南通高校宿舍文化狀況研究

南通高校學(xué)生宿舍文化狀況研究亓偉、陳敏玲、湯張杰、劉丹摘要：宿舍文化作為校園文化建設(shè)中的重要組成部分，在今天沒(méi)有固定教室、自由選課的大學(xué)校園里，宿舍已成為大學(xué)生交友、生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。隨著高等教育改革的不斷深化，加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)顯得越來(lái)越重要。宿舍風(fēng)氣的好壞直接影響著大學(xué)生的成才質(zhì)量。通過(guò)分析宿舍文化的特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生成才所產(chǎn)生的影響，闡述加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的重要性。關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生宿舍文化對(duì)策一、宿舍文化的內(nèi)涵與特征(一)宿舍文化的內(nèi)涵大學(xué)宿舍文化是指生括在同一環(huán)境下的大學(xué)生，他們的人生觀、世界現(xiàn)，價(jià)值觀、文化修養(yǎng)、情趣愛(ài)好等方面，彼此之間相互了解、接納直至滲透，個(gè)體性格逐漸趨向融合的一種共存文化現(xiàn)象，是大學(xué)生的文化品位和生活狀態(tài)的直接反映。它是一種以大學(xué)生為主體、以宿舍為空間、以課余生活為主要內(nèi)容、以集體成員為特征的不斷進(jìn)步的群體文化。(二)宿舍文化的特征主要包括主體創(chuàng)造性改造并為主體活動(dòng)服務(wù)的客觀物質(zhì)環(huán)境、以服務(wù)宿舍發(fā)展為目標(biāo)的各項(xiàng)管理制度、宿舍成員的價(jià)值觀精神修養(yǎng)、在宿舍進(jìn)行的群體活動(dòng)和以宿舍為最小單元參加的其他活動(dòng)等等。概括而言就是宿舍的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化。這四種文化相互協(xié)調(diào)有機(jī)組成了宿舍文化，他們相輔相成，互為動(dòng)力，但其功能也不盡相同。物質(zhì)文化主要是指宿舍環(huán)境和文化主體賴以生存、學(xué)習(xí)、生活等日?；顒?dòng)所必需的基本物質(zhì)條件，比如宿舍的衛(wèi)生狀況、宿舍基本布置和文化主體的基本家庭經(jīng)濟(jì)情況等宿舍的表層次文化表現(xiàn)。優(yōu)秀的物質(zhì)文化能夠滿足文化主體的各方面需要，同時(shí)還能為激勵(lì)學(xué)生追求卓越、奮發(fā)田強(qiáng)提供基本的物質(zhì)保證；制度文化是宿舍文化的準(zhǔn)則同時(shí)又是重要組成部分，是文化主體的行為規(guī)范之一，具有教育持續(xù)時(shí)問(wèn)長(zhǎng)、輻射面廣等優(yōu)勢(shì)．是第一課堂教育的有效補(bǔ)充和延伸；行為文化就是宿舍成員的平時(shí)行為習(xí)慣的文化現(xiàn)象．是宿舍文化建設(shè)的落腳點(diǎn)和支撐點(diǎn)．精神文化則是宿合文化的靈魂與精華；精神文化的形成與改進(jìn)都需要文化主體的共同努力，以先進(jìn)的審美觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀去熏陶同一文化群體中的每一個(gè)人?？梢?jiàn)，宿舍文化作為一種特定的文化群體．具有明顯的成員之間的互感性、文化內(nèi)容與形式的自主性、文化參與者和受益者的廣泛性和文化導(dǎo)向的時(shí)代性。二、為什么要研究和加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)大學(xué)生宿舍居住的是大學(xué)生這個(gè)特殊的群體，就其生活功能來(lái)看，它是大學(xué)生求學(xué)期間的“家”；從學(xué)習(xí)功能來(lái)看，它是課堂、圖書(shū)館等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的延伸；從其教育功能來(lái)看，它是學(xué)生進(jìn)行交流溝通的重要陣地之一。隨著高校教育改革的不斷深入和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生在宿舍的生活時(shí)間以及對(duì)宿舍的依賴性呈強(qiáng)化趨勢(shì)。然而，要加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，不僅能有效地推動(dòng)高校校園文化和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，而且能夠?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造積極向上，營(yíng)造充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。同時(shí)，也是主動(dòng)適應(yīng)高等教育改革和發(fā)展，推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)的內(nèi)在要求。三、調(diào)查分析（一）方法1、調(diào)查方式：我們此次主要采取自填式問(wèn)卷調(diào)查的方式，在南通市各高校中調(diào)查宿舍文化狀況。