足球教案中班模板

足球教案中班模板“世界杯”足球賽在際,為了讓幼兒主動關注四周的世界,特意設計了“足球小子”的安康活動。通過報紙再利用,引導幼兒進展根本的體育訓練,進一步將報紙搓成棍做預備活動、團報紙進展足球訓練以及到最終的足球競賽,層層遞進的活動一步步地增加難度,以玩耍的情節(jié)去完成安康活動的目標,又能滲透根本的環(huán)境訓練目標。

活動目標:

1、知道廢舊物品可以成為好玩的體育器具,能較主動地關注四周環(huán)境。

2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。

3、樂觀參與體育活動,并能遵守規(guī)章進展玩?；顒?。

活動重難點:

1、重點:知道廢舊物品可以成為好玩的體育器具,能多種方法玩舊報紙。

2、難點:想出多種足球訓練方法。

活動預備:

1、閱歷預備:活動前觀看過足球運發(fā)動的練、競賽和進球的錄象。

2、物質預備:教具:哨子一個;學具:廢舊報紙人手3—5張,場地兩端用大塑料積木插成球門狀,胸飾假設干(紅、黃、藍、綠各10個)。

活動過程:

一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。

二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳動運動。

三、足球訓練

1、帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。

2、自由訓練。(教師巡回觀看,鼓舞幼兒想出各種報紙的玩法。)

3、集體練習射球、傳球、頂球、撲球等動作。

四、玩?！白闱蛸悺?/p>

1、講解競賽規(guī)章:分兩隊,每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;競賽時將球射進對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規(guī)章將處以點球。

2、分組進展球賽(教師做裁判,適當調整競賽,提示幼兒遵守玩耍規(guī)章)。

五、放松活動

繞場地慢跑一圈,整理場地,回活動室。

延長活動:

1、在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出把戲。

2、查找還有哪些廢舊物品也能成為好玩的體育活動器械玩具。“變廢為寶”。

足球教案中班2

一、活動目標：

1.練習踢球的技能，熬煉身體。

2.幼兒能依據(jù)指令做動作，培育身體協(xié)調性。

3.幼兒能樂觀參與足球的學習與玩?；顒?，培育學生對足球運動的興趣。

二、活動預備：

將假設干小足球四散放在足球場，球門兩個、圓形障礙物假設干(幼兒繞s型路線繞行)。

三、活動過程：

(一)開頭局部

1.教師出示足球，引入本節(jié)課。

2.教師帶著幼兒做身體的拉伸練習。

(二)根本局部

1.依據(jù)指令做動作(接力賽)

教師：小朋友已經上過幾節(jié)課了，這一節(jié)我們把所學的內容復習一下。

教師：首先跟小朋友們玩第一個玩耍：聽指令做動作。我們先來練習一下。向上跳向左跑向右跑

要求：男女分組，每一隊的第一位小朋友手抱一個足球，當教師動身哨聲響起，小朋友抱足球向教師方向跑去，教師會不斷發(fā)出指令，玩耍中的小朋友依據(jù)指令做動作，到達指定地點后，抱球快速返回，把球傳遞給其次位小朋友。玩耍依次進展。

(1)教師示范。

(2)幼兒練習。

(3)幼兒分組競賽。

2.身體協(xié)調性玩耍。

(1)教師示范。

(2)幼兒練習。

(3)幼兒分組競賽。

(三)玩耍：足球對抗賽

(1)幼兒男女各挑5個人分成紅藍兩隊，進展小規(guī)模的足球競賽。進球多的隊獲勝。

(2)小結競賽狀況，總結閱歷，再次進展競賽。

(四)放松運動：幼兒坐在場地上，輕小扣打肩、背、手、腳等部位，以到達放松的目的。

足球教案中班3

目標：

1.生疏足球，了解根本特點。

2.體驗在草地上自由踢球的樂趣。

預備：

將小足球四散放在草地上，數(shù)量與幼兒人數(shù)一樣，自制簡易球門兩個。

過程：

一、生疏小足球

1.草地上來了很多“朋友”，請你們每人去找一個“朋友”吧。

2.幼兒自由溝通有關足球的學問閱歷，如球的外形、球賽規(guī)章等等。

3.幼兒爭論玩足球的根本規(guī)章：

(1)要用腳踢;(2)球門是小足球的家。

二、和小足球做玩耍

1.幼兒在草地上四散自由踢球，教師強調規(guī)章：(1)只能用腳踢;(2)限于草地范圍。

2.幼兒在四散自由踢球的根底上，嘗試有目的地朝球門內踢球，送球回家。

三、放松活動