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文檔簡介

年英語日記小學六年級(模板12篇)范文為教學中作為模范的文章,也經常用來指寫作的模板。經常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。信任很多人會覺得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,盼望可以關心到有需要的伴侶。

英語日記學校六班級篇一

最開頭,我并不喜愛學習英語,經常把它看成一個負擔和麻煩。然而,隨著時間的推移,我漸漸愛上了這門語言,它成了我生命中不行或缺的一部分。今日,我想共享一些學校生英語學習的心得體會,盼望它們能關心更多的學校生愛上英語。

其次段:學習中遇到的困難。

在學習英語的過程中,我遇到了許多困難。首先,我認為發(fā)音太難了,我的耳朵總是聽不懂老師的發(fā)音。其次,當我看到一些生詞時,就會憤怒地想:“這是什么意思?”最終,我發(fā)覺,我的英語寫作水平很低,即使是簡潔的句子也不能完整地表達自己的意思。這讓我感到無助和懊喪。

第三段:克服困難的方法和技巧。

為了克服這些困難,我找到了一些方法和技巧。首先,我開頭把書上的單詞和句子讀給自己聽,這借鑒了口語老師的建議。其次,我把生詞和詞組分成小組,然后利用“記憶魔法”(例如與其他單詞的關聯(lián))來記憶更簡單。最終,我借鑒了老師的寫作技巧,練習寫日記、小故事和簡易文章。通過這些方法和技巧,我漸漸克服了我的困難,學習英語也變得更加開心和輕松。

第四段:英語學習的好處。

除了克服困難,英語學習還帶來了很多好處。首先,它關心我更好地理解世界。通過閱讀英語書籍和聽英語廣播,我可以了解不同文化和思想,擴展我的視野。其次,英語學習還有效提高了我的思維力量、制造力和領導力量。通過給外國人溝通,我在與人溝通、解決沖突和團隊合作方面得到了更好的熬煉,這在我今后的工作和生活中都是特別重要的。

第五段:總結。

總而言之,學習英語不僅僅是一項艱苦的任務,更是一種開拓視野、提高技能和探究世界的過程。在學習的過程中,我們可能會遇到許多困難和挫折,但通過合適的方法、技巧和努力,我們肯定能克服這些困難,并收獲更多。我盼望我的經受和方法能關心到更多的學校生,讓他們看到英語學習的魅力,同時也情愿為他們的將來做出努力。

英語日記學校六班級篇二

在學校實習每一天都布滿意義與歡快,每一天每一名同學都能給我?guī)硇麦w驗與感悟,我看到他們在成長,在變成一個越來越懂事大孩子。放學后路上,甚至不知不覺走過了頭兒,又折了回去?;氐綄嬍?,我感動心情溢于言表!但總感覺無論我用多么感人肺腑話語,都無法比擬這一天在學校度過令我感動、難忘點點滴滴!

今日勞碌,整整一個上午,都在不斷聽寫英語、督促同學們學習中度過,下課了,我就立即找那些英語單詞背不好孩子聽寫,課上,便馬不停蹄批作業(yè),并且時刻盯著宇,讓她學習。我喜愛和她一起學習,感覺她有那種學習熱忱,可以給我以感染力,又讓我布滿動力與激情。她也聽話,只略微不認真了一些,漸漸改正,應當可以。

中午批數學卷時,我安排給了幾名同學,他們都欣然接受了,只有艾不想批,我對她說:“你不答應老師可以做值日班長嗎?為什么又不要做了?優(yōu)秀需要堅持,今日優(yōu)秀,明天就不了那算不上優(yōu)秀。”艾好像覺得有道理,便爭著要批卷了。在我看來,艾個心靈手巧、擅長觀看小姑娘,只有時候不太留意自己在一個集體中,總做一些特立獨行事情,但這些并不影響她成為一個優(yōu)秀人,假如她能把這份優(yōu)秀始終堅持下去,那真不行估量啊!

