2022年河南省開封市馬集中學(xué)高三生物月考試題含解析

2022年河南省開封市馬集中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.共同生活在某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的一種跳鼠和體型與它相近的一種蜥蜴相比較，跳鼠的A．

營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高B．

種群較穩(wěn)定C．

能量同化率較高D．

能量攝入量較多參考答案：D2.結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病因，近年來因抗藥菌株增多等原因，使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升。下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述，正確的是

A．結(jié)核桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果C．接種卡介苗后，T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D．感染結(jié)核桿菌后，機(jī)體主要通過特異性免疫的作用將其消滅參考答案：D3.雞的性別決定為ZW型（ZZ雄性，ZW雌性）。Z染色體上的DMRT1基因的表達(dá)量與其數(shù)目呈正相關(guān)，從而影響雞的性別。雄性的高表達(dá)量開啟睪丸的發(fā)育，而雌性的低表達(dá)量開啟卵巢的發(fā)育。研究發(fā)現(xiàn)：①無Z染色體的個(gè)體無法發(fā)育；②一定因素影響下，母雞可性反轉(zhuǎn)成公雞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.正常卵細(xì)胞中可能找不到DMRT1基因B.雞群中可能存在只有一條性染色體Z的雌性個(gè)體C.正常的母雞性反轉(zhuǎn)成公雞后，其染色體組成改變?yōu)閆ZD.性反轉(zhuǎn)的公雞與正常的母雞交配，子代中雌性：雄性為2：1參考答案：C【分析】1、鳥類的性別決定方式屬于ZW型，雌鳥的性染色體組成是ZW，雄鳥的性染色體組成是ZZ。2、分析題干的信息：“Z染色體上的DMRT1基因的表達(dá)量與其數(shù)目呈正相關(guān)，從而影響雞的性別”，分析可知ZZ表達(dá)量高表現(xiàn)為雄性、ZW表達(dá)量低表現(xiàn)為雌性，說明雞的性別取決于Z的數(shù)量，含有一條Z的發(fā)育為雌性，含有2條Z的發(fā)育為雄性。【詳解】正常卵細(xì)胞中不一定有Z染色體，A正確；根據(jù)題意只含一條Z染色體的個(gè)體將發(fā)育成雌性，B正確；性反轉(zhuǎn)母雞的染色體組成仍為ZW，C錯(cuò)誤；因WW的個(gè)體無法發(fā)育，所以子代中雌性：雄性為2：1，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題是一道信息題，信息試題主要抓住題干的信息解答試題，本題中的信息主要是“Z染色體上的DMRT1基因的表達(dá)量與其數(shù)目呈正相關(guān)，從而影響雞的性別”，也就是說性別的決定主要與Z的數(shù)量有關(guān)。4.在基因工程的操作中，為了防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達(dá)載體需用2種限制酶，選擇的原則是（

）。①質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)②目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中，每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)③酶切后，目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同④酶切后，質(zhì)粒形成的兩個(gè)黏性末端序列相同A.①③B.①④C.②③D.②④參考答案：A為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達(dá)載體需用2種限制酶，則質(zhì)粒內(nèi)每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)，①正確；含目的基因DNA內(nèi)每種限制酶也只有一個(gè)切割位點(diǎn)，目的基因內(nèi)不能有限制酶切割位點(diǎn)，②錯(cuò)誤；為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，則酶切后的兩個(gè)黏性末端序列不同，③正確、④錯(cuò)誤。故選A。5.如下圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)（能量傳遞效率按10％計(jì)算），則下列敘述中正確的是

①該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者只有昆蟲，次級(jí)消費(fèi)者只有鳥

②昆蟲屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

③若綠色植物固定的太陽能總量為M，昆蟲獲得的總能量為ml，鳥獲得的總能量為m2，則M>m1+m2

④在鳥類的食物構(gòu)成中，若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量A時(shí)，生產(chǎn)者需提供能量為55A

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：答案：D6.如圖所示為某細(xì)胞中一條肽鏈的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，R1、R2和R3是3個(gè)不同的化學(xué)基團(tuán)．下列有關(guān)分析不正確的是（）A．該肽鏈中的肽鍵數(shù)是2B．該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫去3分子水縮合形成的C．合成該肽鏈的細(xì)胞器是核糖體D．該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案：B【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)．【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白質(zhì)分子合成過程中：①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量﹣失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量③一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、根據(jù)題意和圖示分析可知：該肽鏈中含有兩個(gè)肽鍵，A正確；B、該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫去2分子水縮合形成的，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，C正確；D、由于該化合物中含有肽鍵，所以能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D正確．故選：B．

