸前膜移動，與突觸前膜接觸融合后就將遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使后一個神經(jīng)元興奮或抑制，這樣就使興奮從一個神經(jīng)元傳到另一個神經(jīng)元，CD正確?！綤S5U考點定位】神經(jīng)調(diào)節(jié)【名師點睛】熟知突觸的結(jié)構(gòu)及興奮在神經(jīng)細胞之間的傳遞過程是正確解答該題的關(guān)鍵。18.某鯉魚種群體色遺傳有如下特征，用黑色鯉魚（簡稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示取樣地點取樣總數(shù)F2性狀分離情況黑鯉紅鯉黑鯉∶紅鯉1號池1699159210714.88∶12號池6258414.50∶1某中學(xué)科技小組為測得黑鯉的基因型，用1號池中的純合黑鯉和純合紅鯉雜交獲得F1，再用F1與紅鯉雜交，子代的性狀分離比是A．1：1：1：1

B．3：1

C．1：1

D．以上答案都不對參考答案：D根據(jù)遺傳規(guī)律進行分析以上答案都不對。19.一條復(fù)制過的染色體，其著絲點數(shù).染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為（

）A.2、2、4

B.1、2、2

C.1、4、4

D.2、2、2參考答案：B20.下圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（時間單位、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，下列敘述錯誤的是

（

）

A．在9：30~11：00之間，花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩

B．在11：00~12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米得多

C．在17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同

D．在18：30時，玉米即能進行光反應(yīng)，也能進行暗反應(yīng)參考答案：B21.在做性狀分離比模擬實驗中，甲、乙兩只桶內(nèi)，D和d兩種彩球的數(shù)目相等，比例為D∶d=1∶1。這是為了體現(xiàn)

A．好計算

B．兩桶的配子之比為1∶l

C．小球數(shù)目相等

D．雌雄配子結(jié)合的機會相等參考答案：答案：B22.動物細胞中的基因一類是維持生存的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)；另一類基因是選擇性表達的基因。圖是能產(chǎn)生抗體A的漿細胞，關(guān)于該細胞中標(biāo)出的三個基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）A．其中有一個是打開的，即A抗體基因B．其中有兩個是打開的C．其中有一個是打開的，即ATP合成酶基因D．其中三個都是打開的參考答案：B23.胰腺細胞中某種酶能催化肽鍵形成，該酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不受影響，下列敘述錯誤的是()A．該酶在細胞核中形成B．該酶的活性不受酸堿影響C．該酶在核糖體中發(fā)揮作用D．該酶的單體是核糖核苷酸參考答案：B酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，該酶經(jīng)過蛋白酶處理后活性不受影響，因此該酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA，在細胞核中形成，A正確；酶的活性受pH影響，B錯誤；該酶能催化肽鍵的形成，而肽鍵的形成場所是核糖體，因此該酶在核糖體中發(fā)揮作用，C正確；由題意分析可知該酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA，其單體是核糖核苷酸，D正確。24.下列關(guān)于植物光合作用等生理過程的敘述，正確的是（

）

A．在其他條件適宜的情況下，正常進行光合作用的植物如果突然停止光照，短時間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸（C3）迅速減少，RuBP（C5）迅速增加

B．當(dāng)處于光飽和點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體、線粒體和細胞溶膠

C．光反應(yīng)在葉綠體的類囊體的薄膜上進行，碳反應(yīng)在類囊體內(nèi)進行

D．假如某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，25℃光補償點比30℃時低參考答案：D25.下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的敘述，錯誤的是A.甘油進出細胞的速率主要取決于細胞內(nèi)外的濃度差B.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細胞仍然進行離子的跨膜運輸C.甲狀腺濾泡上皮細胞從環(huán)境中攝取碘的過程消耗能量D.在細胞間傳遞信息的分子均通過胞吐排出細胞參考答案：D甘油進出細胞的方式是自由擴散，運輸?shù)乃俾手饕Q于細胞內(nèi)外的濃度差，A正確；靜息狀態(tài)下，鉀離子外流，保持細胞內(nèi)外的離子平衡，B正確；甲狀腺濾泡上皮細胞從環(huán)境中攝取碘的方式是主動運輸，需要消耗能量，C正確；在細胞間傳遞信息的分子不一定通過胞吐排出細胞，如性激素，D錯誤?！久麕燑c睛】自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下：