今日,我考了許多同學英語單詞,并且讓她們同桌考他們其次輪、第三輪,直到全對為止,其中就有始終很情愿關心同學卓,她真?zhèn)€溫文爾雅好姑娘。還有一個就讓我刮目相看達,我始終認為學習好同學只會學習,不會關心別人,但這一觀點,將從今日起轉變。我讓達督促他同桌然背單詞,達盡職盡責,不僅監(jiān)督然學習,還一字一句教他。中午,我見然回到教室開頭學習,雖說在補之前欠債,但我還很欣喜,不多久,達也回來了,回來關心然,著實讓我很受感動。在達身上,我看到了一份對同學無私奉獻愛和他那弱小肩上支起堅決責任!相比之下,辛,你要加油了!今日就你沒有考呀,至少該對自己負責吧,期盼可以看到你主動來找我聽寫哦!

英語日記學校六班級篇三

12這幾天真的好熱,每時每刻都在流汗。聽了幾天的課,自己也上了幾天的課,還參與了幾個會議,收獲真的很大。下午的會議是全部老師和負責人開的,在會議上我知道了些冠以學校班級管理在時間方面的學問,比單純的在書本上獵取的理論強多了。會議許多但是也沒覺得特別的累可能是領導對我們都挺好的也教了我們很多的東西。雖然作為實習生能參與這種全校性會議是件很幸運的事,所以盡管今日回去很晚,但還是很快樂。但是回去觀察還有好多的衣服要洗我覺得好累啊,要是在家就可以用洗衣機了,或者媽媽確定會幫我的呵呵?,F(xiàn)在什么都要靠自己了連續(xù)努力。

13開頭教課啦!現(xiàn)在我覺得中學的單詞量都好大啊比我們那時候大多了的。我覺得這本教材的特點就是單詞量大。所以在教課的過程中,我遇到的個困難是如何讓同學們對枯燥的英語單詞產生愛好。關于這點,我在培訓時預備的嬉戲幫了我不少忙。我發(fā)覺同學最喜愛的嬉戲要數simonsays和snowman.由于這兩個嬉戲同學可以全班參加,有賞有罰,非常喧鬧。這也是學校里其他老師使用得最多的嬉戲。不過,為了使我的課堂有自己的特色,我也想出了幾個其它調動學習單詞的愛好提高學習效率的方法。其中最有效的是領讀單詞這招。每個人都有上進心,都不想被別人比下去,這一點在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。

14試教工作開頭以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀英語老師的課――寫教案――試教――修改――試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深化課堂時,我還是遇到了很多學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。教同學學問假如我們僅僅只懂得書本上的學問的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給同學一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平常同學也會提一些書上沒有涉及到的學問,這時候你不僅要自己對這些學問點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以同學簡單理解的平實的語言將它表達出來。

15今日我遇到了一個問題,就是如何和家長溝通。和家長溝通的內容有兩個地方:一是同學的平安,二是同學的學習。家長和老師最擔憂的事不是孩子的學習成果上不來,而是孩子的平安得不到保障。許多同學會騙家長說來學友上課了,結果卻是去打嬉戲談戀愛。所以我們一旦發(fā)覺有同學沒有按時來上課,就會馬上公告家長,了解狀況。在課間也會有特地的老師保障他們的平安。而當同學學習上消失問題或取得進步時,我們做老師的也要準時和家長取得聯(lián)系,讓他們能夠準時把握孩子的狀況。每次和家長溝通前我都要仔認真細地想一遍一會兒和他們說什么如何說,盡量做到落落大方,表現(xiàn)得成熟些,免得讓家長對自己校不放心。

16一堂預備充分的課,會令同學和老師都獲益不淺。今日,我在給同學上到unit3的時候,這課的主題是“l(fā)ookinggoodandfeelinggood”,即“外表和健康”。我體會到這是一個同學比較感愛好的話題,但是教學難度比較大,假如照本宣科的講課,就鋪張了一個好題材,同學提不起愛好,當然就不能很好的理解這一單元的重點。為了上好這堂課,我仔細討論了課文,找出了重點,難點,預備有針對性地講。為了令教同學動,不沉悶,我到網上和別的地方找了許多與這個單元有關的學問,比如說有:有的人為了變美麗而減肥整容的新聞消息;怎么樣靠穿衣服和轉變氣質來轉變外表的方法;還有關于運動對于人的身體的作用等等。在這個單元的warm-up的環(huán)節(jié),我方案用這些找的資料來引入這個單元的主題,然后再進入正題。事實證明我的想法是合適的,我的備課是勝利的。在進入單元的重點之前,我給同學們敘述的這些信息和資料和故事讓他們對于整個單元后面的學習特別的感愛好,連平常候上課都不樂觀的幾個男生也仔細聽了起來,對于我所用到的英語詞匯和表達,有不懂的都樂觀的提了出來。這樣的上課效果是對我仔細備課的最好的回報。