7.人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。在禁食和安靜條件下，三種物質(zhì)含量變化如右下圖。下列敘述中正確的是（

）A．禁食初期，血糖和肝糖原含量基本保持不變B．隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng)，血糖含量下降，血液中游離脂肪酸的含量逐漸增加C．血糖在ab段主要來源于肌糖原的轉(zhuǎn)化D．肝糖原的分解導(dǎo)致血液中游離脂肪酸含量增加參考答案：B8.熱帶雨林在中國(guó)主要分布在

A．西雙版納

B．海南島

C．臺(tái)灣

D．上述各項(xiàng)參考答案：A9.過量攝入糖類會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累，其部分原理如圖所示．其中過程X、物質(zhì)Y和物質(zhì)Z分別是（）A．糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 B．有氧呼吸、乳酸、脂肪酸C．糖酵解、乳酸、膽固醇 D．有氧呼吸、丙酮酸、膽固醇參考答案：A【考點(diǎn)】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】脂肪是由甘油和脂肪酸合成的，在生物體內(nèi)，合成甘油的原料主要來源于糖酵解途徑；葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪相互轉(zhuǎn)化；有氧呼吸過程包括糖酵解、丙酮酸氧化脫羧和遞氫與氧化磷酸化三個(gè)階段；丙酮酸為非常重要的中間代謝產(chǎn)物．【解答】解：由于脂肪是由甘油和脂肪三組成，所以Z代表的是脂肪酸；葡萄糖進(jìn)行分解的中間產(chǎn)物是丙酮酸，根據(jù)圖示的過程可以看出，不要氧氣的參與，所以是糖酵解的過程．所以過程X、物質(zhì)Y和物質(zhì)Z分別是糖酵解、丙酮酸、脂肪酸．故選：A．10.綠蘿根毛細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)并由雙層膜構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有A．線粒體和葉綠體

B．線粒體和染色體C．線粒體和細(xì)胞核

D．核糖體和細(xì)胞核參考答案：C11.南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如右圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，如右圖乙所示。根據(jù)圖示分析，說法錯(cuò)誤的是(

)A．由圖甲③可知黃果是隱性性狀，白果是顯性性狀B．由圖乙可知花的著生位置和莖的高度各由一個(gè)基因控制，都遵循基因分離定律

C．圖甲P中黃果的基因型是aa，F(xiàn)2中黃果與白果的南瓜理論比例是5∶3D．圖乙子一代所有個(gè)體的基因型相同，該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需作去雄處理參考答案：B12.已知一信使RNA片段中有30個(gè)堿基，其中A和C共有12個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目以及該信使RNA經(jīng)“翻譯”而合成肽鏈時(shí)脫去的水分子的最大數(shù)目分別是

（

）

A．12和30

B．30和29

C．18和10

D．30和9參考答案：D13.右圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程，有關(guān)該過程的說法正確的是（

）A．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)B．多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同C．該肽鏈在合成時(shí)脫去100個(gè)分子的水，則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子D．核糖體上合成的肽鏈均需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工參考答案：C14.如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息都以局部電流的形式傳導(dǎo)B.如果圖中的a為下丘腦,b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素對(duì)a分泌d、b分泌e具有反饋?zhàn)饔肅.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中D.如果a表示抗原、b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為細(xì)胞免疫參考答案：B15.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述，錯(cuò)誤的是A．對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理B．人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎D．一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B解析：對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理，為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境，故A正確；由于原腸胚已細(xì)胞的分化達(dá)到最大限度，故胚胎移植時(shí)往往選擇在此時(shí)期之前進(jìn)行，以避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，故B錯(cuò)；胚胎分割技術(shù)屬于無性繁殖，可獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎，故C正確；一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例，故D正確。【知識(shí)點(diǎn)】胚胎工程16.右圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況，相關(guān)敘述正確的是A．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇b和c區(qū)細(xì)胞B．觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇a和b區(qū)細(xì)胞C．①過程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過程長(zhǎng)D．③和④過程中細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：C17.關(guān)于激素的化學(xué)本質(zhì)的作用的敘述，正確的是（

