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班級：工業(yè)10-1姓名：羅程學號：20102004001學校宿舍的椅子這是大學生寢室中普遍使用的椅子。這種椅子坐著給人的感覺很不舒服，尤其是我們做作業(yè)、玩電腦時坐久了就會感覺渾身僵硬，腰酸背痛的。不符合人機工程學的理念。針對宿舍座椅進行改進將椅背做成曲線型，以滿足認得靠背需要。另外，椅子的高度可以降低點，這樣腿就能夠自由的伸縮。這樣的座椅更舒適宿舍的衣柜將衣柜都打開是人從下面進過時很容易撞到頭或者碰到，打開衣柜比較占位置不適合人從附近經(jīng)過對衣柜的改進改進成折疊式的衣柜，占地面積不大，打開的衣柜門時不影響周圍人經(jīng)過，并不會發(fā)生碰創(chuàng)現(xiàn)象。U盤的人因問題U盤對大家來說并不陌生，甚至我們的作業(yè)根本離不開它，但是像這樣一個U盤，很容易損壞，U盤插在主機上，腿擋在上面，不注意到就容易弄斷，并且u盤的蓋子也容易弄丟對u盤的改進可以都做成如圖片所示的有金屬包圍的結(jié)構(gòu)，這樣既有利于我們保護U盤，更有利于保護信息，也不容易使蓋子丟失。書包的人因問題這種單肩斜挎或手提書包，脊柱都因單側(cè)受力而形成側(cè)向彎曲使椎間盤受壓均勻分布的生理狀態(tài)不能正常維持，于是消耗的體能更多，不符合人機工程學。書包的改進雙肩背書包幾乎是當今學生的首選，從人機工程學的角度看，雙肩背書包在使用解剖學和心理學方面優(yōu)勢明顯。背雙肩背書包，脊柱兩側(cè)受力均衡，能保持正直形態(tài)。而且，用雙肩背書包，兩手無負擔，行動自由靈便，也適合中小學生的活潑好動天性。由于符合解剖學、生理學、心理學要求，使用雙肩背包現(xiàn)在也成為大學生、旅游者、中老年休閑者們的時尚。教室課桌課桌的桌面寬度太窄，放下一本書就沒法放下其他的什么了，很不方便。抽屜內(nèi)部空間不足有時候可能一下大一點的書包可能會放不下。對教室的課桌進行改進改進成這樣桌面有足夠的空間，桌子的高度以及凳子的高度可以進行調(diào)節(jié)，抽屜有足夠的空間時候放書或者書包。學校電線桿的人因問題學校的電線桿擋在人行道中，校園中很常見三五個人并排行走，如果聊天的時候不注意很容易撞到電線桿。對電線桿的改進將校園電線桿建設(shè)到人行道旁或者是遠離人行道地方。耳機的人因問題這種耳機比較硬，形狀不便調(diào)節(jié)，有人帶著大有人帶著小，即使調(diào)了之后還是會不合適，戴在頭上會往下滑，而且有時候耳朵回家的很疼耳機的改進這種耳機相對于在頭上戴的耳機來說優(yōu)勢很多，它可以隨意調(diào)節(jié)位置

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