




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1《匆匆》的讀后感范文
7篇
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……
“花有重開日,人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無(wú)所獲,過得很空虛!
2
同學(xué)們,你們有沒有虛度光陰的時(shí)候?有沒有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候?有沒有想過時(shí)間過的那么快,它們都到了哪里?有沒有想過時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
這么多的問題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí),我們有沒有想過這些問題呢?作者把時(shí)間不等人寫的琳琳盡至,浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說:最忙的人,他的時(shí)間最多。那你呢?
八千多日子是什么概念?時(shí)間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自己的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里,這些時(shí)間不算什么,但是如果你都不珍惜你自己的時(shí)間,那誰(shuí)還會(huì)替你珍惜呢?沒人。對(duì),沒人,自己的時(shí)間自己掌握,浪費(fèi)和珍惜或是虛度,這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時(shí)間好好利用起來,那你就對(duì)得起你自己了……
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”作者的自問,那換作我們來問你自己又該怎么回答呢?……
同學(xué)們,如果你靜下來,好好想想會(huì)更好!
《匆匆》的'讀后感范文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間不會(huì)停下來等我們,而我們要趕上時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。
時(shí)間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?
所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
4
俗話說,時(shí)間就是生命,來的匆匆,去的匆匆。在朱自清的筆下,我感受到了時(shí)間的寶貴。
“在默默里算著,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子?!惫怅幩萍?,日月如梭。時(shí)間沒有倒流的時(shí)候,也沒有停止的時(shí)候。朱自清用比喻的手法,勾勒出時(shí)間的匆匆。在朱自清認(rèn)為,他的時(shí)間在嘆息中閃過,因?yàn)?,他視時(shí)間如生命,才感到時(shí)間無(wú)情得流逝,才感覺自己沒把時(shí)間填滿,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
談?wù)勎易约?,無(wú)論在那個(gè)假期,我都是一如既往的先把作業(yè)草草了事,然后就是吃過了玩,玩過了睡,悠閑自得,與朱自清比,那是一個(gè)天上,一個(gè)地下??吹綍荆碗S意一扔,根本不想看。而朱自清,他充分利用時(shí)間,不然時(shí)間白白流失。無(wú)時(shí)無(wú)刻,他都不放下筆,與筆度過了漫長(zhǎng)的人生。
5
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯(cuò),這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴?!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就別指望還能過重復(fù)的一天了,只能去面對(duì)下一天。不論我們干什么,時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了。看書時(shí),它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí),它從我們的指間流走。我悲傷,時(shí)間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我知道了:時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間,給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中,只有珍惜時(shí)間、合理安排,才會(huì)做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
加油吧,我們一起成為時(shí)間的主人!
6
光陰似箭,日月如梭,我們每個(gè)人在時(shí)間面前不過是一個(gè)過客。
上課時(shí)老師帶我們走進(jìn)了課文《匆匆》。這是朱自清寫的一篇散文。朱自清用清新的文筆讓我們每個(gè)人都感受到了時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。不僅如此,讀過這篇文章之后我忽然發(fā)覺這4000多日子已經(jīng)匆匆的從我手中溜去。不禁發(fā)人深省。
我發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)不少。4000多日子,一轉(zhuǎn)眼就到了現(xiàn)在沒有聲音,也沒有流失的痕跡。讓人很難注意到時(shí)間,已經(jīng)在自己身邊匆匆的逝去。學(xué)完這一課再聯(lián)系自身。真的浪費(fèi)不少時(shí)間。早晨起床,慢慢悠悠;中午吃飯,磨磨蹭蹭;到了晚上更是讓人覺得太浪費(fèi)了,總是在家里玩電子產(chǎn)品。雖然有時(shí)候也看書,看新聞,關(guān)心國(guó)家大事。但這畢竟是少數(shù)的幾天。如果今天心情好可能就會(huì)看看書,消磨時(shí)間。自己也不知道該干什么。反過去想之后有時(shí)候也覺得挺可惜的。自己成績(jī)下降到了中上游。也不知道該怎樣挽回。如果自己都把這些浪費(fèi)的時(shí)間充分的利用上。那現(xiàn)在恐怕也不會(huì)這樣了吧。
老師們總是教育我們要好好學(xué)習(xí)。但是真正聽老師的話的又有幾個(gè)呢?我們總是在時(shí)間的匆匆的流里過去。聯(lián)想到自身,于是——寫作業(yè)的時(shí)候,日子從筆尖里過去。看電視的時(shí)候,日子從熒屏里過去。發(fā)呆時(shí),他又從我的頭上輕踩過去。這一天就懵懵懂懂的過去了。有時(shí)候想想真的很可惜。以前的我一天總是迷迷糊糊的,不知道,到了什么時(shí)間應(yīng)該做什么事情。所以從現(xiàn)在就要下定決心了。要把這些浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病都給改掉。
同學(xué)們,花有重開日,人無(wú)在少年。我們要努力做到這些日子都不讓自己后悔,不讓自己覺得可惜。時(shí)間它不老,不死。我們沒有辦法追上它。既然我們沒有辦法追上它,那我們從現(xiàn)在就開始利用上我們身邊的每一分,每一秒。珍惜時(shí)間,讓它為我們所用!
7
文中有一句“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!钡拇_,燕子可以再來,楊柳可以再青,桃花可以再開,可是我們的日子一去會(huì)復(fù)返嗎?不會(huì)的。時(shí)間是無(wú)私的,它賜給大家一天二十四小時(shí),不會(huì)多一點(diǎn)兒;時(shí)間是有限的,如果你不好好把握時(shí)間,就會(huì)虛度光陰?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”從這句名言可以看出時(shí)間是多么寶貴?。?/p>
然而,有許多同學(xué)不知道珍惜時(shí)間。他們整天迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,一有時(shí)間就去網(wǎng)吧,或者游戲廳。久而久之,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。他們不但浪費(fèi)金錢,還浪費(fèi)時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 打造安全倉(cāng)庫(kù)文化的方法計(jì)劃
- 《貴州金州能鵬礦業(yè)有限公司貴州省晴隆縣老萬(wàn)場(chǎng)金礦(新建)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見
- 腰麻術(shù)后護(hù)理常規(guī)
- 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織與產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地二》精美課件
- 航空維修工程師:飛行安全維修達(dá)人簡(jiǎn)歷
- 能源行業(yè):風(fēng)能工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷
- 2025年安徽從業(yè)資格貨運(yùn)資格考試題庫(kù)答案解析
- 2025年南寧貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試答案
- 第六單元課外古詩(shī)詞誦讀《無(wú)題》李商隱教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)標(biāo)簽標(biāo)題
- SL176-2007《水利水電工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程》
- 挖掘機(jī)液壓原理動(dòng)作分解
- (高清版)輻射供暖供冷技術(shù)規(guī)程JGJ142-2012
- 重慶危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理實(shí)施細(xì)則
- 三菱 PLC FX2N-4AD 4DA 模擬量模塊教材(課堂PPT)
- 有機(jī)金屬化學(xué)1
- JIT標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 土壤固化土施工技術(shù)導(dǎo)則
- VAR模型Johansen協(xié)整檢驗(yàn)在eviews中的具體操作步驟及結(jié)果解釋
- 混凝土面板堆石壩接縫止水
- 加油站法律法規(guī)符合性評(píng)價(jià)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論