）A

胰島素、甲狀腺激素、胰高血糖素都是蛋白質(zhì)，性激素是脂質(zhì)B

甲狀腺激素的作用只能是增強(qiáng)新陳代謝，增加產(chǎn)熱C

促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素對(duì)垂體的作用是相反的D

當(dāng)胰島素和胰高血糖素分泌不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致患糖尿病參考答案：C略18.右圖是一個(gè)血友病遺傳系譜圖，從圖可以看出患者7的致病基因來自A.1

B.4C.1和3

D.1和4參考答案：C19.下列有關(guān)生物新陳代謝的敘述，錯(cuò)誤的是A．能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞，一定能進(jìn)行呼吸作用B．給患腸胃炎引起腹瀉的人補(bǔ)充生理鹽水，目的是提供能量C．將鮮奶制成酸奶時(shí)，密封盛鮮奶的容器主要是防止空氣進(jìn)入容器D．人在體育鍛煉中，消耗的能量主要來自于葡萄糖參考答案：B解析：只要是生物活細(xì)胞，一定能進(jìn)行呼吸作用，A正確；給患腸胃炎引起腹瀉的人補(bǔ)充生理鹽水，目的是補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，B錯(cuò)；制酸奶時(shí)密封主要防止空氣進(jìn)入，因?yàn)槿樗峋菂捬跣蜕?，C正確；葡萄糖是生物的主要能源物質(zhì)，D正確。20.Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將兩株長(zhǎng)勢(shì)、葉面積等完全相同的同種植物放在甲乙兩種玻璃容器內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，甲玻璃容器無色透明，乙玻璃容器用黑紙罩住。實(shí)驗(yàn)處在適宜溫度的暗室中并從距玻璃0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。其間用儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位為g/m3·h)，結(jié)果如下。請(qǐng)據(jù)表分析回客：

15W20W25W30W35W40W45W甲-6-4-202510乙-10-10-10-10-10-10-10

(1)甲容器在光照25W時(shí)產(chǎn)生氧氣量是____g/m3·h。(2)如果每天光照12h.當(dāng)光照強(qiáng)度為____W時(shí)。此植物才能正常生長(zhǎng)發(fā)育。Ⅱ.另研究小組從植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見下圖)，稱其干重，在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析。(3)在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里，呼吸作用的速事可表示為____________g/h。(4)如果從上午10時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里，溫度不變，呼吸作用速率不變(與下午4時(shí)至晚上10時(shí)呼吸速率相同)，則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為____________g。Ⅲ.圖甲表示在光照充足、濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(5)由圖甲可知，與_________________作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。(6)已知圖乙是在30℃條件下繪制而成的曲線，從理論上分析。如果溫度變?yōu)?5℃，圖中b點(diǎn)將向______________移。參考答案：（1）8（2）大于45（或：>45）（3）（y—z）/6（4）2y—x—z（5）（真正）光合（6）右試題分析：（1）分析題意可知，甲玻璃容器無色透明，乙玻璃容器用黑紙罩住，因此乙容器氧氣的變化是呼吸作用強(qiáng)度，甲容器內(nèi)的氧氣變化是凈光合作用強(qiáng)度，即實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差，植物呼吸作用強(qiáng)度是10G/M3?H，甲容器內(nèi)氧氣的變化為-2G/M3?H，因此甲容器在光照25W時(shí)產(chǎn)生氧氣量8G/M3?H。（2）假設(shè)光合速率為XG/M3?H時(shí)，植物才能正常生長(zhǎng)發(fā)育，由題意可得關(guān)系式：12X-24×10＞0，解得：X＞20，因此植物實(shí)際光合速率為20G/M3?H時(shí)才能正常生長(zhǎng)發(fā)育，此時(shí)凈光合作用強(qiáng)度為20—10="10"（G/M3?H），對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度是45W。（3）由題意可知，x是上午10點(diǎn)時(shí)移走葉圓片的干重，y是下午4時(shí)移走葉圓片的干重，z是晚上10時(shí)移走走葉圓片的干重，（y-z）是從下午4時(shí)到晚上10時(shí)因細(xì)胞呼吸而減少的有機(jī)物的量，因此呼吸作用的速率可表示為（y-z）/6（g/h）。（4）上午10時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為實(shí)際光合作用合成的有機(jī)物，實(shí)際光合作用制造的有機(jī)物=凈光合作用合成的有機(jī)物+呼吸作用分解的有機(jī)物=（y-x）+（y-z）/6×6=2y-x-z（g）。（5）光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶參與，所以都會(huì)受到溫度的影響，由甲圖可知，30℃為光合作用的最適溫度，而45℃為呼吸作用的最適溫度，因此光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。（6）若將乙圖從30℃改變?yōu)?5℃，從甲圖可知，植物的呼吸作用速率加快，要使光合作用速率等于呼吸作用速率，應(yīng)增大光照強(qiáng)度，所以乙圖中的b點(diǎn)應(yīng)向右移。考點(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。21.下列4支試管中分別含有不同能化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌制備物，經(jīng)一定時(shí)間的保溫后，不會(huì)產(chǎn)生C02的試管有A．葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞

