2022屆初中英語二輪復習語法專項講解訓練連詞

PAGE連詞連詞是一種虛詞，用于連接詞與詞或句與句，不單獨用作句子成分。連詞按其性質可分為并列連詞和從屬連詞。一、并列連詞1、表示并列關系的并列連詞有：and,neither…nor,notonly…but(also),both…and,aswellasEg:NeitheryounorIamright.你和我都不正確。NotonlymyfatherbutalsoIaminterestedinfootball.不僅我爸爸而且我也對足球感興趣。BothsheandSophiawerepleasedwiththegirl.她和索菲婭都對這女孩滿意。TomaswellasIwalkstoschooleveryday.除了我，湯姆也每天步行去上學。2、并列連詞的作用（1）表轉折關系表示轉折關系的并列連詞有：but,yet,while,howeverEg：Ifailedagain,butIwon'tgiveup.我又失敗了，但我不會放棄的。IwasborninDalianwhileIgrewupinCanada.我在大連出生而在加拿大長大。（2）表因果關系表示因果關系的并列連詞有so,therefore,forEg：Igotuplate,soIdidn'tcatchtheearlybus.我起床晚了，所以沒趕上早班車。Thedaysgetlonger,foritisalreadyJuly.天變長了，因為已經是七月了。（3）表選擇關系表示選擇關系的并列連詞有or,either…or…，otherwiseEg：Workhard,oryouwillfallbehind.努力學習，否則你會落后的。Eitheryouorheisgoingtodosomeshoppingthisafternoon.今天下午或者你或者他去購物。注意：(1)both…and…意為“……和……”，連接兩個成分作主語時，謂語動詞要用復數(shù)。(2)neither…nor…意為“既不……也不……”；notonly…but(also)…意為“不但……而且……”；either…or…意為“或者……或者……”。它們連接兩個成分作主語時，謂語的數(shù)通常與靠近其的主語的數(shù)保持一致，即遵循“就近原則”。(3)aswellas意為“而且，還，又”，它連接并列主語時，謂語動詞應與它前面的主語一致and:表對等“和、并且”but:表轉折“但是”and:表對等“和、并且”but:表轉折“但是”so:表因果“所以”A、1.Ifailedagain,___Iwon’tgiveup.A.andB.butC.so2.Thisismyfirstlesson,__Idon’tknowyournames.A.andB.butC.soor:1.用于疑問句,表選擇or:1.用于疑問句,表選擇2.用于否定句,表并列（肯定句用and）A.andB.butC.or2.Nowwehavenotime_____money.A.soB.andC.or3.Christine,Aileen_____(和)Iaregoodfriends.Studyhard,______(否則)you’llfallbehind.4.Areyoucomingbybus____(或者)onfoot?and和or都可以在祈使句中使用and和or都可以在祈使句中使用.and通常是比較好的結果;or則表示不愉快或不理想的結果.A.andB.butC.or2.Don’tloseheart,__you’llloseall.A.andB.soC.oradj.比+and+adj.比adj.比+and+adj.比表示越來越…A.andB.butC.orAorB和AorB和notAbutB結構作主語時，謂語動詞要使用就近原則。A.comesfromB.comefromC.isfrom3.NotTombutI___goingtogivethetalk.although和although和but不能同時出現(xiàn)。E、1.AlthoughIhavepassedtheexam,___Iamnotpleasedwiththeresult.A.andB.butC./F、So的特殊用法1、“so+情態(tài)動詞/助動詞/be動詞+主語”句型為倒裝結構，意思為“…也是如此”，系動詞、情態(tài)動詞或助動詞必須與上句中的謂語動詞保持時態(tài)的一致。

