四川省資陽市簡陽中學河東校區(qū)高三生物知識點試題含解析

四川省資陽市簡陽中學河東校區(qū)高三生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性，A-、a-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括A和a基因)，缺失不影響減數分裂過程。為驗證染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育，現有AA、Aa、aa、AA-、A-a、aa-共6種玉米植株，下列哪種實驗方案最合適A.aa(♂)×A-a(♀)、aa(♀)×A-a(♂) B.aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)C.aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂) D.A-a(♂)×A-a(♀)參考答案：A【分析】根據題干信息分析，已知染色體缺失不影響減數分裂過程，現通過實驗證明染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育，即相同基因型的缺失配子，雌配子可育而雄配子不可育，據此答題?！驹斀狻咳羧旧w缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育，則aa(♂)×A-a(♀)，后代雌雄性都表現為非糯性：糯性=1:1，而反交實驗aa(♀)×A-a(♂)，后代都表現為糯性，A正確；無論染色體缺失的花粉是否可育，aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)正反交實驗的結果都相同，都表現為非糯性：糯性=1:1，B錯誤；無論染色體缺失的花粉是否可育，aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂)正反交實驗的結果都相同，都表現為非糯性，C錯誤；無論染色體缺失的花粉是否可育，A-a(♂)×A-a(♀)的結果都表會出現非糯性和糯性，D錯誤。2.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如圖所示的實驗，一段時間后，會引起彎曲現象的是A.②⑤⑦

B.①②③⑤⑧

C.①③④⑥⑦

D.②⑤⑧參考答案：D①中由于勻速旋轉，生長素分布均勻，所以直立生長；②中左側生長素濃度高，生長快，向右彎曲生長；③中沒有感受單側光刺激的部位，直立生長；④中阻斷了生長素橫向運輸的途徑，所以生長素分布均勻，直立生長；⑤是生長素向左側運輸，右側無法極性運輸到作用部位，所以向右側彎曲生長；⑥阻斷了生長素極性運輸到作用部位，所以不生長；⑦中旋轉植物，受光均勻，直立生長；⑧中整體旋轉，所以對小孔側受單側光照，所以彎向小孔生長．故選：C【考點定位】生長素的產生、分布和運輸情況【名師點睛】研究胚芽鞘向光性的實驗中，一般用瓊脂、錫箔小帽、云母片這三種材料處理胚芽鞘．瓊脂能夠透水也能透光；錫箔不透光；云母片不透水，能阻斷生長素的運輸．圖①中，由于胚芽鞘尖端是勻速旋轉的，因此ab中生長素分布是均勻的；注意⑦⑧中旋轉的方式不同，⑦是花盆跟著暗盒轉，⑧只有花盆轉3.下列關于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中錯誤的是（

）

A．消費者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)B．生產者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的兩個重要成分C．硝化細菌與藍藻合成葡萄糖過程中所利用的ATP來源不同D．分解者一定是靠分解動植物遺體為生的微生物參考答案：D4.關于菌落的敘述，不正確的是

A．一個菌落往往是一個細胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結果

B．菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據

C．只有在人工配制的固體培養(yǎng)基表面才能形成菌落D．將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上，可進一步純化菌種參考答案：C5.3月24日是世界結核病防治日。下列關于結核桿菌的描述正確的是：（

）A．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于具被膜的細胞核內B．該菌是好氧菌，其生命活動所需要能量主要由線粒體提供C．該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗宿主細胞的溶酶體的消化降解D．該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網加工后由高爾基體分泌運輸到相應部位參考答案：C6.下列敘述正確的是①豌豆的遺傳物質主要是DNA

②RNA聚合酶催化的底物是RNA③酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化④標記噬菌體的方法是分別用含35S和32p的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體⑤HIV的遺傳物質水解產生4中脫氧核苷酸⑥mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應A.一項

