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文檔簡(jiǎn)介
1/1《汽車?yán)悺分邪嘟贪?/p>
活動(dòng)目的:
1、練習(xí)跑、走交替。
2、鍛煉身體耐久力素質(zhì)。
3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。
5、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
能根據(jù)地形的變化控制跑走的快慢,有變化的跑走,并且能做到跑走交替。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
5、幼兒幾個(gè)小朋友一個(gè)鈴鼓。
活動(dòng)流程
扮演角色活動(dòng)身體——交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)——重點(diǎn)指導(dǎo)自由練習(xí)——游戲結(jié)束放松身體。
6、扮演角色活動(dòng)身體
師:今天啊,老師要帶小朋友玩?zhèn)€小游戲,這個(gè)游戲的名稱叫做汽車?yán)?。小朋友和老師今天都是小小公交車,老師為小朋友?zhǔn)備了方向盤,你們可以一組選出一個(gè)小朋友當(dāng)車頭。師:在游戲之前呀,小小公交車要先加加油,大家跟著老師來(lái)活動(dòng)一下。
(教師帶領(lǐng)幼兒做一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng))
7、交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)
(1)教師向幼兒交代游戲規(guī)則
師:公交車要根據(jù)一定的路線前進(jìn),要經(jīng)過(guò)平坦的公路,汽車就可以開的快點(diǎn)。有些路比較不平,就要慢慢的開,不然就會(huì)翻車了。還有上坡路,小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會(huì)我們一起前進(jìn),要注意根據(jù)經(jīng)過(guò)的路線調(diào)整速度,不然小小公交車就會(huì)翻車了。而且車頭的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟著汽車頭,不能斷開了。老師還要請(qǐng)4個(gè)小朋友當(dāng)紅綠燈,你們可以變化紅綠燈,車子開過(guò)來(lái)時(shí)就要聽(tīng)他們的指揮了。
(2)教師帶領(lǐng)練習(xí)
師"現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭,我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。"
幼兒在教師的帶領(lǐng)下在場(chǎng)上繞幾圈,在拐彎處要鳴喇叭,然后走跑交替通過(guò)各種地段,等待、經(jīng)過(guò)紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語(yǔ)言提示幼兒。
8、重點(diǎn)指9、導(dǎo)自由練習(xí)
(1)吹一下哨子,將小朋友集合起來(lái)。教師提問(wèn)小朋友。讓幼兒示范表演,應(yīng)用語(yǔ)言說(shuō)出自己的想法。
師:小汽車在不同的地面,你們是用怎樣的速度前進(jìn)的?有走還是用跑?
(2)讓幼兒自由練習(xí),快慢走跑由他們自己掌握。
10、游戲結(jié)束放松身體
教師將幼兒集中起來(lái)做放松運(yùn)動(dòng),然后組織回班級(jí)。
師:小汽車們累不累啊,累了話跟著老師做一下放松運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)反思:
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2
活動(dòng)目的
1、練習(xí)跑、走交替。
2、鍛煉身體耐久力素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。
4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
5、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
能根據(jù)地形的變化控制跑走的快慢,有變化的.跑走,并且能做到跑走交替。
活動(dòng)過(guò)程
幼兒幾個(gè)小朋友一個(gè)鈴鼓?;顒?dòng)流程扮演角色活動(dòng)身體--交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)--重點(diǎn)指導(dǎo)自由練習(xí)--游戲結(jié)束放松身體。
扮演角色活動(dòng)身體師:今天啊,老師要帶小朋友玩?zhèn)€小游戲,這個(gè)游戲的名稱叫做汽車?yán)?。小朋友和老師今天都是小小公交車,老師為小朋友?zhǔn)備了方向盤,你們可以一組選出一個(gè)小朋友當(dāng)車頭。
師:在游戲之前呀,小小公交車要先加加油,大家跟著老師來(lái)活動(dòng)一下。(教師帶領(lǐng)幼兒做一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng))
交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)
(1)教師向幼兒交代游戲規(guī)則師:公交車要根據(jù)一定的路線前進(jìn),要經(jīng)過(guò)平坦的公路,汽車就可以開的快點(diǎn)。有些路比較不平,就要慢慢的開,不然就會(huì)翻車了。還有上坡路,小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會(huì)我們一起前進(jìn),要注意根據(jù)經(jīng)過(guò)的路線調(diào)整速度,不然小小公交車就會(huì)翻車了。而且車頭的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟著汽車頭,不能斷開了。老師還要請(qǐng)4個(gè)小朋友當(dāng)紅綠燈,你們可以變化紅綠燈,車子開過(guò)來(lái)時(shí)就要聽(tīng)他們的指揮了。
(2)教師帶領(lǐng)練習(xí)師"現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭,我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。"幼兒在教師的帶領(lǐng)下在場(chǎng)上繞幾圈,在拐彎處要鳴喇叭,然后走跑交替通過(guò)各種地段,等待、經(jīng)過(guò)紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語(yǔ)言提示幼兒。
重點(diǎn)指導(dǎo)
自由練習(xí)
(1)吹一下哨子,將小朋友集合起來(lái)。教師提問(wèn)小朋友。讓幼兒示范表演,應(yīng)用語(yǔ)言說(shuō)出自己的想法。師:小汽車在不同的地面,你們是用怎樣的速度前進(jìn)的?有
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