17由于英語的特別狀況,同學在不斷學習中,消失好差分化現(xiàn)象。這對于成果差的同學而言,由于自尊心原因,長期的成果處于班級底端會讓他們提起來的愛好再降下去;而對于成果好的同學而言看似沒有影響,但是差生面擴大,會嚴峻影響其他同學的學習風氣,因此,這樣的現(xiàn)象肯定不能忽視和縱容。為此,我在了解了這樣的狀況之后制定了詳細的方案和目標:對于基礎和成果好的同學,我不放棄對他們的鼓舞,對于他們的進步我不斷的表揚并鼓舞他們去學習新東西;而對于基礎很差的同學,我經常單獨的找他們談天,適當的引導,告知他們學習是一個緩慢的過程,不能由于一時的成果而放棄了以后的學習,對于他們取得的小點的進步,我也會賜予極大的鼓舞;對于那些有一點基礎,但是學習態(tài)度松散的同學,我給他們單獨布置任務,監(jiān)督他們完成,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應當有的水平。

18今日上課的時候有幾個同學在睡覺讓我心情很不好,但是我自己想了想英語是一門外語,對同學而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓同學寵愛英語,讓他們對英語產生愛好。否則同學對這門學科產生畏難心情,不情愿學成果就自然不能提高。所以我應當在上課的時候盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,事實上,我在高校里所學的英美國家概況和美國文化等課程給了我很大的關心;最終甚至幫部分同學交上了”penfriendinamerica”``````這樣的一些方法的確能讓他們更了解英語,更喜愛學習英語。只有愛好上來了,他們才回樂觀主動的去學習,這樣才能讓成果和力量有所提高。同學主動去學,比填鴨式的教學更讓老師事半功倍。

19可能是由于實習了一段時間了,同學的新奇感沒了,有的同學留意力很難集中起來。我也想過解決的方法,前幾天嘗試的方法都是效果甚微,今日呢,我在講課的時候常插入如此之類的話:這個單詞很重要,這個句子留意它的翻譯;等等之類的話。發(fā)覺效果很不錯,每當同學聽到這些,都會條件反射的集中留意力。這也算是在這么酷熱的夏天讓我在這方面小小的得意一下。嘿嘿還有什么創(chuàng)新的詞能讓孩子們仔細聽課呢?我晚上睡覺的時候應當在床上好好的想想。

20老師真的很需要細心和急躁,許多作業(yè)都需要仔細批改。個別同學還有拖拉習慣,不怎么會寫的還要一個一個的指導,直到班級的都收上來。有些時候忙活的中午只能在食堂隨便的吃點飯,午休時間也沒有了,這時候回到辦公室還得預備下午的課。剛開頭的幾天還真有些不適應,不過很快就習慣了,同時也覺得這樣做從心底會涌現(xiàn)出一種幸福的感覺。就是在辛苦的時候老是會想到媽媽,不知道她在家過得可好呢。不知道爸爸生病好些沒,哎煩心的事還是真的不少。

21老師是個力氣活,勞力,勞腦,又勞心。老師也是良心活,教得好壞多少,得專心中的那桿秤來衡量。當老師還得講策略,要想教好同學,要想同學信服自己,必需和他們交友,不斷琢磨同學的心理,才能做到。有過同樣經受的幾位同學曾告知我,她們當了十幾天的老師就開頭厭倦這份工作了??墒牵矣X得我的老師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也埋怨過,甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的同學。可我覺得為他們付出值!每當站在講臺上,被一雙雙純潔的眼睛聚精會神地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了。這段時間的實踐經受告知我,要想把課講好,在課前必需做好充分的預備。熟記每個學問點,熟識每篇課文,校準每個單詞的發(fā)音,細心支配課堂的每個環(huán)節(jié)不過,要想使同學從心底里喜愛上你的課,喜愛上你這個老師,我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們談天,做嬉戲,了解他們的性格喜好在學校的學習成果甚至是家庭狀況,和他們建立珍貴的友情。