B.兩項

C.三項

D.五項參考答案：A【分析】核酸是一切生物的遺傳物質；有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA；病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA。T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。【詳解】豌豆的遺傳物質是DNA，①錯誤；RNA聚合酶催化轉錄過程，底物是核糖核苷酸，產物是RNA，②錯誤；酶的化學本質是蛋白質或RNA，其形成過程需要消耗ATP，而ATP的形成也需要合成酶的催化，③正確；噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不能在培養(yǎng)基上獨立生存，④錯誤；HIV的遺傳物質是RNA，其水解產生4種核糖核苷酸，⑤錯誤；終止密碼子不編碼氨基酸，沒有與其對應于的tRNA，⑥錯誤。綜上所述，以上說法正確的只有③，故選A?！军c睛】解答本題的關鍵是了解與掌握生物的遺傳物質、遺傳信息的轉錄和翻譯、噬菌體侵染細菌實驗等，能夠識記關于遺傳物質的幾句結論性語句、密碼子的種類及特點等，注意病毒的遺傳特點，明確其不能離開細胞而獨立生存。7.鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質中的Na＋逆濃度梯度運入液泡，減輕Na＋對細胞質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是

A．Na＋進入液泡的過程屬于主動運輸

B．Na＋進入液泡的過程體現液泡膜的選擇透過性

C．該載體蛋白作用的結果不利于增強細胞吸水能力

D．該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性參考答案：C8.右圖表示某二倍體生物正在進行分裂的細胞，關于此圖的說法正確的是(

)A．是次級精母細胞，處于減數分裂第二次分裂后期B．含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個C.正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合D．每個子細胞含一個染色體組，僅1個具有生殖功能參考答案：D9.下列關于基因的說法中，正確的是

A．基因就是指DNA分子的一個片段

B．基因是指染色體的一個片段C．基因是指有遺傳效應的DNA片段

D．基因就是指蛋白質分子片段參考答案：C10.下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是

（

）

A．ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一

B．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

C．蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖

D．脂肪和生長激素是生物體內的能源物質

參考答案：A略11.下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的(

)A．Mg是葉綠素不可缺少組成成分

B．油菜缺少B時只開花不結果C．哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐

D．人體內Mn的含量過高會導致運動失調參考答案：B12.關于細胞代謝的敘述，錯誤的是（）A．無氧呼吸能產生ATP，但沒有[H]的生成過程B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內氧化生成水C．某些微生物可利用氧化無機物產生的能量合成有機物D．光合作用光反應階段產生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑參考答案：A【考點】無氧呼吸的概念與過程；光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；有氧呼吸的過程和意義．【分析】本題的光合作用與細胞呼吸過程的綜合性考查，先回憶細胞呼吸的類型和過程以及光合作用與化能合成作用的過程，然后分析選項進行解答．【解答】解：A、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同，都有[H]的生成，A錯誤；B、有氧呼吸過程產生的[H]的作用是在線粒體內還原氧氣生成水，B正確；C、硝化細菌等微生物可以利用氧化無機物產生的能量合成有機物而進行化能合成作用，C正確；D、光合作用的光反應階段產生的[H]的作用是在暗反應中還原三碳化合物，D正確．故選：A．13.細胞可分為真核細胞和原核細胞兩大類，下列關于原核細胞與真核細胞比較的描述錯誤的是(

)