自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度順濃度梯度逆濃度梯度高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子甘油、乙醇、苯、尿素小腸吸收葡萄糖、氨基酸26.如圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑，其中X、Y、M、N代表物質(zhì)．下列敘述正確的是（）A．糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細胞中B．X→Y過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中C．M、N分別代表乳酸和酒精D．Y、M、N中的氧元素均來自于X參考答案：B【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中．反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行．反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的．反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）無氧呼吸的二個階段：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中．反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中．2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C3H6O3（乳酸）+少量能量【解答】解：A、糖原水解主要發(fā)生在肝臟細胞中，A錯誤；B、X→Y過程為細胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確；C、M、N分別代表乳酸和水，C錯誤；D、Y、M中的氧元素均來自于X，N中的氧元素來自于氧氣，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．27.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體（）A．呈綠色帶狀 B．呈綠色橢球形C．具有雙層膜 D．內(nèi)部有許多基粒參考答案：B【考點】2F：觀察線粒體和葉綠體．【分析】使用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)分布，葉綠體的辨認依據(jù)：葉綠體是綠色的，呈扁平的橢圓球形或球形．觀察葉綠體時選用：蘚類的葉、黑藻的葉．取這些材料的原因是：葉子薄而小，葉綠體清楚，可取整個小葉直接制片，所以作為實驗的首選材料．【解答】解：A、黑藻的葉綠體是綠色的，呈扁平的橢圓球形或球形，A錯誤；B、黑藻的葉綠體是綠色的，呈扁平的橢圓球形或球形，B正確；C、利用電子顯微鏡可以看到細胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)，如葉綠體的雙層膜，C錯誤；D、利用電子顯微鏡可以看到細胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)，如葉綠體內(nèi)部有許多基粒，D錯誤．故選：B．【點評】本題屬于基礎(chǔ)題，要充分利用所學(xué)知識，利用排除法靈活處理問題．

28.下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是

A．基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組

C．非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組

D．造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組參考答案：C29.右圖表示某植物幼根的細胞呼吸過程中，O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線，其中線段XY＝Y(jié)Z，則在氧濃度為a時

()

A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多

B．有氧呼吸與無氧呼吸釋放的能量相等

C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

D．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多參考答案：C30.某性別決定方式為XY的動物從出生到成年，雌雄個體在外觀上幾乎完全一樣，僅憑肉眼難以區(qū)分性別。在X染色體上的復(fù)等位基因BA(灰紅色)對B(藍色)為顯性，B對b(巧克力色)為顯性?，F(xiàn)有一只灰紅色個體和一只藍色個體交配，后代中出現(xiàn)了一只巧克力色的個體。則親代灰紅色、藍色與子代巧克力色的性別可能分別是()A．雄性、雌性、雌性 B．雌性、雄性、雌性C．雄性、雌性、雄性 D．雄性、雌性、不能確定參考答案：C由題意知，灰紅色個體的基因型是XBAXBA、XBAXB、XBAXb、XBAY，藍色個體的基因型為XBXB、XBXb、XBY，而巧克力色個體的基因型為XbXb、XbY?；壹t色個體與藍色個體交配，子代出現(xiàn)巧克力色，說明親本中含有b基因，若灰紅色為雄性(XBAY)，藍色為雌性(XBXb)，子代巧克力色的基因型只能是XbY(雄性)；若灰紅色為雌性(XBAXb)，藍色為雄性(XBY)，子代巧克力色的基因型也只能是XbY(雄性)，C正確。31.果蠅的灰身和黑身由位于常染色體上的一對等位基因控制。純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身。讓F1自由交配產(chǎn)生F2，選擇F2中的灰身果蠅自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為A．1∶1

B．8∶l C．3∶1

D．9∶1參考答案：B32.預(yù)測一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量變化趨勢的主要依據(jù)是

（

）

A．人口密度

B．出生率和死亡率

C．年齡組成

D．男女性別比例參考答案：C33.生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下四種酶的作用部位分別是①轉(zhuǎn)氨酶

②解旋酶

③肽酶

④ATP水解酶A.

氨基、氫鍵、肽健、高能磷酸健B.

氨基、氫鍵、羥基、腺苷C.

氫鍵、肽健、氨基酸、磷酸基團D.

氨基、脫氧核苷酸、多肽、ATP參考答案：A34.下列有關(guān)細胞分化、衰老、癌變及凋亡的敘述，不正確的是()A.致癌相關(guān)基因在家庭中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家庭存在的原因B.衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及染色質(zhì)收縮等現(xiàn)象C.細胞分化發(fā)生在胚胎期，細胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期D.被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的參考答案：C【分析】細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，貫穿于整個生命歷程。衰老細胞的特征有：①細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；②細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；③細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；④有些酶的活性降低；⑤呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，也常被稱為細胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象，對于多細胞生物體的正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都有非常關(guān)鍵的作用?！驹斀狻緼.癌癥的發(fā)生是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果，致癌相關(guān)基因在家庭中的穩(wěn)定遺傳，A正確；B.衰老細胞中線粒體數(shù)量減少、酶活性降低，染色質(zhì)收縮，B正確；C.細胞分化、細胞衰老與凋亡貫穿于整個生命歷程中，C錯誤；D.在成熟的生物體中，細胞的自然更新，被病原體感染的細胞的清除，都是通過細胞凋亡完成的，D正確。35.某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要經(jīng)濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是A．適當(dāng)?shù)恼诠馓幚?，可提高其干?/p>

