大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

農(nóng)村的改革開(kāi)放—假期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告******班李明洪1978年，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了全國(guó)各地，帶給了全國(guó)人民新的但愿。十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，鄧小平提出了改革開(kāi)放政策，新中國(guó)再次打開(kāi)了國(guó)門，把目光投向了世界。這給中國(guó)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。隨即，全國(guó)各地掀起了改革開(kāi)放的浪潮，紛紛開(kāi)始了不同程度的改革。農(nóng)村的改革在這個(gè)時(shí)期也如火如荼。為了理解改革開(kāi)放為農(nóng)村帶來(lái)的變化，我對(duì)自己的居住地－****村，進(jìn)行了簡(jiǎn)樸的走訪調(diào)查。對(duì)周邊經(jīng)歷過(guò)從五六十年代到現(xiàn)在這個(gè)發(fā)展變化階段的部分農(nóng)民、會(huì)計(jì)、教師和政府工作人員進(jìn)行了走訪調(diào)查。從廣福橋村的生產(chǎn)、教育、生活水平的發(fā)展變化來(lái)理解改革開(kāi)放以來(lái)本地的發(fā)展變化。廣福橋概況廣福橋鎮(zhèn)位于慈利縣東郊，因桃子溪市場(chǎng)石碑上刻有“廣種福田”和后建橋于溪上而得名，處在兩市（張家界市、常德市）、三縣（慈利縣、石門縣、桃源縣）交界地帶，總面積94平方公里，耕地面積1077公頃（水田622公頃，旱地455公頃），林地面積7467公頃。轄14個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，共約1.45萬(wàn)人。全鎮(zhèn)有黨委1個(gè)，黨支部21個(gè)，共有黨員560人。生產(chǎn)的發(fā)展五六十年代，該村的土地實(shí)施集體全部制，土地公有，全村以組為單位進(jìn)行勞動(dòng)。所得勞動(dòng)成果按勞動(dòng)日的多少進(jìn)行分派，由于該村的勞動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備落后，幾乎沒(méi)有機(jī)械化的生產(chǎn)工具，像稻谷、小麥的脫粒都是手工操作。碰到干旱季節(jié)，沒(méi)有抽水工具，只有靠肩挑把水從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)到田間。并且，由于當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)政策是以解決溫飽問(wèn)題為主，因此粱食作物以水稻、小麥、油菜為主，玉米和高粱都極少見(jiàn)。像茶樹(shù)、花生和柑桔、柚子等水果作物都是極其少見(jiàn)的。在這種生產(chǎn)條件下，該村人均年毛收入僅200元左右，只能基本解決生活問(wèn)題。改革開(kāi)放后來(lái)，該村的土地開(kāi)始分派到戶，分派的原則按每戶每人0.78畝，勞動(dòng)成果歸個(gè)人全部，到農(nóng)業(yè)稅政策取消之前，只須上繳部分農(nóng)業(yè)稅。溫總理提出取消農(nóng)業(yè)稅的政策后，人們的生產(chǎn)主動(dòng)性日益增加，所種作物的種類也開(kāi)始增多，所種作物增加了柑桔、葡萄、桃子、核桃等水果作物，玉米、高梁、棉花等經(jīng)濟(jì)作物。生產(chǎn)也逐步走向了正歸化，科學(xué)化。改革開(kāi)放以來(lái)，該村的黨建班子主動(dòng)發(fā)揮帶頭作用，樹(shù)立了多個(gè)黨員個(gè)人典型，開(kāi)辦了鎮(zhèn)園藝場(chǎng)、廣福村無(wú)核椪柑基地、方紅烏雞等多個(gè)示范點(diǎn)，并結(jié)合各村實(shí)際，建立了25個(gè)示范戶，給廣大黨員群眾提供了學(xué)習(xí)場(chǎng)合和供銷信息，激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)愛(ài)好。并且還舉辦農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn)班。該鎮(zhèn)從市、縣請(qǐng)來(lái)了5名專家，并結(jié)合自己的“土專家”先后舉辦柑橘技術(shù)培訓(xùn)班、養(yǎng)豬技術(shù)培訓(xùn)班、湘西黃牛養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班和烤煙技術(shù)培訓(xùn)班達(dá)11期，培訓(xùn)1245人次。通過(guò)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高了廣大黨員和群眾的種養(yǎng)水平。全鎮(zhèn)發(fā)展種養(yǎng)專業(yè)戶105個(gè)，組建了一支由30多人構(gòu)成的柑橘嫁接服務(wù)隊(duì)，指導(dǎo)農(nóng)民搞好柑桔生產(chǎn)。還建立了農(nóng)業(yè)建設(shè)管理服務(wù)站，指導(dǎo)稻田里的災(zāi)害防御工作。現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開(kāi)始走向機(jī)械化，如稻谷小麥的收割，農(nóng)田用水的輸送。改革開(kāi)放也為大量農(nóng)民工提供了更多就業(yè)機(jī)會(huì)，大量農(nóng)民開(kāi)始去外省打工，表面上看來(lái)，這是勞動(dòng)力外流的體現(xiàn)，其實(shí)這提供應(yīng)了人們更多的致富機(jī)會(huì)。