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師德師風(fēng)自查自糾\o"報告"報告百年大計,教育為本。教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在現(xiàn)在有些教師不重視本身修養(yǎng)。為國家培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)、講誠信、守公德的有用人材,是學(xué)校教育的重要任務(wù)。在改革開發(fā)的當(dāng)代化建設(shè)中,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師含有了崇高的情操才干以德治教、以德育人,才干引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展。一、收獲我運(yùn)用課余時間主動學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我針對自己在\o"思想"思想、工作實(shí)際中的所作所為做了深刻的剖析。我按照局發(fā)《告知》文獻(xiàn)精神,結(jié)合自己的工作進(jìn)行了六查活動。并深刻認(rèn)識到這次活動的深遠(yuǎn)意義。1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才干為教育事業(yè)努力奮斗,才干盡職盡責(zé),教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識,更重要的是要教會他們?nèi)绾巫鋈恕?、為人師表。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此作為教師時刻重視自己的言行舉止,規(guī)定學(xué)生做到的,自己首先要做到。3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。使我認(rèn)識到教師都能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不停學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教學(xué)辦法,不停提高自己的教學(xué)水平。4、關(guān)愛學(xué)生。作為教師要平等地看待班級的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時我予以表彰,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行\(zhòng)o"批評"批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個體差別,不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。5、廉潔從教。我沒有收受任何學(xué)生家長的財物。對每一種學(xué)生都應(yīng)當(dāng)是公平的,對家長、對學(xué)生要一視同仁,教書育人就是我們的職責(zé)。二、局限性之處1、我存在對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育,而是愛犯急躁心理,對教師、學(xué)生管理過嚴(yán)。2、對有的教師規(guī)定過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)怪,成果適得其反,此時會使他們產(chǎn)生懈怠的情緒。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。這次自查自糾使我找到了自己的問題和局限性,為下一步的整治找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、整治方法:通過深刻查找剖析,針對本身存在的問題和局限性,在此后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格規(guī)定自己,認(rèn)真做好下列幾點(diǎn):1、加強(qiáng)本身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高本身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全方面發(fā)展。2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有環(huán)節(jié)地完畢,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,主動增進(jìn)本身能力的不停提高。3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng),在教育教學(xué)工作中時刻起到它的作用。通過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會到愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義,也
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