B．葡萄糖+線粒體C．丙酮酸+線粒體

D．丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：答案：B22.下列哪項(xiàng)的比例不符合1∶3

（

）

A．酵母菌分別在厭氧呼吸和需氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比B．AaBb與AaBB（兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體）雜交后的表現(xiàn)型之比C．一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)之比D．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中，純合體與雜合體之比參考答案：D23.下列關(guān)于生物多樣性、統(tǒng)一性和生物進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是A.不同種個(gè)體間無法交配，不能產(chǎn)生后代，被稱為生殖隔離B.所有生物共用一套遺傳密碼，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性C.若變異的性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖，自然選擇就可能發(fā)生作用D.可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料，生存斗爭(zhēng)是進(jìn)化的動(dòng)力參考答案：A生殖隔離指不同種的個(gè)體之間不能互相交配，或者交配后不能產(chǎn)生有生育能力的后代。A錯(cuò)誤。所有生物共用一套遺傳密碼，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性，B正確。自然選擇對(duì)于不同變異起選擇作用，具有有利變異的個(gè)體生存并繁殖后代的機(jī)會(huì)增大，有利變異的基因頻率增大，具有不利變異個(gè)體生存并繁殖后代的機(jī)會(huì)降低，不利變異的基因頻率逐漸減小，自然選擇通過使種群基因頻率發(fā)生定向改變進(jìn)而使生物朝著一定的方向進(jìn)化，C正確?？蛇z傳的變異是生物進(jìn)化的原材料，它包括基因重組和突變，其中突變包括基因突變和染色體變異，生存斗爭(zhēng)是進(jìn)化的動(dòng)力，D正確。24.右圖是某種二倍體動(dòng)物個(gè)體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（

）A．甲是減數(shù)分裂圖像，乙是有絲分裂圖像 B．該動(dòng)物的體細(xì)胞中有四個(gè)染色體、兩個(gè)染色體組 C．該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AaBB

D．甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4參考答案：C25.對(duì)比DNA和RNA的化學(xué)成分，RNA特有的是（）A．核糖和胸腺嘧啶 B．核糖和尿嘧啶C．脫氧核糖和尿嘧啶 D．脫氧核糖和胸腺嘧啶參考答案：B【考點(diǎn)】DNA與RNA的異同．【分析】DNA與RNA在化學(xué)組成上的不同是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②堿基不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C．【解答】解：A、堿基T是DNA特有的堿基，A錯(cuò)誤；B、與DNA相比，RNA特有的成分是核糖和堿基U，B正確；C、脫氧核糖是DNA中的五碳糖，不是RNA中的五碳糖，C錯(cuò)誤；D、脫氧核糖是DNA特有的五碳糖，D錯(cuò)誤．故選：B．

26.下面是某一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化。下列有關(guān)敘述正確的是【

】A．bc段和hj可能對(duì)應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖

B．乙圖可對(duì)應(yīng)于de段和hj段C．甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸中

D．基因重組的過程可發(fā)生在bc段和jk段參考答案：C27.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目，有關(guān)敘述不正確的是器官或細(xì)胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細(xì)胞心臟所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目193218630432381235059400 A．人體各器官基因表達(dá)數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異 B．血細(xì)胞所表達(dá)的基因的數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高 C．人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)造成的 D．不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同，這是與細(xì)胞具有的不同功能相適應(yīng)的參考答案：B28.43．分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果：(單位：個(gè))元素或基團(tuán)CHON—NH2—COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么請(qǐng)你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是()

選項(xiàng)ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349參考答案：D29.關(guān)于生物體內(nèi)糖類的敘述正確的是(

)

A.糖類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不能貯存

B.纖維素、淀粉和蔗糖都是植物細(xì)胞特有的多糖

C.單糖、二糖和多糖在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化

D.糖類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)都是能源物質(zhì)參考答案：C30.我國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級(jí)水稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培養(yǎng)出更高產(chǎn)的水稻新品種，以下說法正確的是（