A．兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B．兩類細胞合成蛋白質的場所都是核糖體

C．遺傳物質載體都是由DNA和蛋白質組成D．原核細胞都沒有核膜包被的細胞核參考答案：C14.如下圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成A．抗體B．雄性激素C．呼吸酶D．DNA合成酶參考答案：A15.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表．從表可知（）實驗組號接種菌型加入S型菌物質培養(yǎng)皿長菌情況①R蛋白質R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA（經DNA酶處理）R型A.①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C.③和④說明S型菌的DNA是轉化因子D.①～④說明DNA是主要的遺傳物質參考答案：C由①、②、③組相比較可知DNA是S型細菌的轉化因子，再通過④組可進一步證明DNA是S型細菌的轉化因子，蛋白質、多糖以及DNA水解產物都不是S型細菌的轉化因子；③和④形成對照，也能說明DNA是S型菌的轉化因子；①～④說明DNA是遺傳物質，不能說明DNA是主要的遺傳物質。在含有R型細菌的培養(yǎng)基中加入S型細菌的蛋白質，R型細菌沒有轉化成S型細菌，說明S型菌的蛋白質不是轉化因子，A錯誤；表中實驗結果不能說明S型菌的莢膜多糖有酶活性，B錯誤；③和④形成對照，說明DNA是S型菌的轉化因子，C正確；①～④說明DNA是遺傳物質，但不能說明DNA是主要的遺傳物質，D錯誤。16.一對夫婦均為先天性愚型，染色體組成為21三體．若21號染色體為4條不能成活，則他們的子代中患先天性愚型的個體比例是（） A．1/4 B．3/4 C．1/2 D．2/3參考答案：D【考點】染色體數目的變異． 【分析】據題干可知，這對夫婦均產生兩種類型的配子，一個含有1條21號染色體，一個含有2條21號染色體，即產生正常，多一條21號染色體的配子，受精作用后共有四種組合形式，其中可形成一種正常的受精卵，還會形成21四體的受精卵，但因胚胎不能成活未出生即死亡了，另外有兩種21三體綜合征的受精組合，所以理論上生出患病孩子的概率為． 【解答】解：據分析可知，21三體綜合征患者產生1條21號染色體的配子和2條21號染色體配子的概率都是，又21四體的胚胎死亡，因此兩個21三體綜合征的夫婦生出患病孩子的概率為． 故選：D． 【點評】本題主要考查減數分裂和基因定律的應用，解答本題的關鍵是正確分析患者產生配子的類型及后代的組合方式． 17.

細胞是生物體結構和功能的基本單位，組成生物體的活細胞都具有

A.選擇透過性膜

B.遺傳物質

C.細胞周期

D.有氧呼吸酶參考答案：A略18.右圖為基因型AaBb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷正確的是A．此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞B．此細胞中基因a是由基因A經突變產生C．此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞D．此動物體細胞內最多含有兩個染色體組

參考答案：C19.在一個含有A和a的自然種群中，AA個體很容易被淘汰，在此條件下該物種將

A．不斷進化

B．不斷衰退

C．產生新物種

D．喪失基因庫參考答案：A20.將牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固。某同學用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁。觀察結果如下表：

溫度（℃）20406080100結果15min后仍未凝固14min內完全凝固1min內完全凝固1min內完全凝固15min后仍未凝固

根據以上結果，下列表述中錯誤的是A.新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶B.進一步測定最適溫度，可設置60℃、65℃、75℃、80℃四個溫度梯度C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度D.該實驗說明酶需要適立的溫度，100℃時未凝固，是因為酶的活性已經喪失參考答案：B據題意知，100℃時牛奶不能凝固，說明酶變性，失去催化能力，新鮮姜汁含有酶，能催化牛奶凝固，A正確；根據表格分析知，最適溫度位于40℃——100℃之間，測定最適溫度應在40℃——100℃之間縮小溫度梯度，進行多組實驗，B錯誤；將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能排除姜汁與牛奶混合時，溫度變化，提高實驗準確度，C正確；根據題干知，煮沸的姜汁，降溫后，仍然不能凝固牛奶，說明酶變性，D正確?！久麕燑c睛】與酶相關實驗的解題技巧(1)認真審題，準確找出變量，圍繞變量設置對照。如：①探究酶作用的專一性時，應圍繞底物或酶制劑設置變量。②探究酶作用的高效性時，應圍繞無機催化劑和酶制劑這一單一變量設置對照。③探究溫度(pH)對酶活性的影響時，應設置不同溫度(pH)處理進行對照，并確保變量控制的有效性，即應在底物與酶混合之前，先進行同溫處理(或先用pH緩沖液調節(jié)酶和底物的pH)，后混合酶和底物。(2)設置實驗步驟時，應注意：①根據試題要求，確定單一變量，依據實驗變量進行合理分組。②根據實驗材料，結合實驗原理，確定實驗現象的觀測手段。③除單一變量外，確保其他實驗條件相同且適宜。④合理確定操作程序，確保程序合理、表達準確。(3)環(huán)境因素對酶活性影響的實驗設計案例①設計思路：采取對比的手段，將待探究的環(huán)境因素施加到實驗組上，將其與對照組比較，觀察酶促反應速率的變化，就可確定該環(huán)境因素對酶活性的影響。②設計方案：項目實驗組對照組材料等量的同一種底物和等量的同種酶試劑待測的自變量蒸餾水或其他無關變量現象反應速率快或慢正常的反應速率結論反應速率快→對酶活性有促進作用；反應速率慢→對酶活性有抑制作用；反應速率沒有變化→無影響