B．葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)C．遮光比例不影響葉綠素a/b

D．遮光90%時，鐵線蓮不進行光合作用參考答案：A36.某細胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果見下圖所示，其中細胞膜內(nèi)外濃度情況未標(biāo)出。已知細胞膜上的“○、

”為載體蛋白，氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞。下列相關(guān)描述，不正確的是()A.同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種B.葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸C.氧氣進入該細胞不需要載體，也不消耗能量D.氨基酸可逆濃度進入該細胞且不消耗能量參考答案：D由題圖可知，氨基酸和鈉離子共用同一載體進入細胞，葡萄糖進入該細胞需要消耗能量和載體，所以其進入該細胞的方式為主動運輸。氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散，所以其進入該細胞不需要載體，也不消耗能量。由題圖可知，氨基酸和鈉離子共用同一載體進入細胞，A正確；葡萄糖進入該細胞需要消耗能量和載體，所以葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸，B正確；氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散，所以氧氣進入該細胞不需要載體，也不消耗能量，C正確；氨基酸逆濃度進入該細胞，則氨基酸進入該細胞的方式為主動運輸，需要消耗能量，D錯誤。【點睛】判斷物質(zhì)出入細胞的方式：(1)根據(jù)分子大小與對載體、能量的需要進行判斷(2)根據(jù)運輸方向進行判斷逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。37.若觀察到一個動物細胞中染色體正兩兩配對。你認為正確的判斷是A．這個細胞可能自肝臟B．此時細胞的染色體上含有染色單體C．此時細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細胞的二倍D．染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個細胞中參考答案：【知識點】E4

減數(shù)分裂和受精作用【答案解析】B解析：根據(jù)題干可知，染色體兩兩配對說明該分裂為減數(shù)分裂，發(fā)生的場所應(yīng)為生殖器官，A錯；聯(lián)會時期為減數(shù)第一次分裂前期，此時細胞中有染色單體，B正確；減數(shù)第一次分裂前期細胞中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同，細胞中的DNA是體細胞中的DNA的2倍，C錯；染色單體形成于間期，而染色單體消失為減數(shù)第二次分裂后期，不發(fā)生在同一個細胞中，D錯。38.下列化合物中組成元素種類最多的是A.葡萄糖

B.丙酮酸

C.脂肪

D.核苷酸參考答案：D葡萄糖、丙酮酸和脂肪的組成元素均為C、H、O，核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P，故D項正確，A、B、C項錯誤。39.下圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯誤的是A．在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元B．若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細胞器有核糖體和高爾基體等C．b→B的生理過程完成的場所在核糖體，且有水的產(chǎn)生D.a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素參考答案：D40.某同學(xué)用下圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗所用毛細管橫截面積為1mm2，實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結(jié)果如下表所示。下列分析中，正確的是（

）

A．圖中X為NaOH溶液，軟管夾關(guān)閉后液滴向右移動

B．在20min～30min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5mm3/min

C．如將X換為清水，并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率

D．若增設(shè)對照實驗，只要將裝置中的X換成清水，并將裝置置于相同的環(huán)境中參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科研人員探究了不同溫度（25℃和0.5℃）條件下密閉容器內(nèi)藍莓果實的C02生成速率的變化，結(jié)果見圖甲和圖乙。（1）由圖可知，與25℃相比，0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是_________；隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內(nèi)的________濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測_________濃度的變化來計算呼吸速率。（2）某同學(xué)擬驗證上述實驗結(jié)果，設(shè)計如下方案：①稱取兩等份同一品種的藍莓果實，分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi)，然后密封。②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃條件下儲存，每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度。③記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2生成速率。為使實驗結(jié)果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實驗方案（不考慮溫度因素）。a._____________________________________________。b._____________________________________________。參考答案：

(1).低溫降低了細胞呼吸相關(guān)酶對活性

(2).CO2

(3).O2

(4).選取的果實成熟度還應(yīng)一致

(5).每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗試題分析：（1）溫度影響酶的活性。題圖顯示：與25℃相比0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低，主要原因是低溫降低了細胞呼吸相關(guān)酶活性。儲存的果實不斷進行細胞呼吸，產(chǎn)生CO2，消耗O2，因此隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內(nèi)的CO2濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測O2濃度變化來計算呼吸速率。（2）依題意可知，該實驗所用的藍莓果實屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)控制相同且適宜，所以選取的果實成熟度還應(yīng)一致；為了減少實驗誤差，依據(jù)實驗的平行重復(fù)原則，每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗?？键c：本題考查影響酶活性的因素、細胞呼吸及其實驗設(shè)計的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力，以及具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、