學校規(guī)章制度

學校規(guī)章制度學校規(guī)章制度篇1

一、財經(jīng)制度

1、學校一切收支必須按國家要求發(fā)生每一項經(jīng)濟往來，填制原始憑證，會計人員根據(jù)核對無誤的原始憑證上帳注冊。

2、學校的一切開支必須經(jīng)主管財務(wù)的總務(wù)主任和會計人員認真的履行財會手續(xù)，任何人不得以任何理由不履行財會手續(xù)，擅自開支。

3、學校的每一項開支必須遵循勤儉節(jié)約和少花錢多辦事的原則，公出人員除了特殊需要，且經(jīng)校長審批外，不住高級賓館，不請客送禮。

4、學校五千元以上的經(jīng)濟活動，由校長會議商定，根據(jù)情況校長賦予后勤校長，總務(wù)主任一定的審批權(quán)限。

5、學校各部門采購的一切物品，圖書儀器設(shè)備等必須嚴格履行采購、驗收、審批三個手續(xù)，及時上帳。

二、物品管理制度

1、學校一切物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理、調(diào)配，保管人員在總務(wù)處主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下負責具體的物品管理工作。

2、對購入的物品，保管人員要認真驗收，嚴格把住數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量關(guān)，對不合格的物品不驗收、不入庫。

3、對學校固定資產(chǎn)，要認真查點清楚，單列帳目。物品發(fā)放使用，要注明使用人姓名，對調(diào)出人員借用的物品一定要追還，損壞或丟失要按價賠償。

4、不論何人，如丟失學校物品按價賠償，教工由主管校長督辦，學生由政教處主任督辦，及時將賠償款交到總務(wù)處。

（1）打碎門玻璃，窗戶玻璃每塊賠款5元。

（2）損壞桌子每張賠款20元，損壞凳子每把賠款10元。（開膠、拔鉚除外）

（3）打碎玻璃黑板每平方米賠款100元。

（4）因打鬧損壞公物均按原價加罰十倍賠償。由政教處督辦，到總務(wù)處交款。

5、其他

（1）小車的使用與管理，小車主要是為學校領(lǐng)導(dǎo)辦公外出服務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)用車可以直接使用、但司機必須向管車領(lǐng)導(dǎo)通報去向和使用時間。

（2）其他領(lǐng)導(dǎo)用車和各科室因公出用車必須提前向管車領(lǐng)導(dǎo)申報，經(jīng)批準后方可出車。（包括外單位用車）

（3）修車、用油要經(jīng)管車領(lǐng)導(dǎo)同意，如管車領(lǐng)導(dǎo)不在可由總務(wù)主任安排。

三、總務(wù)主任的崗位職責

1、總務(wù)主任在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體主抓學校的總務(wù)工作，主要職責是：

（1）組織總務(wù)人員的、業(yè)務(wù)學習、不斷提高總務(wù)人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，合理安排工作，做到人盡其才，用其所長，定期檢查、考核、評定。

（2）負責制定總務(wù)工作計劃，做好工作總結(jié)，定期向校長匯報工作的落實和執(zhí)行情況。

（3）管好校產(chǎn)、搞好校舍規(guī)劃，基建和維修，搞好設(shè)備的管理和采購。

（4）管好財務(wù)、嚴格遵守國家財經(jīng)制度，合理使用各項經(jīng)費，堅持原則，認真審批所有報銷票據(jù)，定期向教代會公布帳目。

（5）搞好全校師生的福利，為教學服務(wù)，為師生員工生活服務(wù)。

（6）協(xié)助各處室搞好學校的各項活動籌備工作和外事接待安排工作。

2、行政管理員崗位職責

行政管理員是總務(wù)主任的助手，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，主抓后勤行政事物。

（1）負責對學校的設(shè)備、備品的配備、管理登記等造冊檢查工作。并經(jīng)常進行檢查、清點、使其經(jīng)常處于完好的狀態(tài)，嚴防破壞或丟失。

（2）負責安排工人的學習，思想教育及日常工作安排和考勤。負責對臨時工的管理和教育及工作安排。

（3）負責管理傳達室、燒水房、浴池、鍋爐房的管理工作。

（4）負責學?；ňS修和工程質(zhì)量監(jiān)督驗收工作。

（5）搞好學校的綠化環(huán)境衛(wèi)生、清理校內(nèi)垃圾并及時組織外運。

（6）搞好教職工的福利工作，辦到高質(zhì)量、高標準、做到物美價廉。

（7）管理學校的`水、電、暖氣，經(jīng)常組織檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時處理，注意節(jié)約水、電、燃料。

3、主管會計崗位職責

主管會計是在主任領(lǐng)導(dǎo)下主管財務(wù)工作。

（1）認真執(zhí)行財經(jīng)紀律，模范遵守財會制度，堅持行使《財會人員職權(quán)條例》，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為學校的管理提供可靠的數(shù)據(jù)，把好財務(wù)關(guān)。

（2）負責辦理預(yù)算內(nèi)外往來款項，固定資產(chǎn)調(diào)撥等會計事物。完成上級有關(guān)部門下達的各種統(tǒng)計報表。

（3）負責編制財務(wù)年度預(yù)、決算、月報表、工資表、資金表和各項開支、補助表等。

（4）做好算帳、記帳、結(jié)帳、報帳工作，做到手續(xù)嚴密，內(nèi)容落實，數(shù)字準確，帳目清楚，月清月結(jié)，報表及時。

（5）領(lǐng)導(dǎo)會計員，出納員共同完成其本職工作，做到會計賬與出納現(xiàn)金賬，銀行對帳單相符，與會計和出納員一起發(fā)放工資和各種補助。