21.某科學工作者用活體生物材料制作了許多連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖所示的構成該材料的細胞圖。下列與此有關的敘述正確的是A．人體骨骼中具有該細胞

B．該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞C．具有該細胞的生物的遺傳物質共有5種堿基D．圖中液泡內的各種色素不能進行光合作用參考答案：D22.對于“低溫誘導植物染色體數目變化”的實驗,錯誤的敘述是A.不可能出現三倍體細胞B.多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期C.在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會參考答案：D【分析】低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數目加倍；該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片；該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液（解離）。【詳解】“低溫誘導植物染色體數目變化”的實驗中，可能會出現四倍體細胞和二倍體細胞，但是不會出現三倍體細胞，A正確；多倍體細胞的形成是染色體數目加倍后沒有分裂成兩個子細胞導致的，因此無完整的細胞周期，B正確；顯微鏡下可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞，C正確；多倍體形成過程中只進行了有絲分裂，不進行減數分裂，因此不存在非同源染色體重組，D錯誤?！军c睛】本題考查低溫誘導染色體數目加倍實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗材料的選擇，實驗選用的試劑及試劑的作用、實驗現象及分析、實驗結果等，要求考生在平時的學習過程中注意積累。23.如圖是動植物細胞結構模式圖，下列關于該圖的敘述錯誤的是A.具有雙層膜的細胞器是①⑧B.②與細胞的有絲分裂有關C.④是細胞進行蛋白質合成的場所D.⑦中含有的色素也能進行光合作用參考答案：D【分析】1、分析題圖可知，該題的知識點是細胞器的形態(tài)結構和功能及不同細胞器在動植物細胞中的分布，先辨認圖中不同標號的細胞器的名稱，然后回憶相關細胞器的功能，結合選項進行判斷；

2、圖中①是線粒體，②是中心體，③是內質網，④是核糖體，⑤是細胞膜，⑥是高爾基體，⑦是大液泡，⑧是葉綠體?！驹斀狻緼.線粒體和葉綠體是具有雙膜結構的細胞器，即圖中的①⑧，A正確；

B.②是中心體，與細胞分裂有關，B正確；

C.蛋白質合成的場所是核糖體，即圖中的④，C正確；

D.⑦是液泡，可能含有色素，但是不能進行光合作用，進行光合作用的細胞器是葉綠體，D錯誤。

故選：D。24.構成細胞的有機化合物及組成元素如下表：請據表判斷下列敘述中正確的是有機化合物組成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，很多種類還含有P、S丁C、H、O，很多種類還含有N和P