）A.水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代B.該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用C.基因突變產(chǎn)生的性狀對(duì)于生物來說大多有利D.該基因突變是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生的適應(yīng)性突變參考答案：B水稻產(chǎn)生的突變基因若位于體細(xì)胞中，則不能遺傳給它的子代，A錯(cuò)誤；該突變基因可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于其他農(nóng)作物中，促進(jìn)增產(chǎn)，B正確；基因突變具有多害少利性，基因突變產(chǎn)生的性狀對(duì)于生物來說大多有害，C錯(cuò)誤；基因突變具有普遍性和隨機(jī)性，環(huán)境的改變能對(duì)突變的基因時(shí)行篩選，適應(yīng)環(huán)境的突變能保留下來，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】轉(zhuǎn)基因技術(shù)【名師點(diǎn)睛】體細(xì)胞突變般不能遺傳給子代，突變具有普遍性、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性和低頻性，環(huán)境可對(duì)突變的基因進(jìn)行選擇作用31.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同

B．①②③過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與

C．①②③過程屬于體液免疫的感應(yīng)階段，⑤過程屬于反應(yīng)階段

D．Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體參考答案：答案：C32.通過胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖．下列相關(guān)敘述正確的是（）A．對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理B．受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行C．對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D．胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案：D【考點(diǎn)】S6：胚胎分割移植；S5：胚胎移植．【分析】胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)．胚胎移植的基本程序：對(duì)供體和受體的選擇和處理（同期發(fā)情處理，超數(shù)排卵處理）、配種或進(jìn)行人工授精、對(duì)胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進(jìn)行胚胎移植．【解答】解：A、對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，所用激素相同，但對(duì)供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵要用促性腺激素，受體母牛則不需要，A錯(cuò)誤；B、胚胎移植的胚胎可以是在雌性動(dòng)物體內(nèi)的早期胚胎，因此受精和早期胚胎培養(yǎng)不一定需要在體外進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、對(duì)沖卵獲得的桑椹胚或囊胚階段的胚胎才能移植，C錯(cuò)誤；D、胚胎分割移植可以將內(nèi)細(xì)胞均等平分實(shí)現(xiàn)同卵多胎，但成功率較低，D正確．故選：D．33.處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b),DNA分子數(shù)(c)可表示為如右圖所示的關(guān)系，則此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生A.中心粒移向兩極B.著絲點(diǎn)分裂C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制參考答案：A34.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

（

）A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C．二倍體細(xì)胞的傳代次數(shù)通常有限D(zhuǎn)．惡性細(xì)胞具有異倍體核型，只能傳50-60代參考答案：C35.下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后即呈現(xiàn)磚紅色沉淀②魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水③顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料始終處于鮮活狀態(tài)④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，浸潤(rùn)在0．3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了⑤菠菜葉上表皮富含葉綠體，可以用作觀察葉綠體的理想材料⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色A．①②⑥

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤參考答案：D36.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。從表可知()

實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況①R蛋白質(zhì)R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B．②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C．③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D．①～④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：C37.一般情況下活細(xì)胞中含量最多的化合物是（）A.糖原 B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.水參考答案：D【分析】組成細(xì)胞的化合物有兩大類：無機(jī)物（水和無機(jī)鹽）、有機(jī)物（糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸）?！驹斀狻可x不開水，一般地說，水在細(xì)胞中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)占85%~90%，水在活細(xì)胞的各種化學(xué)成分中含量最多，所以本題的答案為D。38.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中正確的是A．檢測(cè)生物組織中的油脂實(shí)驗(yàn)，可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色B．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，搖勻，可看到溶液變?yōu)樗{(lán)色C．向萌發(fā)的小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑，就會(huì)呈紅黃色D．用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，不能用來觀察有絲分裂參考答案：D39.下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述,錯(cuò)誤的是A.液泡中含有糖類和無機(jī)鹽,不含有蛋白質(zhì)B.花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花的顏色C.植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器D.液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化參考答案：A【分析】在植物細(xì)胞中有大小不同的液泡，成熟的植物細(xì)胞有一個(gè)很大的中央液泡，可能占細(xì)胞體積的90%，它是由許多小液泡合并成的；不同種類細(xì)胞的液泡中含有不同的物質(zhì)，如無機(jī)鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、酶、樹膠、丹寧、生物堿等；液泡的功能是多方面的，維持細(xì)胞的緊張度是它所起的明顯作用；其次是貯藏各種物質(zhì)；第三，液泡中含有水解酶，它可以吞噬消化細(xì)胞內(nèi)破壞的成分；最后，液泡在植物細(xì)胞的自溶中也起一定的作用；液泡對(duì)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境有調(diào)節(jié)作用，使細(xì)胞維持一定的滲透壓，保持細(xì)胞的形態(tài)?！驹斀狻恳号葜泻袩o機(jī)鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、酶、樹膠、丹寧、生物堿等，A錯(cuò)誤；花瓣的顏色是液泡中色素種類和含量決定的，B正確；液泡是存在于植物細(xì)胞種的一種細(xì)胞器，C正確；液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化，吸水變大，失水變小，D正確?！军c(diǎn)睛】對(duì)各種細(xì)胞器功能可以進(jìn)行歸類記憶：與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器：線粒體和葉綠體；含DNA的細(xì)胞器：線粒體和葉綠體；含色素的細(xì)胞器：葉綠體和液泡；植物特有的細(xì)胞器：葉綠體和液泡；動(dòng)植物都有但功能不同的細(xì)胞器：高爾基體；與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體；與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、線粒體、中心體（動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞）、高爾基體（植物細(xì)胞）。40.下列各組中不屬于相對(duì)性的是（）A．水稻的早熟和晚熟