（6）管好會計檔案，按照國家財務(wù)工作要求，填寫記帳憑單，核對，整理立卷，編制目錄，裝訂入冊，交給檔案室歸檔管理。

（7）負責全校的固定資產(chǎn)帳，應(yīng)與各科目的財產(chǎn)帳相符，對學校的財產(chǎn)做到心中有數(shù)。

4、出納員崗位職責

（1）根據(jù)批準的原始單據(jù)和現(xiàn)金（存款）收據(jù)，付出記帳憑單辦理現(xiàn)金（存款）收付，并在收據(jù)和憑單上加蓋財務(wù)專用章和自己的名章，當天入帳，不得以單據(jù)頂現(xiàn)金。

（2）負責預(yù)算內(nèi)、外現(xiàn)金（存款）的收支業(yè)務(wù)，收繳學雜費、書報費、采暖費、托兒所、自行車費等各項收費；發(fā)放教工工資、獎金、補助費、以及其它各項費用。

（3）認真記好現(xiàn)金帳，做到手續(xù)完備，數(shù)字準確，帳目清楚，與會計帳相符，自覺接受會計監(jiān)督。

（4）每天下班前應(yīng)結(jié)清當日賬目，編制銀行存款和庫存現(xiàn)金憑單交接月報表，連同收付記帳憑單和原始單據(jù)交給會計審核處理，當日現(xiàn)金管理按銀行規(guī)定數(shù)額存庫。

（5）兼管教工小額儲蓄，互助會借款年末還本工作。

（6）認真審核支出憑證，原始單據(jù)必須有三個人簽字，

（7）去銀行存款必須有保衛(wèi)人員押送，不得私自一個人辦理，時刻都要提高治安防范意識。

（8）學校的一切支付由主管校長和總務(wù)主任批準，方可辦理。

5、采購員崗位職責

（1）負責學校各種物品（辦公用品，基建維修材料及其它非專業(yè)用品的采購工作及對外聯(lián)系業(yè)務(wù)）

（2）嚴格按計劃采購，注意產(chǎn)品的質(zhì)量，做到物美價廉和適用。嚴防造成積壓和浪費，要做到“三勤”，同樣物品要多走幾家商店，對比質(zhì)量價格再買。

（3）加強政策觀念，自覺遵守國家各項規(guī)定，不徇私情不謀私利，自覺抵制不正之風，清政廉潔，不吃回扣。

（4）嚴格履行請款、報銷手續(xù)，及時清理往來款項，不拖不欠，不用白條收據(jù)，以免造成不必要的損失。

6、保管員崗位職責

（1）負責入庫物品材料的驗收、保管和發(fā)放工作對物品，材料驗收數(shù)量，規(guī)格準確、發(fā)放要及時。

（2）負責記好保管帳，認真執(zhí)行出入手續(xù)，要做到帳物相符，及時辦理核銷手續(xù)。

（3）物品管理要注意節(jié)約、經(jīng)常清點庫存，做到物品不積壓，不浪費又能保證供應(yīng)。

（4）對購進的物品負責驗收，入庫要登記。在驗收時要注意質(zhì)量，不合格產(chǎn)品不入庫。

（5）對貴重物品妥善保管，設(shè)立專帳，要寫清生產(chǎn)廠家，購買日期，產(chǎn)品規(guī)格和價格，物品要做暗記。

（6）除件物品搬運有困難保管員求助之外，任何人不得擅自入庫房私自選取拿物品。

（7）庫房內(nèi)要有醒目的物品領(lǐng)取公約，以便家自覺遵守。

（8）庫房內(nèi)的防火工作由保管員負責，倉庫內(nèi)嚴禁煙火。庫房內(nèi)外要設(shè)防火器材，保管員要會使用。

7、電工崗位職責

（1）電工主要是維修和保證校內(nèi)的正常供電。

（2）電教館的配電室，樓電表箱是重要的部位，電工要著重做好檢查維修工作。

（3）嚴格執(zhí)行用電操作規(guī)程，維護好線路安全，保證安全準時送電，及時完成保修任務(wù)，保證學校工作正常進行。

（4）配電室嚴禁存放汽油，酒精等易燃易爆物品。

（5）掌握學校用電情況，定期檢查維修線路，春秋兩季，四節(jié)日全面檢查，清楚隱患。

（6）配電室做好防火防盜工作，遇有火災(zāi)情況，及時切斷電源，保護好電器設(shè)備，保持好配電表的衛(wèi)生。

（7）負責內(nèi)部小號電話的維護和修理。

（8）負責與電業(yè)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系和接待工作。

（9）聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團結(jié)協(xié)作，努力完成各項服務(wù)工作。

學校規(guī)章制度篇2

教務(wù)員是教導(dǎo)主任科學管理的得力助手，其具體職責如下：

一、協(xié)助教導(dǎo)主任嚴格執(zhí)行教學計劃、教學大綱；協(xié)助教導(dǎo)主任審查教科室教研工作計劃、中學部、小學部教學、教研工作計劃和各位任課教師的教學計劃；協(xié)助教導(dǎo)主任搞好期中、期末的成績統(tǒng)計和成績分析，并對今后的工作提出建議；協(xié)助教導(dǎo)主任搞好全校教師的常規(guī)檢查、教科室工作檢查、中學部、小學部工作檢查。

