第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)氣體交換課件

第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換fmlzxwl肺的位置位于胸腔內(nèi)、左右各一個，左右支氣管分別進入左、右兩肺。胸廓是骨骼和肌肉構成，胸腔是胸廓包圍的空腔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺有節(jié)奏地吸氣和呼氣，每分鐘大約呼吸16次。肺解剖圖

現(xiàn)在請同學們用手按住胸部兩側(cè)，深深地吸氣，你會感覺到肋骨如何運動？胸廓如何運動？結(jié)論：

吸氣時，肋骨向上向外運動

呼氣時，肋骨向下向內(nèi)運動

實驗：測量胸圍差胸圍差=吸氣終了的胸圍長度–呼氣終了的胸圍長度例1：某同學平靜是的胸圍長80厘米，盡力深吸氣時胸圍長90厘米，盡力呼氣時胸圍長78厘米，他的胸圍差時。12厘米例2：在學校體檢中，小明同學的胸圍差三次測試的結(jié)果分別為：11cm，9cm，10cm。請問：小明的胸圍差應是（）A11cmB9cmC10cmD9.5cmC姓名性別年齡胸圍差宋通（常常鍛煉）男1411劉雨男149張笑男138.8李譚女148.7王麗女138

王新女138.5結(jié)論：性別有關年齡有關身體鍛煉有關結(jié)論：

吸氣時，胸廓擴大；呼氣時，胸廓縮小。討論：

當吸入氣體和呼出氣體時肋間肌和膈肌是如何運動的？胸廓容積是如何變化的？

胸廓橫向的擴張和收縮，是肋骨間的肌肉收縮和舒張的結(jié)果。胸腔容積的變化還和膈的活動有關。膈主要是肌肉組織。吸氣時，膈肌收縮，膈頂部下降，胸腔上下徑增大呼氣時，膈肌舒張，膈頂部回升，胸腔上下徑縮小胸廓的變化與呼吸的關系是不是和剛才描述的一樣？是由于吸氣后胸腔擴大，還是由于胸腔擴大導致吸氣？

會游泳的同學說說，剛下水時，如果水超過胸部。你有什么感受？為什么？古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是呼吸受到影響，體質(zhì)下降。為什么？模型中兩氣球代表什么？橡皮膜代表什么？氣球在什么情況下漲大？在什么情況下回縮？兩氣球代表兩個肺橡皮膜代表膈肌當橡皮膜收縮時，氣球脹大；當橡皮膜舒張時，氣球回縮。課堂練習1胸廓容積擴大時，肺內(nèi)的變化是（）A肺內(nèi)氣壓降低，空氣從外界進入肺泡內(nèi)B肺內(nèi)氣壓沒變化，空氣從外界進入肺泡內(nèi)C肺內(nèi)氣壓升高，空氣從外界進入肺泡內(nèi)D肺內(nèi)氣壓下降，肺泡內(nèi)的氣體排出A2呼氣時空氣排出肺，下列與之矛盾的是（）A肋間外肌收縮B膈肌舒張C胸廓及肺容積減小D肺內(nèi)氣壓升高A

呼吸?。ɡ唛g肌膈?。┦湛s胸腔容積擴大肺擴大肺內(nèi)壓縮小吸氣舒張胸腔容積縮小肺縮小肺內(nèi)壓擴大呼氣第二節(jié)氣體到達肺部以后發(fā)生什么變化？是如何到達全身各處的？肺泡與血液的氣體交換媽媽在廚房里炒菜，我們在外面就能聞到炒菜的香味，為什么？在外面能聞到炒菜的香味，是菜的香味從廚房里飄到外面的緣故，說明了香味能由近及遠地飄，即由濃度高的地方向濃度低的地方擴散。人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴散作用來實現(xiàn)的。氧氣和二氧化碳總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止。請大家閱讀P50資料分析1.甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度不同說明了什么？甲瓶中石灰水的渾濁程度小，說明空氣中二氧化碳的含量較少；乙瓶中石灰水的渾濁程度大，說明呼出的氣體中二氧化碳的含量較多。2、在實驗裝置中，為什么要設置甲瓶？對照。3、人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別？為什么會有這樣的差別？

氣體成分環(huán)境中的氣體（%）呼出的氣體（%）

氮氣7878

氧氣2116

二氧化碳0.034

水0.071.1

其他氣體0.90.9

吸入的空氣二氧化碳含量較少，呼出的氣體二氧化碳含量較多，再加上吸入的空氣中氧氣含量較多；呼出的氣體中氧氣含量較少。因此在人體中也發(fā)生了類似植物呼吸作用一樣的過程。根據(jù)對呼吸道和肺的結(jié)構地分析，可推斷這一變化發(fā)生在肺部。通過實驗可見：呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。并且這一變化是在肺部發(fā)生的。肺泡解剖圖1左右支氣管進入左、右兩肺，形成樹枝狀的分支，在分支的末端，形成了許多肺泡。

肺泡外面包繞著許多毛細血管。肺泡和毛細血管的壁都很薄,都只由一層上皮細胞構成，適于氣體在肺泡與血液之間進行交換。肺泡解剖圖2

吸氣時，肺泡擴張，氧氣進入血液，同時，血液中的二氧化碳進入肺泡，隨呼氣過程排出體外。進入血液中的氧氣通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里。小結(jié)：肺泡與血液的氣體交換：

肺泡血液氧氣二氧化碳肺1.肺泡數(shù)目多，面積大2.肺泡壁薄有利于氣體交換3.肺泡壁與毛細血管壁緊貼著1（2）慢跑比打籃球耗氧量大，是因為慢跑沒有打籃球激烈，所耗的氧可由呼吸過程源源不斷提供，打籃球較為激烈，供不上的氧要靠肌肉細胞的無氧呼吸提供能量補償，總耗氧量較少。課堂練習1氣體從外界進入人體內(nèi)的路線是()A鼻腔咽喉氣管支氣管肺泡肺泡外毛細血管B鼻腔氣管支氣管肺泡肺泡外毛細血管

C鼻腔咽喉氣管支氣管肺泡

D鼻腔咽喉氣管支氣管A2成年人平靜吸氣時，肋間外肌和膈肌等呼吸肌活動情況及胸廓變化是（）A呼吸肌收縮，肋骨上升，膈頂下降，胸廓擴大B呼吸肌收縮，肋骨上升，膈頂上升，胸廓擴大C呼吸肌舒張，肋骨下降，膈頂下降，胸廓縮小D呼吸肌收縮，肋骨下降，膈頂上升，胸廓擴大A3肺泡外包繞著豐富的毛細血管，是有利于（）