B．豌豆的紫花和紅花C．小麥的抗病和易感染疾病

D．綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛參考答案：D考點(diǎn)：生物的性狀與相對(duì)性狀．分析：本題是對(duì)相對(duì)性狀概念的考查，相對(duì)性狀是同一性狀的不同表現(xiàn)類型．解答：解：A、水稻的早熟與晚熟屬于同一性狀（水稻成熟的時(shí)間）不同的表現(xiàn)類型（早、晚），屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、豌豆的紅花與紫花屬于同一性狀（豌豆花的顏色）不同的表現(xiàn)類型（紫、紅），屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；C、小麥的抗病和易感染疾病屬于同一性狀（小麥的抗病性）不同的表現(xiàn)類型（抗病和易感染疾?。瑢儆谙鄬?duì)性狀，C錯(cuò)誤D、綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛不是同一性狀，是綿羊毛的長(zhǎng)度與直徑兩個(gè)性狀，不屬于相對(duì)性狀，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是生物的相對(duì)性狀的概念，對(duì)相對(duì)性狀概念的理解是解題的關(guān)鍵．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化可表示為：APTADP+Pi+能量請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）ATP的中文名稱是，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，簡(jiǎn)式中的A代表，P代表

，3個(gè)ATP含有個(gè)高能磷酸鍵．（2）上述反應(yīng)中的酶Ⅰ和酶Ⅱ（填“相同”或“不同”）．（3）在植物細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的生理過程有

作用和

作用；在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的生理過程為作用．參考答案：（1）三磷酸腺苷A﹣P～P～P腺苷磷酸基團(tuán)6（2）不同（3）光合呼吸呼吸【考點(diǎn)】3D：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．ATP分子不穩(wěn)定，ATP水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂，釋放能量，供應(yīng)生命活動(dòng)．2、ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但是細(xì)胞對(duì)于ATP的需要量很大，ATP與ADP在細(xì)胞內(nèi)不停地轉(zhuǎn)化，保證了細(xì)胞對(duì)于ATP的大量需求，ATP合成的生理過程由光合作用和呼吸作用，光合作用合成ATP需要的能量來自光能，呼吸作用合成ATP的能量來自化學(xué)能．【解答】解：（1）ATP的中文名稱是三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P，簡(jiǎn)式中的A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)．1個(gè)ATP中含有2個(gè)高能磷酸鍵，3個(gè)ATP含有6個(gè)高能磷酸鍵．（2）上述反應(yīng)中的酶Ⅰ是水解酶，酶Ⅱ是合成酶．（3）在植物細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的生理過程有光合作用和呼吸作用；在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的生理過程為呼吸作用．42.（9分）將金魚藻置于一只三角燒瓶?jī)?nèi)培養(yǎng)，經(jīng)測(cè)定，在不同溫度下，金魚藻光合速率（用每小時(shí)O2釋放量表示）與光強(qiáng)度關(guān)系如圖所示；呼吸速率（用每小時(shí)O2消耗量表示）與溫度關(guān)系如表格數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析問答：溫度0℃10℃20℃30℃40℃呼吸速率（mg·h-1）0.300.350.500.701.10（1）從