工藝美術(shù)專業(yè)核心課程色彩表現(xiàn)

PAGEPAGE2工藝美術(shù)專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)色彩表現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】色彩表現(xiàn)【適用專業(yè)】中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)1.前言1.1課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)的核心課程，是學(xué)生學(xué)習(xí)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)表現(xiàn)技能的課程。它的功能是通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握色彩的基本規(guī)律，提高學(xué)生的色彩藝術(shù)表現(xiàn)能力和色彩藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)與提高學(xué)生運(yùn)用準(zhǔn)確、生動的表現(xiàn)對象的色彩藝術(shù)造型能力、敏銳的視覺感受能力以及對形體的想象力和創(chuàng)造力，為下一步進(jìn)入工藝品設(shè)計(jì)制作、裝潢設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專門化方向課程的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的造型色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)。要求學(xué)生達(dá)到工藝美術(shù)師（五級）、廣告設(shè)計(jì)師（五級）、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)師（初級）等職業(yè)資格鑒定相關(guān)要求。設(shè)計(jì)思路本課程以就業(yè)為導(dǎo)向，通過行業(yè)調(diào)查，對工藝品設(shè)計(jì)制作、裝潢設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專門化方向所涵蓋的工作崗位進(jìn)行工作任務(wù)與職業(yè)能力分析，以專業(yè)設(shè)計(jì)與制作的工作任務(wù)為引領(lǐng)，以基礎(chǔ)色彩表現(xiàn)能力為主線，以工藝美術(shù)各專門化方向應(yīng)共同具備的崗位職業(yè)能力依據(jù)，選擇與各專門化方向工作任務(wù)相關(guān)的操作內(nèi)容，按照能力掌握的難易程度以循序漸進(jìn)的方式組合，由淺入深、從易到難地培養(yǎng)學(xué)生的色彩藝術(shù)表現(xiàn)能力和色彩藝術(shù)素養(yǎng)。建議本課程課時(shí)為182學(xué)時(shí)。課程目標(biāo)通過任務(wù)引領(lǐng)的色彩寫生訓(xùn)練項(xiàng)目活動，使學(xué)生了解色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識，盡快掌握工藝美術(shù)色彩表現(xiàn)的一般規(guī)律和法則，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識造型表現(xiàn)與色彩之間的關(guān)系，以達(dá)到色彩配置與客觀對象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能和諧統(tǒng)一。使學(xué)生較熟練地掌握色彩寫生的技法，掌握基本的色彩藝術(shù)造型的規(guī)律，并逐步提高學(xué)生的色彩藝術(shù)感知能力、色彩審美意識和鑒賞能力。職業(yè)能力目標(biāo)：能按色彩藝術(shù)造型的規(guī)律表現(xiàn)靜物。能按色彩藝術(shù)造型的規(guī)律表現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品造型。能按色彩藝術(shù)造型的規(guī)律表現(xiàn)室內(nèi)空間與陳設(shè)。能按色彩藝術(shù)造型的規(guī)律進(jìn)行室內(nèi)外空間寫生。能有一定的細(xì)心、耐心以及善于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度。3.課程內(nèi)容和要求序號工作任務(wù)課程內(nèi)容及要求活動設(shè)計(jì)參考課時(shí)1靜物色彩寫生主要教學(xué)內(nèi)容一、靜物色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識1、靜物色彩表現(xiàn)的概念2、靜物色彩表現(xiàn)的作用3、靜物寫生的色彩特點(diǎn)二．靜物色彩的寫生步驟1、觀察2、構(gòu)圖與起稿3、鋪大體色4、深入刻畫5、調(diào)整畫面三．靜物色彩寫生的方法和要點(diǎn)1、掌握靜物色彩寫生的明暗、冷暖、鮮灰、空間等各種色彩關(guān)系的運(yùn)用2、能運(yùn)用色彩進(jìn)行靜物寫生3、掌握體積感、質(zhì)感的色彩表現(xiàn)教學(xué)要求了解靜物色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識、掌握靜物色彩的寫生步驟和方法和要點(diǎn)，掌握靜物色彩寫生的明暗、冷暖、鮮灰、空間等各種色彩關(guān)系的運(yùn)用技巧，能進(jìn)行靜物寫生，正確表現(xiàn)對象的形態(tài)、空間感、質(zhì)感與色彩關(guān)系?；顒?學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)的意義和作用，并進(jìn)行關(guān)于靜物色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)知識的比賽活動2采用徒手色彩繪畫技巧寫生1組以工藝產(chǎn)品為主的靜物（如水罐、碗、盤等陶器工藝品）活動3采用徒手色彩繪畫技巧寫生1組綜合題材的靜物（如馬、駱駝等動物造型的唐三彩）活動4采用徒手色彩繪畫技巧寫生1組以工藝產(chǎn)品為主的靜物（如馬、駱駝等動物造型的唐三彩）80學(xué)時(shí)2工業(yè)產(chǎn)品色彩寫生主要教學(xué)內(nèi)容一．工業(yè)產(chǎn)品色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識1、工業(yè)產(chǎn)品色彩表現(xiàn)的概念2、工業(yè)產(chǎn)品色彩表現(xiàn)的作用3、工業(yè)產(chǎn)品寫生的色彩要求二．工業(yè)產(chǎn)品色彩的寫生步驟1、觀察與提煉2、構(gòu)圖與歸納3、鋪大體色4、深入刻畫5、調(diào)整畫面與藝術(shù)處理三．工業(yè)產(chǎn)品色彩寫生的技法特點(diǎn)1、工業(yè)產(chǎn)品寫生的色彩特征2、工業(yè)產(chǎn)品色彩寫生的快速表現(xiàn)技法3、工業(yè)產(chǎn)品色彩寫生的精確表現(xiàn)技法教學(xué)要求了解工業(yè)產(chǎn)品色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識和工業(yè)產(chǎn)品色彩寫生的方法步驟，掌握工業(yè)產(chǎn)品色彩寫生表現(xiàn)的技法特點(diǎn)，能運(yùn)用色彩畫技巧較熟練地進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品色彩寫生，快速而準(zhǔn)確地表現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩和質(zhì)感?