22“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯逃且孕挠?,以德育德,以人格教育的活動。在以后的學習中,我會更加留意得意道德素養(yǎng)的培育,做好模范作用。在教學過程中不僅僅是簡潔的學問講授,還要注意對同學德語的培育,讓他們在德智體美勞方面全面進展。在學校的教學中,教學相長,不斷學習,聽取同學的反饋看法和要求。增加人格魅力,不斷提高自身的學問水平,不斷改善教學方法,朝著成為優(yōu)秀的老師的方向不斷努力。

23今日離實習結束的日子慢慢接近了,赫老師今日給我們結算了工資,我拿了3000多其中還包括兩百的優(yōu)秀實習生的嘉獎,我覺得很滿意了這是我第一次掙這么多的錢,但是我沒有想給自己買什么我應當是會用這些錢去交下學期的學費,學費是6400還有3000多怎么辦呢?我不想向家里要了爸爸生病要花錢家里開支要花錢。我也不想讓媽媽去幫我借了我應當自己去籌集學費,有個實習老師嫌工資太低了,其實我咯人覺得還是不錯的了究竟學友培訓了我們也付出了不少啊。陳智平老師給我們說過剛畢業(yè)的同學是在摸索自己的人生道路的不是去想你能得到多少的??傊液軡M意了。

24實習兩個月,說短不短,說長不長,一轉瞬就成了過去。但這是我高校生活中最難忘的兩個月,在這段時間里,我學到了許多,有許多的感受,有許多的歡樂,有許多的不舍,有更多更多的感謝。感謝學院和學友教育能給我這個機會真正了解到了一個老師的辛苦和歡樂,感謝老師們能給我那么多的熬煉機會,讓我學到了比高校四年還要多的東西。實習工作雖然已經結束了,但我信任這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經受和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的關心。經過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。信任今后無論什么時候回想起這段經受,都會覺得是歡樂的,而且永久牢記于心。我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要仔細投入教學,還需要同學的樂觀協(xié)作,才能達到做老師的目的―把學問真正傳給同學。這種過程是很辛苦的,也是快樂的,不管我以后的工作是什么,但是這次實習真的教會了我許多許多。今日有兩個老師先回去了我們剩下的老師去送的她們,相處的時候雖然很短暫但是很充實很沒好,盼望她們以后在自己的工作崗位上也能工作順當。

英語日記學校六班級篇四

今日參與完志愿者活動后,看到秋瑾發(fā)給我的信息,就是今日在保利源廣場有一個十二銅獸首的展覽會,我和敏飛說了一下,于是我們就動身,后來帶上了舒婷。

我們匆忙到達時,展會已經結束了,然后我們唯有等到下午兩點,于是我們去吃了東西,超級滿意,超好吃的,好吃到我覺得整個人生都得到了滿意。

下午我們是其次批進去,展覽會在三樓,心情超級感動,可以看到國寶了。

這次的展會除了有四個銅獸首外,還有很多的佛像,當我看看那一個個栩栩如生的佛像時,不僅對我們中國的古代文明產生了敬畏之情,那一尊尊的佛像為我們揭開了那一個個屬于他們的歷史里的冰山一角。佛像被千萬年前的工匠給予了鮮活的生命。

當我看到銅獸首時,看著他們的眼睛,仿佛帶我們進入了那個風雨飄搖的年月里。

我原來想要多拍幾張照片的,但看到它們的眼睛時,我放下了相機,由于它們是那么的莊重,神圣,不應當被閃光燈褻瀆。

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英語日記學校六班級篇五

今年大年初一也正逢是西方的情人節(jié),我家可過了一個浪漫的初一情人節(jié)!

吃過晚飯我在樓上玩電腦,突然聽到樓下很喧鬧,尋聲望去。爸爸、老舅還有老姨夫,每人手里高擎著一朵艷麗的玫瑰花。然后單膝跪下,嘴上說著:“我愛你!”分別獻給了各自的愛人!我的目光始終停留在我爸爸媽媽的身上,我看到了爸爸的笑,也看到了媽媽的笑,心里甜甜的!爸爸那么愛媽媽,給媽媽過了一個這么浪漫的情人節(jié)!