二、科學地編制課表、作間時間表、開學前各項表冊等準備工作和學其結(jié)束各類表冊、教學資料的收繳整理工作，以及學期中備課本等的發(fā)放工作。

三、搞好全校教師因事、因病等出現(xiàn)的調(diào)課、代課等工作，并作好記載，以維持學校正常的教學秩序，填寫好校務(wù)日志和考勤工作。

四、相關(guān)表冊填報工作。

五、搞好每一期的學生評教工作。

六、教導(dǎo)主任離職期間可代行教主任職責。

七、學校臨時性工作。

學校規(guī)章制度篇3

一、為方便管理，方便與各位家長取得聯(lián)系，每學期對家長學校的學員登記造冊，進行學籍管理。

二、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

三、如個別學員的工作單位、聯(lián)系電話有變動，應(yīng)立即給予更正。

四、在家長學校開學時，按名冊點名，嚴格學校紀律。

五、本校學生家長到學校自愿報名，上冊登記參加學習，家長學員每年9月份上冊登記一次。

教學管理制度

一、加強理論學習教學工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài)，及時將信息傳輸給每位家長。

二、認真鉆研教材，特別是《教育學》、《心理學》方面的知識，向家長傳授，使之有所提高。

三、及時了解家長們的思想及心理反應(yīng)，加強交流、談心。

四、定期對教師和家長進行考核。

五、授課形式：專題講座、座談、咨詢、分層次學習、經(jīng)驗交流、個別教學，力求教學形式多樣，內(nèi)容豐富，使每位家長都有不同層次的收獲。

六、學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進入課堂聽課，指導(dǎo)老師的課堂教學，掌握學生的學習情況，教師之間相互聽課，取長補短。

考勤制度

一、學員要嚴格遵守學習紀律，按時到課，做到不遲到、不早退，上課時間不得擅自離開課堂，外出必須請假。

二、學員上課時必須認真聽講，做好筆記，嚴格遵守課堂紀律，講究學習方法，注重學習實效

三、學員因故不能參加學習，應(yīng)事先向社區(qū)教務(wù)主任請假。

四、家長參加社區(qū)家長學校學習、活動作為評選"五好文明家庭"的參考條件。

五、學校要嚴格執(zhí)行學習考勤制度，學習考勤工作由社區(qū)教務(wù)主任負責。

評比表彰制度

一、定期對學員開展評比表彰活動，總結(jié)經(jīng)驗，推廣先進，調(diào)動家長參與學習的積極性。

二、認真參加社區(qū)輔助性、公益性活動。

三、學到的家教知識有機地應(yīng)用于教育孩子中，有良好的收效。

四、優(yōu)秀學員占學員總數(shù)的20%.

五、堅持出全勤。

六、評選優(yōu)秀學員標準：

1、重視家庭教育，積極宣傳科學育人家庭教育新理念。

2、樹立正確的家教觀，掌握科學的教子方法，對子女教育做到身體力行、言傳身教。

3、積極參加社區(qū)家長學校舉辦的講座、活動，到課率高。

4、關(guān)心社區(qū)家長學校工作，經(jīng)常提出合理化建議和意見。

七、評選優(yōu)秀教師、志愿者標準：

1、熱愛、熱心社區(qū)家庭教育事業(yè)。

2、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，積極參與家長學校授課和活動，家庭教育工作富有成效。

3、能針對家長需求開展家教理論研究，并應(yīng)用于教學實踐。

4、在家庭教育工作中成績顯著。

學校規(guī)章制度篇4

一、維護學校環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身體健康，倡導(dǎo)“講究衛(wèi)生，人人有責”

二、學校組建由德育處負責，班主任及學生會成員參加的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責管理，指導(dǎo)學校的衛(wèi)生工作。

三、經(jīng)常性地向?qū)W生進行健康知識、衛(wèi)生知識教育，幫助學生掌握衛(wèi)生理論知識，提高學生講究衛(wèi)生的積極性和自覺性。

四、堅持衛(wèi)生清掃和檢查制度

1、教室一天三打掃。

2、清潔區(qū)一天一清理。

3、宿舍一天三打掃，每周擦兩次玻璃（星期二和星期四）

4、部室每周星期二打掃一次。（說明：星期二打掃由班級負責，平時打掃由部室管理員負責）

5、學生會對衛(wèi)生必須堅持一周一次檢查評比，兩次突擊抽查。德育處一月一次大檢查，確保學校各范圍衛(wèi)生狀況良好。（學生自管委員會的各種衛(wèi)生檢查或評比應(yīng)至少有德育處一人參與）

6、學生自管委會對教室、宿舍、清潔區(qū)每天檢查三次，并做好詳細記錄。

說明：

（1）對每次的檢查評比或抽查臨時安排有關(guān)教師或領(lǐng)導(dǎo)參與。

（2）對每次檢查評比或抽查的結(jié)果都要及時通報，并根據(jù)“班級量化考核細則”規(guī)定納入班級量化。

（3）對每次檢查或抽查衛(wèi)生存在問題的班級責令限期改進，如果限期沒有改進的則加倍扣分。

（4）清潔區(qū)衛(wèi)生的保持由所管轄的班級負責。

五、學生個人衛(wèi)生由班級負責，督促學生講究衛(wèi)生。

六、對于衛(wèi)生先進的班級或宿舍給予獎勵。

七、加強衛(wèi)生宣傳，提高衛(wèi)生觀念，增強衛(wèi)生意識，全面推進學校衛(wèi)生工作。

學校規(guī)章制度篇5

教導(dǎo)主任是校長做好學生思想政治教育、少先隊工作、體育衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)教學，進行教學改革，以及開展各項活動的主要助手，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針、政策，負責領(lǐng)導(dǎo)、組織和檢查全校的教學、教研、教學改革工作，指導(dǎo)少先隊工作。

