冬奧會帶來的開學(xué)第一課心得感想日記大全

第冬奧會帶來的開學(xué)第一課心得感想日記大全

2月20日，北京2022年冬奧會圓滿落幕。這是我國首次舉辦冬奧會，北京也成為全球首個“雙奧之城”，北京冬奧會成為展現(xiàn)新時代國家形象、發(fā)揮大國之治、提振國家發(fā)展信心的重要窗口和契機。全世界再次驚嘆于博大精深的中國文化和如詩如畫的中國式浪漫，沉浸于精彩絕倫的開幕式和閉幕式，感動于臺前幕后無私奉獻的工作和服務(wù)人員。這就是北京詮釋出來的奧林匹克精神給全世界帶來的震撼和感動。

北京冬奧會帶來的影響，特別是對青少年的影響超乎預(yù)期。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，北京冬奧會是最“熱”冬奧會，“80后”是關(guān)注的主力，而“00后”的興趣高于“90后”。廣大青少年處于成長的關(guān)鍵時期，處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，用什么樣的精神食糧哺育青少年，用什么樣的理想價值引領(lǐng)成長，不僅關(guān)乎青少年個體發(fā)展，也關(guān)乎國家民族的未來。如何深層次挖掘冬奧精神，提煉思想政治教育素材，為青少年上好春季“開學(xué)第一課”，是契機，更是責(zé)任。

如何有效激活冬奧精神中的育人元素，深度挖掘冬奧精神中寶貴的育人價值，把“拼搏精神”“中國自信”“開放包容”等冬奧精神牢牢鐫刻在廣大青少年的心中，這要求思政教師必須注重內(nèi)容、講究方法，準(zhǔn)確把握青少年的成長特征，正確處理專業(yè)教育和思想教育的關(guān)系，善于運用青少年喜聞樂見的方式與方法，讓冬奧精神走進青少年，鮮活起來、生動起來、具體起來，讓青少年在新時代感悟到并真正實踐冬奧精神。

冬奧精神融入青少年思想政治教育的關(guān)鍵是內(nèi)容。雖然不同人對冬奧精神有不同的解讀和認識，但以下三個方面一定要和青少年講深講好：一是要把新時代奧林匹克精神和更快更高更強更團結(jié)的體育精神講深講好，引導(dǎo)廣大青少年勇爭一流、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神的第一層內(nèi)涵。二是要把冬奧會閃耀的中國元素、中國自信、中國精神講深講好，切實增強廣大青少年的文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神的第二層內(nèi)涵。三是要把冬奧會“更團結(jié)，向未來”的人類命運共同體這一全球價值觀講深講好，在廣大青少年心中播撒和平的種子，用更開放、更包容、更自信的姿態(tài)放眼世界，開創(chuàng)未來。這是冬奧精神的第三層內(nèi)涵。冬奧精神三個方面的內(nèi)涵，是認識冬奧精神、實踐冬奧精神的基礎(chǔ)，由淺入深、由小及大、由點到面，必須要和青少年講清楚。

冬奧精神融入青少年思想政治教育的重點是方法。冬奧精神融入青少年思想政治教育，融入育人全過程，不能簡單做加法，而應(yīng)注重“嫁接”“嵌入”與“融合”，實現(xiàn)潤物無聲地進行教育。一是發(fā)揮思政課程第一課堂的主渠道作用。通過集體備課、專題講授、數(shù)字化教學(xué)等多種形式和手段，將冬奧精神融入到思政課、專業(yè)課、基礎(chǔ)課、實踐課的教學(xué)活動中來，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實現(xiàn)思政課程和課程思政的同向同行，推動協(xié)同育人。二是要切實發(fā)揮“第二課堂”的補充渠道作用。利用共青團、少先隊、學(xué)生會、學(xué)生社團等陣地優(yōu)勢，通過集中宣講、學(xué)習(xí)研討、團體輔導(dǎo)等多種形式，以學(xué)生樂于接受、喜聞樂見的方式方法，實現(xiàn)思想政治教育的綜合育人功能。三是要切實發(fā)揮