看到樓下的場景,我心里感動極了,正由于游樂爸爸媽媽的愛,才讓我有了一個布滿愛的家!

英語日記學校六班級篇六

今日,在老師的帶領下.我們乘汽車來到煙臺科技館。步人正門,大廳里鋪著大理石地磚。從大廳始終向前走,就到了展覽室。各種科技模型呈現(xiàn)在我們眼前:巨輪、秦山核電站、主戰(zhàn)坦克、重型坦克、電子干擾機、預警機等。這里簡直是科技的世界,我們的眼睛都忙不過來了。

我們一邊一件一件地認真看著,一邊聽科技館的叔叔介紹。當我看到機頭像一般飛機,而機身上卻背著一個“大蘑菇”的預警機時,不禁一驚:“啥?就這小玩意也能精確高速偵察?不行思議。”這時,科技館的叔叔說:“這叫預警機。它不僅可以偵察預警,還可以擊退敵人呢。它背的這個‘大蘑菇’是敵我識別機。這是一種高科技的飛機。”叔叔略微停了一下連續(xù)說道:“在它旁邊的這個,是電子全浮式氣墊船,不管狀況多么惡劣簡單,都可以平穩(wěn)、高速地行駛。1960年,西北一所高校勝利地研制出我國第一輛氣墊車?!?/p>

“咦?這是什么?’“噢,這是水上飛機?!笔迨逵痔咸喜唤^地向我們介紹起來:“這是中國19制造出來的,當時在萬國飛機制造大會上。它一舉奪魁,居于世界領先水平。”我越聽越感動,深為我國的輝煌成就感到驕傲。

這次參觀活動不僅使我增長了學問,更讓我明白了我國科技工是多么的了不起。他們用自己的智慈,為祖國的進展做出了巨大的貢獻。

英語日記學校六班級篇七

在學校實習的每一天都是布滿意義與歡快的,每一天每一名同學都能給我?guī)硇碌捏w驗與感悟,我看到他們在成長,在變成一個越來越懂事的大孩子。放學后的路上,甚至不知不覺走過了頭兒,又折了回去?;氐綄嬍?,我感動的心情溢于言表!但總感覺無論我用多么感人肺腑的話語,都無法比擬這一天在學校度過的令我感動的、難忘的點點滴滴!

充實的一天。

今日是勞碌的,整整一個上午,都是在不斷的聽寫英語、督促同學們學習中度過的,下課了,我就立即找那些英語單詞背不好的孩子聽寫,課上,便馬不停蹄的批作業(yè),并且時刻盯著宇,讓她學習。我是喜愛和她一起學習的,感覺她是有那種學習的熱忱的,可以給我以感染力,又讓我布滿動力與激情。她也是聽話的.,只是略微不認真了一些,漸漸改正,應當是可以的。

讓優(yōu)秀堅持下去。

中午批數學卷時,我安排給了幾名同學,他們都欣然接受了,只有艾不想批,我對她說:“你不是答應老師可以做值日班長嗎?為什么又不要做了?優(yōu)秀是需要堅持的,今日優(yōu)秀,明天就不了那算不上優(yōu)秀?!卑孟裼X得有道理,便爭著要批卷了。在我看來,艾是個心靈手巧、擅長觀看的小姑娘,只是有時候不太留意自己是在一個集體中,總做一些特立獨行的事情,但這些并不影響她成為一個優(yōu)秀的人,假如她能把這份優(yōu)秀始終堅持下去,那真的是不行估量啊!

肩負一份責任。

今日,我考了許多同學英語單詞,并且讓她們的同桌考他們其次輪、第三輪,直到全對為止,其中就有始終很情愿關心同學的卓,她真是個溫文爾雅的好姑娘。還有一個就是讓我刮目相看的達,我始終認為學習好的同學只會學習,不會關心別人,但這一觀點,將從今日起轉變。我讓達督促他的同桌然背單詞,達盡職盡責,不僅監(jiān)督然學習,還一字一句的教他。中午,我見然回到教室開頭學習,雖說是在補之前欠的債,但我還是很欣喜的,不多久,達也回來了,是回來關心然的,著實讓我很受感動。在達身上,我看到了一份對同學無私奉獻的愛和他那弱小的肩上支起的堅決的責任!相比之下,辛,你要加油了!今日就你沒有考呀,至少該對自己負責吧,期盼可以看到你主動來找我聽寫哦!