副教導(dǎo)主任協(xié)助教導(dǎo)主任履行其職責。

1、組織教師學習和貫徹國家的教育方針，認真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程綱要》、學科《課程標準》和上級的有關(guān)教學工作的指示；制定和實施學校的科研和教學工作計劃，經(jīng)常檢查，定期總結(jié)，擬定教學常規(guī)，建立正常的教學秩序。定期檢查教育成果，培養(yǎng)師生良好的校風、學風和班風。

2、組織管理安排教學工作，擬定學校教學工作實施計劃，全面了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學水平，妥善安排教師的教學業(yè)務(wù)工作。審查教研組工作計劃、教師教學工作計劃、班隊工作計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo)，定期檢查教學進度情況，每期聽課不少于20節(jié)，定期檢查教師的教案，定期檢查分析教學質(zhì)量，認真總結(jié)教學經(jīng)驗，切實掌握教學第一手資料；搞好考試命題工作，組織好期中、期末檢測，定期召開年級工作會議。

3、領(lǐng)導(dǎo)班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，研究學生的思想道德、行為習慣和改進教育方法，布置、檢查學生操行評定，負責學生獎懲，指導(dǎo)學校少先隊工作，搞好學校、社會、家庭三結(jié)合教育。

4、與教科室主任一道組織好教改實驗、整體性實驗，進行教改實驗計劃的制定和實施，及時進行實驗情況調(diào)查，進行實驗總結(jié)，推廣實驗經(jīng)驗。

5、安排好期初、期中、期末工作，抓好學籍管理。做好學齡兒童的調(diào)查招生、編班、休學、轉(zhuǎn)學、復(fù)學、升留級、畢業(yè)工作，建立健全學籍檔案，管理好學生學籍。組織安排考試的有關(guān)工作，搞好成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析。

6、負責做好教導(dǎo)行政工作，安排教師代課、調(diào)課、管理教學秩序、統(tǒng)計教師出勤情況、管理教師業(yè)務(wù)檔案，安排學校行事歷、課程表和作息時間表、積累教育、教學體育衛(wèi)生資料，提出充實圖書、教儀等教學設(shè)備的購置，計劃抓好電化教育工作。

7、協(xié)助校長抓好體育、衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、文娛、科技活動的開展，統(tǒng)一安排學生在?；顒涌偭浚刂瓶荚嚕z測）次數(shù)和課外作業(yè)量，負責教輔讀物的審定，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。舉行各科知識智力競賽、小型比賽和展覽，指導(dǎo)辦好“學習園地”，激發(fā)學生興趣，豐富學生知識，活躍學生生活。

8、抓好教研組長、班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)考核，建立健全教育教學業(yè)務(wù)檔案，認真做好教師的考勤、考績記載工作。

學校規(guī)章制度篇6

一、資源庫管理：

1、由學校信息中心直接負責，按年級、學科設(shè)置網(wǎng)絡(luò)管理員，進行網(wǎng)絡(luò)上傳培訓。管理員負責將學科審核后教學資源上傳。

2、信息管理中心設(shè)專人管理教學資源服務(wù)器，負責及時整理各教研組上傳資料、并做好資源的分組、管理及維護工作，為教育教學服務(wù)。

3、各備課組長對教師提交的信息資料進行審核，確保信息資料的優(yōu)秀、完整、真實。

二、資源庫內(nèi)容：

主要包括：教案、作業(yè)、試卷、課件、教師反思、下水作文等。

三、參與人員：

全校所有教師

四、上傳要求：

1、每位教師要認真完成教學資料的整理，網(wǎng)管員要及時上傳。

2、上傳的資料要體現(xiàn)備課組成員的集體智慧，要敢于創(chuàng)新，嚴禁抄襲或網(wǎng)上直接下載。

3、上傳教案要體現(xiàn)我校教學模式，具有我校特色。

4、教師要建立自己的博客，不定時在博客上發(fā)表自己反思、收獲及對學校管理建議。

5、每位教師都建有自己的網(wǎng)頁。

6、在平時的公開課教學中，必須把有關(guān)的教學設(shè)計、課件等上傳。

7、學校將會根據(jù)每個學期的情況，對教師的課件等內(nèi)容在數(shù)量上和質(zhì)量上進行評定，對上傳優(yōu)秀教案、課件、論文、習題的教師將給予一定的表揚。

8、各部門要明確職責互相配合，充分認識資源庫建設(shè)的重要性，確保教師資源庫建設(shè)穩(wěn)步、有序的發(fā)展。

學校規(guī)章制度篇7

學校以傳授人類文化知識為自己的任務(wù)，學校的發(fā)展離不開學校的常規(guī)管理建設(shè)，許多成功學校的經(jīng)驗也表明，加強學校的常規(guī)管理建設(shè)，不僅能更好地實現(xiàn)學校的教育教育和人類的發(fā)展目標，還能保證師生在學校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡，通常形成習慣，習慣決定一切。

一、持之以恒，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。

執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教育秩序，使所有師生養(yǎng)成良好的行為習慣。習慣的培養(yǎng)來自時間，沒有切實可行的規(guī)章制度，就沒有長期一貫的執(zhí)行，沒有視同事的嚴格要求，良好習慣的培養(yǎng)實行，如我校制定客觀公正的量化評價制度，在制度面前人人平等，全體教職員自學

二、抓住常規(guī)制度的系列性，促進制度和諧發(fā)展。

制度是教育教育工作順利進行的保障，為了適應(yīng)教育教育的常規(guī)制度和新課程，我們與時俱進，及時修改常規(guī)教育教育制度，及時補充，及時完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