；顒?學(xué)生分組討論色彩表現(xiàn)與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系，并進(jìn)行關(guān)于工業(yè)產(chǎn)品色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)知識的比賽活動2采用徒手色彩繪畫技巧，按照一定的寫生步驟表現(xiàn)2至4件工業(yè)產(chǎn)品（如電話機(jī)、手機(jī)等小型工業(yè)產(chǎn)品）活動3采用徒手色彩繪畫技巧表達(dá)2至4件工業(yè)產(chǎn)品（如吸塵器、摩托車等工業(yè)產(chǎn)品）活動4采用徒手色彩繪畫技巧寫生各種色彩、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感的工業(yè)產(chǎn)品（如燈具等小型工業(yè)產(chǎn)品）40學(xué)時(shí)3建筑物室內(nèi)外環(huán)境色彩寫生主要教學(xué)內(nèi)容一．室內(nèi)外環(huán)境色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識1、室內(nèi)外環(huán)境色彩表現(xiàn)的概念2、室內(nèi)外環(huán)境色彩表現(xiàn)的作用3、室內(nèi)外環(huán)境色彩特點(diǎn)二．室內(nèi)外環(huán)境色彩寫生步驟1、觀察與提煉2、構(gòu)圖與歸納3、鋪大體色4、深入刻畫5、調(diào)整畫面與藝術(shù)處理三．室內(nèi)外環(huán)境色彩表現(xiàn)的方法1、室內(nèi)建筑空間色彩表現(xiàn)的特點(diǎn)與要素（透視、歸納）2、建筑室外色彩表現(xiàn)的觀察方法3、室外環(huán)境色彩表現(xiàn)的特點(diǎn)與方法教學(xué)要求了解室內(nèi)外環(huán)境色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識掌握室內(nèi)外環(huán)境色彩寫生的方法步驟能運(yùn)用色彩的表現(xiàn)技法對室內(nèi)建筑空間進(jìn)行色彩寫生，能運(yùn)用色彩的表現(xiàn)技法對室外建筑、建筑群與周邊環(huán)境進(jìn)行色彩寫生?；顒?學(xué)生分組討論色彩表現(xiàn)與室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的關(guān)系，并進(jìn)行關(guān)于室內(nèi)外環(huán)境色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)知識的比賽活動2采用徒手色彩繪畫技巧寫生室內(nèi)環(huán)境（教室、會場、辦公室）和單個(gè)小型建筑物活動3外出進(jìn)行寫生活動選擇景點(diǎn)，采用徒手色彩繪畫技術(shù)寫生建筑群（別墅或公共建筑物）與周邊環(huán)境50學(xué)時(shí)機(jī)動12學(xué)時(shí)總計(jì)182學(xué)時(shí)4.實(shí)施建議4.1編寫教材（1）必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。（3）教材應(yīng)根據(jù)工藝美術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)與制作崗位職業(yè)能力的要求，加強(qiáng)對色彩表現(xiàn)速度和準(zhǔn)確度等方面能力的訓(xùn)練。（4）教材應(yīng)以學(xué)生為本，理論知識以夠用為原則，文字簡明扼要，要圖文并茂。要多介紹優(yōu)秀的與本專業(yè)聯(lián)系比較緊密的色彩表現(xiàn)作品，并加以分析評述。（5）教材活動設(shè)計(jì)要有可操作性，既要結(jié)合專業(yè)，又要富有新意，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.2教學(xué)建議（1）應(yīng)立足于學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目式教學(xué)法，以任務(wù)引領(lǐng)型項(xiàng)目帶動學(xué)生對色彩基礎(chǔ)理論知識、藝術(shù)表現(xiàn)知識和表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。（2）教師要以學(xué)生為本，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，積極啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)造性，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力；要注意教與學(xué)的互動，通過選擇典型的活動項(xiàng)目，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力，學(xué)到形態(tài)構(gòu)成的規(guī)律性知識和技能。（3）教師在教學(xué)活動中，要加強(qiáng)示范性教學(xué)。要有完備而清晰的示范畫稿，要有臨場的示范教學(xué)活動。（4）色彩表現(xiàn)課程是一門實(shí)踐性、個(gè)性很強(qiáng)的表現(xiàn)技法課，教師一定要因材施教，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性與特長，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自主創(chuàng)新意識。4.3教學(xué)評價(jià)1、本課程按1、2、3階段分別進(jìn)行評價(jià)。2、建立職業(yè)能力綜合評價(jià)體系，以目標(biāo)水平為主，階段成績?yōu)檩o，結(jié)合課外作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及本人課程學(xué)習(xí)中職業(yè)技能的提高程度進(jìn)行綜合評價(jià)。3、強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評價(jià)和過程評價(jià)相結(jié)合，注重作畫過程、方法步驟的正確性，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，注重平時(shí)成績記錄。4、建議在教學(xué)中按課程教學(xué)目標(biāo)分別進(jìn)行綜合評估，按不同的權(quán)重計(jì)算總成績。5、本課程按百分制考評，60分為合格。4.4課程資源的開發(fā)和利用（1）注重開發(fā)多媒體教學(xué)課件，創(chuàng)設(shè)生動形象的工作情景，增強(qiáng)學(xué)生直觀感受，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并有利于學(xué)生在課