本次調(diào)查中，我們小組隨機(jī)地對(duì)我校300名大學(xué)生、以及南通市其他高校如：南通職業(yè)大學(xué)、南通紡織學(xué)院等四所高校200名大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查了解他們對(duì)宿舍文化的看法以及相關(guān)意見(jiàn)。2、研究的主要變量：我們的課題是南通高校學(xué)生宿舍文化狀況研究，我們主要分析了不同的性別、年級(jí)、專業(yè)的同學(xué)對(duì)宿舍文化的認(rèn)識(shí)與對(duì)學(xué)校宿舍條件的滿意度、對(duì)宿舍文化的看法以及有哪些建議?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的分析都是圍繞我們的研究假設(shè)出發(fā)，希望了解他們對(duì)宿舍文化的看法。3、資料收集過(guò)程：我們把收集到的問(wèn)卷進(jìn)行整理，然后編號(hào)，并把數(shù)據(jù)錄入，運(yùn)用專業(yè)的統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的分析。4、資料分析：我們小組的資料主要是問(wèn)卷，我們根據(jù)之前所做的研究假設(shè)，結(jié)合問(wèn)卷，運(yùn)用專業(yè)的統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS，對(duì)所有問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行了交叉分析等。（二）結(jié)果分析一、大學(xué)生宿舍物質(zhì)文化現(xiàn)狀隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高以及高校不斷的擴(kuò)招和現(xiàn)今對(duì)教育的投入不斷加大等方面的原因，大學(xué)生宿舍的物質(zhì)條件越來(lái)越好，住宿環(huán)境上升到了一個(gè)新的高度。對(duì)大學(xué)生宿舍物質(zhì)文化的分析主要從宿舍結(jié)構(gòu)、宿舍設(shè)施裝飾和宿舍衛(wèi)生狀況三個(gè)方面著手。1．大學(xué)生宿舍結(jié)構(gòu)(1)普通型宿舍。這種宿舍一般是每間4——10人，l0——15平方米，一種是單人鋪，如南通大學(xué)新校區(qū)；另一種是上下鋪型，如南通市其他高校，是學(xué)習(xí)用桌擺在宿舍中間，兩旁只留下很窄的過(guò)道，這種宿舍結(jié)構(gòu)一般沒(méi)有單獨(dú)的洗手間和陽(yáng)臺(tái)，無(wú)熱水器等。一層樓共用一個(gè)衛(wèi)生間和浴室，宿舍陰暗、潮濕，且房屋年代久遠(yuǎn)。普通型宿舍一般收費(fèi)600—1000元／年，收費(fèi)較低。(2)公寓型宿舍。公寓型宿舍可分為四室一廳、三室一廳、單間四人等結(jié)構(gòu)。四室一廳和三室一廳的宿舍每間住四人，一個(gè)大寢室共用一個(gè)洗手間和浴室，而單間四人結(jié)構(gòu)屬于單間配一洗手間和浴室。這種公寓型的宿舍每人擁有各自的書(shū)桌、凳子、衣櫥，配備電話、有線電視、網(wǎng)線等，還有熱水器以及寬敞的陽(yáng)臺(tái)。這種公寓型的宿舍是近幾年修建的，宿舍環(huán)境好，配套設(shè)施齊全，費(fèi)用一般是1200元／年。2．大學(xué)生宿舍設(shè)施以及裝飾根據(jù)我們的問(wèn)卷調(diào)查，大學(xué)生宿舍設(shè)施中的寵兒應(yīng)該是電腦，電腦是宿舍中學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要工具。在調(diào)查的80份問(wèn)卷中，有l(wèi)臺(tái)電腦的占39.2％，有2臺(tái)的占5.1％，有3臺(tái)的占2.5％，有4臺(tái)的占5.1％，有5臺(tái)的占1.3％。由此可得知超過(guò)一半的寢室有電腦。宿舍成員都擁有屬于自己的電腦。這在一定程度上方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是也給宿舍文化出現(xiàn)灰色潛流埋下了隱患，另外在個(gè)別宿舍還有電視機(jī)，但這一設(shè)施并不如電腦那樣普及。大學(xué)生宿舍里還有“第二課堂”，成為思想品德教育的基地之一，為大學(xué)生走向社會(huì)，為祖國(guó)服務(wù)，做出努力?？傊?，當(dāng)前高校教育既面臨著發(fā)展機(jī)遇也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)給高校教育工作帶來(lái)更大的發(fā)展空間，我們對(duì)高校宿舍文化的育人功能進(jìn)行了系統(tǒng)的探討，探討了高校宿舍文化的內(nèi)涵，育人功能及其加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè)的途徑，以期待擴(kuò)大宿舍文化育人功能的深度和廣度，為構(gòu)建大學(xué)和諧社區(qū)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、參考文獻(xiàn)1、顧國(guó)墚．論高校宿舍文化及其建設(shè)《河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2004(2)；2、淺析大學(xué)生宿舍文化的隱性思想政治教育管理功效《牡丹江教育學(xué)院學(xué)