、教育、批準、輔助、教育常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度，準備課以準備教育理念為突破口，引導(dǎo)教師結(jié)合理論和實踐，提高準備課程的實效性的教育以學生需求為切入點，引導(dǎo)教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā)，增加和刪除學校原有的教育教育常規(guī)制度，使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為，提高教師專業(yè)發(fā)展水平。

、反省、訓練等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教。

是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應(yīng)的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內(nèi)容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學習來為教師服務(wù)，用學習來修煉教師學識和品性。

三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性，促進素質(zhì)的和諧發(fā)展。

細節(jié)決定成敗，抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處，就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導(dǎo)教師學以致用；開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動，引導(dǎo)教師提高教學效果；開展“教學小竅門”交流活動，讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。

，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。

學校規(guī)章制度篇8

當你是學生時，覺得學校規(guī)章制度處處和你過不去。當你是孩子他爸或他媽時，你覺得很有必要再加幾條規(guī)章制度。要看你現(xiàn)在是哪個年齡段的心態(tài)。

學校管理，班主任，學生怎么更能創(chuàng)新管理？

學校工作的落實依賴于班主任，因此，打造一批業(yè)務(wù)嫻熟、精于管理的班主任團隊，便能營造出良好的學風、校風，有利于學校的穩(wěn)定和健康持續(xù)發(fā)展！如何在做好班主任工作這個問題上，可謂“見仁見智”，個人認為，學要做到“十忌”：

一、忌“護犢情深”

在實際工作中，班級與班級之間的學生可能存在摩擦，班主任要客觀公正的進行溝通處理，不要刻意維護本班利益，雖然“護犢子”，可能在本班學生當中形成“個人崇拜”，但卻會使學生“唯班主任之命而從”，對學科教師的教育、學校其他職能人員的管理置若罔聞。《亮劍》這部電視劇中就存在這些情況，雖然李云龍不在乎職位升降，對“快意恩仇”情有獨鐘，但不利于整個團隊的團結(jié)協(xié)作，因為軍隊不是自己的私有財產(chǎn)，而是整個國家的，如果思想意識比較狹隘，那又與“拉幫結(jié)派”“獨立山頭”有何區(qū)別呢？

二、忌“收放無度”

學校每個學期都要舉行一些諸如文藝匯演、運動會之類的大型活動，有利于學生身心放松和個性張揚，但如果把握不住“適度”的原則，甚至必要的“約法三章”，安全問題就可能不期而至，難免“樂極生悲”

三、忌“無預(yù)見性”

學生的心理及生理發(fā)展是有一定規(guī)律的，在某一階段會集中性的出現(xiàn)一些問題，例如春季早戀的苗頭、夏季防溺水的教育等，班主任如果缺少提前疏導(dǎo)和預(yù)防，一旦“星星之火”形成“燎原之勢”就會加大管理的難度。

四、忌“熟視無睹”

現(xiàn)在學校都建立有微信群，便于學校工作的上傳下達和問題的及時通報，值班通知在巡視的過程中，可以幫助班主任發(fā)現(xiàn)班級管理方面存在的疏漏及偶然的違紀因素，發(fā)布至微信區(qū)內(nèi)，班主任一定要及時處理，切不可不管不問。因為對于被通報的學生來說本身心有忌憚，但如果班主任置若罔聞，違紀的學生就會心存僥幸，久而久之，就會“變本加厲”，學校的管理也就會缺少力度，學生也就無識校紀。這也就是寄宿制學校時間表上安排“班務(wù)”的目的，就是希望班主任對班級工作做到“日日清”

五、忌“言語冷激”

家校溝通的工作往往班主任涉及較多，在于家長溝通學生教育的問題上，一定要做到有理、有利、有據(jù)、有節(jié)，但也不要擺出“高高在上”的姿態(tài)，雖然家長在孩子管理問題上不夠?qū)I(yè)，但也是愛顏面的人，如果我們的溝通方式存在問題，如冷淡、嘲諷、指責，不但不利于問題的解決，反而會加深家校矛盾，也會使家長對學校的管理方式產(chǎn)生質(zhì)疑。

六、忌“規(guī)律性強”

以班主任晚上查寢為例，放學后，寢室內(nèi)轉(zhuǎn)一圈就走了；再如，三飯后不進教室等等，時間一長，學生一旦總結(jié)出班主任的行動規(guī)律就會“作秀”，見時“乖乖”，離時“蠢蠢欲動”，所以，還是“不按常規(guī)出牌”的好。

七、忌“固步自封”

“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”每個人，管理班級都有自己的方法，“取其精華，去其糟粕”，聯(lián)系班級實際，調(diào)整后為我所用，不可自以為是，閉門造車，這樣才能總結(jié)出一套適合本班的管理制度，避免舍棄“間接經(jīng)驗”而獨自摸索。

八、忌“雜亂無序”

班級管理時分不清事務(wù)的輕重緩急，處理工作時無重點，完全被動的跟著指揮棒轉(zhuǎn)，教室臟了管教室，寢室亂了發(fā)脾氣等，忙的一頭霧水、不可開交、滿腹牢騷，究竟是誰的原因呢？答案顯而易見！

九、忌“親力親為”

典有“司馬懿問諸葛亮政事，使者說：事無巨細皆親力親為，然后判斷諸葛亮有一劫”班主任要善于調(diào)動班級學生參與班級管理的積極性，使得人人有事干，人人都是班級的主任，這樣，班主任才能“運籌帷幄之中，決勝千里之外”