Eg：-IlikereadingnovelswhenIamfree.有空閑時我喜歡讀小說。-SodoI.我也是。2、“so+主語+情態(tài)動詞/助動詞/be動詞”表示對上文所說的情況加以肯定。意思為“…確實如此”。Eg：-Heworkshard.他工作努力。-Sohedoes,andsodoeshisbrother.他確實是這樣，他兄弟也是如此。G、either…or…；neither…nor…；notonly…butalso…就近原則1.BothPeterandI___goingtoGuangzhou.A.areB.isC.am2.Eitherapplesorrice__Ok.Iamhungry.A.areB.isC./3.NeitherInormyparents___totellyouthetruth.A.wantsB.wantC.isgoingto4.NotonlyIbutalsoJane__surethatwe’llwin.A.isB.areC.am適當連詞填空1、這里的天氣既不太冷也不太熱。Theweatherhereis___________toohot________toocold.2、她不但美麗而且聰明。Sheis________pretty__________clever.3、不是你對就是我對。_______you_______I_____correct(形容詞：正確的)二、引導狀語從句的從屬連詞1．引導時間狀語從句的連詞：when,while,before,after,since,until,assoonasEg：Vegetablesarebestwhentheyarefresh.新鮮的蔬菜最好。She'sbeenplayingthepianosinceshewaseight.她從八歲起就彈鋼琴了。I'llletyouknowassoonasIgettoBeijing.我一到北京就通知你。引導條件狀語從句的連詞：if,unless,aslongasEg：Ifitisfinetomorrow,we'llgotothepark.如果明天天氣好，我們就去公園。Myfatherwilllookforanotherjobunlessthecompanyoffershimmoremoney.除非這家公司給他更多的報酬，否則我爸爸將另尋一份工作。引導目的狀語從句的連詞：sothat,inorderthatEg：Hegotupearlysothathecouldcatchtheearlybus.為了能趕上早班車，他起得很早。4．引導原因狀語從句的連詞：because,as,sinceEg：Sinceeveryoneishere,let'sbegin.既然大家都在這兒，那咱們就開始吧。引導結果狀語從句的連詞：so…that,such…thatEg：ThehorseransofastthatIcouldn'tfollowit.馬跑得如此快，以至于我跟不上它。6．引導讓步狀語從句的連詞：though,although，evenif(＝eventhough),whateverEg：Ican'tstillunderstandthearticlethoughtherearefewnewwordsinit.盡管這篇文章里幾乎沒有生詞，但我還是不懂。引導比較狀語從句的連詞：than,as…as…，notas/so…asEg：IthinkEnglishisasimportantasMaths.我認為英語和數(shù)學同等重要。注意：(1)在if引導的條件狀語從句和assoonas,when引導的時間狀語從句中，遵循“主將從現(xiàn)”原則。(2)though,although不與but連用，但可以和yet,still連用。8.練一練“主將從現(xiàn)”。A、1、You’llbelate_____(如果)youdon’tgetupearlytomorrow.“主將從現(xiàn)”。2、I’llcometoseeyou_______(如果)I’mfreenextSaturday.3、We’llhaveapicnictomorrow_______(如果)itdoesn’traintomorrow.B、Iwascleaningthefloor_____(當…的時候)sheknockedatthedoor.Dickclimbedupintoatree_________________(一…就)hesawthebear.Iknewnothingaboutit_____(直到…才)myfriendtoldmeyesterday.Ihaven’theardfromBill______(自從)wegraduatedfrommiddleschool.C、1.YoushouldreturnthedigitalcameratoSally_____shewillnotbeangry.A.sothatB.becauseC.before2.Hewashurt____badly_____hehadtoseeadoctor.A.too…toB.so…thatC.sothatHetookoffhiscoat______itwastoohotintheroom.A.AndB.sinceC.but4.Solomissedthebus____hewaslateforschool.A.becauseB.soC.orD、1.Tomisstilldoinghishomework___itisverylate.A.sothatB.eventhoughC.if2.Ineverseemtoputonanyweight,____hardItry.A.thoughB.nomatterhowIenjoylearningEnglish,__ittakesmealotoftime.A.unlessB.althoughC.because4.IwillnevergiveuplearningEnglish___________(即使)itisdifficult.E、as,because,since,for用法比較1)如果原因構成句子的最主要部分，一般用because。因此，because引導的從句往往放在句末。例如：Istayedathomebecauseitrained.Whyaren’tyougoing?BecauseIdon’twantto.2)如果原因已被人們所知，或不如句子的其它部分重要，就用as或since。since比as稍微正式一點。as和since引導的從句一般放在句子的開頭。例如：Ashewasn’tready,weleftwithouthim.SinceIhavenomoney,Ican’tbuyanyfood.3)for用來補充說明一種理由，因此，for引導的從句幾乎可以放在括號里。for引導的句子不放在句子的開頭。例如：Idecidedtostopandhavelunch，forIwasfeelingquitehungry.三、引導賓語從句的從屬連詞1．that引導陳述句作賓語從句Eg：HetoldmethathewouldmovetoJapanthenextyear.他告訴我第二年他將搬到日本。2．if/whether引導一般疑問句作賓語從句。Eg：Idon'tknowif/whethertherewillbeabusanymore.我不知道是否還會有公交車。3．wh-疑問詞引導特殊疑問句作賓語從句。如：Eg：Hedidn'ttellmewhenweshouldmeetagain.他沒有告訴我我們什么時候會再見面。注意：(1)that無實際意義，可省略。(2)if/whether意為“是否”。(3)if/whether以及wh-疑問詞引導的賓語從句需要用陳述句語序。4、練一練A、when，while，as用法比較三者均可譯為“在……時候”。when引導的從句，動詞既可以是延續(xù)性的，也可以是終止性的。一般來說，當主句的動作正在進行時，when引導的從句的動作才發(fā)生；while引導的從句中，動詞只能是延續(xù)性的，一般來說，當while引導的從句的動作正在進行時，主句的動作才發(fā)生；

若主從句動作同時發(fā)生，且強調“一邊一邊”這樣的意思，一般用as。

WhenIcameintotheroom,Ifoundhimlyingthereasleep.

Shesangasshewalked.