A．細胞核中不含甲類化合物

B．細胞膜中不含乙類化合物C．細胞質基質中不含丙類化合物

D．線粒體中不含丁類化合物參考答案：B25.下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是A.染色體、線粒體中的基因都遵循孟德爾遺傳定律B.細胞間的信息交流都通過細胞膜上的糖蛋白實現C.某些蛋白質、RNA等大分子可通過核孔進出細胞核D.沒有葉綠體的細胞就沒有葉綠素，不能進行光合作用參考答案：C同源染色體上的等位基因和非同源染色體上的非等位基因都遵循孟德爾遺傳定律，而線粒體中的基因只能通過母親遺傳給后代，不遵循孟德爾遺傳定律，A項錯誤；細胞間的通訊可以通過細胞膜表面的糖蛋白的識別實現，也可以通過細胞間的通道如胞間連絲實現，B項錯誤；某些蛋白質、RNA等大分子可通過核孔進出細胞核，以實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，C項正確；藍藻屬于原核生物，細胞內沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素等光合色素，所以藍藻能進行光合作用，D項錯誤。26.下列對互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述中，錯誤的是（） A．互利共生的兩種生物中，至少有一種不能獨立生活 B．寄生生物屬于異養(yǎng)生物，寄主可能是異養(yǎng)生物，也可能是自養(yǎng)生物 C．競爭在種內與種間普遍存在 D．捕食可發(fā)生在動物與植物、動物與動物之間 參考答案：C【考點】種間關系． 【專題】正推法；種群和群落． 【分析】互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利． 捕食：一種生物以另一種生物為食． 寄生：種生物寄居于另一種生物的體內或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活． 【解答】解：A、互利共生的兩種生物相互依賴，彼此有利，如根瘤菌和豆科植株，根瘤菌為豆科植物提供N肥，豆科植物為根瘤菌提供物質和能量，根瘤菌不能獨立生活，A正確；B、蛔蟲和人、菟絲子和植物都屬于寄生關系，其中蛔蟲和菟絲子等寄生生物屬于異養(yǎng)生物，宿主中人屬于異養(yǎng)生物，植物是自養(yǎng)生物，B正確； C、競爭在種間普遍存在，種內關系包括種內斗爭和種內互助，C錯誤； D、捕食可發(fā)生在動物和植物（羊和草）、動物和動物（狼和羊）之間，D正確． 故選：C． 【點評】本題考查種間關系，意在考查學生理解互利共生、寄生和捕食的關系，屬于中檔題． 27.生物種群在群落中的生活方式和它們在時間和空間上占有的地位稱為生態(tài)位。下列相關敘述錯誤的是A.生態(tài)位屬于種群的空間特征B.不同種群的生態(tài)位不會完全相同C.生態(tài)位重疊越多的物種競爭也就越激烈D.生態(tài)位的形成是長期自然選擇的結果參考答案：A生態(tài)位屬于群落的特征，A項錯誤；一個群落中，不同物種在形態(tài)結構和生活方式上是不同的，故其生態(tài)位不會完全相同，B項正確；在群落中生態(tài)位重疊的現象是存在的，生態(tài)位重疊越多的物種競爭也就越激烈，C項正確；生態(tài)位的形成是長期自然選擇的結果，D項正確。28.如圖是某短肽的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A．該化合物含2個游離的羧基B．該化合物是由3種氨基酸脫水縮合而來C．該化合物含有2個肽鍵D．該化合物被稱為三肽參考答案：B【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】分析題圖可知，該圖是肽鏈的結構，其中A是氨基，B、C、G是R基，E、F是肽鍵，G是羧基；該化合物含有3個R基、2個肽鍵，因此是由3個氨基酸脫去2分子水形成的三肽化合物．【解答】解：A、該化合物的R基C中含有一個羧基，因此含有2個游離的羧基，A正確；B、該化合物的3個R基B、C、G中，B、G相同，因此是2種氨基酸，B錯誤；C、由分析可知，該化合物含有E、F兩個肽鍵，C正確；D、該化合物是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽化合物，D正確．故選：B．29.下圖為某遺傳病的家系圖，據圖可以做出的判斷(

)

A、母親肯定是純合子，子女是雜合子

B、該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

C、這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

D、子女中的致病基因不可能來自父親參考答案：B30.顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法是（

）①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現滿視野都呈現橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。判斷是菠菜葉用量太少導致③在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內都有核糖體和染色體⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可避免光合作用對實驗結果的影響A.①②④⑤