十、忌“過于強勢”

班主任要和任課教師搞好關(guān)系，凡事多征詢他們的意見和建議，諸如座位安排等，不能搞“一言堂”，只有尊重和團結(jié)任課教師，才能形成合力，提高班級的凝聚力，無往而不勝！

班主任管理是一項藝術(shù)性的工作，需要多反思、多總結(jié)，但同時又應(yīng)該明白：沒有一成不變的東西，因為我們面對的對象在不斷地發(fā)生變化，只有沉下心、俯下身，不斷更新自己的管理理念，才能體味到這項工作的趣味性，長此以往，自身的業(yè)務(wù)能力也會潛移默化的得到提高！

學校規(guī)章制度篇9

一、查課意義

建立和實行查課制度，強化細化學校過程管理，提升辦學水平，提高教育教學質(zhì)量，扎實推進素質(zhì)教育，逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化，使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為，更好地促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、查課內(nèi)容

1、任課教師應(yīng)按課表安排按時上課下課，不能隨意增減課時或變動教學內(nèi)容。

2、教師因病事假不能進行教學的，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意方可調(diào)課串課。老師個人不準私自調(diào)課串課。

3、堅持侯課制。預(yù)鈴響后，任課老師到達所在班級，并準備好教材、教參和教具。

4、課堂上，老師做到儀態(tài)端正，教態(tài)親切，用普通話教學。上課期間不準體罰和變相體罰學生，不準坐著上課，不準接打手機。

5、課堂教學的組織紀律。查課教師將檢查教師組織教學的情況，檢查學生課堂執(zhí)行紀律情況，課堂良好習慣養(yǎng)成情況。

三、查課辦法

1、由學校教導(dǎo)處組成查課工作小組。查課時間，一般是每天隨機進行1次，具體時間不定。

2、查課過程中，要帶著《查課記錄》和《課程表》，要認真做好現(xiàn)場記錄。對聽到其他教師反映的違規(guī)現(xiàn)象也一并進行記錄。

4、本著負責認真的態(tài)度，及時解決查課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議，促進教師專業(yè)發(fā)展。

5、查課人員發(fā)現(xiàn)的比較嚴重的問題，特別是涉及到安全隱患的問題，應(yīng)及時向校長或分管安全的副校長反應(yīng)。

6、查課結(jié)果與教師績效考核掛鉤。

學校規(guī)章制度篇10

為加強我院實訓室的管理，凈化實訓室環(huán)境，嚴肅實訓課堂紀律，創(chuàng)造良好的學習氛圍，提高實訓設(shè)備的完好率和利用效果，保證實訓教學的順利開展，特制定本制度。

實訓室任課教師須知：

1、使用實訓室必須列入實踐教學計劃。如因特殊情況需使用實訓室，應(yīng)提前兩周向?qū)嵱柟芾碇行奶岢錾暾?，?jīng)實訓管理中心報分管領(lǐng)導(dǎo)批準后方可使用。

2、上課時須提前10分鐘到達實訓室，進入機房必須穿鞋套或?qū)Ｓ猛闲?/p>

3、組織學生分組對應(yīng)入座，并選舉一小組負責人。

4、教育學生要遵守實訓室的各項規(guī)章制度。

5、指導(dǎo)學生要圍繞課堂內(nèi)容進行學習，負責維持正常的教學秩序，認真巡視檢查，及時制止學生在課堂上打游戲、聊天或進行與教學內(nèi)容無關(guān)的操作，并對違紀學生進行教育。如對違紀行為視而不管將追究任課教師的責任。

6、嚴格按照相關(guān)產(chǎn)品操作規(guī)程操作設(shè)備，并監(jiān)督和指導(dǎo)學生按照規(guī)程操作，負責設(shè)備的安全運行。

7、實訓結(jié)束，將實訓設(shè)備恢復(fù)到正常狀態(tài)，并做好機器設(shè)備的使用記錄。

學校規(guī)章制度篇11

安全節(jié)約用電是學校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。

一、用電要求及措施

1、各行政辦公室、教研組、年級組辦公室、教室、食堂、走廊等場所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時間及時關(guān)閉，堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。

2、計算機、打印機、飲水機、空調(diào)、電風扇、教室多媒體等電源由各部門負責人或指定負責人在下班（下課、或活動結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰用誰關(guān)掉。

3、教室的照明、飲水機、電視機、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺內(nèi)插座不得私接亂用。

4、食堂餐廳就餐后，餐廳的照明設(shè)備應(yīng)該及時關(guān)閉，不用的耗電設(shè)施也應(yīng)及時關(guān)掉，大功率的設(shè)備應(yīng)有專人負責。

二、管理責任

1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級負責管理，第一責任人為班主任。

2、行政辦公室、教研組、年級組的照明和電器設(shè)備（飲水機、電風扇、電腦、空調(diào)等），由各處室主任、教研組長、年級主任或?qū)ｉT指定人負責管理，各處室主任、教研組長、年級主任或指定責任人是該室用電第一責任人。

3、教學區(qū)走廊及室外各種照明、電器設(shè)備由所在保潔人員以及電工負責管理，保潔員及電工為第一責任人。

4、食堂照明、電器設(shè)備由食堂負責人為第一責任人。

5、各種用電設(shè)備的使用保養(yǎng)由總務(wù)處專門指定人員負責。

三、檢查考核

1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學校定期派專人進行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對責任人按照師德考核細則中的履責不到位條款予以追究。

2、本制度涉及到的相關(guān)責任人，并入學?！栋踩芾碡熑畏秶?/p>

2實驗學校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度

安全用電、節(jié)約用電是學校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本安全節(jié)約用電管理制度。