把機會讓給他。

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英語日記學校六班級篇八

暑假了,我和我家人去上海科技館玩,我和爸爸去買門票,買完門票我們就進去了,我們第一個去的是野生動物園,那里面的動物我看都看不完,有鱷魚,有眼睛蛇,有樹懶,有蟒蛇,有個種各樣的蟲子,我看到了許多沒見過的動物,比如是蟒蛇,比如是天牛,比如是螳螂。

我們不知不覺我們就到了吃中午飯的時間了,我們不得不中斷旅程,我走的是后還在看,我真不想去吃飯接著看這個看不完、看不夠科技館??墒俏乙膊荒懿怀燥垼话?,所以我得走出了科技館。

英語日記學校六班級篇九

日記。

是指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質的應用文。我整理的學校英語老師實習日記,供參考!

簡潔復習一下,這可正是對我教的好壞一個全面的檢驗上課了,我表面上鎮(zhèn)靜自如地走上了講臺。一些常規(guī)的課堂程序之后,我開頭了課堂復習步驟,出乎意料的是同學們反應快速,對答如流。說真心話,看到這我心里真的感到無比喜悅。

晚上回到家,想起白天上課的情景,我感慨頗多,我想我真正體會到了勞動并享受著勞動后的成果的愉悅了。當然,在物欲橫流的現(xiàn)代社會,這個觀念或許會顯得有些陳舊和俗套,但它卻有著與生俱來的獨特的古樸、風韻和精華。我們不能將歡樂簡潔地理解為物質利益的獲得和某種非精神意味的享受,歡樂與否在于我們自身、我們的付出和我們的感受。

由此我想到現(xiàn)在的學習,很長的一段時間,我都因沒有進入抱負的學府而怨天尤人,失卻歡樂。其實不斷的學習便是一種歡樂,奮進著永不放棄,需要不斷體驗歡樂來支撐。不久的將來,我會成為一名人民老師,我會辛勤地工作,專心地去教書育人,我信任我肯定能在平凡、艱苦中感受到欣慰和歡樂。

今日是我實習的最終一天。由于課程支配在上午一、二兩節(jié),所以我得起早,偏偏天公不作美,下著小雨,早晨躺在床上的我真的不想起床,看看表,哎呀!快六點了,再不起來就會遲到了,可是由于昨晚備課到很晚加上心里始終惦記著今日要起早。所以整夜沒睡好,夜里醒了好幾次,真不想起床啊然而想到那些同學們,我自問“我有理由遲到嗎?”最終我最終沒有給我的實習留下什么圓滿,事后我卻想了很多,也明白了由立志到實現(xiàn)目標特別關鍵的一點就在于堅持。

堅持對于我們來說都是再熟識不過的字眼,可是真正把握住它的人卻鳳毛麟角,堅持需要毅力,需要對目標價值的深切期望和正確估價,有時甚至需要人格力氣來支撐。事情的勝利有時往往便在于我們能否堅持那關鍵的一步,走過去,前面就可能是另一番海闊天空,而習慣了堅持,久而久之,這一信念范疇的東西便會漸漸地融入我們的共性之中,成為一種素養(yǎng),一種道德,現(xiàn)在的我們立刻面臨畢業(yè),就要踏入社會了,或許一些人會認為到了現(xiàn)在我們可以不再努力,畢業(yè)后找份工作,那便是一生了。假如這樣的話,那么我們就永久失去了成就某種事業(yè)的機會。

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英語日記學校六班級篇十

今日下午,英語老師拿考卷來發(fā),沒想到第一個就是我,我連可怕的時間都沒有了。

可我拿到考卷的時候,這簡直是老天送給我的驚喜。我考了98分!從四班級開頭,我英語考試就沒有一次能上九非常以上,不是七十幾,就是八十幾??蛇@回,竟然得了個98分!太讓人不敢信任,連我自己感到不行思議。當我看到扣分數的.那一道錯題時,臉一下陰了下來——只是四個開頭沒寫大寫

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