B.①②④

C.②③④⑤

D.①③⑤參考答案：B31.某單子葉植物的花粉非糯性(A)對糯性(a)為顯性，抗病(T)對染病(t)為顯性，花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性，A、a和T、t位于Ⅰ號染色體上，D、d位于Ⅱ號染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍色，糯性花粉遇碘液變棕色?，F有四種純合子基因型分別為①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列說法正確的是()A.若要驗證基因的分離定律，可選擇①-④中任意兩個作為親本雜交驗證B.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，只能選擇①和④、②和④、③和④雜交驗證C.若要驗證基因的自由組合定律,可選擇①和③、①和④、②和④雜交驗證D.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可將②和④雜交所得的F1的花粉直接于顯微鏡下觀察，預期結果有四種，比例為1∶1∶1∶1參考答案：A32.右圖所示為洋蔥根尖細胞的細胞周期。假設洋蔥根尖細胞的細胞周期大多開始于夜晚22：00點，若要觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程，取材的最佳時間是-----------------------（

）A．夜晚22：00至次日0：18

B．次日8：24至10：42C．次日10：42至13：00

D．次日0：18至10：42參考答案：B33.小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數下，所呈現的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關敘述正確的是（）A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮B．在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可被觀察到C．若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移D．若在甲看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像參考答案：A【考點】細胞觀察實驗．【分析】顯微鏡放大倍數越大，細胞數目越少，細胞越大；反之，放大倍數越小，細胞數目越多，細胞越小．圖中看出，甲圖為低倍鏡觀察到的視野，乙圖為高倍鏡觀察到的視野．【解答】解：A、顯微鏡使用相同的光圈，甲放大倍數小，可視范圍大，也就是有光的面積比乙大，所以比較亮，A正確；B、甲放大倍數小，看到的面積大，乙中看到的只是甲中的一部分，B錯誤；C、若玻片右移，則甲的物像和乙的物像都會左移，C錯誤；D、若在低倍鏡看到的物像模糊，則改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查了顯微鏡的使用和工作原理等方面的知識，要求考生能夠掌握高倍鏡的使用方法；區(qū)分高倍鏡和低倍鏡下觀察物象的區(qū)別，難度不大．34.從某三十九肽中去掉4個丙氨酸后得到4條多肽，如下圖（圖中數字為氨基酸序號）。下列有關敘述中，正確的是A.該過程減少8個肽鍵B．這些肽鏈比三十九肽增加了3個氨基和3個羧基C．合成該三十九肽時，至少需117個密碼子、D．組成該三十九肽的氨基酸一定有20種

參考答案：答案：B

35.關于下列圖解的理解，正確的是A．圖中發(fā)生基因重組的過程是①②④⑤B．③⑥過程表示減數分裂過程C．圖一中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一D．圖二子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16參考答案：C36.下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定B．用花生子葉進行脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C．鑒定還原糖時，要加入斐林試劑甲液后再加入乙液D．用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液和B液，要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且現配現用參考答案：B【考點】檢測脂肪的實驗；檢測蛋白質的實驗；檢測還原糖的實驗．【分析】生物大分子的檢測方法：蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應；淀粉遇碘液變藍；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色；脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據此分析解答．【解答】解：A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，與雙縮脲試劑的濃度不同，不能直接用來檢測蛋白質，A錯誤；B、脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，B正確；C、斐林試劑甲液與乙液需要先混合均勻后使用，C錯誤；D、雙縮脲試劑需要先加入A液，再加入B液，D錯誤．故選：B．37.下列關于細胞生命歷程的說法中，正確的是（）A．細胞增殖中一定會發(fā)生基因突變B．離體植物細胞培養(yǎng)中細胞數目增多的現象體現了細胞的全能性C．細胞衰老時細胞膜的通透性改變D．細胞凋亡時所有酶的活性均下降參考答案：C【考點】52：植物細胞的全能性及應用；55：衰老細胞的主要特征；57：細胞凋亡的含義．【分析】1、細胞全能性是指已經分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能．細胞全能性是以細胞形成個體為標志的．2、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．3、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程．【解答】解：A、基因突變具有低頻性，細胞增殖過程中可能會發(fā)生基因突變，而不是一定會發(fā)生基因突變，A錯誤；B、離體植物細胞培養(yǎng)中細胞數目增多屬于細胞增殖，由于沒有形成完整個體，因此不能體現細胞的全能性，B錯誤；C、細胞衰老時細胞膜的通透性改變，物質運輸能力降低，C正確；D、細胞凋亡時并不是所有酶的活性均下降，與細胞凋亡有關的酶的活性升高，D錯誤．故選：C．