1、校園公共場所內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在包干區(qū)班級負責管理，第一責任人為班主任。辦公室的照明和電器設(shè)備（電扇、電腦、空調(diào)等），由各辦公室主任負責管理，第一責任人為辦公室主任。

2、辦公室在采光不足時開燈，嚴禁在自然采光足的情況下，閉著窗簾開燈。所有電源（電燈、電扇、電腦、空調(diào)等）必須在離校時切斷，由辦公室主任負責檢查、學校安全小組抽查結(jié)果列入教師月考核。

3、辦公室禁止使用電熱器（取暖器、電熱毯）等大功率耗電設(shè)備；禁止使用花錢板等不安全設(shè)備。

4、教室的照明、飲水機、電視機、電腦等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，放學后應(yīng)及時關(guān)閉電源。教室使用照明做到隨開隨關(guān)，學生休息時間不開，不能出現(xiàn)無人燈。學校安全小組抽查結(jié)果列入班主任月考核。

5、辦公室、專用教室使用空調(diào)必須在氣溫4℃以下或35℃以上。

3學校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度

安全節(jié)約用電是學校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。

一、用電要求及措施

1、各辦公室、教室、等場所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時間及時關(guān)閉，堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。

2、計算機、打印機、飲水機、電風扇、教室多媒體等電源由各部門負責人或指定負責人在下班（下課、或活動結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰用誰關(guān)掉。

3、教室的照明、飲水機、電視機、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺內(nèi)插座不得私接亂用。

二、管理責任

1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級負責管理，第一責任人為班主任。

2、行政辦公室、年級組的照明和電器設(shè)備（飲水機、電風扇、電腦等），由各處室主任或?qū)ｉT指定人負責管理，各處室主任或指定責任人是該室用電第一責任人。

3、教室內(nèi)各種照明、電器設(shè)備由所在班主任負責管理，班主任為第一責任人。

三、檢查考核

1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學校定期派專人進行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對責任人按照師德考核細則中的履責不到位條款予以追究。

2、本制度涉及到的相關(guān)責任人，并入學?！栋踩芾碡熑畏秶?/p>

學校規(guī)章制度篇12

第一章總則

1，本社是晉中學院師范分院數(shù)學系學生組織；

2，本社在數(shù)學系戴學富、安德禹主任和李旭東等老師們的指導(dǎo)下，由學生自己組織開展活動；

3，本社維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的宣傳法規(guī)，一切活動在基本原則下進行；

4，本社在團結(jié)我系學生文學愛好者的同時與其他社團共同學習進步，提高自身素質(zhì)；

5，本社團全體社員團結(jié)友愛，不得搞有損于本社團形象和榮譽活動，有重大違紀者做出退出社團處理，并報社團指導(dǎo)中心備案；

第二章權(quán)利

6，凡我社成員有選擇與被選擇權(quán)；

7，社團有權(quán)參加本社組織的一切活動；

8，社員在任務(wù)與內(nèi)容不清楚、有疑難的情況下有主動要求負責人在宣布的權(quán)利；

9，社員有權(quán)監(jiān)督指出社團負責人的錯誤；

第三章義務(wù)

10，本社團成員必須遵守學校一切規(guī)章制度，勤奮學習，全面發(fā)展；

11，社團成員要按時按量完成社團交給的各項任務(wù)；

12，本社成員要積極收集相關(guān)資料；

13，本社成員必須要做到熱愛祖國，談吐舉止文明，尊敬師長，樂于助人，關(guān)心集體，維護社團公共利益；

14，本社團成員兩次無故不到，多次找不正當理由請假者，本社有權(quán)勸其退出；

15，本社成員由于一些特殊原因須退出本社團，必須寫申請書，一式三份；

16，本社成員不得互相打鬧，產(chǎn)生矛盾及時化解；

17，本社成員不得借社團活動而曠課；

18，本社成員不得違反社團一切規(guī)章制度；

學校規(guī)章制度篇13

一、實行請銷假制，教職工持請假條請假，假期到時必須銷假。請假時先到部門領(lǐng)導(dǎo)處請假，待工作安排后持部門領(lǐng)導(dǎo)的審批假條到學校請假。嚴禁不假離校和請霸王假，嚴禁無病呻吟和小事長假。

二、除婚喪嫁娶按規(guī)定請假外，教職工因其它原因請事假應(yīng)嚴格控制，一學期內(nèi)累計事假不得超過7天。請假在3天內(nèi)的由學校主要負責人審批，4――7天由教育辦公室審批。

三、病假，7天以內(nèi)由學校審批，7天以上15天以內(nèi)由教育辦公室審批，15天以上由本人書面申請，并持縣級以上醫(yī)院證明，經(jīng)學校、教育辦同意后報教育局審批。病假的工資待遇按蒼教14號文規(guī)定執(zhí)行。

四、學校規(guī)定：

1、事假期合計超過7天的，從超過之日起按日平均工資（含津貼74元）扣出勤款，全期無事假的給予獎勵。

2、病假連續(xù)超過14天的不發(fā)該月74津貼，連續(xù)超過兩個月的不發(fā)該期（半年）的74津貼。（文件規(guī)定的特殊病除外）

3、對不假休假，越級批假，采取不正當手段騙假，超期休假等，按曠工處理，情節(jié)嚴重的報上級追究紀律責任。短期曠工處日均工資3――5倍的教育費，連續(xù)曠工15天以上的學校不安排工作崗位。