和以往靠勞動(dòng)力維持的生產(chǎn)相比，現(xiàn)在在勞動(dòng)人員下降的狀況下，糧食產(chǎn)量絲毫沒(méi)有下降，現(xiàn)在該村每年的人均糧食產(chǎn)量能達(dá)成800多斤。正是歸范的生產(chǎn)管理和科學(xué)的生產(chǎn)辦法，確保了糧食的產(chǎn)量。生活水平的提高改革開(kāi)放以前，廣福人民始終過(guò)著艱辛樸素的生活，互相之間沒(méi)有貧富差距，人均年收入基本上都是200元左右，并且是在勞動(dòng)力充足的狀況下。本地居民的居住條件低劣，大多是以土房，木房為主，幾乎沒(méi)有磚瓦房，并且家中生活設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒(méi)有像電視機(jī)、電冰箱、電電扇等家用電器，手表也極少看到。聽(tīng)老人們回想說(shuō)，當(dāng)時(shí)整個(gè)村就有一臺(tái)電視機(jī)，是鄉(xiāng)村煤礦買的，并且是黑白的，人們?yōu)榱丝葱迈r，走上幾里路來(lái)到鄉(xiāng)村煤礦，并且每天都有好多人。家中當(dāng)時(shí)用的最多的用電器可能就只有手電筒了。家中用水更是和現(xiàn)在沒(méi)法比，過(guò)去，生活用水都是從自然水源獲得，連水井都極少見(jiàn).洗衣服用的不是洗衣粉，而是皂角。最記憶猶新的是，過(guò)年時(shí)，人們都吃不上一餐完完全全的白米飯，所發(fā)的大米不夠吃，里面攙雜了紅薯才夠吃飽，油更是少。就說(shuō)不上現(xiàn)在的大魚(yú)大肉了。當(dāng)時(shí)的交通十分不便，沒(méi)有公共氣車，想上縣城，都得步行，早上六點(diǎn)出發(fā)，下午兩點(diǎn)左右才干到。而現(xiàn)在，廣福村發(fā)生了翻天覆地的變化，家家戶戶住進(jìn)了磚瓦房，不少農(nóng)民工開(kāi)始回鄉(xiāng)建房，樓房的數(shù)量在年年增多。現(xiàn)在家家戶戶都裝上了電視機(jī)，條件好的尚有空調(diào)電冰箱。人們能喝上純凈水，煮飯也用上了電飯堡，過(guò)年都能吃上好的。自從國(guó)家“村村通工路工程”實(shí)施以來(lái)，現(xiàn)在全村大部分都是水泥路，向外的交通發(fā)達(dá)了許多。現(xiàn)在，全村有7輛開(kāi)往外縣（慈利、石門）的公共氣車，來(lái)回十分方便。不少人有空還能去外地旅游。現(xiàn)在，許多家庭搞起了果園承包，家禽養(yǎng)殖，水產(chǎn)養(yǎng)殖，開(kāi)始一步步邁向小康。四、教育事業(yè)的發(fā)展五六十年代，廣福村就只有一所小學(xué)，并且是整個(gè)鎮(zhèn)的唯一一所小學(xué)。幼兒園和中學(xué)也是七八十年代才開(kāi)始興建的。當(dāng)時(shí)的小學(xué)沒(méi)有擬定的名字，因所在地曾經(jīng)是一座廟宇，因此老人們都稱它為“觀音庵”，也就是現(xiàn)在的廣福完小。當(dāng)時(shí)的小學(xué)教學(xué)樓就是一所低矮的平房，并且是土磚修建的。全校抱括外村的學(xué)生總共就400多人，教師只有10多個(gè)，教學(xué)設(shè)備更是簡(jiǎn)陋。教室內(nèi)黑板就是一塊木板涂上黑漆而成，學(xué)生的課桌和坐椅是由土磚和木板搭建而成的，或是三個(gè)人一排的長(zhǎng)板凳。當(dāng)時(shí)的學(xué)生們一天就六節(jié)課，上完課大部分都要回家放牛，由于村里當(dāng)時(shí)沒(méi)有供電設(shè)備，五六年級(jí)的學(xué)生晚上上自習(xí)時(shí)，都要自備煤油燈。所學(xué)的內(nèi)容也十分單調(diào)，課余時(shí)間，沒(méi)有什么課外活動(dòng)，由于沒(méi)有特定的活動(dòng)場(chǎng)地和器材，并且當(dāng)時(shí)學(xué)校不提供伙食，學(xué)生們?cè)诩页酝觑埡蟛湃ド蠈W(xué)。有些遠(yuǎn)處的學(xué)生，由于學(xué)校當(dāng)時(shí)沒(méi)有住宿條件，因此有的同窗只能一大早起來(lái)，然后走上幾里路才到學(xué)校。在這樣的條件下，從這里走出的人才微乎其微?，F(xiàn)在，廣福村已經(jīng)擁有幼兒園、小學(xué)和初中。學(xué)生總?cè)藬?shù)1400多，教職工100余人。學(xué)生上課是在高大的教學(xué)樓內(nèi)，教室內(nèi)有統(tǒng)一的課桌、坐椅，教室內(nèi)還裝上了電電扇，近來(lái)還裝上了電視機(jī)。學(xué)習(xí)之于，還能看看新聞，及時(shí)理解國(guó)家大事。學(xué)生上課再也不是單純的你講我聽(tīng)，而是用上了多媒體技術(shù)，使學(xué)習(xí)更加形象，幽默，極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)性趣。課外，學(xué)校有專門的活動(dòng)場(chǎng)合和基本的活動(dòng)器材，確保了課外活動(dòng)的豐富多彩。學(xué)校建有供遠(yuǎn)處學(xué)生住宿的宿舍樓，提供統(tǒng)一伙食，暢通的交通更是為來(lái)往的學(xué)生提供了方便，結(jié)束了步行幾里地上學(xué)的歷史。在這樣的環(huán)境下，在教師們的精心教育下，近年來(lái)我村向北京大學(xué)、清華大學(xué)、中南大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)輸送了不少人才。從以上的對(duì)比中不難看出，廣福村發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活日新月異。許多人回想起當(dāng)年的生活，講述起來(lái)都會(huì)京津樂(lè)