38.（05上海卷）右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自

A、1號

B、2號

C、3號

D、4號參考答案：答案：B解析：紅綠色盲為伴X隱性遺傳病，7為患者，則7的基因型為XbY,其Xb染色體只能來自母親5，母親5的父親1正常，則1不含Xb，所以母親5的Xb只能來自她的母親2。

39.高等動物胚胎發(fā)育過程的一個重要階段是形成原腸胚，其主要特點是

A．有囊胚腔和內、外兩個胚層

B．有囊胚腔和內、中、外三個胚層

C．有囊胚腔和原腸腔

D．有原腸腔和內、中、外三個胚層參考答案：答案：D40.針對一成年男性體內細胞分裂的敘述，不確切的是

(

)A.一個精子核中含有染色體23條;DNA分子23個、無同源染色體B.減數第一次分裂前期有四分體23個、染色體形態(tài)24種、著絲點46個C.有絲分裂中期含有92條染色單體、23對同源染色體、23個四分體D.減數第二次分裂后期無同源染色體，染色體數目與體細胞相同參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.諾如病毒感染性腹瀉在全世界范圍內均有流行，全年均可發(fā)生感染，感染對象主要是學齡兒童，寒冷季節(jié)呈現高發(fā)。在中國5歲以下腹瀉兒童中，諾如病毒檢出率為15%左右。血清抗體水平調査表明，中國人群中諾如病毒的感染亦十分普遍。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學校、餐館等處引起集體暴發(fā)。請回答下列相關問題：（1）諾如病毒侵入體內后，B細胞受到病毒刺激，并在T細胞產生的_________________的作用下，增殖分化為________。而該病毒侵入小腸上皮細胞后，則需要在__________免疫過程中使靶細胞裂解。（2）幼兒可通過食物感染諾如病毒，體內胃酸和小腸黏膜對病毒有一定的防御作用，這屬于______免疫，該免疫的特點是____________________。（3）大量的小腸上皮細胞破損會引起炎癥反應。許多實驗證明，炎癥反應會導致體溫上升到正常體溫之上，人體的體溫調節(jié)中樞位于_________。人體體溫升高的調節(jié)途徑有_____________等(答出兩點即可）。參考答案：

(1).淋巴因子

(2).漿細胞和記憶細胞

(3).細胞

(4).非特異性

(5).人人生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用

(6).下丘腦

(7).汗腺分泌減少、毛細血管收縮、肌肉和肝臟等產熱增多試題分析：本題綜合考查學生對非特異性免疫和特異性免疫、體溫調節(jié)等相關知識的理解和掌握情況。理清非特異性免疫的內涵及其結構基礎、體液免疫和細胞免疫的過程、體溫調節(jié)的過程，從題意中提取關鍵信息，以此作為解題的突破點，對各問題情境進行分析作答。(1)諾如病毒侵入體內后，B細胞受到病毒刺激，并在T細胞產生的淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細胞和記憶細胞。而該病毒侵入小腸上皮細胞后，則需要在細胞免疫過程中使靶細胞裂解。(2)體內胃酸和小腸黏膜對病毒所具有的防御作用沒有特性，這屬于非特異性免疫。非特性免疫的特點是：人人生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用。(3)人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦。人體體溫的升高是由于產熱增加和散熱減少所致，其調節(jié)途徑有汗腺分泌減少、毛細血管收縮以減少散熱，肌肉和肝臟等產熱增多。42.（09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）（7分）紹興腐乳獨具特色，它采用優(yōu)質黃豆作為原料，經嚴格篩選，再經浸泡、沖洗、磨煮、濾渣、點漿、壓坯、劃坯成型。再將白坯放入竹籠后噴灑萬分之二的毛霉菌種，在20℃左右的氣溫下，經5天左右的前期發(fā)酵，即可腌漬，加鹽量為毛坯的30%，一層毛坯加鹽一層，在室溫20℃左右