4、凡期累計事假7天以上，病假14天以上，無故一次及以上的年度考核不能評優(yōu)，不能評模。

五、學校開會、政治學習、業(yè)務(wù)學習的請假與此規(guī)定相同。

學校規(guī)章制度篇14

1、全面檢查校園安全、學生紀律、衛(wèi)生等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關(guān)部門。

2、要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，遇到疑難問題要及時向校長匯報。

3、17：00到餐廳管理住宿生吃飯秩序。

4、負責當晚學校安全管理工作，組織有關(guān)人員（寢室管理教師、晚自學管理教師、保安等）開展工作。

5、遇到應(yīng)急事務(wù)（如停電等），立即組織有關(guān)人員開展工作，重大問題及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

6、如果有學生請假，先與家長取得聯(lián)系，家長來校后需填寫住宿生接送單（管理教師簽名、家長簽名），核對后值夜行政簽名后方可出校，確保回家的同學安全回家。

7、維護正常教育秩序，檢查每節(jié)晚自學管理教師到位情況，了解學生出勤情況。開展課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)并處理有關(guān)問題。晚自學結(jié)束，組織有關(guān)人員做好清場工作。

8、組織管理寢室教師在學生就寢前后開展管理。

9、早上5：50提醒住宿生起床。

10、認真做好值班記錄。

學校規(guī)章制度篇15

一、建立健全學校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負責，校長室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會、團委、衛(wèi)生室等部門的人員組成。

二、建立衛(wèi)生例會制度，每月召開一次工作會議，負責制定學校衛(wèi)生工作計劃，制定除四害、廁所衛(wèi)生保潔制度，并保證措施的落實執(zhí)行。

三、建立衛(wèi)生檢查制度，每周五下午由愛衛(wèi)小組負責對各班衛(wèi)生大掃除情況進行檢查評比，做好記錄工作，檢查結(jié)果周一公布，作為班主任工作考評的內(nèi)容之一。

四、強化講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的衛(wèi)生意識教育，開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生班級、文明辦公室活動。

五、做好衛(wèi)生保潔工作，堅持每天一小掃，每周一大掃。分工到人，專人負責，保證校園內(nèi)無紙屑、無雜物。

六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅決制止亂拋、亂丟、亂涂、亂畫等污染學校環(huán)境的行為，人人維護校園衛(wèi)生環(huán)境。

學校規(guī)章制度篇16

為嚴肅學校財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益，特制訂本制度如下：

一、用款權(quán)限

、教學設(shè)施、生活設(shè)施等物品，總務(wù)處可根據(jù)具體情況請示分管校長后購買。

①200元以下的物品，由總務(wù)主任批準購買。

②200元1000元之間由分管校長決定購買。

③1000元以上由校長辦公會討論決定購買。

二、報支項目

：未經(jīng)校長室同意，一律不得出差，出差人員報支標準嚴格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。出差人員在出差期間的非正常開支辦私事的開支均不得報銷。

：各類補助、津貼、獎金、招待費、臨工工資等支出，必須由有關(guān)部門提出申請，經(jīng)分管校長或校長辦公會研究同意，方可報支。

：總務(wù)處必須事先預(yù)算并向分管校長報告，經(jīng)批準維修的項目用工、用料必須兩人以上參與合價，合價結(jié)果經(jīng)校長室審查后方可實施。工程結(jié)束后，必須由校長室和總務(wù)處認真驗收，達標合格，方可支款。原則上學校領(lǐng)導(dǎo)及教職工親戚不予考慮安排做工。

：教職工因公需要借款，必須經(jīng)分管校長審批同意，公事結(jié)束一周內(nèi)應(yīng)主動向財務(wù)人員一次性結(jié)清帳目，逾期不結(jié)清，財務(wù)人員可在其工資內(nèi)扣除。教職工確因特殊困難向?qū)W校借款，須經(jīng)分管校長同意，借款額不得超過下月工資的一半，并在下月工資中扣除。特殊情況借款另定。無論公私借款，前期借款未清，后期不準續(xù)借。

三、購買公物

購買公物須二人以上，并經(jīng)保管員簽字驗收后，方可入庫，發(fā)票須經(jīng)經(jīng)辦人、證明人，分管領(lǐng)導(dǎo)批準后方可報銷。

學校規(guī)章制度篇17

為了在接待工作中體現(xiàn)出辦公室干部的工作作風和較高的工作效率，現(xiàn)制定本制度。具體要求如下：

1、首問責任制。每日辦公室坐班人員原則上作為當日接訪接待第一責任人，若其有其它公事外出，則第一個遇到來客的辦公室人員為第一責任人。

2、凡是經(jīng)門衛(wèi)登記進校的上級領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長都應(yīng)熱情相迎，禮貌地詢問其找何人或何科室，電話聯(lián)系后，耐心地告知其所在位置，必要時電話通知來人接待。

3、會見來訪者，應(yīng)主動讓座，熱情服務(wù)，確認來訪意圖。

4、如是自己能夠辦妥的事，應(yīng)盡快辦理；如果自己正忙于急事，應(yīng)禮貌地示意或告訴客人，請其稍等；如需找其他部門或同志辦理，應(yīng)清楚地告知實情，盡量不讓其久等；如來賓要會見校領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)電話請示同意后，將客人引至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

5、客人告辭時，應(yīng)站立握手道別或目送出門。

6、接待結(jié)束后進行接待過程記錄，完成來人來訪登記表，并及時督辦來訪者要求辦理的未盡事宜。

學校規(guī)章制度篇18

文化是一個民族的靈魂和標志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識形態(tài)、政治或經(jīng)濟的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。

為了進一步提高師